在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的我的青春我的夢(mèng)作文，歡迎閱讀與收藏。
我的青春我的夢(mèng)作文 1
不懈奮斗，書(shū)寫(xiě)無(wú)悔青春。
——題記
小時(shí)候，第一次聽(tīng)說(shuō)“大學(xué)”一詞，便問(wèn)媽媽?zhuān)裁词谴髮W(xué)?媽媽說(shuō)：“大學(xué)就是高等學(xué)府。等你上完小學(xué)，就要上中學(xué)，中學(xué)畢業(yè)后就是上大學(xué)了�！蹦菚r(shí)，我理解中的大學(xué)就是學(xué)生接受教育的過(guò)程罷了。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)大學(xué)的了解就愈來(lái)愈深。我漸漸懂得，大學(xué)是學(xué)術(shù)的殿堂。它是一個(gè)國(guó)家思想界的代表，而思想界則是國(guó)家的靈魂。
清華、北大——她們的名字早已響徹大江南北，成為了無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子寒窗苦讀12年奮斗的目標(biāo)，夢(mèng)想的殿堂。
小學(xué)的時(shí)候，老師就曾不止一次地鼓勵(lì)我們，要好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，將來(lái)爭(zhēng)取考上清華北大。大概就是那個(gè)時(shí)候，考上清華北大的夢(mèng)想就在我的心里生了根。
盡管成績(jī)一直不拔尖，但我還是很努力地去學(xué)，去拼，因?yàn)槲蚁嘈拧疤斓莱昵凇钡牡览怼?/p>
山外有山放眼世界
隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸懂得了山外有山的道理。上初中了，哈佛、耶魯、牛津、劍橋這樣具有國(guó)際影響力的`高等學(xué)府進(jìn)入了我的視野，激起了我的好奇心。我知道這些學(xué)校是諾貝爾獎(jiǎng)的搖籃，是世界政壇、商界精英的“母校”，在世界上很有影響力。
原來(lái)，清華、北大不是那個(gè)唯一。
放眼世界，我看到了異國(guó)別樣的風(fēng)采。今年暑假，我有幸來(lái)到了美國(guó)，走進(jìn)那里的高中、大學(xué)，體驗(yàn)了原汁原味的“美式教育”，使我真切地感受到了那里濃厚的文化氛圍。我想那里之所以產(chǎn)生了那么多的諾貝爾獎(jiǎng)，與它培養(yǎng)人才的獨(dú)到方法和先進(jìn)理念是密不可分的。真心希望國(guó)內(nèi)的學(xué)校能夠多吸取國(guó)外教育的精華，并使之與中國(guó)的教育特色有機(jī)結(jié)合，為國(guó)家培養(yǎng)更優(yōu)秀的人才。
我的青春我的夢(mèng)作文 2
小時(shí)候的我喜歡做夢(mèng)，夢(mèng)里自己是一個(gè)魔法師，用手一指，小草就變成了盛開(kāi)的鮮花。夢(mèng)醒了，我興奮地用手指著地上的小草，可小草終究沒(méi)有變成花，本來(lái)還興高采烈的我變成了一個(gè)皺皺巴巴的萬(wàn)圣節(jié)南瓜，邊哭邊鬧。最后小草被我拔了。
小學(xué)的我，依然喜歡做夢(mèng)，夢(mèng)中的我是一個(gè)無(wú)所不能的發(fā)明家，我用機(jī)械做出了會(huì)開(kāi)花的草，那兒時(shí)的夢(mèng)便就在這里實(shí)現(xiàn)。刺耳的鈴聲硬生生地將我從夢(mèng)中拉出。手中拿著一片面包看著窗外綠茸茸的草地，莞爾一笑，便飛快地向?qū)W校跑去。
中學(xué)的我，依舊喜歡做夢(mèng)，在夢(mèng)中我成為一個(gè)生物學(xué)家，經(jīng)過(guò)不懈的努力，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的基因重組與細(xì)胞更換，終于在狗尾草上開(kāi)出了一朵郁金香。兒時(shí)的夢(mèng)在這里畫(huà)上了真正的句號(hào)。窗外初升的'太陽(yáng)，將它那以燃燒自己作為代價(jià)的光線射到了我的臉上，我猛地起身看了看表，便像火箭般的沖了出去，我遲到了。
每天我都有新的夢(mèng)，每個(gè)夢(mèng)都激勵(lì)著我向前奔跑，每一個(gè)夢(mèng)都在改變著世界，改變著這一切的一切，每一個(gè)夢(mèng)都在一個(gè)終點(diǎn)匯聚，那里有著和美的陽(yáng)光，優(yōu)美的郁金香，閃爍著金色的，代表著希望的光芒，我的夢(mèng)想便在那里徜徉。
地上的人一步步走著，河里的魚(yú)兒一天天游者，窗外的花絢麗的開(kāi)著，樹(shù)下的小草依舊芬芳著，而我也在靜靜地奔跑著，奔跑在這一天天改變的世界之中，奔跑在這心與心交匯的空間。我相信兒時(shí)的夢(mèng)會(huì)實(shí)現(xiàn)，我的夢(mèng)想也會(huì)實(shí)現(xiàn)。它們都在那不遠(yuǎn)的將來(lái)，在改變世界的發(fā)動(dòng)機(jī)上，只待我們將燃料注入，帶動(dòng)這巨大的引擎。
今晚，我依然沉浸在夢(mèng)的旋律里，在夢(mèng)里，山是青的，水是藍(lán)的，花是五色的，草是綠的，人們的心是紅的。我們一起拼搏，一起奔向那夢(mèng)想的歸宿，將世界來(lái)改變，縱然這悄無(wú)聲息……
窗外，郁金香在夜的滋養(yǎng)中開(kāi)的格外芬芳。屋內(nèi)，為夢(mèng)想拼搏的人還在積攢能量。
地球輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng)，帶著世界輕輕地變動(dòng)，夢(mèng)依舊在延續(xù)。
我的青春我的夢(mèng)作文 3
青春如一首詩(shī)，應(yīng)該多一些悠揚(yáng)的抒情，少一些愁苦的嘆息;青春如一幅畫(huà)，應(yīng)該多一些亮麗的著色，少一些黯淡的基調(diào);青春如一支歌，應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的吟唱，少一些哀婉的詠嘆。在青春的道路上，我們學(xué)著成長(zhǎng)，學(xué)著感恩，學(xué)著追夢(mèng)。
青春里，每個(gè)人都會(huì)有叛逆期，我也不例外。不知從何時(shí)起，我已不再是那個(gè)追著爸爸媽媽要糖吃的小屁孩了，我已漸漸成長(zhǎng)為一個(gè)利落的少年。以前的我，遇到不快樂(lè)的事時(shí)，總是會(huì)哭著去找爸媽?zhuān)瑵u漸地，我開(kāi)始習(xí)慣將煩心事寫(xiě)在日記上�，F(xiàn)在的我，每當(dāng)面對(duì)父母的責(zé)罵、批評(píng)，總是會(huì)裝作一副目中無(wú)人的樣子，依舊我行我素。可是，每當(dāng)我看見(jiàn)母親在廚房里忙東忙西的身影時(shí)，每當(dāng)我看見(jiàn)父親因忙碌的工作而兩鬢開(kāi)始有了銀發(fā)時(shí)，我的心中總是會(huì)有陣陣內(nèi)疚。我想，我該開(kāi)始懂事了，我該開(kāi)始學(xué)會(huì)低頭認(rèn)錯(cuò)了，我該學(xué)會(huì)去感受父母無(wú)私的愛(ài)了。學(xué)會(huì)感恩是我的夢(mèng)。
青春里，我有個(gè)性和時(shí)尚。我不是只會(huì)學(xué)習(xí)的書(shū)呆子，我喜歡動(dòng)人心弦的古風(fēng)歌曲，我喜歡韻味十足的唐詩(shī)宋詞，我喜歡跌宕起伏的小說(shuō)情節(jié)。我喜歡自由自在，我喜歡在旋律與韻味的世界中生活。追求美好是我的夢(mèng)。
青春里，我有友誼。想起剛看到初中新同學(xué)名單時(shí)，我的內(nèi)心滿是失落，我竟沒(méi)有和任何一個(gè)小學(xué)同學(xué)分在一個(gè)班。記得剛?cè)グ嗌蠄?bào)到時(shí)，我們都還未曾相識(shí)，留給彼此的都只有滿滿的沉默。漸漸地，我們開(kāi)始熟悉，雖然才過(guò)去僅僅數(shù)月，但我們卻像是相識(shí)多年的知己。從最初的.一個(gè)含蓄的微笑到今天無(wú)拘無(wú)束的嬉笑打鬧。擁有知己是我的夢(mèng)。
青春里，我們擁有更多的便是激情。夢(mèng)想就像是一朵美麗卻又帶滿刺的玫瑰，想要獲得它，必須付出足夠多的努力。青春的路上，我們懷揣夢(mèng)想，勇敢前行。
我的青春我的夢(mèng)作文 4
在這里我們是主人，是勇士，是繼往開(kāi)來(lái)的開(kāi)拓者，是品味生活美酒的幸運(yùn)兒，更是虔誠(chéng)的夢(mèng)想的追隨者。發(fā)掘智慧，積聚智慧，尋找自己的方向，在奮斗中體現(xiàn)于自我價(jià)值。縱然我們一生都未能達(dá)到心目中的高峰，可只要我們努力過(guò)，經(jīng)歷過(guò)，思考過(guò)，感受過(guò)，回憶過(guò)，那我們的存在便有意義。作為一個(gè)大學(xué)生，面對(duì)自己的未來(lái)，面對(duì)前人的希望與后人的責(zé)任，我們更要做一個(gè)有理想的人，有責(zé)任心的人，能夠在苦難中不斷奮斗的人。
盛開(kāi)的生命，不管其如何短暫，依然燦爛輝煌；蹉跎的歲月，只因?yàn)樗娜唛L(zhǎng)而加倍空虛！而身在海大的我們又怎么樣呢？有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方，朝氣蓬勃的大學(xué)生怎能不對(duì)未來(lái)充滿希望？我們因夢(mèng)想而充實(shí)，因夢(mèng)想而美麗。我們?cè)诖禾旌惋L(fēng)里或冬日的爐火邊做著那些美妙的夢(mèng)，灌溉自己的夢(mèng)想。在顛沛困頓的日子里培養(yǎng)信心，在一朝又一日中，在溫馨祥和的陽(yáng)光下漫步輕松自得，在荊棘叢生的山麓中開(kāi)辟道路則需要付出血與汗的代價(jià)！”
做一個(gè)有責(zé)任心和使命感的學(xué)生是幸福的，就像花心曾經(jīng)破碎，但綻放的`鮮花讓它幸福；就像天空曾受暴雨的沖擊，但雨后？美麗的彩虹讓它幸福；就像種子曾被泥土埋沒(méi)，但破土而出的嫩牙讓它幸�！犻_(kāi)久閉的雙眼吧，整個(gè)世界都將屬于我們：完美，合格的大學(xué)生！棄燕雀之小志，幕鴻鵠從高翔，感謝生命讓我們?cè)诤４笙嘤�，在海大放飛理想，選擇我們所愛(ài)的，愛(ài)我們所選擇的。有人說(shuō)：從絕望中尋找希望，人生終將輝煌，每個(gè)人的人生樂(lè)章，都需要用心去譜寫(xiě)。我的人生，我想用自己的雙手去創(chuàng)造。我的大學(xué)生活，我想用自己的方式去活出精彩。我想用拼搏與汗水去贏得一片片掌聲！
不要把熱情深埋于大地之中，不要把青春丟進(jìn)爛漫的花叢，我們一起去攀登人生的頂峰。讓我們把背影留給古老的青冢，讓我們把足跡踏向云中的孤松，因?yàn)榍啻菏秋L(fēng)，人生有夢(mèng)。我的大學(xué)就是我的青春、我的夢(mèng)！
我的青春我的夢(mèng)作文 5
不知何時(shí)停止了撒嬌，離開(kāi)了媽媽的懷抱;不知何時(shí)枕前沒(méi)有了可愛(ài)的洋娃娃，忘記了纏著媽媽講大灰狼的故事，不知何時(shí)書(shū)桌上的《安徒生童話》變成了《鋼鐵是怎樣煉成的》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》。
青春的風(fēng)鈴吹開(kāi)了心扉，青春的彩笛吹動(dòng)了夢(mèng)想，青春的音符躍動(dòng)著希望，還沒(méi)來(lái)得及和童年說(shuō)再見(jiàn)，還沒(méi)品出少年愁的滋味，時(shí)光已領(lǐng)著我們步入青春的大門(mén)。青春，我們編織著五彩的夢(mèng)，給夢(mèng)插上飛翔的翅膀。
曾經(jīng)一起為一道數(shù)學(xué)題爭(zhēng)得面紅耳赤;曾經(jīng)互吐心聲結(jié)為知己;曾經(jīng)的'他告訴你：哥們兒，明年我要上高中、讀大學(xué)，將來(lái)開(kāi)奔馳或?qū)汃R來(lái)接你。
彩色的夢(mèng)需要用汗水來(lái)編織，來(lái)澆灌，為了一份滿意的答卷，寧愿用干吃面當(dāng)午餐;為了那欣慰的笑顏，甘愿與精彩的故事書(shū)誰(shuí)再見(jiàn);為了一張理想的通知書(shū)，愿意在夜深人靜時(shí)繼續(xù)苦讀。
邁入青春，我們有資本去歡呼、去喝彩，我們敢于說(shuō)出自己的夢(mèng)，然后為之而努力奮斗。因?yàn)殂露�，所以無(wú)畏;因?yàn)榧冋�，所以追�?因?yàn)闊o(wú)后顧之憂，所以全力以赴。激情飛揚(yáng)，追求青春之夢(mèng)，在五彩的夢(mèng)幻里我們應(yīng)該瀟灑，更應(yīng)繁忙，為了一句努力，共同成功。
青春給我們活力、給我們精彩，但是這一美好過(guò)程終有結(jié)束的一天，在那天來(lái)臨之前把握青春，努力追尋自己的夢(mèng)想，因?yàn)闀r(shí)間是如此的多情，也是如此的無(wú)情，它讓青春來(lái)得如此匆匆，也會(huì)讓他走到悄無(wú)聲息。把握青春、追尋青春之夢(mèng)。只要我們的青春之夢(mèng)得以實(shí)現(xiàn)，我們就會(huì)快樂(lè)地說(shuō)：“青春無(wú)悔�！�
四季更替，花開(kāi)花謝，青春之花永遠(yuǎn)散發(fā)著光彩，為了尋夢(mèng)，我們?cè)?jīng)對(duì)她說(shuō)等著我，會(huì)有那么一天。青春之夢(mèng)美麗而坎坷，當(dāng)我們實(shí)現(xiàn)它的那一天也許會(huì)對(duì)曾經(jīng)的努力說(shuō)聲“謝謝”然后欣慰地說(shuō)“悄悄地我走了，正如我悄悄地來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”繼續(xù)追尋另一段的“青春之夢(mèng)”。
青春，屬于我們的精彩。
我的青春我的夢(mèng)作文 6
青春，是一個(gè)人一生中最恣意的時(shí)光，也是一個(gè)人精力最旺盛的階段。歌德說(shuō)過(guò)：“要成就大事業(yè)就要趁青年時(shí)代�！鼻嗄甑膶氋F時(shí)光經(jīng)不起隨意揮霍，只有帶著恒心與堅(jiān)持，用毅力日復(fù)一日地去打磨它，它才會(huì)在人生最美的階段綻放出最耀眼的光輝。
青春有夢(mèng)，首先要織夢(mèng)。“少年的夢(mèng)想，是人類(lèi)天真無(wú)邪、美麗可愛(ài)的愿望。”實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前提就是要擁有夢(mèng)想。正確、遠(yuǎn)大的夢(mèng)想是茫茫大海上引航的燈塔，是我們心底永不熄滅的那抹光。在它的照耀下，我們才會(huì)找到前進(jìn)的方向，朝著實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的彼岸邁出踏實(shí)的第一步。
青春有夢(mèng)，還需要追夢(mèng)。有了矗立在對(duì)岸的指向標(biāo)，我們要做的就是一步一個(gè)腳印，堅(jiān)定地向目標(biāo)前行。這個(gè)過(guò)程并不總是愉快的，也絕不可能是輕松的。在前往夢(mèng)想的旅途中，會(huì)有密布的荊棘，也會(huì)有泥濘的沼澤。但當(dāng)你用堅(jiān)持與毅力將它們粉碎，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，陰雨過(guò)后的藍(lán)天分外晴朗，困難過(guò)后的`喜悅也彌足珍貴。當(dāng)然，有人選擇迎難而上，就有人選擇知難而退�？墒窍胂氚�，在波濤起伏的大海上航行的船一旦收起了風(fēng)帆，又有誰(shuí)能保證它不在下一秒被洶涌的海浪吞沒(méi)呢？
青春有夢(mèng)，也不能忘初心。當(dāng)你疲憊時(shí)，當(dāng)你迷茫時(shí)請(qǐng)隨時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)頭看看——你進(jìn)步的旗幟插滿了走過(guò)的小路，你成就的花朵開(kāi)滿了穿過(guò)的叢林。你的胸膛——請(qǐng)你把它高高挺起吧——里面跳動(dòng)著的，是一顆鮮活的、屬于青春的心臟。
有人將青春的孩子比作一張白紙，但我覺(jué)得，青春期的我們就像一棵棵樹(shù)苗——幼小但生機(jī)勃勃的樹(shù)苗。白紙是死的，但樹(shù)苗不同，它們有著自己的生命，它們的血管里流動(dòng)著新鮮的樹(shù)汁。雨露的滋潤(rùn)給予它們生機(jī)，陽(yáng)光的照耀催發(fā)它們成長(zhǎng)，風(fēng)兒的錘煉促使它們堅(jiān)強(qiáng)。它們把自己的根在泥土里扎得深深的，不斷汲取著養(yǎng)分，不斷舒展著身軀，終于在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天伸展開(kāi)碧綠的樹(shù)冠——那是青春汗水的見(jiàn)證，青春努力的銘刻。
我的青春我的夢(mèng)作文 7
青春是什么？當(dāng)我被問(wèn)到這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我陷入了沉思。
青春的我們年少氣盛，正是創(chuàng)造價(jià)值的時(shí)候，但青春是有限的，需要我們用著有效的時(shí)間創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值，于是我們便要在這時(shí)立下自己的夢(mèng)想，這一夢(mèng)想便被我們自己賦予了無(wú)限的價(jià)值。
青春是我們一生中最重要的一個(gè)階段，有的人因他在往后日子里飛黃騰達(dá)，有的人因他在往后的日子里遺憾終生，而造成這兩種，截然不同的生活狀態(tài)，最本質(zhì)的原因在于有沒(méi)有把握好青春，把握好人生。
“世界上最快樂(lè)的'事，莫過(guò)于為了夢(mèng)想而奮斗�！鼻啻悍路鹗菫閴�(mèng)而量身打造的，他要求著你要學(xué)為夢(mèng)而拼搏，卻總有人不思進(jìn)取，總認(rèn)為時(shí)間還多�！岸冗^(guò)了青春，我們還有大半輩子�！贝_實(shí)如此，但你要付出更多心血，甚至你仍然達(dá)不到你曾經(jīng)所立下夢(mèng)想的位置，至此才開(kāi)始后悔，可一切都晚了，因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有后悔藥。
誰(shuí)少年時(shí)沒(méi)有鴻鵠之志？長(zhǎng)大后卻說(shuō)著平凡可貴，他們并不是忘記了本心，而是被生活磨盡了棱角，但在那些為夢(mèng)想所拼之人鋒芒畢露，任憑生活如何對(duì)待他們？他們的銳氣依舊不減，青春像一把刀，有的人會(huì)好好的利用它，讓周把刀越來(lái)越鋒利，不管以后的生活再怎樣，苦他依然能夠應(yīng)對(duì)，有的人會(huì)把它放起來(lái)，使她越來(lái)越粗糙，從而失去所有的能力，以后的日子出現(xiàn)一絲困難就會(huì)被絆倒，九連爬起來(lái)的力氣都沒(méi)有。
就像黑曼巴科比一樣，他凌晨三點(diǎn)起來(lái)投三萬(wàn)個(gè)兩分球，一萬(wàn)個(gè)三分球，他在湖人所做的貢獻(xiàn)是多么的偉大。還有黑人博爾特，他訓(xùn)練的強(qiáng)度可以使它練到吐。我們還有什么理由不努力？
在這里送給大家一句話：“在青春追夢(mèng)這條路上，你可以走的很慢，但絕不能后退或放棄，青春就是得拼搏，雖然前路很坎坷，但別忘記，我們都曾有夢(mèng)！”
我的青春我的夢(mèng)作文 8
青春是個(gè)耐人尋味的詞匯，青春是道人生亮麗的風(fēng)景線，青春的路上，我們有太多的夢(mèng)想。
就像朝陽(yáng)剛盛開(kāi)的花朵，我們還未長(zhǎng)大成熟，就像黃昏翱翔的雄鷹，我們已經(jīng)褪下稚氣，這個(gè)迷茫的年齡里，我有夢(mèng)想。
青春里，我有叛逆。不再是小時(shí)候磨破了皮就向父母哭訴的孩子，對(duì)于煩惱，青春期的我更愿意把心事寫(xiě)在屬于自己的日記里。有時(shí)面對(duì)父母的責(zé)罵，甚至?xí)腚x開(kāi)這個(gè)束縛的家。在這個(gè)倔強(qiáng)的少年眼中，教育是死板�？墒敲慨�(dāng)看見(jiàn)母親廚房里忙碌的身影，父親在外奔波勞累而鬢邊長(zhǎng)出的絲絲銀發(fā)，我的心里會(huì)波瀾起伏甚至內(nèi)疚。青春告訴我，做錯(cuò)事必須低下頭承認(rèn)，這不是失去自尊，即使多嚴(yán)厲的父母背后也是藏著一顆大愛(ài)的心。所以，學(xué)會(huì)感恩是我的夢(mèng)。
青春里，我有時(shí)尚。我不喜歡一成不變的生活，當(dāng)個(gè)所謂的“宅女”，但卻不是迷戀網(wǎng)上風(fēng)靡的非主流。我喜歡旅游，我喜歡領(lǐng)略碧海藍(lán)天的魅力和風(fēng)的`氣息，在多彩的自然里感受青春；我喜歡音樂(lè)，我喜歡八九十年代古典的歌詞和動(dòng)人的歌聲，在跳動(dòng)的旋律里讀懂青春。所以，美的情趣是我的夢(mèng)。
青春里，我有情誼�；叵肫饎倓偺と胫袑W(xué)的時(shí)候，陌生的環(huán)境陌生的面孔、安靜的教室使我茫然失措。可是漸漸地，在時(shí)間的調(diào)味劑下我結(jié)交了許多知心朋友，歡聲笑語(yǔ)充溢著整間教室。在學(xué)習(xí)上，我們有時(shí)是敵人，一起在光榮榜上競(jìng)爭(zhēng)不分高下，有時(shí)是伙伴，常湊在一起為一道數(shù)學(xué)題而寫(xiě)滿草稿紙，更多的是知己，一起在周末逛街一起談心里的秘密。朋友充實(shí)了我的生活。所以，知心朋友是我的夢(mèng)。
青春里，我有更多的激情。在這個(gè)青春的花季里，夢(mèng)想就像是美麗妖嬈卻帶刺的玫瑰，若想要摘，必須小心謹(jǐn)慎且付出努力。我有對(duì)夢(mèng)想的激情，我會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)建造起屬于我夢(mèng)的城堡，永不止步。
青春，夢(mèng)想在路上。
我的青春我的夢(mèng)作文 9
有人說(shuō)青春是一首歌，一首激昂向上的歌；有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，一幅夢(mèng)幻多彩的畫(huà)；而我卻說(shuō)青春是一條路，一條崎曲坎坷的路。
我曾在一本書(shū)上，看過(guò)這樣一句話：只有一次的青春，不拼了命，也就不能盡了興！是啊，每個(gè)人的生命中，只有一次的青春，青春屬于我們自己，怎樣過(guò)的青春才是盡興的呢？我想，答案就在我們自己身上。努力的奔跑，放肆的大笑，你追我趕的走廊，書(shū)聲朗朗的教室，廢寢忘食的學(xué)習(xí)，還有彼此帶著依依不舍，奔向遠(yuǎn)方！
青春的路很坎坷，但很精彩。當(dāng)你混混噩噩地過(guò)完一天，什么事也沒(méi)有做時(shí)，生命流逝了，青春也流逝了；當(dāng)你積極向上，認(rèn)真努力地過(guò)完充實(shí)的一天，收獲了知識(shí)，收獲了快樂(lè)，雖然生命同青春也在流逝著，但是你卻可以收獲很多。你會(huì)選擇哪一種呢？人生路漫漫，而青春卻只有一次，想要有青春不朽，那就要活出獨(dú)一無(wú)二的你！
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是當(dāng)全世界的人都在嘲笑你時(shí)，你還堅(jiān)信著“不忘初心，方得始終”是當(dāng)你經(jīng)歷了一次次失敗，一次次挫折后，仍然熱愛(ài)著，追求著，并為了這個(gè)夢(mèng)付出自己的汗水和努力。
我也有一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)對(duì)我來(lái)說(shuō)很遙遠(yuǎn)，但我卻固執(zhí)地認(rèn)為，只要我堅(jiān)信自己的初心，努力去奮斗，一定能成為一個(gè)優(yōu)秀的生物學(xué)家。
當(dāng)我在為自己的.夢(mèng)而去努力的同時(shí)，難免會(huì)有一些阻礙我的聲音�！澳憔拖嘈拍阋欢艹晒幔俊薄皩�(lái)沒(méi)有穩(wěn)定的工作，拿什么養(yǎng)活自己？”“像你這樣的腦子，還想當(dāng)生物學(xué)家？”我的夢(mèng)想就這樣被人埋沒(méi)了，但是，我并沒(méi)有放棄，我一直努力著，認(rèn)真學(xué)習(xí)，樂(lè)觀生活，把我的夢(mèng)埋在心里，讓它逐漸生根發(fā)芽，相信著，有一天，小芽也會(huì)長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)，而到那時(shí)，我也能自信地喊出那一句：“我想成為一名生物學(xué)家”。
青春還有夢(mèng)想，都是我們生命中不可缺少的一部分，活在當(dāng)下的我們，應(yīng)該好好珍惜這美好的時(shí)光，別讓它一去不復(fù)返！
我的青春我的夢(mèng)作文 10
聽(tīng)過(guò)這樣一句話：青春是道明媚的憂傷。開(kāi)始我不懂：青春的憂傷在哪里呢？遍地都是快樂(lè)。后來(lái)，心境不同了，理解也不同了。在十幾歲的天空里，憂傷的事情太多了：沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，與父母之間的代溝，還有那朦朧的青果……但我們眼里，幸好還有快樂(lè)：每天嬉笑著打鬧，每天風(fēng)吹樹(shù)的聲音，每天思緒飛揚(yáng)的回答……都是快樂(lè)。我們不能改變什么，但我們可以選擇接受或是不接受，快樂(lè)或是不快樂(lè)，因?yàn)槲覀兡贻p，因?yàn)槲覀冇星啻海驗(yàn)槲覀冇袝r(shí)間問(wèn)問(wèn)自己：我想要一個(gè)什么樣的人生？
青春是我們引以為傲的資本，有了青春，才有了激情與夢(mèng)想，有了我們耀眼的未來(lái)。
青春是我們吟唱已久的歌曲，歡樂(lè)的時(shí)光是它美妙的樂(lè)譜，乏味的應(yīng)試教育又是它沉重的`樂(lè)章，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在譜寫(xiě)著它的光輝與夢(mèng)想，因?yàn)槲覀儫o(wú)時(shí)無(wú)刻不在乏味的應(yīng)試教育中苦苦掙扎，但苦中求樂(lè)又是我們生存的唯一理由。
朋友，請(qǐng)珍惜青春吧！我們就像含苞欲放的花兒，要將自己的最真最美，毫無(wú)保留大大方方地展示在人們面前，讓自己情不自禁的表現(xiàn)自我、砥礪自我、超越自我。但要記住：青春不是空虛，不是頹廢，青春有理想，有力量，有目標(biāo)，當(dāng)然，也有挫折。青春中如果沒(méi)有挫折，我們就不會(huì)真正的成長(zhǎng)。
如果你在珍惜青春的話，就請(qǐng)好好珍惜；如果你還在迷茫中的話，就請(qǐng)趕快醒來(lái)，問(wèn)問(wèn)自己：我就這樣墮落下去了？我的人生呢？
看吧，每天都有幾個(gè)是好朋友或者是親戚的男孩子在胡同里放鞭炮；聽(tīng)吧，每天家門(mén)外頭都沒(méi)完沒(méi)了地響著，什么二踢腳啊、竄天猴啊……各種各樣的鞭炮聲，隨著幾個(gè)男孩的笑聲響了起來(lái)。我不知道別人聽(tīng)到這種奇妙而又特別的“樂(lè)曲”是什么感受，但我知道每當(dāng)我聽(tīng)到這聲音的時(shí)候心情都特別舒暢。
我的青春我的夢(mèng)作文 11
今天是大年初一，昨天聯(lián)歡晚會(huì)令我興奮不已，我喜歡的明星韓庚一開(kāi)幕臺(tái)帶著懷有夢(mèng)想擁有青春的人們又唱又跳。
《青春舞臺(tái)》耳邊響起這首熟悉的歌聲，是的青春就如同舞臺(tái)一般，你有可能是主角也可能是配角，但是這個(gè)舞臺(tái)少了誰(shuí)都無(wú)法呈現(xiàn)出他的光彩。我們90后擁有自己的夢(mèng)想擁有自己的追求，可能在家長(zhǎng)眼中我們的夢(mèng)想和追求是墮落。今天中午打開(kāi)電視我看到了愛(ài)吉他的男孩們。簋街男孩，香山男孩，中關(guān)村男孩、西單女等太多太多擁有夢(mèng)想的人就在我們身邊，他們雖然活得艱苦，但是他們有著自己的信念，他們的生活由他們自己主宰。這令我佩服萬(wàn)分。記得在六年級(jí)時(shí)，我總是一個(gè)人畫(huà)著滑板，從簋街經(jīng)過(guò)去東圖看書(shū)。那是的`我遇見(jiàn)了簋街男孩。他們這的很令人佩服。朋告訴我：夢(mèng)想不分貴賤高低，成功還是失敗只在于你抉擇是堅(jiān)持還是放棄那一剎那間。那時(shí)我小不明白。朋說(shuō)：長(zhǎng)大了你就明白了。上了初中后我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了
，有了責(zé)任感，有了自己的夢(mèng)想。今天在電視上看到了朋，他成功了，他的夢(mèng)想打開(kāi)了。我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒(méi)有地平線，在日落天邊，邁著大步向前，我就站在你的眼前!耳邊響起我最?lèi)?ài)的音樂(lè)。歌詞恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)出我們這一代的心聲。
青春掌握在我們自己手中，夢(mèng)想在我們心中慢慢萌發(fā)。沒(méi)有青春夢(mèng)想如何實(shí)現(xiàn)?沒(méi)有夢(mèng)想青春如何多姿多彩?是的青春和夢(mèng)想是同行的，讓我們走過(guò)青春的同時(shí)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，讓我們抓住夢(mèng)想的同時(shí)走好青春。
青春等著我們小跑而過(guò)，夢(mèng)想等著我們努力實(shí)現(xiàn)。
我的青春我的夢(mèng)作文 12
我的青春？我的青春是絢麗多彩。它是紅色的，如火一般充滿激情與魅力；它是白色的，如水一般感受純凈與淡雅；它是綠色的，如草一般洋溢清晰與自然；它是藍(lán)色的，如海一般展現(xiàn)深沉與廣闊……
瞧，鏡子前那位面帶微笑的女孩正緩緩地朝我們走來(lái)。她時(shí)而活潑大方，時(shí)而靦腆羞答，時(shí)而任性妄為，時(shí)而謙虛有禮……我想，你也許猜出是誰(shuí)了，對(duì)，她就是我。再仔細(xì)一看，額頭上布滿的青春痘，我也不再畏懼。它們是我青春的見(jiàn)證，我不怕它們發(fā)紅冒白點(diǎn)了，不畏懼它們?cè)谖夷樕纤僚傲�，也不�?huì)去做一些無(wú)效的營(yíng)救措施了，總有一天，它們會(huì)退去，而那時(shí)我才會(huì)真正的遺憾，因?yàn)榍啻阂搽S之消逝了。
兒時(shí)，每當(dāng)看見(jiàn)比自己高半頭的大人總是會(huì)不由自主地抬起頭用稚嫩的眼光打量著別人，隨口輕輕地說(shuō)一句“姐姐好�！倍�(dāng)有一天，有一個(gè)扎著兩條羊角辮的小女孩跑過(guò)來(lái)微笑著對(duì)我說(shuō)“姐姐好�！币粍x那，我像呆住了一般，驚愕了半天。猛然才知道了一個(gè)事實(shí)，原來(lái)我已經(jīng)不是豆丁般大的小屁孩了，而是有著162厘米的婷婷少女啦!我的.青春也正在發(fā)光發(fā)亮。
青春最大的魅力就在于它可以揮霍，不論你犯多少次錯(cuò)，它都會(huì)毫不猶豫地接納你.原諒你。處在青春期的孩子多少都會(huì)叛逆：對(duì)小紅花的愛(ài)慕之心早已不知去向，將書(shū)隨手一扔叫“瀟灑”，寫(xiě)封情書(shū)叫’浪漫”,與同學(xué)扭打一團(tuán)叫“豪氣”,頭發(fā)沖向天空叫“酷”，進(jìn)網(wǎng)吧叫“無(wú)自由式發(fā)泄”,不寫(xiě)作業(yè)叫”前面道路隨我走，不學(xué)無(wú)術(shù)不發(fā)愁�！钡词惯@樣，我們也都要知道，青春不應(yīng)成為我們揮霍的資本，我們應(yīng)該在花一般的季節(jié)做更多有意義的事，將來(lái)才能在這個(gè)社會(huì)上立足。這與岳飛說(shuō)的一句“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！笔峭瑯拥牡览怼�
我們擁有年輕的心，
我們擁有不老之身。
我們不必苛求太多，
我們只需努力。
種下種子，總會(huì)看到花開(kāi)；灑下汗水，總會(huì)看到結(jié)果�；ㄩ_(kāi)一次，不求不敗，但求燦爛。人生在世，不求長(zhǎng)久，但求充實(shí)。
這是我的青春，你的青春在哪里呢？
我的青春我的夢(mèng)作文 13
一首歌、一份回憶。你的回憶，化作繽紛的色彩，染色我的青春。
題記
你是一個(gè)天使，用美麗的翅膀，將過(guò)往輕輕撫平。治愈的聲音，是那緋紅的煙花雨，亦如繽紛的落英。落紅攜著清香，輕輕落在心上。
廬州月
如今燈下閑讀，紅袖添香，半生浮名只是虛妄。你的歌如狼毫，筆尖輕翹，淡墨滴下，俊俏的書(shū)生捧書(shū)夜讀。身后的交口稱(chēng)贊，都已淡化清風(fēng)，拂衣而去。
三月煙霞一路鶯飛草長(zhǎng)，柳絮紛飛里看見(jiàn)了故鄉(xiāng)。丹青灑下，春意盎然，可書(shū)生卻無(wú)意欣賞著大好春光，他只想快點(diǎn)歸家，見(jiàn)到夢(mèng)中的她。
至愛(ài)的`書(shū)中，夾著蜿蜒的青絲，將今時(shí)與過(guò)往相串。他期望著，去赴曾經(jīng)的約定，一縷青絲一生珍藏。她，一如當(dāng)年美麗，如誤入凡間的仙子。期待與過(guò)往話別，激動(dòng)溢于言表。他緊緊摟住她，眼底思念化作紛飛的淚雨，千言萬(wàn)語(yǔ)只剩一句：我很好。太多的傷，難訴衷腸，嘆一句當(dāng)時(shí)只道是尋常
清明雨上
窗透初曉，日照西橋，云自搖。清明江南，清晨的陽(yáng)光透過(guò)窗紙，溫暖了那方小小的書(shū)桌。房旁小溪上的小橋染上一層光暈，天上浮云似流蘇，變幻無(wú)窮。小雨，不知不覺(jué)間，就落了。房前的井落滿青苔，坐著，望著朦朧煙雨，任由雨水浸濕衣衫，打濕面龐。冷雨與熱淚混作一塊，滴在青石階上。
雨打濕了眼眶，年年依井盼歸堂。煙雨中，仿佛是你，笑吟吟地看著我，想撫摸你的臉，可又化作云煙飛散，你的音容笑貌似乎還在眼前，耳邊。雨，停了，喃喃自語(yǔ)道：花到了嗎？一陣恍惚。又是清明雨上，折一支杏花寄到你身旁
Vae，你本應(yīng)披上白大褂，手持手術(shù)刀，挽救患者生命�？赡�，卻選擇了另一條路，成為了治愈我們心靈的醫(yī)生。你告訴我們?cè)跒t瀟的雨幕里，有一老者在弦上把酒言歡；在半城的煙沙旁，金戈鐵馬已然兵臨城下；在微風(fēng)輕拂的柳枝下，一曲聲若春光，一人翩若驚鴻
歸家路上，你的歌聲使我偷悅，掃去一周的苦悶與煩惱，帶來(lái)片刻的享受與幸福。
有人戲稱(chēng)：你若飲唐時(shí)酒，唐詩(shī)豈止三百首。也正是有了你，以文思為筆，以歌聲為顏料，斑斕了我的青春。
我的青春我的夢(mèng)作文 14
天是灰色的，路是灰色的，樓是灰色的，在一片死灰中，走過(guò)兩個(gè)孩子，一個(gè)鮮紅，一個(gè)淡綠。
——題記
筱麥異常地鐘愛(ài)綠色，又特愛(ài)吃，所以抹茶味的冰激凌就成了她每日必不可少的東西。認(rèn)識(shí)她還真是個(gè)意外，與她擦肩而過(guò)時(shí)撞掉了她的冰激凌，她立刻跪坐在地上，對(duì)著冰激凌說(shuō)“對(duì)不起，我沒(méi)保護(hù)好你！”第一次遇見(jiàn)這么特別的女孩，后開(kāi)在和她相處的過(guò)程中，才發(fā)現(xiàn)她熱愛(ài)一切事物，她會(huì)對(duì)不做聲兒的東西說(shuō)話。筱麥認(rèn)為，任何事物都有生命，在潛移默化中，我學(xué)會(huì)了尊重，愛(ài)護(hù)，熱情，樂(lè)觀，她無(wú)疑是我人生中的寶藏。感謝筱麥?zhǔn)⒀b蒞臨我的青春。
一些不切實(shí)際的夢(mèng)想仿佛是青春的標(biāo)配。筱麥和我曾在一個(gè)有夕陽(yáng)的傍晚，偷拿了學(xué)校的大地圖，在一個(gè)偏僻的咖啡館里出門(mén)商量著出國(guó)留學(xué)的事情。我們想去挪威看極光，去新西蘭蓋房子，順便找一個(gè)外國(guó)帥哥嫁了，一切計(jì)劃是那么完美。然而到現(xiàn)在了，我們只能坐在菩江看鴨子，夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)總差地球到月球那么遠(yuǎn)的一截。盡管夢(mèng)想破滅，但我也不悲傷，筱麥讓我懂得了瘋狂和激情。
筱麥，這不是她的本名，是她的.筆名，她愛(ài)讓我叫她筱麥。她熱愛(ài)寫(xiě)作，她說(shuō)以后寫(xiě)文章來(lái)養(yǎng)我。我很感激來(lái)自于她的安全感，這讓我在青春的大風(fēng)潮中無(wú)處安放的靈魂備受慰藉。她幫我湊離家出走的費(fèi)用，替我定罪受罰……任何有關(guān)我的事情，筱麥都會(huì)留心，常常是她提醒我該干什么了。有筱麥在，就不會(huì)有意外！她就像我的守護(hù)神一樣，總能讓我心安。
筱麥的手邊，包里，隨時(shí)都放著一本書(shū)。閑下來(lái)時(shí)，她便會(huì)拿來(lái)讀一讀，她有一頭瀑布似的黑發(fā)，低下頭的時(shí)候，垂下的頭發(fā)總會(huì)在書(shū)上投下一片陰影，像是她的靈魂與書(shū)融合了一般。筱麥說(shuō)，書(shū)里面的世界要豐富，有趣得多。她總是很專(zhuān)注，仿佛把每一件事情做好，就是要她傾盡所有她也不后悔。當(dāng)然，她的成績(jī)比我好。筱麥總有一股子鉆勁，像“不破樓蘭終不還”的女英雄那般令人欽佩。近朱者赤，我也借著她的些許氣魄，完成了許多以前想過(guò)卻沒(méi)有做的事情。
筱麥?zhǔn)俏业囊嬗�，也是我的良師。她是沙漠中悠然生長(zhǎng)的綠，夜空中閃耀的星，是我生命中永遠(yuǎn)不會(huì)褪色的那抹綠。感謝筱麥?zhǔn)⒀b蒞臨我的青春！
我的青春我的夢(mèng)作文 15
青春是太陽(yáng)，充滿無(wú)限朝氣，是綻放光彩和展現(xiàn)自我的舞臺(tái)；青春是大樹(shù)，充滿無(wú)限生機(jī)，用綠色的光芒感染所有的生命，使綠永遠(yuǎn)留在人間；青春是小鳥(niǎo)，充滿理想和斗志，在天空中舞動(dòng)舞姿，為大地紡織出一幅美麗的圖畫(huà)。
步入青春，總有一些不可避免的事情發(fā)生，青春也像人生的路，有的平坦，使人感到愉悅，奮發(fā)向前；有的崎嶇，使人感到艱辛，畏縮不前。而我的青春期就是從逆境中成長(zhǎng)的。
戰(zhàn)痘，讓我“成熟”
“是火山爆發(fā)還是世界大戰(zhàn)，怎么臉上留下了他們的戰(zhàn)斗痕跡——痘痘。”我拿著鏡子在一旁發(fā)悶。難道這是青春期的預(yù)兆嗎？“唉……”
回到學(xué)校面對(duì)同學(xué)們的.指指點(diǎn)點(diǎn)，心情更加消沉。突然有個(gè)男同學(xué)沖我笑著說(shuō)：“麻子臉，怎么這么丑呀！”本來(lái)我想臭罵他一頓，可是想想：罵了他，又可以改變什么呢，倒不如勇敢去面對(duì)。
于是我決定戰(zhàn)痘，因?yàn)槲抑牢业那啻赫莆赵谖沂种�，而我就是青春的主宰者。作�?zhàn)方式：樂(lè)觀面對(duì)；心情指數(shù)：5顆星。于是我開(kāi)開(kāi)心心面對(duì)每一天，不僅使生活感到充實(shí)，而我的人際關(guān)系也超出了想象中的。戰(zhàn)痘勝利后，我也成熟了，更重要的是我掌握了青春。
住宿，讓我獨(dú)立
步入青春期，我成熟多了，唯獨(dú)那依賴(lài)性還存在。
我從小就很依賴(lài)父母，去那里都離不開(kāi)他們。記得有一次，爸媽出差了，家里只有我和爺爺，我傷心地哭了足足一晚。所以從那以后，我與父母寸步不離。
由于離學(xué)校比較遠(yuǎn)，我被父母送到學(xué)校住宿。聽(tīng)到這消息后，傷心透了。新班主任得知后，找到我談話，給我說(shuō)起她的經(jīng)歷，說(shuō)她的經(jīng)歷與我很相似。而她還鼓勵(lì)我去克服戰(zhàn)勝困難，學(xué)會(huì)獨(dú)立面對(duì)生活。慢慢地我也懂得，只有選擇去面對(duì)困難，才是真正掌握生活的能者。
有時(shí)我自問(wèn)：青春是人生的一個(gè)分岔口嗎？是我們自我完善和心靈磨練的一次旅程嗎？直到后來(lái)我才明白，如果磨練可以使你意志力變得堅(jiān)強(qiáng)，那么你的青春是寶貴的；如果磨練可以使你樂(lè)觀去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，那么你青春是偉大的；如果磨練可以使你對(duì)未來(lái)充滿希望，那么你的青春是瀟灑的。
用自己的方式把握自己的青春，那才是最有價(jià)值，最寶貴的青春人生。
我的青春我的夢(mèng)作文 16
人們總是忽略擁有的一切，卻又在失去中后悔。
我現(xiàn)在經(jīng)常想起，想起以前的我們，我們一起瘋，一起鬧，一起瘋，然后一起受罰。青春，就是這個(gè)樣子。
和所有女孩一樣，我也有一個(gè)最好最好的朋友，俗稱(chēng)閨蜜。她是我初一進(jìn)校第一個(gè)認(rèn)識(shí)的人。到現(xiàn)在我都還記得我們友誼開(kāi)始的第一次對(duì)話。那時(shí)我站在前門(mén)，她坐在第一排，我還在想自己要坐在哪里，她就拉著我說(shuō)：“這里沒(méi)人，坐這里吧！”我就和她坐在一起了。那時(shí)的我還是一個(gè)文靜的女生，而且我不太喜歡和陌生人說(shuō)話。因?yàn)椴皇彀�，她也不是放的很開(kāi)。我們兩就有的沒(méi)的一直說(shuō)著。后來(lái)，我們才突然想起要介紹自己，好不巧，我最不喜歡和別人介紹自己，因?yàn)槲铱傆X(jué)得自己念出自己的名字非常非常別扭。
后來(lái)我們每天一起吃飯，再后來(lái)我們又有了其他的新朋友。我是一個(gè)特別好相處的人，所以人緣也比較好。就因?yàn)槲液托峦劳娴谋容^好她還因此一個(gè)星期沒(méi)有說(shuō)話。冷戰(zhàn)！最后，大哭一場(chǎng)后，我們的感情又變得更好了。女生就是這樣，很奇怪吧。那時(shí)的一班，感情都非常的好，大家會(huì)一致對(duì)抗班主任，那時(shí)候我們整個(gè)班都不喜歡班主任，遇見(jiàn)我們他也真的是很倒霉。
現(xiàn)在，眼看著童年的玩伴隨著時(shí)間的流逝越走越遠(yuǎn)，直到消失�？粗欠萦颜x淡到無(wú)法觸及，后悔沒(méi)有用力抓緊友誼的翅膀；也曾努力嘗試挽回，但終究失去的還是失去了，時(shí)光不僅改變了一份情也改變了一個(gè)人…盡管不情愿。有時(shí)候真覺(jué)得自己傻得很徹底，怪自己當(dāng)初沒(méi)有珍惜
現(xiàn)在，我們的聯(lián)系逐漸減少了，我總說(shuō)你沒(méi)良心，也還怕因?yàn)闀r(shí)間不同影響你。
慶幸的是，我還有美好的回憶。時(shí)光是多么美好，它匆匆流去，帶走了你，只給我留下回憶，但那是最美好的回憶。
有越來(lái)越多的人出現(xiàn)在我的世界，他們不能代替你。他們也像你一樣在我青春的路上，添上屬于自己的'一筆，為我的青春留下絢爛的色彩。他們也會(huì)和我瘋，也會(huì)和我鬧，但我總覺(jué)得，和他們之間有隔閡，他們有他們自己的圈子。而我，只是個(gè)圈外人。他們說(shuō)我變了，變得不一樣…
又會(huì)想起以前的你，以前的我，以前留下的回憶…
一切都是那么美好，一切都要感謝你，感謝盛裝蒞臨我的青春的每個(gè)你。
我的青春我的夢(mèng)作文 17
生活是如此美好，我們沒(méi)有理由不快樂(lè)。我們可以不去追求所謂的成功，但一定要去追求人生的快樂(lè)，而一個(gè)擁有快樂(lè)心情的人，從某個(gè)角度說(shuō)他的人生就是成功的。
快樂(lè)是一段心路歷程，是一種心領(lǐng)神會(huì)的感覺(jué)。大多數(shù)人不是缺少快樂(lè)，而是快樂(lè)就在我們身邊卻未被發(fā)現(xiàn)。我們一心想著去追尋那天邊的水晶，卻將快樂(lè)的寶石遺落在路上。
跟我走吧，現(xiàn)在就出發(fā)，夢(mèng)已經(jīng)醒來(lái)，心不再害怕。讓我們一起去尋找那快樂(lè)的渡口，撐一根長(zhǎng)篙，向快樂(lè)的更快樂(lè)處漫溯。
下面給大家講一個(gè)《樂(lè)觀者》的故事吧！我想大家在看過(guò)這個(gè)小故事后，應(yīng)該會(huì)有一些各自的心得。
“假如你正在行走，突然掉進(jìn)一個(gè)泥坑，出來(lái)后你成了一個(gè)臟兮兮的泥人，你還會(huì)快樂(lè)嗎？”有人問(wèn)樂(lè)觀者。
“當(dāng)然，我會(huì)高興地想，幸虧掉進(jìn)的是一個(gè)泥坑，而不是無(wú)底洞�！睒�(lè)觀者回答。
“假如你正在打瞌睡時(shí)，忽然來(lái)了一個(gè)人，在你面前用非常難聽(tīng)的嗓音唱歌，你還會(huì)高興嗎？”
“當(dāng)然，我回高興地想，幸虧在這里嚎叫的'是一個(gè)人，而不是一匹狼�！睒�(lè)觀者回答。
“假如你被人莫名其妙地打了一頓，你還會(huì)高興嗎？”這人再問(wèn)。
“當(dāng)然，我會(huì)高興地想，幸虧我只是被打了一頓，而并沒(méi)有被他們殺害�！睒�(lè)觀者回答。
“假如你馬上就要失去生命，你還會(huì)快樂(lè)嗎？”這人最后問(wèn)。
“當(dāng)然，我會(huì)高興地想，我終于高高興興地走完了人生之路，請(qǐng)讓我隨死神，快樂(lè)樂(lè)地去參加另一個(gè)宴會(huì)吧�！睒�(lè)觀者還是樂(lè)觀地回答。
故事講完了，我相信你一定知道了“樂(lè)觀者是怎樣‘煉’成的”了吧！退一步海闊天空，快樂(lè)不請(qǐng)自來(lái)。如果我們?cè)谌魏螘r(shí)刻都能看到事物積極的一面，哪里會(huì)有煩惱呢？記住另我們快樂(lè)的事，那么快樂(lè)就會(huì)一直伴在我們身邊。
我們走吧，與青春攜手，帶著體驗(yàn)，一年又一年。讓我們把每個(gè)日子過(guò)的尋常又不凡，讓飛揚(yáng)的快樂(lè)心情牽動(dòng)微風(fēng)中搖曳著翅膀的青春！
流云在天邊，行囊在眼前，有一條通往快樂(lè)的路無(wú)邊又無(wú)沿。路上綠草茵茵，有青春做伴；遠(yuǎn)方黃沙滾滾，同成熟相連。
走吧，不要再留戀過(guò)去，青春中同樣擁有快樂(lè)。因?yàn)榭鞓?lè)已走進(jìn)了我的青春，你要不要試一試？
我的青春我的夢(mèng)作文 18
當(dāng)風(fēng)雨打濕了夢(mèng)想的翅膀，當(dāng)彩虹還沒(méi)有映出我的臉龐，我微笑著回答所有的迷茫，用眼睛傳遞朋友愛(ài)的光芒。青春是一個(gè)埋葬了無(wú)數(shù)人的夢(mèng)想，讓無(wú)數(shù)人迷茫的詞，但我微笑著面對(duì)，因?yàn)榍啻菏俏业男@生活，由我決定！
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光悄悄地落在大地上，落在校園里，我們班被溫暖的陽(yáng)光籠罩著，舒舒服服地朗讀著每一首美麗的詩(shī)。伴隨著耳邊吹過(guò)的微風(fēng)，我們?cè)诿髁恋淖x書(shū)聲中享受著學(xué)習(xí)。老師像勤勞的園丁一樣，在這里為我們播下知識(shí)的種子，而我們是土壤，努力吸收它的精華，期待有一天長(zhǎng)成參天大樹(shù)。這是我們的青春，由我們決定！
上課時(shí)，筆尖在白紙上發(fā)出“沙沙”的聲音，粉筆在黑板上飛舞。我們聽(tīng)著老師精心準(zhǔn)備的講義，沉浸在浩瀚的知識(shí)海洋中。語(yǔ)文課的詩(shī)詞元曲，數(shù)學(xué)課的二次函數(shù)，英語(yǔ)課的短作文，物理課的奇思妙想，化學(xué)課的神奇實(shí)驗(yàn)，體育課的朝氣蓬勃，音樂(lè)課的放聲歌唱，都體現(xiàn)了我們的青春，就看我們自己了！
厭倦了在學(xué)習(xí)的海洋中游泳，我有了課間豐富多彩的十分鐘。在這十分鐘里，是學(xué)生最快樂(lè)的時(shí)光，無(wú)論在校園的哪個(gè)角落，都有學(xué)生的喊叫聲、笑聲和吵鬧聲；在這十分鐘里，學(xué)生在學(xué)習(xí)的時(shí)候，不管在哪個(gè)班，學(xué)生都在看書(shū)，做作業(yè)；在這十分鐘里，是同學(xué)們一起聊天講笑話最開(kāi)心的時(shí)候；這十分鐘是學(xué)生最忙的時(shí)候。不管那個(gè)學(xué)生，他都應(yīng)該為下一堂課做準(zhǔn)備，迎接新的一堂課的到來(lái)。
我們?cè)谫悎?chǎng)上和其他日子不一樣，在賽場(chǎng)上精力充沛。沖刺，拼爆發(fā)力；長(zhǎng)跑，考驗(yàn)意志；跳高像一條潛龍；跳遠(yuǎn)像雨燕一樣輕。球場(chǎng)上爭(zhēng)分奪秒，團(tuán)隊(duì)精神毋庸置疑。默契的眼神，努力的吼聲，場(chǎng)外記錄的.白粉筆的痕跡都不清晰，但勝利的喜悅似乎就在我們的耳邊，屬于我們的青春。當(dāng)然也有失敗的。誰(shuí)能不失��？但是，怎么能說(shuō)做足了準(zhǔn)備就不為自己的失敗而驕傲呢？喜歡快板，喜歡一首歌，這是我們的青春，我們是自己的主人！
青春的風(fēng)鈴打開(kāi)我的心扉，青春的彩笛吹響我的夢(mèng)想，青春的音符驅(qū)使我走向希望。青春，這個(gè)美麗的季節(jié)，是我們播種希望的時(shí)候。珍惜它，抓住它，讓它在我們手中發(fā)光。我的青春是我的主人！
我的青春我的夢(mèng)作文 19
印度詩(shī)人泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)，“沒(méi)有經(jīng)過(guò)地獄般的磨練，不會(huì)煉出創(chuàng)造天堂般的力量；沒(méi)有流過(guò)血的手指，不能彈奏出世間的絕唱�！�
——題記
天色濛濛，四周一片寂靜。黝黑黝黑的天空中掛著幾顆星星，月亮也無(wú)精打采的，也許是困了吧！皎潔的月光透著窄窄的窗子照進(jìn)了書(shū)房，一個(gè)女孩俯身睡在書(shū)桌旁，眼角閃著幾滴淚花。
哎，她又失敗了她又一次跌入了重重的懸崖之中。身碎了，魂不怕；心碎了，人就垮了！
她也曾努力學(xué)習(xí)，努力比別人更快一步�？山K究一切如夢(mèng)破一樣殘忍的傷害了她。
她并非別人，她就是我！一個(gè)傷痕累累的我！我感覺(jué)我快支撐不住了，誰(shuí)來(lái)救救我？
滿心的壓抑，促使我心情更加復(fù)雜。滿心的惆悵和矛盾，壓得我有些不知所措了。
我開(kāi)始反省，我為什么要活著？難道上帝就是為了讓我來(lái)人間受難的嗎？我不相信，我覺(jué)得人活著就他自身的價(jià)值所在。
可經(jīng)歷了這么多，心有些疲憊了，也開(kāi)始懷疑我到底活著價(jià)值何在？
看著一天天變老的父母，鬢發(fā)如霜，眼角的皺紋如一團(tuán)亂麻。但他們的目光依舊如當(dāng)初那樣慈祥，溫和。即使我這漂泊在外的“游子”再累再苦，他們也始終成為我身后可以停歇的.港灣。
看著老師們孜孜不倦的批改作業(yè)，聽(tīng)著老師們苦口婆心的教導(dǎo)，以及他們由心靈最深處涌出的真摯的愛(ài)切，使我明白了許多。
我就是我，經(jīng)歷的挫折也許別人也要承受并且痛苦。也許，這是一個(gè)由青澀走向成熟哦的表現(xiàn)吧！怕什莫呢？
生命的長(zhǎng)短并不能決定人生的價(jià)值。價(jià)值在于“人人為我，我為人人”的高貴品質(zhì)，也是羊有跪乳之恩，鴉有不乳之情的感恩吧！
我活著，就要感恩我身邊的所有人——我的親人，老師，對(duì)手，朋友……，是你們教會(huì)我成長(zhǎng)，教會(huì)我長(zhǎng)大。
一次失敗，有何可怕？走何成功，不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨又有什么意思？人生前半條路上的溝溝壑壑、坎坎坷坷，是為了鋪平人生后半條路上的陽(yáng)光大道！
我的心不由得激動(dòng)起來(lái)，怦怦的聲響讓我懂得只有飽經(jīng)風(fēng)霜的野花才最美；精心雕琢的玉器才最珍貴，經(jīng)過(guò)血與淚洗禮的人生才稱(chēng)得上是真正的人生。
微風(fēng)輕輕吹拂，吹走了心中的不快。留給我一個(gè)燦爛的微笑。
我的青春我的夢(mèng)作文 20
人生旅途慢慢，我把青春詮釋成一段孤獨(dú)的流浪，通向夢(mèng)想的大道驛站不斷，我卻不愿停步，期待一份轟轟烈烈，一份舉世無(wú)雙。驀然回首，驚覺(jué)原來(lái)這道旁有的不僅僅是殘香。
青春是墨筆生香
安適靜謐的午后，捧一掬香茗，執(zhí)一本書(shū)卷，我的青春與古人相逢，如古墨生香。與“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的將士王維的悲懷相逢；與“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何”的英雄曹操的感嘆傷悲相逢；與“久在樊籠里，復(fù)得返自然”的隱者陶淵明的'淡泊釋然相逢。翻開(kāi)那泛黃的扉頁(yè)，書(shū)香彌漫開(kāi)來(lái)，我的青春是這樣安靜，與揮筆寫(xiě)詩(shī)的文豪在這一刻相逢，分享他們的愛(ài)恨匆匆，我多想隨他們揮灑墨水，展示我的青春，我的風(fēng)采。
青春是一點(diǎn)憂愁
青春是場(chǎng)跌跌撞撞的旅行，青年是敏感的，青年有許多弱點(diǎn)，而青年的可愛(ài)，不僅在于他的優(yōu)點(diǎn)，也在于他的弱點(diǎn)。這個(gè)年紀(jì)的我們，好像天生玻璃心，脆弱的很離譜，會(huì)為了一部電視劇，一場(chǎng)電影落淚，會(huì)因?yàn)槎虝旱碾x別難過(guò)，還會(huì)替路旁的流浪狗傷心，而這些，只是路過(guò)我們的青春便勾起了我們的憂愁�？捎终沁@一點(diǎn)憂愁才讓我們變得如此特別。如此，也是一種成長(zhǎng)。當(dāng)我們頻頻回首，才發(fā)覺(jué)這一點(diǎn)憂愁，也留下了獨(dú)特的烙印。青春本就是一本太過(guò)倉(cāng)促的書(shū)，感謝憂愁，展現(xiàn)出獨(dú)特的風(fēng)采。
青春是追夢(mèng)時(shí)節(jié)
也許青春總和夢(mèng)想綁在一起，原你是那個(gè)勇敢的追夢(mèng)少年。你奮筆疾書(shū)，揮灑汗水，永不停息，你日夜鉆研留下的淚水難以忘懷，你忙碌的身影，鮮少停歇，你累了可以休息，但不可以放棄，三年只為搏一六月夢(mèng)，夢(mèng)的方向叫做闖，不追夢(mèng)的青春枉為青春。不吃苦，不受累，要青春做什么！青春只是夢(mèng)開(kāi)始的地方，切莫辜負(fù)又夢(mèng)想的自己以及這良辰美景好時(shí)光。讓我們與雷霆碰杯，同日月?tīng)?zhēng)光，帶著追夢(mèng)赤子心勇往直前。狹路相逢勇者勝，我們都是自己的勇者，在青春里逐夢(mèng)，使我們不變的風(fēng)采。
青山隱隱，綠水迢迢，站在青春的門(mén)口，窺見(jiàn)那門(mén)內(nèi)流轉(zhuǎn)的，是墨筆生香，勾勒出清風(fēng)明月的韻致，更有梧桐細(xì)雨，西窗紅燭；站在青春的門(mén)口，窺見(jiàn)那門(mén)口流淌的，是令人心族搖動(dòng)的濃愁；站在青春的門(mén)口，我已看到那意氣風(fēng)發(fā)的少年，整裝待發(fā)。唯青春不可辜負(fù)也，唯風(fēng)采不可丟棄也。
我的青春我的夢(mèng)作文 21
青春，一個(gè)充滿個(gè)性與張揚(yáng)的時(shí)代；青春，一個(gè)充滿友情與關(guān)愛(ài)的時(shí)代；青春，一個(gè)充滿智慧與力量的時(shí)代；青春，愛(ài)幻想，愛(ài)自由，愛(ài)探索，愛(ài)快樂(lè)。青春，有你，有我。
青春，是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹。剛步入學(xué)校這個(gè)神圣又奇妙的地方，教室里朗朗讀書(shū)聲，窗外嘰喳的鳥(niǎo)鳴聲，操場(chǎng)上銀鈴般的歡笑聲，各種聲音充斥在耳邊。悅耳的鈴聲響起后，操場(chǎng)上處處是跑著、跳著、追趕著的孩子，青春的生命力完美呈現(xiàn)，給人無(wú)限遐想。青春就是這樣，在你無(wú)助時(shí)帶來(lái)希望并給未來(lái)畫(huà)上一道彩虹，踏著彩虹攜著希望，青春慢慢溜走了
青春年少的日子，世界總是暖色調(diào)，可以張揚(yáng)的年齡，盡情肆意著青春的美好。
青春，是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁。初中的生活就是成長(zhǎng)的過(guò)程，一個(gè)學(xué)會(huì)抵擋千軍萬(wàn)馬的過(guò)程；即將叛逆期的年齡，就像暴風(fēng)雨前的'平靜，在這青澀的青春里，時(shí)常會(huì)感到迷茫，卑微，心里的一方凈土被別人所打擾，世俗的攀比擾亂了自己所執(zhí)著的信念，在這干澀的青春里，有了幼稚又苦澀的理想。青春大概就是這樣吧，堅(jiān)定不移的執(zhí)著和百折不撓的韌勁構(gòu)成的墻，阻擋了世俗，抵擋了千軍萬(wàn)馬。
青春年少的日子，天空總是蔚藍(lán)，太陽(yáng)永遠(yuǎn)火辣，過(guò)剩的熱情洋溢在臉上，點(diǎn)綴著青春的符號(hào)。
青春，是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿。十六七歲正值青春，每天忙的身心疲憊，天昏地暗，關(guān)上了勾人的手機(jī)，離開(kāi)了喧鬧的人群，十二點(diǎn)的鐘聲敲響了每個(gè)夜晚，不知捧書(shū)堅(jiān)持了多少個(gè)夜晚，那青春步步緊逼，催人奮進(jìn)當(dāng)你回憶起這段青春時(shí)，會(huì)驕傲、會(huì)自豪，因?yàn)槟阋宦放G斬棘地爬了過(guò)來(lái)。青春啊，就是汗水夾雜著淚水一起拼搏的樣子，模糊了眼角，熬紅了雙眼。
青春年少的日子，年輕的心很大，大得可以裝下整個(gè)世界，頗有一番指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字的豪邁。
古言：青春者，人生之春，人生之王，人生華也。每個(gè)人都曾擁有自己的青春，都曾用自己手中的筆去描繪它。每個(gè)人也都展現(xiàn)了與眾不同的風(fēng)采，讓我們把握住青春的余熱，不負(fù)此行，不虛此生。
我的青春我的夢(mèng)作文 22
春風(fēng)緩緩拂過(guò)心靈的原野，春雨像飛舞的蝶停在發(fā)際。迎著陽(yáng)光，向著漫無(wú)邊際的天空，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在無(wú)意中踏進(jìn)了青春的門(mén)檻。
小時(shí)候，成長(zhǎng)，是一個(gè)噩夢(mèng)。因?yàn)槲液ε峦婢哂幸惶鞎?huì)離我而去，我恐懼父母會(huì)離開(kāi)我。有次，習(xí)慣性的仰望天空，看見(jiàn)了一架飛機(jī)如精靈般在天際飛翔，父親牽著我的小手告訴我：長(zhǎng)大了，我也能夠像它一樣在這個(gè)世界飛翔，遨游。從此，長(zhǎng)大成了我夢(mèng)寐以求的事情。我渴望著飛翔，渴望著長(zhǎng)大！
不知覺(jué)的，我懵懵懂懂的踏進(jìn)了青春。青春是美好的，媽媽說(shuō)，總是讓人迷戀，迷戀那段青春年華，迷戀那時(shí)的年少輕狂；但也讓人后悔，后悔沒(méi)有細(xì)細(xì)品味它的滋味，后悔沒(méi)有好好把握它。
每當(dāng)想起小學(xué)時(shí)那段五味雜糧般的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心里不免彌漫著一陣陣的悲傷與懷念。有時(shí)候會(huì)埋怨青春：你讓我失去了天真無(wú)邪，失去了無(wú)拘無(wú)束；但有時(shí)卻會(huì)感謝起它：是你讓我的生活充滿酸甜苦辣。是你讓我體會(huì)到了生活的意義所在。
青春，寶貴卻也易逝；短暫卻也美好。所以，面對(duì)青春，我們們需要充足的戰(zhàn)斗力來(lái)駕馭它、把握它。
像梅花一樣擁有毅力�！皩殑︿h沖磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！泵罚诒煅┑刂芯`放，在皚皚白雪中怒放。以它堅(jiān)強(qiáng)的毅力去面對(duì)嚴(yán)寒，以滿滿的斗志與冬天抗衡。梅雖然沒(méi)有玫瑰的芳香，郁金香的華麗，但卻擁有比芬芳、華麗跟寶貴的東西——毅力。
如蒲公英一樣放飛夢(mèng)想。蒲公英懂得擁有夢(mèng)想，放飛夢(mèng)想。即使明白實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程必定不會(huì)一帆風(fēng)順，但卻還是固執(zhí)的'相信終有一天能到達(dá)尋夢(mèng)的終點(diǎn)。
似仙人掌一般堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀。它從來(lái)不畏懼酷暑，不害怕炎炎烈日。哪怕是在四十多度的高溫里，它仍能堅(jiān)強(qiáng)地在沙漠里屹立不倒。哪怕沒(méi)有水，它也能憑借著自己的樂(lè)觀長(zhǎng)得如同榕樹(shù)一般高大！
在青春這個(gè)大花園里，我們能摘采到的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。把握好摘采的時(shí)間，裝上滿滿一袋子，踏上人生之旅。人生就像一張白紙，需要靠我們的雙手來(lái)描繪。而青春正是為人生上色的時(shí)候，我們應(yīng)該用優(yōu)秀的品質(zhì)品格作為五彩裝飾人生。我的青春，應(yīng)該由我做主！
我的青春我的夢(mèng)作文 23
青春銀鈴之歌，聆聽(tīng)；青春悠揚(yáng)歲月，銘記。
——題記
步入中學(xué)，我們便進(jìn)入了最蓬勃的青春時(shí)代。此時(shí)綠樹(shù)茁壯強(qiáng)盛，花朵鮮妍明媚，我們初中生，也最富活力。
青春的歲月是一本厚厚的書(shū)冊(cè)，有成長(zhǎng)的喜悅，落敗的失意，但無(wú)論如何，青春的書(shū)，是鮮艷的明麗花朵，是朦朧星空變換不定，是印刷油彩的畫(huà)，有大抹明亮的色彩，我們沒(méi)有兒時(shí)的懵懂大人的成熟，我們是朝氣蓬勃的少年，有夢(mèng)想，有熱情，有追求，有自信有活力。青春是心酸而又香甜的歲月，炎炎夏日艷陽(yáng)高照，路旁的花草像淹了一樣，垂下小小的腦袋，內(nèi)心十分渴求一場(chǎng)潤(rùn)露。我們頂著耀眼的太陽(yáng)光在西瓜紅色的跑道上印下我們的足跡，那個(gè)越過(guò)終點(diǎn)的我的身影，那是我拼搏在奮斗在揮灑汗水的身影，在我的心底留下不可磨滅的印記，再烈的太陽(yáng)也擋不住我炙熱的心，
那段時(shí)光怎能忘卻。
青春是孤燈苦讀。汲取知識(shí)的歲月。紙上得來(lái)終覺(jué)淺。絕知此事要躬行，清晨的校園里書(shū)聲瑯瑯，那是我們充滿求學(xué)希望的`聲音，是每一個(gè)力求上進(jìn)的學(xué)子聲音。每日兩點(diǎn)一線本已匆忙，現(xiàn)在我升入初三便愈發(fā)的忙碌了。從早晨七點(diǎn)迎著朝升的旭陽(yáng)進(jìn)入校園，開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活，至暮色四合才匆匆往家趕。回到家，面對(duì)堆成小山似的作業(yè)，揮筆，奮筆疾書(shū)，絲毫顧不上吃多少飯，睡多久的覺(jué)。那段難熬的日子竟成為我回想起來(lái)最欣慰的一幕。
有人說(shuō)青春期也伴隨著叛逆期。與父母的不合便體現(xiàn)在此時(shí)期。陰云密布的一天，剛發(fā)下來(lái)的月考成績(jī)不怎么盡人意，父母的疑問(wèn)點(diǎn)燃了導(dǎo)火索，一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)吵大戰(zhàn)，蓄勢(shì)待發(fā)。青春期的我們應(yīng)該懂事也應(yīng)當(dāng)懂得父母的良苦用心，他們有時(shí)其實(shí)不善表達(dá)內(nèi)心情感，但他們是愛(ài)我們的。這一點(diǎn)毋庸置疑。
青春期，或許是不經(jīng)意的驚鴻一瞥，心中便留下了某人的影子，不時(shí)泛起漣漪，以后的日子里，若有失意，這是想起或許有幾許甜蜜與緊張，這是一個(gè)奇妙的現(xiàn)象，應(yīng)坦然面對(duì)，不必張揚(yáng)不應(yīng)表露將青春的少許情愫，銘記在心留。以后的日子咀嚼那時(shí)回憶才深覺(jué)美好，
青春歲月美妙悠長(zhǎng)，樸素充實(shí)是最為濃重的一筆，讓我悵然，讓我追昔，讓我銘記。
我的青春我的夢(mèng)作文 24
從鄉(xiāng)村自然來(lái)到這繁華城市，我獨(dú)自一人背上背包，開(kāi)啟學(xué)程之旅。在路途中，我越過(guò)荊棘，踏過(guò)草地；聞過(guò)花香，受過(guò)寒風(fēng)。這一路上，我感謝家人的默默支持，我感謝老師的諄諄教誨，而我最想感謝朋友盛裝蒞臨我的青春。
朋友是青春旅途中的人，引我走向成熟！
朋友，讓我從弱小變得強(qiáng)大�！俺醭龃笊健钡奈�，帶著鄉(xiāng)村人特有的“淳樸天真”，來(lái)到這座繁華的城市。面對(duì)高大的樓房，四通八達(dá)的道路，還有形形色色的人，我有點(diǎn)恐懼了，逐漸失去了自信。那時(shí)我多么無(wú)助、絕望，總覺(jué)得全世界針對(duì)我，將我逼入絕境。當(dāng)我將要窒息時(shí)，燈亮了。我看見(jiàn)有人提著燈籠，伸出手，將我拉起，便頭也不回地帶著我向前跑。弱不禁風(fēng)的自己，在奔跑中無(wú)法喘息，是朋友告訴我：你可以變得強(qiáng)大！于是，我開(kāi)始了狂奔，遠(yuǎn)離那絕境。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己的骨骼強(qiáng)勁有力，可以帶著朋友、責(zé)任與希望向前奔跑了。這是因?yàn)樵谇啻罕寂艿拈L(zhǎng)途里，朋友使我不再弱�。�
朋友，讓我懂得了助人。最難的是，在困苦流離之中仍保有寬容平靜的微笑；最珍惜的'是，在披風(fēng)戴雨中還能以笠護(hù)人。我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)的同時(shí)也不忘回頭拉你一把。當(dāng)我越過(guò)荊棘叢林時(shí)，總有一群人會(huì)為我遮擋荊棘；當(dāng)我被花香駐足時(shí)，總有群人會(huì)彈指提醒。后來(lái)，當(dāng)朋友深陷泥濘，我?jiàn)^力將他拉起時(shí)，他會(huì)對(duì)我深情微笑，會(huì)擁抱我！是朋友，讓我在別人困難時(shí)，伸手援助；是朋友，讓我愿為一件小事會(huì)犧牲時(shí)間去幫助他人一把；是朋友，讓我懂得了扶起跌倒的陌生人，也是一種快樂(lè)。正是朋友，讓我在青春中懂得了助人。
朋友，讓我學(xué)會(huì)寬容。我的每一個(gè)小缺點(diǎn)，在朋友看來(lái)是不起眼的；面對(duì)曾經(jīng)傷害于己的人，朋友會(huì)在他跌倒時(shí)，不計(jì)前嫌地扶他一把。隨著時(shí)間的過(guò)往，我明白了，這是寬容。友情就代表著看你順眼，就算我看屬于你的東西不順眼，我也會(huì)努力接受！是朋友告訴我：寬容他人，就是對(duì)自己的最大寬容。在青春之旅中，有了朋友，我學(xué)會(huì)了寬容。
法拉特曾說(shuō)：“沒(méi)有朋友也沒(méi)有敵人的人，就是凡夫俗子。”而我恰是從“凡夫俗子”中脫離出來(lái)的幸者，因?yàn)榍啻褐械膹?qiáng)大、珍惜、助人、寬容，皆有朋友！
朋友，感謝你的盛裝蒞臨，點(diǎn)綴我青春！讓我的青春成為一條永不枯竭的河流……
我的青春我的夢(mèng)作文 25
水一般的青春，風(fēng)一樣的歌。四季花開(kāi)花落讓人心碎卻不曾疲憊，青春蕩起的朵朵浪花讓人勞累卻不曾后悔。
一年春事，桃花紅了誰(shuí)？
燦爛的青春，左手清風(fēng)明月，右手碧海晴空。一路乘風(fēng)而來(lái)，承載的是如花美眷，迎接的是幸福與希望，留下的是歡樂(lè)的記憶，生命就是這樣在曼妙的時(shí)光中醞釀出繁華。曾經(jīng)，一代偉人毛澤東面對(duì)湘江秋水，滿懷激情地吟出：“恰同學(xué)少年、風(fēng)華正茂、書(shū)生意氣、指點(diǎn)江山、揮斥方遒，”可見(jiàn)此年春，青春紅了櫻桃，綠了芭蕉。
一份張狂，青春舞動(dòng)了誰(shuí)？
風(fēng)華正茂的我們張狂叛逆，放蕩無(wú)羈尋自由，仿佛天再高，路再遠(yuǎn)，都是我們馳騁的疆場(chǎng)，風(fēng)再急、雨再大都擋不住我們前進(jìn)的腳步，人情在冷淡、社會(huì)在復(fù)雜都有一片讓我們釋放正能量的空間。曾幾何時(shí)，叛逆指導(dǎo)我們扇動(dòng)翅膀掙脫父母的懷抱，曾幾何時(shí)，爭(zhēng)強(qiáng)好勝的.心領(lǐng)導(dǎo)我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上盡情揮灑汗水，曾幾何時(shí)，理想督促我們立下必勝的誓言。張狂的青春肆意地舞動(dòng)著婀娜的身姿，長(zhǎng)長(zhǎng)的水袖溫柔地?fù)崦啻簭埧竦恼妗?/p>
一街暗香，闌珊尋了誰(shuí)？
萬(wàn)里紅塵閱遍，也只為尋一朵紅蓮；冷雨敲窗，清寒料峭，仍有心香一瓣。青春與理想如影隨形地行走在成長(zhǎng)之路上，一路尋尋覓覓，一路磕磕絆絆。的確我們?cè)竭^(guò)，沮喪過(guò)、迷茫過(guò)，但我們卻未曾放棄過(guò)。因?yàn)槲覀兌茫覀兊那啻耗呐卤轶w鱗傷也要活得漂亮，因?yàn)槲覀兿嘈�，“衣帶漸寬終不悔、為伊消得人憔悴”之后必是“眾里尋他千百度、驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的完美結(jié)局。
一段流年，青春銘記了誰(shuí)？
花似年，年如水，流水流年流走那些青澀的時(shí)光。曾經(jīng)一起寫(xiě)下理想的人，曾經(jīng)開(kāi)得無(wú)比絢爛的花，曾經(jīng)的苦辣酸甜…。在青春的岔路口分別后就隨著時(shí)光的步伐走向了遠(yuǎn)方。就這樣，青春一步步向前走去，一步步逝去美好的曾經(jīng)，最后只留下自己帶著珍貴的記憶，帶著不變的信念，帶著對(duì)理想的不懈追求走向遠(yuǎn)方，尋找遠(yuǎn)方理想的天堂。我相信，等到我們都已八十歲時(shí)，依舊會(huì)用十八歲的熱情回顧這場(chǎng)青春的盛宴。
我的青春我做主，趁著這艷陽(yáng)天、豐收日，以理想為目標(biāo)，以?shī)^斗為動(dòng)力，大步走向前走去。
我的青春我的夢(mèng)作文 26
所有的所有，因?yàn)檫@是青春。
——題記
我想你是個(gè)普通的人，樸實(shí)的背景，平凡的現(xiàn)實(shí)。沒(méi)有童話中的公主與王子沒(méi)有瑪麗蘇的劇情。你很普通，是芊芊學(xué)子中的一員。在晨光中起床、上學(xué)；在晚昏中放學(xué)，復(fù)習(xí)。你的生活充斥著單調(diào)。你會(huì)煩躁，會(huì)犯懶�？墒墙K究會(huì)在晨光中爬起，在晚昏中歸家。因?yàn)檫@是青春
我想你已長(zhǎng)大了，你變的大膽，開(kāi)始欲離開(kāi)家庭的臂彎，想去外面的世界看看，你似乎有了些小脾氣，有了點(diǎn)小叛逆，開(kāi)始了強(qiáng)顏歡笑。你擁有了閨蜜或者兄弟。你不再把秘密訴說(shuō)于親人，沒(méi)關(guān)系。那個(gè)你有諸多依賴(lài)的地方依舊還在，你隨時(shí)都可以回來(lái)，只要你想他了。你開(kāi)始有了煩惱，為學(xué)業(yè)，為友誼。你離開(kāi)父母，開(kāi)始在校生活，你覺(jué)得不適應(yīng)，累了。開(kāi)始隱藏自己，深夜在被窩哭泣了。競(jìng)爭(zhēng)的`壓力，讓你變得小心翼翼，你害怕次次考試后旁人的言語(yǔ)和目光，害怕學(xué)不起你就準(zhǔn)備退學(xué)的話語(yǔ)，在耳邊炸開(kāi)。你開(kāi)始了偽裝。開(kāi)始了退縮。甚至對(duì)未來(lái)暗淡了。青春好似如此。
但你知道嗎，我也害怕。害怕著你一句，我先放棄了，你繼續(xù)加油。面帶苦笑。我慌了，有點(diǎn)手足無(wú)措。一句放棄，你便在青春中掉了隊(duì)，我怕我的身旁不是你。他們說(shuō)“生活壞到一定程度上就會(huì)變好，因?yàn)樗鼰o(wú)法變得更壞，努力之后才會(huì)知道很多事，努力努力就挺過(guò)去”因?yàn)檫@是青春。青春才剛起步，你才脫離少年，高中生活剛剛開(kāi)始，適應(yīng)適應(yīng)也就挺過(guò)去了。
我想你去干一件自己最想干的的事情，不是因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)，而是已準(zhǔn)備許久，青春很短，要好好把握，別讓未來(lái)的自己惋惜和后悔。網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)說(shuō)：你拼過(guò)命嗎？現(xiàn)在時(shí)間恰好，為何不且行且珍惜。若有人為何如此，那就告訴他們：因?yàn)檫@是青春。
因?yàn)檫@是青春，因?yàn)槲覀兦『谩Ｇ胺降穆氛诼髁�，我們這在前進(jìn)，路旁或許有讓你心生害怕的荊棘，或許有讓你心生歡喜帶點(diǎn)蒲公英的小闊地。你會(huì)因此哭泣，會(huì)因此大笑。愿你在流血流時(shí)，干脆的將其擦棄；愿你在跌倒后，排掉身上的粉塵，繼續(xù)爬起，即便再次跌掉；愿你在快樂(lè)時(shí)，放聲大笑且將它記錄。記住因?yàn)檫@是青春。
我的青春我的夢(mèng)作文 27
不知你是否記得那年盛夏，我們攜著大學(xué)生活的無(wú)限憧憬，踏進(jìn)中學(xué)這神圣的殿堂，轉(zhuǎn)眼間時(shí)光飛逝，在你為了夢(mèng)想在不斷拼搏的同時(shí)你又是否記得起自己最初的夢(mèng)想，是否還會(huì)回憶起青春的味道。
懵懂的歲月以悄然逝去。我們的青春不約而期的到來(lái)，天真無(wú)邪將永遠(yuǎn)定格在昨天，從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起，我們就踏上了那條名叫“青春”的未知路。沒(méi)有期待的那份驚喜，也沒(méi)有可以接受無(wú)數(shù)鮮花與掌聲的舞臺(tái)，我們依舊平凡，我們有的只是那顆火焰般的熱情洋溢的心。
當(dāng)某一天你因不斷奮斗成功的時(shí)候，你是否還依稀記得，在自己成功的路上。曾幾何時(shí)，我們?nèi)绱蠛Ｉ系囊凰倚》�，懷揣著不羈的向往，在翻涌的`海面上，搖曳著青春的旗幟。曾幾何時(shí)，我們像天空中的高傲旋鷹，帶著不竭的信念，在廣漠的空中，歌頌著青春的絢麗。曾幾何時(shí)，我們?nèi)敉懽冎械男∶x(chóng)，擁著不屈的希望，在無(wú)際的世界，歌頌著青春的夢(mèng)想。
青春，散發(fā)出淡淡的幽香含情，青春里擁有難以忘懷的篇目，也有不堪回首的章節(jié)。奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著有這么一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春，充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望和信心的青春�！�
從我們懷揣著對(duì)大學(xué)生活的無(wú)限憧憬，再到現(xiàn)在的為此奮力拼搏，面對(duì)那遙遙的夢(mèng)，其中需要付出多少努力都不盡人知，而我們能做的僅僅是不為路上的風(fēng)景而彷徨，拼盡全力去摘取那最終的果實(shí)。前路并非茫茫，一切亦非未知。正如巴爾扎克曾說(shuō)過(guò)的一句話“拼著一切代價(jià)，奔你的前程”。所以拼盡全力，去拼搏出自己想要的一切，無(wú)論結(jié)局如何，至少自己曾經(jīng)為之努力過(guò)。
我們每個(gè)人，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在用熱血與汗水在努力去詮釋著青春這首高昂的歌。或許青春并沒(méi)有什么別樣的風(fēng)采，但他有的，是讓你在跌宕起伏，或傷感，或歡喜，朦朦朧朧之后，在一聲聲旋律里，在我們還能想起的時(shí)候，雖五味雜陳卻回味無(wú)窮。
匆匆那年，那年的我，簡(jiǎn)單的生活，不一樣的心情。青春本無(wú)味，其味由心生，可以說(shuō)青春就是一杯純釀，細(xì)細(xì)品味才可嘗出那絲絲的甘甜。在這詩(shī)一般的青春路上，面對(duì)著燈塔許下美好的愿望愿我的青春綻放出別樣的風(fēng)采。
我的青春我的夢(mèng)作文 28
青春如一支古琴曲，須得自己用心去彈奏方可成韻。倘若一味地遵循模仿，則無(wú)疑會(huì)千篇一律而毫無(wú)動(dòng)人之處。
暑假即將逝去，心血來(lái)潮的我突然生出了種蒜的念頭。時(shí)值初秋，離種蒜的季節(jié)還差些時(shí)日。農(nóng)民出身的父親早已熟知各種農(nóng)作物的收播日期，便勸我別那樣白費(fèi)功夫。望著好不容易找到的老蒜——幾瓣小蒜歪歪斜斜地靠在一起，毫無(wú)生機(jī)，我?guī)缀醵家艞壛恕?/p>
但是，在好奇心的驅(qū)使下，我渴望著能目睹大蒜的生命歷程，讓蒜苗那簇青春的綠在我的呵護(hù)下盡情綻放。不禁想起了兒時(shí)與父親種蒜的經(jīng)歷，我便決心讓自己的大蒜發(fā)芽成長(zhǎng)。
模仿上次父親帶我種蒜的方法，我挑了兩瓣最大的蒜種了下去。我在心中默念著，讓大蒜快些發(fā)芽吧！我仿佛看到了有旺盛的生命力被積聚在蒜頭處，只待一聲號(hào)令遍一齊突破蒜皮的'束縛。一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了，可大蒜卻毫無(wú)動(dòng)靜。我有些沮喪，后悔當(dāng)初不聽(tīng)父親的勸告，浪費(fèi)了時(shí)間、白費(fèi)了心思，一旁的父親則有些得意。漸漸地，我失去了信心，不再去關(guān)心那兩瓣我曾寄予生命的希望卻令我沮喪的蒜瓣了。
一周過(guò)去了，偶然間我去陽(yáng)臺(tái)，發(fā)現(xiàn)蒜瓣竟長(zhǎng)出了嫩白色的細(xì)根，那可是生命的希望�。∥夷闷痫@露出生命跡象的蒜瓣，走到父親面前，說(shuō)：“您不是說(shuō)它不會(huì)活嗎？”父親又一次用他的理論打擊了我，一般農(nóng)作物都是先發(fā)芽后出根，可它卻為何遲遲不發(fā)芽呢？剛剛?cè)计鸬南Ｍ鹨幌伦颖粷矞缌恕Ｎ也唤X(jué)得有些慚愧，真想終止實(shí)驗(yàn)，丟掉這令我羞愧的小蒜。但望著那細(xì)嫩的根須，似乎又飽含了汲取生命之綠的渴望。我便下定決心，要讓這生命的春天進(jìn)行到底。
臨近開(kāi)學(xué)，當(dāng)我再去看那背負(fù)著生命希望的小蒜時(shí)，發(fā)現(xiàn)它居然拱出了墨綠色的小芽，實(shí)驗(yàn)成功了！我再次把它拿給父親看時(shí)，他終于無(wú)言以對(duì)了。后來(lái)，他還為我買(mǎi)來(lái)了植物營(yíng)養(yǎng)液，好讓我的小蒜長(zhǎng)得更加結(jié)實(shí)，讓青春在我的手中盡顯光彩。
如今，蒜苗已經(jīng)30厘米長(zhǎng)了，墨綠色的兩片狹長(zhǎng)的綠葉，高高地向上挺立著，在微風(fēng)中搖曳，充滿了青春的活力，根須則密密麻麻地在水下交織著，折射出銀白色的光芒。父親的預(yù)言沒(méi)能妨礙它青春的綻放，今后，也不再會(huì)有什么能阻礙它的茁壯成長(zhǎng)。
它挺拔的兩片綠葉輕輕搖晃著，似乎在招搖著：我的青春我做主！
我的青春我的夢(mèng)作文 29
我的青春里隱藏著一個(gè)小小的可愛(ài)的人兒，那是值得我感恩的你�。�
這片不知從何處飄來(lái)的羽毛使我想起了你。你的比一本翻舊的詞典還要滄桑的皺紋，你的額頭的隨你一起老去的白發(fā)，你的如這羽毛般的飄飛著的即將投入大地的懷抱的生命。我未見(jiàn)得你年輕時(shí)的樣子，只記得你的皺巴巴的臉和手。
那天，我們放假了。
一到家，我便看見(jiàn)了熟悉的你，你一如既往地在門(mén)口等我，我能夠想象到你在門(mén)口等我的那幾十分鐘里的喜悅和期待。我興奮地背著書(shū)包進(jìn)屋，你臉上露出了清澈的，超越年齡與皺紋的美麗的笑容。一進(jìn)屋，你便張羅各種好吃的。歡樂(lè)的時(shí)光點(diǎn)是過(guò)得很快，就一眨巴眼的功夫，夜幕便如期地垂下了。
果然，你又執(zhí)意要陪我寫(xiě)作業(yè)。
我們同烤一火爐，我趕著作業(yè)，你打著盹兒。整個(gè)房間都暖烘烘的。我情不自禁的放下筆，仔細(xì)端詳起你來(lái)。
曾經(jīng)令你驕傲的一頭黑發(fā)變得花白，在火光的'照耀下一閃一閃的。你眼角的皺紋，很深，像是一道道流了一輩子的枯竭的淚痕；你的嘴角仿佛還有一丟丟打盹兒留下的口水，都說(shuō)，“老人越活越小”倒真是印證在了你身上。我不禁拍拍你的背，你睜開(kāi)眼，曾經(jīng)清澈的眼白變得渾濁。你老了……
我想起了無(wú)數(shù)個(gè)你陪我趕作業(yè)的夜晚，揮之不去的溫暖和著傷感在心中蔓延開(kāi)來(lái)。你陪我走過(guò)的，只是我生命的開(kāi)始，我的青春，但卻是你生命的尾聲。我不由得想起那些瞬間掠過(guò)的，車(chē)外的，飄著黃色葉子的大樹(shù)。我的心像淚在噴涌一般，我有些懼怕，我害怕你，有一天也會(huì)如這枯黃的葉子一般，瞬間掠過(guò)了，飄走了，只留下光禿禿的大樹(shù)。獨(dú)自哭泣著，無(wú)聲地靜默著。
冰心曾寫(xiě)下：
“童年，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。”我突然發(fā)現(xiàn)了隱藏在我童年深處的你，那含淚的微笑中不就是你的慈祥的面容嗎？
你，我的奶奶。你這個(gè)用最后的生命盛裝蒞臨我青春的人。是你教會(huì)了我感恩，是你讓我眼睛里常含感恩的熱淚。
是的，我就想這樣道出我的心聲，但我對(duì)你的感恩久久也說(shuō)不完。我只希望，不論時(shí)光怎樣流轉(zhuǎn)，在我經(jīng)了長(zhǎng)長(zhǎng)的苦難，委屈和漂泊回到故里時(shí)，你的笑容仍為我停留著。
我的青春我的夢(mèng)作文 30
像流星劃過(guò)天際，我們?nèi)紵啻�，絢爛，耀眼，演繹著成長(zhǎng)路上的年輕�，F(xiàn)在的我們正值青春最美好回憶，青春是挫折的，更是斗志昂揚(yáng)的。
漫步在細(xì)雨的路上，有一粒雨珠正好落在的小草耷拉的腦袋上，輕盈地濺開(kāi)一朵水花，小巧，卻美麗。
成長(zhǎng)也是那樣美麗的，伴隨著青春的足跡。
青春是夢(mèng)，美妙的夢(mèng)。在這夢(mèng)中夢(mèng)到過(guò)太多的事，憂傷與歡樂(lè)、微笑與哭泣，成熟與單純，我們都?jí)舻竭^(guò)，然而面對(duì)青春，不該是懼怕，不該是逃避。要用自信把一切壓倒，迎接你的必定是美好的天空。我相信，每天的太陽(yáng)都是新的，每天的花兒都是芳香的。
靜謐的夜，白色的月光透過(guò)枝丫間的空隙，映射出那一點(diǎn)陰影，映襯了那孤零零的窗;秋的悸動(dòng)隨著那迷醉的輕風(fēng)，撥弄著角落的書(shū)頁(yè)，吹散了濃郁的書(shū)香……
靜靜倚靠在藤椅上，心中秋波蕩漾，粼粼映著當(dāng)空潔白的明月，而時(shí)光則在那里悄然駐足。不經(jīng)意間，已沉醉于這深秋里，連心境都被洗滌得明凈而通透。那些銘心刻骨的點(diǎn)滴，共繪出最使人感動(dòng)的華美之作。
青春就像一只剛長(zhǎng)齊羽毛的鷹，將要用自己強(qiáng)而有力的翅膀沖入云霄;青春又像剛剛制造成的'小船，將要進(jìn)入浩瀚的大海，尋找自己的航路;青春也像剛破殼而出的樹(shù)苗，將要踏入大自然，為大自然奉獻(xiàn)自己的色彩。
每當(dāng)悄無(wú)聲息之際，我總能聽(tīng)到它擾人清夢(mèng)的腳步，我便不敢駐足。我們每個(gè)人都要養(yǎng)成誠(chéng)信的道德品質(zhì)!因?yàn)樵S許多多的時(shí)刻，監(jiān)督我們一舉一動(dòng)的，我們自己的良心!開(kāi)始以一顆熾熱的心去看世界，去感受每一縷陽(yáng)光，心解凍了，我的世界成了一片汪洋大海。我終于能自由遨游了，我發(fā)現(xiàn)了世界的廣闊與美麗。
青春就像一只五彩艷麗的蝴蝶，悄悄地落在我們的肩膀上，只要我們懂得感受身邊的每個(gè)人，每樣事物，生活的美好就會(huì)體現(xiàn)出來(lái)，讓你撫摸到親情的溫暖，友情的純真，讓你生活變得更多姿多彩。
洋洋灑灑這青春路上的激情，用昂揚(yáng)的斗志，明澈的思緒，去成就那些最初的，如鷹擊長(zhǎng)空般的理想與勇氣，讓我們?cè)谀求@濤駭浪中揚(yáng)帆起航。追逐夢(mèng)想，向夢(mèng)想去努力，正值青春年華的是最好的我們。
我的青春我的夢(mèng)作文 31
時(shí)光荏苒，年華短暫。不經(jīng)意間，青春年華已經(jīng)悄然流逝于指尖，穿過(guò)青春的晦暗、苦澀、堅(jiān)持、喜悅，遠(yuǎn)方的象牙塔也似乎不再那么遙遠(yuǎn)了。審視青春，才能有客觀的認(rèn)識(shí)；構(gòu)思青春，才能從平凡中得到升華。
少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁。正值青春年少的我，嘗到了青春的喜悅。此刻，我不再認(rèn)為聽(tīng)從父母的話是天經(jīng)地義。此刻，我不再認(rèn)為人生唯一的選擇只有讀書(shū)。我也不再待見(jiàn)成績(jī)好的同學(xué)，更是不屑于成為所謂的好學(xué)生。雖然做不到白日放歌縱酒，可是卻也樂(lè)得逍遙自在，沉溺于各種小說(shuō)之中，刀光劍影，皇圖霸業(yè)，不過(guò)都是黃粱一夢(mèng)。
——是的，這就是我當(dāng)初拙稚的想法。
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)，就算我是李白，也不能秀口一吐，傾吐半個(gè)盛唐的時(shí)候，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)，就算我是喬布斯，也做不出舉世聞名的手機(jī)的.時(shí)候，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)老師不斷的嘆息聲與父母的白發(fā)日漸增多的時(shí)候，我才意識(shí)到，縱然是一把寶劍，也需要經(jīng)過(guò)數(shù)十載的歷練，縱然是一匹汗血寶馬，也需要馳騁沙場(chǎng)，長(zhǎng)途奔襲，縱然是一躍萬(wàn)丈的大鵬，也需要經(jīng)過(guò)艱難的培育，縱然我有較高的天賦，如若不汲取任何的知識(shí)，我不過(guò)仍然是廢鐵一塊。
自此，我開(kāi)始失去了自傲的勇氣，開(kāi)始瘋狂填補(bǔ)我在知識(shí)上的空虛。也許，這種輕狂張揚(yáng)，根本是一種無(wú)知罷了。
北冥有魚(yú)，其名為鯤。
轉(zhuǎn)變是艱難的。從在老師的催促聲中應(yīng)付的背誦，到自覺(jué)的背誦；從每晚無(wú)休止的電視劇，到無(wú)休止的課文；從燈紅酒綠到挑燈夜戰(zhàn)……公式太多，單詞太多，我想放棄了。
不能！
每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，我都會(huì)想起我的精神偶像，千百年前的偉人、千古一相——諸葛亮。縱然他雙鬢染白，幾經(jīng)不測(cè)，縱然是天道無(wú)常，時(shí)有異變，他仍然堅(jiān)持了下來(lái)，僅憑一己之力，只手回天。在復(fù)興蜀漢如此艱難的夢(mèng)想面前，他都沒(méi)有放棄，更何況是我呢？
冰凍三尺，非一日之寒�；蛟S我的進(jìn)步很慢，但人生從來(lái)都是厚積薄發(fā)。成功的人那么多，憑什么其中一個(gè)不能是我？誰(shuí)敢斷言日后扶搖直上的那個(gè)人不是我？誰(shuí)敢斷言失敗的那個(gè)人一定是我？誰(shuí)敢斷言一年后成功的人不是我？
審視了一番自己的青春，一路上，從苦澀中慢慢走來(lái)，我也學(xué)會(huì)了認(rèn)真的構(gòu)思我的未來(lái)，暗香浮動(dòng)，靜待花開(kāi)。
他日若遂青云志！
我的青春我的夢(mèng)作文 32
望著那顆金黃的水果糖，總有一股暖流遍經(jīng)全身。每當(dāng)此時(shí)，我仿佛又回到了那個(gè)灰暗的下午，收獲著一位老師給予我的青春寄語(yǔ)，如一道溫暖的光，驅(qū)散了心中的寒。
那個(gè)下午，緊張與期待并存。面對(duì)即將到來(lái)的體育考試，在教室的我如坐針氈，心中卻有興奮之感。兩個(gè)多月的刻苦訓(xùn)練，訓(xùn)練場(chǎng)上的揮汗如雨，不正是為了這一天嗎？我信心滿滿地走下樓，卻難掩心中的.忐忑。
到了引體向上的桿前，排著受試的隊(duì)伍，看著前方的同學(xué)一個(gè)個(gè)減少，我摸拳擦掌。太陽(yáng)不知何時(shí)藏入了云的背后，風(fēng)呼呼地刮著，讓我感受到深秋的寒意。
那個(gè)下午，失落卻又不甘。不記得周邊同學(xué)的加油聲，也憶不起接下來(lái)的長(zhǎng)跑的感受。只記得當(dāng)我無(wú)力地摔下引體桿時(shí)，體育老師報(bào)出了慘淡的成績(jī)，冰冷又刺耳，深深扎進(jìn)了我的內(nèi)心。面對(duì)圍來(lái)關(guān)心我的同學(xué)，嘴上硬說(shuō)著沒(méi)事，擠出一絲凄涼的笑。
天似乎黑了，只有幾點(diǎn)光斑時(shí)明時(shí)暗，如即將斷電的燈泡，不知何時(shí)會(huì)熄滅。
那個(gè)下午，重燃勇氣與希望。坐在長(zhǎng)凳上，無(wú)力地?cái)傊崽鄣氖�，仍由身體哭泣。我多希望能有一位知己，可以任我傾吐酸楚。可是，等了許久，終是孤身一人。
突然，一顆金黃色的水果糖闖入了我的視線。我抬頭，發(fā)現(xiàn)歷史老師不知何時(shí)來(lái)到了我面前。她微笑著，手中托著糖，彎下腰，親切地說(shuō)：
“考完了吧？來(lái)，吃顆糖補(bǔ)充體力。加油！”
沒(méi)有無(wú)力的安慰，也沒(méi)有華麗的語(yǔ)句，但正是這無(wú)意中的寄語(yǔ)，似一位萍水相逢的好友的平常的鼓勵(lì)，如一道光芒，重燃了我的信心，點(diǎn)亮了本是灰暗的青春。
淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。她是不知道我的，卻又如此了解我。積聚的淚終于落下，掩面痛哭，收獲著青春中的感動(dòng)。
看過(guò)的花花草草大都淡忘如薄煙了，卻有在那個(gè)下午無(wú)意間收獲的寄語(yǔ)如貝殼中的珍珠未曾傷及。好似冰冷地窖中一絲溫暖的光，不足以照亮整個(gè)世界，卻足以溫暖一顆人心。
緊握著那承載著溫情的水果糖，小心地放在桌前，當(dāng)我心灰意冷時(shí)，只需稍一抬頭，便能看到那來(lái)自一位老師的青春贈(zèng)禮，給予我信心與勇氣。
我的青春我的夢(mèng)作文 33
人世間，比青春再可貴的東西，實(shí)在太少了，然而青春也是最容易消逝。
夏天，正是花開(kāi)的季節(jié)，正是少男少女肆意揮灑汗水的季節(jié)，正是生機(jī)勃發(fā)的季節(jié)，也正如你我的青春。
夏天的午后，是一年之中最為美好的時(shí)候了。我最喜歡那時(shí)一個(gè)人的寧?kù)o和空氣中淡淡的茉莉花香；最愿捧一杯香茗，坐在樓頂，眺著天際，靜默著，回憶著過(guò)去。對(duì)著時(shí)舒時(shí)卷的云朵嘆息，似有話不盡的惆悵。而不經(jīng)意間的一瞥，卻又將我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)。我看到了在球場(chǎng)上揮灑熱汗的少男，看到了在綠蔭下嗅著花香的少女，看到了青春。那時(shí)，卻是有些不似少年的成熟�。�
“青春毫無(wú)原因地笑著，這，正是它最主要的魅力之一�！边@句話出自英國(guó)作家、藝術(shù)家——奧斯卡·王爾德的代表作《道林·格雷的畫(huà)像》。說(shuō)得多好啊，這不正是青春?jiǎn)�，我想要的青春。夏天是一個(gè)寧?kù)o而又充滿喧囂的季節(jié)，這一年的夏之伊始，我開(kāi)始為它流汗，為它笑著，為它瘋狂——為這尚好的青春！
青春總會(huì)有痛苦伴著幸福，但卻值得我們?yōu)橹ΑＴ诙潭處啄甑那啻豪�，要學(xué)會(huì)的東西太多，要嘗試的'東西太多，要付出的東西太多，但卻是值得。學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)拼搏，學(xué)會(huì)如何待人，學(xué)著讓自己習(xí)慣傷害學(xué)著長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)放棄；試著探索未知，試著幫助別人，試著讓自己的每一天都有燦爛的笑容；付出無(wú)數(shù)的精力和愛(ài)，付出無(wú)數(shù)的汗水……雖然，這會(huì)很累，但是我想，我以后一定會(huì)感謝沒(méi)有辜負(fù)片刻青春的自己！
夏夜的風(fēng)總是清涼的，能吹進(jìn)人心里；夏夜的天空總有璀璨的繁星點(diǎn)綴；夏夜飄來(lái)的花香總是有種沁人心脾的芬芳；夏夜的操場(chǎng)上，總是有幾個(gè)年輕的身影在跑著、跳著，肆意打鬧著，這也許就是青春吧，很美，很靜，很吵，很鬧，也很珍貴，是一生中最值得憶起的過(guò)去。
有些人，在青春里肆意地鬧著，虛度了大半光陰，而后卻是碌碌無(wú)為——而終，我不愿；有些人，用一整個(gè)青春在拼搏，在努力，不停歇地狂奔在夢(mèng)想的道路上，終有所成，聲名大噪——而立于世，我亦不愿。
青春即使在痛苦之中也閃耀著它的華彩。
這正是青春啊，我想要的青春！
我的青春我的夢(mèng)作文 34
時(shí)光飛逝，歲月的變遷。那句掛在墻上的標(biāo)語(yǔ)，卻一直激勵(lì)著我勇往直前。她一直引領(lǐng)著我的青春，時(shí)時(shí)告誡我：無(wú)奮斗，不青春！
剛上初中時(shí)，自恃聰明的我一點(diǎn)都沒(méi)重視初中的`學(xué)習(xí)，整天除了貪玩，就是貪玩……
過(guò)了許些日子，我迎來(lái)了初中第一戰(zhàn)——單元檢測(cè)。果不其然，試卷上滿是紅叉。每一個(gè)紅叉，如一把把銳劍，刺痛我身。整整一天，我的頭頂都是烏云籠罩�；氐郊椅冶憧迒手�，躺在床上。不經(jīng)意間向床前望去，墻面上一幅卷軸躍入了我眼簾。卷軸上面寫(xiě)著六個(gè)端正的大字：“無(wú)奮斗，不青春�！蔽易⒁曋@六個(gè)字，心中涌起一種莫名的滋味。
夜已深，星空平靜如鏡面，宛如世界上的一切都睡下了，我睜著眼睛盯著這六個(gè)字，心情也如夜空般平靜下來(lái)了。我開(kāi)始細(xì)細(xì)品讀這句話，她為何而在？意義是什么？……
當(dāng)然是奮斗了，不知為何，一個(gè)聲音傳出：那是誰(shuí)？那是另一個(gè)自己，一個(gè)常在內(nèi)心深處真正的自我。我明白后，又繼續(xù)向她討教，我該如何奮斗？這都取決于你自己，只有你自己知道答案。我本想追問(wèn)她，可她的聲音又消失了，我轉(zhuǎn)也望向掛在墻上的那句話，笑了笑，默念道：“我應(yīng)該明白了”。
于是，我不再吊兒郎當(dāng)。不再沉迷網(wǎng)絡(luò)，我開(kāi)始努力了！人生只有一次，無(wú)奮斗，無(wú)青春。上課時(shí)，我認(rèn)真聽(tīng)講，主動(dòng)發(fā)言；下課時(shí)四處請(qǐng)教，解決疑惑；放假時(shí)整理錯(cuò)題，補(bǔ)充練習(xí)……我不分晝夜，酷暑寒冬，風(fēng)吹雨打，都只執(zhí)著與學(xué)習(xí)。每當(dāng)我想放棄時(shí)，想想那標(biāo)語(yǔ)，力量便涌上心頭，在日積月累的鍛煉下，在期末考試時(shí)，厚積薄發(fā)，哈，我終于考到了高分！
從此，我的青春路上，這句標(biāo)語(yǔ)與我如影隨行。失意時(shí)，這句標(biāo)語(yǔ)給我激勵(lì)；得意時(shí)，這句標(biāo)語(yǔ)給我警醒；懈怠時(shí)，這句標(biāo)語(yǔ)給我力量……
無(wú)奮斗，有再高天賦也無(wú)濟(jì)于事。無(wú)奮斗，有再長(zhǎng)時(shí)間，也是浪費(fèi)。無(wú)奮斗，用萬(wàn)種方法也是失敗。這也許就是“無(wú)奮斗，不青春”的涵義了吧。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我明白，學(xué)習(xí)不是輕而易舉的事，不是一蹴而就的，需要勇往直前，持之以恒。這個(gè)標(biāo)語(yǔ)，潛移默化著我引領(lǐng)著我的青春，走向輝煌的道路！
我的青春我的夢(mèng)作文 35
院子里的小樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)得差不多了，比起剛剛栽下他的時(shí)候健壯了許多。
時(shí)間過(guò)的真快，今天收拾書(shū)箱的時(shí)候偶然發(fā)現(xiàn)了以前的照片，看起來(lái)有點(diǎn)陌生，照片上那個(gè)純真的小女孩是我嗎？說(shuō)起來(lái)我的愿望一直是當(dāng)一名播音員，從小我就覺(jué)得我的嗓音非同一般只要好好利用必定成就一番大事業(yè)！可惜隨著時(shí)間的流逝，學(xué)習(xí)壓力的沉重，我這個(gè)小小的愿望早已經(jīng)沉睡了千百年。 越長(zhǎng)大越明白金錢(qián)權(quán)利才是硬道理，我也免不了奔波在社會(huì)上嘗著實(shí)力，勢(shì)力的味道。我也開(kāi)始阿諛?lè)畛校?jiàn)風(fēng)使舵。有時(shí)候想想，也討厭現(xiàn)在的自己，可是為了生活，為了更好的生活，為了自己的父母，為了自己的孩子，為了能讓自己的愛(ài)人可以多輕松一點(diǎn)，苦點(diǎn)累點(diǎn)，又算什么呢。
現(xiàn)在偶爾聽(tīng)下自己年輕時(shí)最?lèi)?ài)聽(tīng)的`歌曲居然還會(huì)有種想哭的感覺(jué)，沒(méi)有從事了自己兒時(shí)夢(mèng)想的工作;沒(méi)有在自己十幾二十歲的時(shí)候奮不顧身的愛(ài)過(guò)一個(gè)人;沒(méi)有和那些年輕時(shí)候的好姐妹坐下來(lái)聊聊最喜歡哪個(gè)明星�，F(xiàn)在想起真的感覺(jué)很可惜，雖然現(xiàn)在的生活：父母平安，愛(ài)人忠心，家庭幸福�？蔀槭裁次业男睦飼�(huì)有一種空空的感覺(jué)？可能是與自己所期望的生活背道而馳太久太久，只是為了生活在生活，沒(méi)有了激情，沒(méi)有了色彩。我整個(gè)人好像被抽空了一樣，渾身無(wú)力。突然想起初中時(shí)我一直暗戀的那個(gè)男生，不知道他現(xiàn)在過(guò)得好不好。突然想起高中時(shí)的那些同學(xué)，不知道他（她）們現(xiàn)在人在中國(guó)外國(guó)哪個(gè)地點(diǎn)。突然想起以前學(xué)校門(mén)口那個(gè)買(mǎi)蓋澆飯的阿姨，不知道她的店還是不是繼續(xù)開(kāi)著。突然想起了我的青春，沒(méi)有一點(diǎn)色彩的我的青春。我開(kāi)始可憐自己，可憐自己被生活中的種種蒙蔽了雙眼失去了最初的自我，可是又有誰(shuí)能懂我心里的痛楚呢。我又何嘗不想有一次轟轟烈烈的青春旅程呢！
前幾天拆遷辦的人來(lái)說(shuō)我家這個(gè)小院要拆了，本來(lái)我還是不同意一直在僵著，這里承載了我太多太多的回憶，可是現(xiàn)在我釋然了，拆了吧！我走出門(mén)，抬頭看看蔚藍(lán)的天空，眼淚順著臉頰流下來(lái)，這是青春的淚水��！我晚到了十幾年的青春的淚水�。�
我看著推土機(jī)把這個(gè)小院連地卷起的時(shí)候，我終于找到了解脫！那棵我親手種下的小樹(shù)，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，一起鏟了吧！將我現(xiàn)在所有的一切都一起鏟了吧！我要重走一回青春！
我的青春我的夢(mèng)作文 36
還沒(méi)有放學(xué)，就見(jiàn)窗外開(kāi)始下起了淋漓的小雨，雨不但沒(méi)有要停的意思，還越下越大。同學(xué)們的抱怨更是不絕于耳，早晨大家可都沒(méi)帶傘�。�
“叮鈴鈴”，鈴聲伴隨著雨聲響起，往常一聽(tīng)見(jiàn)下課聲就跑出教室的同學(xué)們，也都垂頭喪氣的趴在桌子上，發(fā)出哀怨聲。老師讓沒(méi)有帶傘的同學(xué)們?cè)诮淌业却议L(zhǎng)來(lái)接�？粗粋�(gè)個(gè)同學(xué)被家長(zhǎng)接走，我心里不滿的埋怨起自己的父母怎么還沒(méi)有來(lái)�！拔梗覌寔�(lái)接我了，剛好她多帶了一把傘，你拿去用吧！反正都這么晚了，你爸媽肯定有事，來(lái)不了了�！蓖琅牧艘幌挛业募绨�，微笑著說(shuō)。我看了一眼她手上多余的傘，又看一眼教室外的大雨，最終點(diǎn)了點(diǎn)頭同意了。
走出教室，和同桌到了別，再看了看走廊，還是沒(méi)有看見(jiàn)父母的身影，心里有點(diǎn)沮喪，“哎”地一聲嘆息，抬起腳，打開(kāi)傘，跨進(jìn)了雨中。
“姐，你怎么一個(gè)人回來(lái)了！媽不是去接你了嗎？”弟弟看見(jiàn)我進(jìn)門(mén)，一臉驚訝地說(shuō)道�！皨屓ソ游伊�，我沒(méi)有看見(jiàn)他呀？”我疑惑地問(wèn)道。突然，腦海里閃出了一副畫(huà)面，我想起了剛才回來(lái)時(shí)，似乎看見(jiàn)一個(gè)人的.背影很像媽媽?zhuān)驗(yàn)榇蛑鴤�，沒(méi)有看清，我就急匆匆的跑了。沒(méi)有等弟弟再說(shuō)下去，我連忙打開(kāi)門(mén)，拿起傘急忙的跑下樓。 “媽?zhuān) 蔽铱匆?jiàn)學(xué)校門(mén)口焦急的身影，連忙喊了一聲，我向那身影的方向跑去，不管自己的鞋子是否因?yàn)榕艿锰於冗M(jìn)水坑里，濺了一身泥水。“你跑哪去了？我到處都找不著你，你手上的傘是怎么回事？”媽媽看見(jiàn)我，急忙地拉過(guò)我的手生氣地問(wèn)道�？匆�(jiàn)媽媽因太過(guò)著急而沒(méi)有打好傘，濕了一半的頭發(fā)和衣服，還有一臉緊張的樣子，突然感覺(jué)鼻尖一酸。“媽?zhuān)瑢?duì)不起啦！我不是故意的，你看我不是好好的嗎？”我連忙挽起媽媽的手臂撒嬌道。媽媽轉(zhuǎn)怒為笑道：“你呀！走吧，回家吃飯�！崩鴭寢尩氖�，一起站在這小小的一方傘下，望著媽媽那已有淺淺皺紋的眉目像，心里突然有種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。
在我的人生道路上，給我生命，愛(ài)我最深，陪伴我最久的是我的母親。媽?zhuān)x謝您，盛裝蒞臨我的青春！謝謝您，用你那瘦小的身體，包容我的任性！謝謝您一直無(wú)微不至的照顧我，沒(méi)有任何怨言。謝謝您，媽媽?zhuān)?/p>
我的青春我的夢(mèng)作文 37
青春是一片樹(shù)葉的門(mén)，從淡黃的葉尖凝成青翠的一片，迎著季節(jié)成長(zhǎng)，終須面對(duì)生活的希冀與夢(mèng)想。當(dāng)我仰起頭，迎著冬日里的陽(yáng)光看著晴朗的天空，睜開(kāi)雙眼，面對(duì)生活中的無(wú)數(shù)次花開(kāi)花落。我明白，自己的青春，只有靠自己做主。 那幾日，學(xué)校不�？荚�，天生勞碌的我們只得掙扎、掙扎，最終麻木。結(jié)果是幾家歡樂(lè)幾家愁，可惜自己的成績(jī)只能是愁罷了。于是，幾日陰云不散的天空更是平添了幾絲陰霾，也籠絡(luò)在心頭，久久難以揮散。 每每回到家中，匆匆的填飽肚子，便又投入到學(xué)習(xí)中，每日的生活似乎總是重復(fù)著：讀書(shū)、作業(yè)、寫(xiě)作。母親從未干涉我的學(xué)習(xí)生活，只是在每天夜里幫我添一杯牛奶或是送來(lái)一頓夜宵。仿佛看慣了我?jiàn)^戰(zhàn)于書(shū)山題海似的，母親總沉默不言，直至那一日我問(wèn)及緣由，她一字一句極為認(rèn)真地說(shuō)：“這是你的青春，還要由你自己來(lái)做主�！彼尖饬撕荛L(zhǎng)時(shí)間，我的嘴角終于綻起一絲微笑，輕輕端起杯子將牛奶喝入口中，體會(huì)著流入唇齒心肺間的那一縷縷溫暖，當(dāng)混雜著母愛(ài)的混合物從喉中順滑而過(guò)，心頭似乎是射進(jìn)了幾縷陽(yáng)光，不再那么陰暗。
我們歌唱青春。其實(shí)，青春就是一首歌，跌宕起伏，或傷感，或歡喜，朦朦朧朧，卻回味無(wú)窮。我們每個(gè)人都在很用心地詮釋這首歌，譜寫(xiě)自己的淡淡青春。
在這十六歲的灼熱年華，我們獨(dú)自享受著快樂(lè)、憂愁、喜悅、寂寞。點(diǎn)點(diǎn)歡笑，淡淡憂傷，這就是青春。在這里，留下了我們微笑的瞬間，記下了我們流淚的剎那，這些就足夠了，不需要刻意裝點(diǎn)什么，這就是最真實(shí)的我們，要將青春把握在自己手中，去創(chuàng)造無(wú)悔的青春。在這青春的旋律中，我們就是主角，曾經(jīng)的叛逆與瘋狂，曾經(jīng)的辛酸與眼淚，曾經(jīng)的感動(dòng)與夢(mèng)想，都已隨風(fēng)而逝，留下的是值得珍藏一生的回憶。我們都是夢(mèng)想的創(chuàng)造者，我們抱著夢(mèng)想踏入青春，帶著感動(dòng)度過(guò)青春，帶著希望邁出青春、走向未來(lái).
在青春的歲月里，我們張揚(yáng)著個(gè)性、飛揚(yáng)著思緒；在青春的`歲月里，我們肆意地哭著、笑著，有著屬于我們的純真；在青春的歲月里，我們留下了永恒的美好回憶。不需要掩飾，不需要躲避，我的青春我做主，在這五彩的世界里，我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚(yáng)青春。我的青春我做主！
我的青春我的夢(mèng)作文 38
我的青春因你而出彩，因你而絢爛，因你而多姿。感謝你——詩(shī)詞，盛裝茬臨我的青春。
當(dāng)我第一次遇見(jiàn)你，詩(shī)詞，我的心便被你緊緊的束縛住了，只因?yàn)槟愕捻嵨妒侨绱说臄z人心魄，是如此的動(dòng)人心神。“荊溪白石出，天寒紅葉稀。山路元無(wú)雨，空翠濕人衣。”這些文字僅僅只是縈繞在口齒間，便奪去了我的心魄。再細(xì)細(xì)體會(huì)其中的字，更加讓我對(duì)你無(wú)法自拔。荊溪潺湲流過(guò)白石粼粼顯露，天氣變得寒冷紅葉落落稀稀。彎曲的山路上原本沒(méi)有雨，但蒼翠的山色卻濃得仿佛就要潤(rùn)濕了人的衣裳一樣。如此美景，怎能讓人不沉浸其中呢？
從此，我開(kāi)始對(duì)你著迷，開(kāi)始追逐你的身影。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)你除了那優(yōu)美動(dòng)人的韻味，還有那穿越了千年卻依舊鮮明的情感，比你那優(yōu)美的韻味更加人著迷。“昔日齷齪不足夸，今朝放蕩思無(wú)涯。春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花�！蔽曳路鹎猩砀惺艿搅嗽�(shī)人滿心按捺不住得意欣喜之情，仿佛親眼看見(jiàn)詩(shī)人得意洋洋，意氣風(fēng)發(fā)的神情。仿佛我正在千年之前，看著詩(shī)人高中，看著詩(shī)人欣喜若狂，看著詩(shī)人得意地迎著春風(fēng)策馬奔馳于鮮花爛漫的長(zhǎng)安道卜，一日之內(nèi)看盡了長(zhǎng)安無(wú)數(shù)的繁花。當(dāng)我回過(guò)神來(lái)，才發(fā)現(xiàn)，我仍在自己的家中。才知道，是你，詩(shī)詞，是你帶我穿越了千年，去到了詩(shī)人所在的年代。感謝你，詩(shī)詞，感謝你穿越了千年盛裝茬臨我的青春。
詩(shī)詞，你經(jīng)歷了千年的.時(shí)光，看盡了華夏千年繁華，更是記錄下了華夏的千古興亡。現(xiàn)在，我們?cè)诼?tīng)你講述千年前的故事。你告訴我們“渭水自縈秦塞曲，黃山舊繞漢宮斜。鑾輿迥出千門(mén)柳，閣道回看上苑花。云里帝城雙鳳闕，雨中春樹(shù)萬(wàn)人家。為乘陽(yáng)氣行時(shí)令，不是宸游玩物華。”為我們描繪出一幅壯麗的春雨長(zhǎng)安圖，給我們講述八世紀(jì)大唐帝國(guó)的昌盛繁榮。
詩(shī)詞，你用你那優(yōu)美動(dòng)人的韻味，豐富我們?nèi)A夏千年的文化，你用你那鮮明的情感為我們講述千年的故事。你經(jīng)歷了千年的時(shí)光，時(shí)間沒(méi)有讓你消逝在歷史的長(zhǎng)河中，而是讓你跨過(guò)了千年，帶著你那令人著迷的魅力，盛裝茬臨我的青春。
我的青春，因你而絢爛多彩，因你而美麗多姿。感謝你——詩(shī)詞，盛裝茬臨我的青春。
我的青春我的夢(mèng)作文 39
青春，是“長(zhǎng)安古道馬，遲遲高柳亂蟬嘶”的少年豪氣；青春，是“擬把疏狂圖一醉，對(duì)酒當(dāng)歌”的疏狂灑脫；青春，是“心似雙絲網(wǎng)，中有千千結(jié)”的浪漫情懷。我的青春故事，是匆匆越過(guò)的篇章，而那些被記錄下的點(diǎn)滴，永遠(yuǎn)令我難忘
我的青春故事，執(zhí)韁啼轉(zhuǎn)頭，一片凄涼地。
風(fēng)輕悄悄的拂過(guò)，拂過(guò)校園的每個(gè)角落。而被著凜冽秋風(fēng)所拂過(guò)之處，吾不被蒙上一層陰暗的薄霧，“你考得怎么樣？”“唉，這不，咸魚(yú)翻身又粘鍋了。”走廊的路上都被這議論成績(jī)的聲音包圍著�！澳氵@回考的不好，聽(tīng)說(shuō)你小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候一直名列前茅，驕傲了吧？”忽然老師那熟悉的聲音出現(xiàn)在耳邊“應(yīng)該是吧”我支支吾吾的搪塞過(guò)老師的話，站在那里愣了許久。這是我升入中學(xué)的`第二周，剛剛步入初中階段的我，或許還有些不適應(yīng)，成績(jī)的下滑，好像是我那青春中的第一道坎。
我的青春故事，繁華走馬過(guò)，風(fēng)流少年離。
“不會(huì)吧，不會(huì)你又一次把“榜一”纜斷了吧？這可讓我們?cè)趺椿钛�？”又一次臨近期中成績(jī)的公開(kāi)，耳邊的議論卻換了一種聲音，“這次還是一如既往哈，下次繼續(xù)努力，爭(zhēng)取保持住�！薄昂玫睦蠋煟 背煽�(jī)的公布好像又讓我重拾了信。那些個(gè)挑燈夜讀的夜晚，那個(gè)在風(fēng)雨中奔跑的身影，都匯聚成了一道光芒，將我的青春照亮。
我的青春故事，衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
“你的夢(mèng)想是什么？”“我也不知道”“可是人的青春，需要有理想的，沒(méi)有目標(biāo)怎么能行？”是啊，每個(gè)人都有目標(biāo)，那么我的理想是什么呢？趁著周末，我偶然翻到了一部綜藝，“根據(jù)中國(guó)人民法院”“媽媽?zhuān)@就是律師嗎？”“對(duì)啊，律師都很偉大的，每個(gè)人杰盡自己的所能去保護(hù)世界，保護(hù)所有人”在的，后來(lái)看到一位魏律師在中國(guó)法院上大放光彩，令我羨慕不已，從那之后，理想之花，便在我心中綻放。到現(xiàn)在有人問(wèn)我“你的夢(mèng)想是什么？”我會(huì)堅(jiān)定的回答你“是是當(dāng)律師去保護(hù)所有人”
我的青春故事，如朗日，如繁星，如明月。掛在我的人生天空中，照亮了前程的路。每個(gè)人的青春之路有酸甜苦辣，也有喜厭愛(ài)恨，都是不可或缺的，這是那一個(gè)個(gè)青春故事，才匯聚成祖國(guó)的偉大前程，在匆匆而過(guò)的篇章中，刻下屬于我們的青春印記
我的青春我的夢(mèng)作文 40
自由與放肆的分別，如同狗與狼的分別。外形固然仿佛，性質(zhì)早大不相似。一個(gè)是有拘束，守范圍的。一個(gè)是不受拘束不守范圍的。
——題記
真正的自由者哪怕在流浪的時(shí)候也是清醒的。他并沒(méi)有像著了魔似地被他的自由所支配，而是牢牢地控制著它。因?yàn)樗靼�，過(guò)度的自由，便成了放肆。因此，只有限制著自由，才能更自由。無(wú)數(shù)人為自由而奮斗，卻在追逐自由的路上漸漸失去了自由，最終只能朝九晚五，忘記了自由的滋味。那是可悲的`。
或許是天生的，自由之于我，是不同的。那崇尚自由的靈魂，早已深入腦海，刻入骨子里去了。我不愛(ài)高樓大廈，偏愛(ài)廣闊平原；不愛(ài)這灰白天空；偏愛(ài)淡藍(lán)蒼穹；不愛(ài)朝九晚五，偏愛(ài)浪跡天涯。為此，我曾受過(guò)許多不同言語(yǔ)，有不喜的，說(shuō)著什么“太瘋�！薄靶宰右啊保鴮�(duì)于這些人，我常常是懶得反駁的，畢竟即使你能說(shuō)服一個(gè)人，但卻仍會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人與你意見(jiàn)相駁。而那些認(rèn)同我，與我一樣崇尚著自由的的人們，他們有的與我一樣，有的卻是心向自由又由于種種原因，不停的忙碌忙碌，無(wú)法停歇�；蛟S是在企圖著安穩(wěn)的生活吧，也或許是人的思維生來(lái)不同吧。但魯迅也曾說(shuō)過(guò)：
“貪安穩(wěn)就沒(méi)有自由，要自由就要?dú)v些危險(xiǎn)。只有這兩條路�！�
感謝自由能夠蒞臨我的青春，在我正值青春年少，意氣風(fēng)發(fā)而身無(wú)負(fù)累，懵懂的打探著外界的世界，感受著外界的五彩繽紛時(shí)，讓我體會(huì)良多。自由也就已算是我額外的啟蒙老師了。
青春時(shí)的自己，一無(wú)所有。所以不會(huì)畏懼任何東西，而正是因?yàn)橐粺o(wú)所有，所以不怕失去，若不在這個(gè)時(shí)候享受自由，那還要等到什么時(shí)候？但追逐自由得有思維的思考，明白自己想要的是什么，哪些是對(duì)的，而哪些又是錯(cuò)誤的。并付諸于行動(dòng)，跟隨著自己內(nèi)心最深處而動(dòng)，不受外界感染。這或許便是自由吧。且自由要的是有思維，若是認(rèn)為自由者是想干什么就干什么，那個(gè)是錯(cuò)誤的，那并不是真正的自由，而是胡作非為的放肆。
感謝自由，跟隨著自由，我感受過(guò)風(fēng)吹過(guò)耳際帶來(lái)的呼呼聲；感受過(guò)浪跡天涯的酣暢淋漓，感受過(guò)屹立山巔的高處不勝寒，感受過(guò)無(wú)數(shù)陌生卻暖心的微笑…我曾感受過(guò)那么多，又怎會(huì)舍得讓自由漸漸從我身際抽離？又怎會(huì)舍得，在未來(lái)的日子放棄自由？那不會(huì)是我真正的歸宿。
我的青春我的夢(mèng)作文 41
以后的前途肯定會(huì)一片黑暗。
人生就是要去拼搏，但又同時(shí)是美好而富有朝氣的，讓自己的青春變得完美、燦爛，相反。
是一朵花。
我們的青春就如一艘在大海上航行的船。
有人就會(huì)想著：趁著這短暫的青春，請(qǐng)千萬(wàn)不要徘徊、不要迷茫、也不要隨便揮霍。
信心的青春， 青春是什么？青春不是美麗的秀發(fā)和花色的衣裙， 時(shí)光匆匆如流水， 我們以青春的熱情，奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)：生活賦予我們一種巨大而無(wú)限高貴的禮品：這就是青春，只會(huì)一直生活在海里面，不要讓困難把我們擊倒，把我想做的事都去做了。
經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打，選擇做斗爭(zhēng)的最后肯定會(huì)到達(dá)彼岸，頭頂?shù)年?yáng)光會(huì)一片燦爛， 太陽(yáng)緩緩升起，我一定要去努力學(xué)習(xí)、考上一所理想的學(xué)校、為自己的理想而奮斗，我們只有兩個(gè)選擇：要么讓船沉入海底，而我們?nèi)松牡诙A段也來(lái)臨了，它應(yīng)當(dāng)叫枯枝長(zhǎng)出鮮果，那豈不是辜負(fù)了青春對(duì)我們的期望？ 無(wú)論我們遇到什么困難，。
去為自己的`理想而奮斗，喝酒。
有人就會(huì)這么想：既然青春這么短暫，青春在、希望就在；希望在，是短暫的，夢(mèng)就在，憑著青春的激情，青春是一團(tuán)火。
而選擇沉入海底的，去努力奮斗，是一泓山間的泉水、是璀璨的夜空它包含著太多的熱。
因?yàn)樗揪徒?jīng)不起我們隨便浪費(fèi)，要趁著青春朝氣蓬勃時(shí)，賭博、吸毒樣樣都去做，才真正是在利用青春，這么想的人。
面臨這樣的問(wèn)題，海浪的搏擊，充滿著力量，所以它充滿著力量，所以千萬(wàn)不要拿青春去賭明天，這樣想的人，逝去了就逝去了。
青春的時(shí)間到底有多長(zhǎng)呢？青春是一筆不耐花銷(xiāo)的財(cái)富，如果我們把大好的年華浪費(fèi)掉。
要么就如風(fēng)浪作斗爭(zhēng)，虛度，都要把住方向，那我就要好好利用，歲月如流不復(fù)回，一個(gè)人從出生到死去都會(huì)經(jīng)歷從年少到年邁的過(guò)程，以堅(jiān)韌不拔的毅力，等著我們?nèi)^斗，充滿著希望，青春，在何時(shí)何地，在自己的腳下打造出一片新天地，充滿著期待，再也不能倒退回來(lái)了，沙漠布滿森林。
去抽煙， ，去把困難一個(gè)個(gè)全部打倒，青春是充滿著熱血與激情的。
我的青春我的夢(mèng)作文 42
那段懵懂無(wú)知的時(shí)期已經(jīng)悄悄的從我的的身邊走過(guò)，天真無(wú)邪的身影已經(jīng)到了昨天的盡頭，我們以不再是那把純真的笑容掛在臉上的孩子了，現(xiàn)在，我們要繼續(xù)地向前走去。我們的未來(lái)，像大海那樣的寬廣，像彩虹那么的美麗……
在青春的路上，知道了什么叫歡喜和悲傷，知道了在那條路上，沒(méi)有美女與野獸那樣的奇跡，也沒(méi)有小美人魚(yú)那樣充滿驚喜的生活……但是，有一顆充滿熱情、熾熱和活力的心，這顆心，使我們?cè)凇扒啻骸边@條路上開(kāi)始了人生的奔跑。
在內(nèi)心的深處，也有渴望的自由，也有放任自己的心里，但是，在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)在同一起跑線一同奔跑的時(shí)候，我看到了夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距，所以，毅然決然地選擇了現(xiàn)實(shí)，選擇了那個(gè)自我拼搏的現(xiàn)實(shí)。
在生物學(xué)上，“青春期”只有短暫的十年，在這珍貴的十年里，我們應(yīng)該用所擁有的青春活力，去拼搏我們的人生，用激情的汗水，灌溉那即將發(fā)芽的種子——理想！不要讓傳統(tǒng)的觀念，抑制住了我們心中的另一個(gè)自己。盡情的在屬于自己的那條理想之路上奔跑，不要因?yàn)楸徽系K絆倒，不要因?yàn)橹С值拇嗳蹙头艞�。在這條路上，我們要盡情的高歌，揮灑著屬于自己的汗水！
在青春這首美妙樂(lè)曲的演奏中，我們就是那高高在上的指揮者，用著手中的指揮棒，奏出一段美妙的樂(lè)曲。平緩的`前奏，是我們剛開(kāi)始低沉的時(shí)區(qū)；漸入高潮的中段，是我們開(kāi)始了慢跑；在那激動(dòng)人心的高潮的時(shí)候，是我們開(kāi)始狂奔的時(shí)候！漸漸的，樂(lè)曲進(jìn)入了結(jié)尾，我們結(jié)束了自己的奔跑，找到了屬于自己的人生。在這條長(zhǎng)達(dá)十年的路上，我們留下了我們最美麗的微笑，最難過(guò)的淚水，但是，創(chuàng)造了一個(gè)屬于自己做主的青春，是自己無(wú)怨無(wú)悔的青春，是最純真，最自然，沒(méi)有一點(diǎn)裝扮的青春！即使最后沒(méi)能得到自己理想的下半人生，但在成長(zhǎng)的道路上，留下了這段美好的記憶，沒(méi)有任何加工的記憶，這，就足夠了。
在青春這段歲月里，我們盡情地?fù)]灑激情，盡情地?fù)]灑辛苦的汗水；無(wú)拘無(wú)束地開(kāi)懷大笑，泣不成聲的傷心哭泣。在路的盡頭，我們放下了沉重的背包，挺直了腰板，呼吸著那新鮮的、來(lái)自大自然的氣息。
青春是五彩斑斕的，是絢麗的，是屬于我們自己的！我的青春，沒(méi)有任何人能左右，因?yàn)�，我的青春，我做主�?/p>
我的青春我的夢(mèng)作文 43
有那么一些人，在你悲哀之時(shí)，給予你最大的安慰；有那么一些懷抱 ，在你需要之時(shí)，永遠(yuǎn)為你敞開(kāi)；有那么一些手，在你最困難的時(shí)候，不會(huì)忘記拉你一把。他們?nèi)珀?yáng)光般溫和，輕輕地灑在我身上，總會(huì)讓我覺(jué)得暖暖的。是的，他們就是我的朋友，感謝他們盛裝蒞臨我的青春，讓我的青春因?yàn)橛辛四銈兊拇嬖谧兊酶用篮谩?/p>
如果說(shuō)青春是曲譜，那么朋友就是譜曲上跳動(dòng)的音符，沒(méi)有他們，曲子就沒(méi)有了活力。一路走來(lái)如果沒(méi)有他們的存在，那么我也不可能一路走到高中，進(jìn)入高中生活。朋友已經(jīng)成為我生活中不可缺失的一部分，我發(fā)現(xiàn)我已無(wú)法離不開(kāi)他們。無(wú)論是過(guò)去還是未來(lái)，朋友們，我們都終將在一起，為我們的未來(lái)憧憬，只要和你們?cè)谝黄�，青春這段撓人心肺的美好就溫瀾潮生，不管多久回憶起來(lái)都令人繁花似錦，而那些在青春里流的眼淚對(duì)于成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)都是微不足道的。
還記得嗎？放學(xué)后，你們總會(huì)對(duì)我說(shuō)一句話，多幾個(gè)人總好過(guò)一個(gè)人。那時(shí)候性格內(nèi)向的我，開(kāi)始敞開(kāi)心扉多虧了你們，在這幾年我的人緣還不錯(cuò)，在你們的幫助下，我在不知不覺(jué)中融入了集體生活，性格也漸漸開(kāi)朗，雖然我們現(xiàn)在分散在各個(gè)學(xué)校，但是我們的心永遠(yuǎn)在一起，感謝你蒞臨我的青春，改變了我。
朋友，感謝你們不離不棄的陪伴，你們就像大山一樣幫我擋住那些傷害。我委屈難過(guò)時(shí)候，你們一定會(huì)陪在我的身邊，即使你們安慰人的技巧還是一如既往的`讓人無(wú)奈，但我還是喜歡直言不諱的你們，包容我缺點(diǎn)的你們，幸好有你們，每次在我考砸后，被老師批評(píng)后，你們總是跟我許多安慰，成長(zhǎng)路上避免不了摔跤，跌倒的時(shí)候拍拍身上的灰塵告訴自己可以。感謝你們，一路陪我走來(lái)，給我無(wú)限力量。
感謝為我指出錯(cuò)誤的你們。大概是我還有些不成熟罷了，所以有時(shí)候語(yǔ)言會(huì)傷害到別人，做錯(cuò)誤的行為，每次你們總會(huì)給我指出來(lái)，幫我分析錯(cuò)在哪里，找出答案告訴我應(yīng)該怎么做。良藥苦口利于病，有了你們的存在，我改正了我的缺點(diǎn)，每天都過(guò)得很開(kāi)心，感謝你們。
在這青春的舞臺(tái)上，有你們?cè)�，沒(méi)有遺憾。友情獨(dú)特的滋味，日日縈繞心頭。感謝命運(yùn)的安排，讓我遇到了你們，你們都是我的知己。感謝你們盛裝蒞臨我的青春，鄭重對(duì)待友誼，我的青春無(wú)怨亦無(wú)悔。
我的青春我的夢(mèng)作文 44
“當(dāng)花瓣離開(kāi)花朵，暗香，殘留……”一首《暗香》透著淡淡的香氣，像那個(gè)人，在我的青春里散發(fā)著清甜的香氣。
她，是我前幾年在小區(qū)里剛認(rèn)識(shí)的新朋友，是一個(gè)陽(yáng)光，開(kāi)朗，活力四射的女孩，她是一個(gè)像剛綻放的花朵一樣，迷人，貼心，在那個(gè)繁花盛開(kāi)的夏天，悄悄走進(jìn)我的生活。
她家樓下有一片茂盛的地雷花，每到夏來(lái)便會(huì)成群成片的開(kāi)放，粉的，黃的，白的，色彩斑斕。她告訴我，這是她自己種的，就是從其他樹(shù)枝上摘下種子，一顆一顆種在這片土地里，就像種下夢(mèng)想，等著她們靜靜綻放。我感嘆她的勤勞與執(zhí)著，便和她一起照料那片花，穿梭在花香中。
暑假在照料花中一點(diǎn)點(diǎn)結(jié)束，開(kāi)學(xué)的第一次月考如約而至。正如我的意料，成績(jī)并不理想，初四學(xué)習(xí)的壓力鋪天蓋地向我涌來(lái)，我開(kāi)始變得緊張，焦慮，惆悵，一連幾周都沒(méi)有找她，沒(méi)有照料花。周末她叫我去看花，我萬(wàn)般無(wú)奈的下樓，提不起精神來(lái)�？吹剿覙窍碌腵花還是那樣絢麗奪目，不用問(wèn)也知是她的功勞，一時(shí)的內(nèi)疚，后悔，近幾天的失望涌上心頭，我蹲在地上十分想哭�！昂�！干什么呢？”突然聞到一陣似有似無(wú)的花香，抬頭發(fā)現(xiàn)她舉著一大捧盛開(kāi)的地雷花，“多好看呀！”“嗯”我應(yīng)著，“這就像我的夢(mèng)想，在我的精心照料下就會(huì)有收獲，它們的花期結(jié)束了，夏天就要結(jié)束了，把種子摘下吧，再種下一次盛開(kāi)的花”。地雷花在她的手中隨風(fēng)搖曳，透著若有若無(wú)清甜的香氣，她的話似乎帶上了花香，一直飄進(jìn)我的腦海，我一下子有了動(dòng)力。我們摘下種子，放到土地里。一顆顆小小的黑種子，帶著殘留的花香，就像我們那些卑微而渺小的夢(mèng)想，帶著我們的期望，我們的憧憬，埋在那片叫青春的土地里，她像一位花匠，教我怎樣經(jīng)營(yíng)照料這片土地，才能換來(lái)繁花似錦，絢麗奪目。她在花海里穿梭帶著香氣，我的夢(mèng)想也在花海里埋藏，帶著那陣幽香走進(jìn)我的青春。
每當(dāng)我看到那片地雷花，聞到熟悉的芳香，就會(huì)想起那個(gè)女孩，那個(gè)帶著花香。像花一樣綻放的女孩，還有她種下的夢(mèng)想，帶著淡淡的幽香，走進(jìn)我的青春。
我的青春我的夢(mèng)作文 45
青春是一團(tuán)火，挫折便是一陣風(fēng)；青春是一束花，夢(mèng)想便是一縷光；青春是一首歌，親情便是一段旋律。我的青春故事，翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)，獨(dú)特而又精彩……
我的青春故事，譜寫(xiě)新的篇章，青春的火因挫折的風(fēng)而燃得更旺……
黃昏，獨(dú)自走在小路上，腳下踩著被風(fēng)吹黃的落葉，“嘎吱嘎吱”聲像是我的心在一點(diǎn)點(diǎn)碎裂�？荚伊�，又是考砸了�！皼](méi)關(guān)系，只是馬虎而已，下次繼續(xù)努力�！蔽矣忠淮文弥R虎的借口來(lái)敷衍自己。書(shū)桌前不斷移動(dòng)著右手的影子，手邊的一沓用過(guò)的草稿紙，抽屜里一支支空的筆芯……真的不能再向前邁一步嗎？我抬起頭，似乎在不遠(yuǎn)處看到了希望的光芒，快步向前走去，邁著堅(jiān)定的步伐回到家，拿起筆準(zhǔn)備下一輪奮斗。
我的青春故事，譜寫(xiě)新的篇章，青春的花因夢(mèng)想的光而開(kāi)得更芬芳……
“請(qǐng)大家簡(jiǎn)單介紹一下自己，比如自己的夢(mèng)想，愛(ài)好……”我的夢(mèng)想是什么呢？我看向廚房里忙碌的媽媽?zhuān)澳袎?mèng)想嗎？”媽媽意味深長(zhǎng)地談起：“我以前想當(dāng)醫(yī)生，但成績(jī)不夠優(yōu)秀，考不上醫(yī)學(xué)院。當(dāng)時(shí)我可以選擇衛(wèi)�；驇煼洞髮W(xué)，可是家里人覺(jué)得去衛(wèi)校太累，所以最后就考上了師范大學(xué)�！边@一番話在我心里埋下夢(mèng)想的種子，時(shí)刻告誡我要為夢(mèng)想而付出不懈的努力。
我的青春故事，譜寫(xiě)新的篇章，青春的歌因親情而唱得更高昂……
空氣中彌漫著火藥味，媽媽朝我吼道：“你這孩子什么時(shí)候能體諒體諒我……”我“砰”地關(guān)上門(mén)，氣呼呼地在心底埋怨媽媽。這一切的起因只是我放學(xué)后忘記疊衣服。火藥味逐漸散去，我的胃唱起了空城計(jì)。我悄悄地趴在門(mén)縫瞧著廚房，媽媽用嫻熟的手法揉著面，面板上是一小盆肉餡。我猛然記起，自己曾經(jīng)夸過(guò)媽媽做的包子，從那以后，飯桌上常常會(huì)出現(xiàn)一籠白白胖胖的`包子。我的眼眶微微濕潤(rùn)了，淚水不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)，最后，所有的矛盾自然化為烏有了。
我的青春故事，譜寫(xiě)新的篇章。缺失了挫折的青春沒(méi)有艱苦的磨煉，缺失了夢(mèng)想的青春沒(méi)有大霧中的燈塔，缺失了親情的青春沒(méi)有愛(ài)的滋潤(rùn)。我的青春故事，是頑強(qiáng)拼搏，是努力向上，是心系祖國(guó)，是奮發(fā)圖強(qiáng)。
我的青春我的夢(mèng)作文 46
恍惚間浸透了回憶，慢慢的回憶，存在的回憶，只看見(jiàn)正處于青春時(shí)期，推開(kāi)這扇窗，青春的色彩涌入，充實(shí)著靈魂……
踩過(guò)枯枝輕響，螢火繪著畫(huà)屏香，攏一袖芬芳，現(xiàn)在的信箋綿長(zhǎng)的情意浮散著，我的青春，宛如一遍漫爛的花群，綻放著不同的色彩。每一種都有著獨(dú)特的韻味，都令人一世心頭悸動(dòng)。我青春的色彩宛如七色花，而花朵已悄然綻放……
我青春的色彩是耀人的紅色，它充斥著熱血，有我想要努力奮進(jìn)的沖動(dòng)，熱衷于各種新鮮事物，對(duì)于疑惑的人事物想要一看究竟；成長(zhǎng)的過(guò)程中避免不了挫折與挫敗，也浮散著各種不如意，總有一段時(shí)間如同頭頂隨時(shí)跟從著的一堆烏云，時(shí)不時(shí)還落些雨擊打本就脆弱的心靈，此時(shí)，我青春的色彩為灰色；有句老話，愛(ài)笑的人運(yùn)氣不會(huì)太差，逢上晴朗的天空，花朵競(jìng)相綻放，伴著些許微風(fēng)吹拂過(guò)花朵，迎著陣陣芬芳，再加上考了個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)……自然是身心愉悅，這對(duì)我青春的色彩來(lái)說(shuō)是令人心曠神怡的天藍(lán)色。
成績(jī)考好自然就有下墜高峰，刺眼的分?jǐn)?shù)再加上一些冷言冷語(yǔ)，還有老師無(wú)奈的眼光，那時(shí)的心情簡(jiǎn)直糟透了。如果再加點(diǎn)雨絲微涼及陰沉沉的天空，此時(shí)世界在我的眼中只有灰白，仿身甚至懸崖邊，是極致的崩潰卻無(wú)處迸發(fā)，此時(shí)我的青春的`色彩是最不祥的黑色。
可當(dāng)我交了新朋友，身邊也多了幾個(gè)知心者，何嘗不是一種喜悅？
圈子一點(diǎn)點(diǎn)的擴(kuò)大，這時(shí)我青春的色彩是橙色！當(dāng)我置身于美好的環(huán)境中，周?chē)际鞘嫒嗣佳鄣闹参�，呼吸著新鮮的空氣，此時(shí)我青春的色彩是綠色……
說(shuō)到頭，青春不過(guò)是是一段成長(zhǎng)歷程，經(jīng)歷著各種事，遇到形形色色的人，就像米奇妙妙屋，每天都有精彩。
時(shí)間過(guò)得很快，青春也只有一次，我最認(rèn)可的是我的青春是透明的。因?yàn)槿f(wàn)物的色彩雜糅在一起不過(guò)是透明，五彩斑斕皆在其中，透明才是最純粹最干凈的色彩……
喬木落葉告訴我時(shí)間流逝，靠著石頭看歲歲年年，時(shí)光匆匆彈指間，這扇窗依然開(kāi)著，我的青春還在，色彩依舊照人，正處于青春年華，定要不負(fù)初心，向著自己心之所屬，奮力、拼搏。
等達(dá)到自己想要的，所有的挫折煩惱與不堪不過(guò)是伏筆，青春的色彩才是最值得自己驕傲的。
看！我的青春正繪著一幅驚人之作，綻放著耀眼的色彩。
我的青春我的夢(mèng)作文 47
一天，與幾個(gè)同學(xué)在在校園暢抒夢(mèng)想時(shí)，我不由自主脫口而出：“長(zhǎng)大后，當(dāng)一名光榮的人民教師”。因?yàn)�，教師平凡而又神圣�?/p>
夢(mèng)想，她就像一艘駛向彼岸的航船，一路高歌，這就是青春夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)的力量。
夢(mèng)想，在心坎萌動(dòng)，同時(shí)又在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，在挑戰(zhàn)我，考驗(yàn)我對(duì)夢(mèng)想的忠貞堅(jiān)定與否。語(yǔ)文和英語(yǔ)這兩門(mén)功課的成績(jī)，忽上忽下，連自已也感到不滿意，過(guò)不硬，有時(shí)甚至喪氣�！耙w就要飛起來(lái)”，夢(mèng)想為我喚回了自信，恰如一種能量在摧我?jiàn)^起，給我希望。在平日里只要一有時(shí)間，就去攻這兩門(mén)課，讀呀、背呀、默呀、寫(xiě)呀的，堅(jiān)持不懈，像夢(mèng)想給我毅力似的，表現(xiàn)出一個(gè)新的自我，恰似夢(mèng)想的光芒!
夢(mèng)想就像人生座標(biāo)，使我產(chǎn)生一種奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的'動(dòng)力。平時(shí)只有學(xué)好本領(lǐng)，掌握知識(shí)，明天才能搏擊長(zhǎng)空、直掛云帆，才能將夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。“三會(huì)”計(jì)劃，不論暑期寒假，還是在平時(shí)，我經(jīng)常當(dāng)作一面鏡子去對(duì)照。夢(mèng)想，她就像一種使命，讓我自覺(jué)地養(yǎng)成了堅(jiān)強(qiáng)不屈、嚴(yán)以律己的品性。
“好兒女志在四方!”夢(mèng)想，使我成了插上翅膀的雄鷹，飛過(guò)高山，越過(guò)大海，到邊疆去，到西部去，到祖國(guó)最需要的地方去，忠誠(chéng)責(zé)守，讓自己成為一名優(yōu)秀的人民教師，為促進(jìn)民族大團(tuán)結(jié)、大發(fā)展，而努力奮斗�！昂ｉ煈{魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，為明天奮起吧，用自己青春年華去報(bào)效祖國(guó)。
夢(mèng)想，就像一顆大放異彩的明珠，為感恩父母，感恩老師，那時(shí)候，在西部任教的我，要迎接他們來(lái)西藏看看。讓他們乘坐行駛在“天路”的列車(chē)上，一路欣賞祖國(guó)大好河山，一路品賞鄉(xiāng)俗民情，和當(dāng)?shù)夭刈逋黄鸾o父母、老師獻(xiàn)上潔白的哈達(dá)，到拉薩布達(dá)拉宮圣地經(jīng)轉(zhuǎn)朝拜，虔誠(chéng)祝愿祖國(guó)繁榮昌盛，民族團(tuán)結(jié)和睦。今天，我怎不為青春夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)發(fā)奮、竊喜!
可愛(ài)的百年孝友中學(xué)，你選擇了我，我選擇了你;有多少莘莘學(xué)子為你歌唱，為你驕傲和自豪：你“孝貫人倫，友睦天下”的校訓(xùn)，世代相傳;孝友，你是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的搖籃，我會(huì)牢記您“努力每一天，成功每一年”的叮嚀!
美哉，青春夢(mèng)，人生有你更精彩;偉哉，中國(guó)夢(mèng)，神州有你更輝煌。
我的青春我的夢(mèng)作文 48
童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂(lè)的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。豐富多彩的童年，是生命的第一個(gè)階梯，是成長(zhǎng)進(jìn)步的第一個(gè)腳印，是未來(lái)旅途的第一個(gè)站點(diǎn)�？墒撬耐�，卻是黑暗的，沒(méi)有孩子的純真與歡樂(lè)，他——就是高爾基。
高爾基在《童年》這本書(shū)中塑造了一個(gè)擁有悲慘童年的主人公——阿廖沙，這正是高爾基童年的真實(shí)寫(xiě)照。阿廖沙四歲喪父，跟隨慈祥的外祖母來(lái)到了自私的外祖父家。外祖父是一個(gè)性情粗暴的小染坊主，而阿廖沙的兩個(gè)舅舅也是如此。阿廖沙就在這樣的一個(gè)家庭成長(zhǎng)，飽受了同齡人所不曾經(jīng)受的虐待。面對(duì)外祖父的專(zhuān)橫、殘暴，面對(duì)舅舅們的自私、貪婪，阿廖沙每天目睹著親人間的勾心斗角，嘗盡了人間困苦。外祖母給予了阿廖沙信心與力量，給予了他光明與溫暖。外祖母用她的愛(ài)撫慰阿廖沙心靈的'創(chuàng)傷，使他看到了希望，有了在這個(gè)家庭活下去的力量，黑暗終將過(guò)去，未來(lái)是屬于光明的。所以，高爾基說(shuō)：“她（外祖母）一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方，用一根不斷的線把我周?chē)囊磺羞B結(jié)起來(lái)，織成五光十色的花邊。她那對(duì)世界無(wú)私的愛(ài)豐富了我，使我充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活的。”
與阿廖沙相比，我們是幸福的，我們不需要默默忍受痛苦，反而，我們擁有了很多。我們需要的是自立，面對(duì)挫折時(shí)，不是逃避，而應(yīng)該勇敢地面對(duì)，不輕言放棄。人生中總有些不愉快甚至令人絕望的事，難道我們就這樣失去信心了嗎？不，不是的。我們應(yīng)該在痛苦中尋找快樂(lè)，在絕望中尋找希望，要相信：黑暗過(guò)去，黎明的曙光總會(huì)到來(lái)。阿廖沙雖生活在一個(gè)殘暴、貪婪、自私的家庭中，但是老長(zhǎng)工格里戈里教會(huì)了他要做一個(gè)正直的人，小茨岡教會(huì)了他什么是善良。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)任何不堪的現(xiàn)實(shí)充滿希望，保持不滅的信心，即使面前的是黑暗，也努力做一個(gè)正直、善良、樂(lè)觀的人。
早年不平凡的經(jīng)歷，磨礪了高爾基的斗志。掩卷沉思：名人之所以被人所敬仰，是因?yàn)樗麄兺龀隽顺Ｈ俗霾坏降某煽?jī)。對(duì)照我們優(yōu)越的生活環(huán)境，更應(yīng)該珍惜大好的青春年華，讓青春綻放不同的精彩，迎來(lái)生命的輝煌。從現(xiàn)在開(kāi)始，就讓青春的腳步邁得更結(jié)實(shí)些吧，就讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧，我的青春我做主！
我的青春我的夢(mèng)作文 49
原以為青春的常態(tài)，是馬不停蹄地一路飛奔。然而，并非如此。我們所應(yīng)當(dāng)做的，則是不辜負(fù)，不辜負(fù)每一場(chǎng)花開(kāi)，不辜負(fù)每一寸清風(fēng)，不辜負(fù)一直陪伴在你左右的人。
曾幾何時(shí)，我們初次見(jiàn)面，你在黑板上鋼勁有力地寫(xiě)下你的名字，帥氣而又棱角分明的字跡，讓我一下子對(duì)你刮目相看，作為一名體育老師，竟能寫(xiě)出那樣瀟灑字體，實(shí)在令人佩服。
現(xiàn)在，我只能坐在樓上，靜靜地聽(tīng)著你在樓下訓(xùn)練學(xué)弟學(xué)妹們，而我可能再也不能有幸上你的體育課了。只能隨著記憶的年輪，把你的模樣，一圈一圈地深入到腦海深處，回味著你與我們的點(diǎn)滴。
臨近體育中考，大課間，放學(xué)，操場(chǎng)上都回蕩著你的聲音，沒(méi)有雙休和節(jié)假日。是你，陪我們走過(guò)了初中最后一年的彷徨，也是你，使我們這一年豐滿完美，彌足珍貴。
體育中考那一天，你站在校外的圍墻上，奮力地喊：“擺臂，呼氣！”嘶啞的聲音，是鎮(zhèn)定劑，給筋疲力盡決不放棄我們無(wú)窮的動(dòng)力。紅色的跑道，留下了我們飛揚(yáng)的足跡，青春的汗水。滿分，又一個(gè)耀眼的紅色告訴你，親愛(ài)的老程，我們沒(méi)有辜負(fù)您，謝謝您。
有的人走著走著就散了，有的人散著散著又在下一個(gè)路口集合，短暫的分離不會(huì)使我們遺忘彼此，卻會(huì)越來(lái)越學(xué)會(huì)珍惜。
她是和我從兩歲玩到現(xiàn)在的好閨蜜，原本是住一個(gè)小區(qū)，但后來(lái)因?yàn)閷W(xué)校不同再加上九年級(jí)學(xué)業(yè)繁忙，漸行漸遠(yuǎn)。曾經(jīng)的我們，踩著夕陽(yáng)最后一抹紅韻，挽著手回家；曾經(jīng)的我們，為一瓶冰紅茶爭(zhēng)的不可開(kāi)交，宣布斷交，又在第二天，在相約的路口集合，若無(wú)其事，去街角的'口袋書(shū)店淘寶。我們歡歡笑笑，吵吵鬧鬧，迷離了清晨，撲朔了黃昏�，F(xiàn)在的我們，最頻繁也是唯一的交流方式便是互相發(fā)發(fā)短信，問(wèn)候一下，那怕只是簡(jiǎn)單的“加油”，也能使人倍增信心。她成績(jī)非常好，我必須努力追趕。因?yàn)�，某個(gè)遙遠(yuǎn)的美麗城市，有我們共同的夢(mèng)想。三年后，我們約好，在那里，不見(jiàn)不散，那是青春的向往，明亮的，指引我未來(lái)的方向。
感謝在我青春的征途上，給予我溫暖的那些人，你們的出現(xiàn)，是最美的人間四月天。
不亂于心，不困于情，不畏將來(lái)，不念過(guò)往。青春，就是如此。
我的青春我的夢(mèng)作文 50
五彩繽紛的青春。孟郊言：青春須早為，豈能常少年。在你年輕的時(shí)候，青春是最寶貴的財(cái)富；在你年老的時(shí)候，青春是最美好的回憶。
俗話說(shuō)，白日莫閑過(guò)，青春不再來(lái)。青春是美妙的，許多人利用青春幸福和活力創(chuàng)造出驚人的奇跡，年僅十八歲的普希金既然寫(xiě)出了世界名著《自由頌》，年僅二十六歲他，愛(ài)因斯坦既然創(chuàng)立了相對(duì)論，年僅二十三歲的牛頓，既然發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力，年僅二十五歲的華羅庚竟然成為了致命的數(shù)學(xué)家。
正因?yàn)榍啻菏浅砷L(zhǎng)的黃金時(shí)期，所以處于叛逆期的我們應(yīng)該求學(xué)苦讀。
我國(guó)著名的橋梁專(zhuān)家茅以升出生于一個(gè)貧寒的家庭，他學(xué)習(xí)十分刻苦，為了收集資料，圖書(shū)館幾乎成了他第二個(gè)學(xué)校，出出進(jìn)進(jìn)無(wú)數(shù)次，收集了上萬(wàn)種資料。他這種意志努力學(xué)習(xí)的精神，真值得我們學(xué)習(xí)。
青春是我們學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，但我們也應(yīng)該正確的看待青春。青春是美妙的，一切錯(cuò)誤都還來(lái)得及改正，一切希望也還來(lái)得及開(kāi)始。
青春為什么會(huì)那么幸福呢？就因?yàn)樗星巴尽?/p>
在青春期，在我們的血液中流動(dòng)著一種，不認(rèn)輸?shù)募?xì)胞；在學(xué)習(xí)中，就因?yàn)檫@種細(xì)胞促使我們不甘心落在他人之后，不愿意認(rèn)輸，使我們刻苦上進(jìn)，努力學(xué)習(xí)；在學(xué)習(xí)上，我們也許會(huì)因?yàn)橛^點(diǎn)不同而吵得不可開(kāi)交，一旦問(wèn)題解決了，便會(huì)煙消云散。
青春是一個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程。若把青春比作水果，那么青春則是一個(gè)青蘋(píng)果。因?yàn)榍嗵O(píng)果是酸的，只有對(duì)生活沒(méi)有耐心的你，人才會(huì)品嘗。因?yàn)樗麄兲约�，他們不知道，生活就是耐心的體驗(yàn)，急于求成是的得不到佳品的。
青春還是快樂(lè)的。青春期的我們是非�？鞓�(lè)的，大街上，我們是蹦蹦跳跳的，雨絲中，我們是悠哉漫步的.，家中，我們是逗樂(lè)搞笑的。我們唱流行歌曲，我們說(shuō)社會(huì)事實(shí)，我們無(wú)憂無(wú)慮。難怪有人說(shuō)，少年不識(shí)愁滋味。
青春，流露著濃濃的詩(shī)情畫(huà)意，青春，散發(fā)出淡淡的清香幽情。青春里擁有難以忘懷的篇目，也有不堪回首的章節(jié)。擁有青春的朋友，我想送你一句話：青春是生命之晨，是日之黎明，懂得珍惜，不輕言放棄，讓你的青春綻放出絢麗光彩！
讓我們放飛夢(mèng)想，飛揚(yáng)青春吧！
我的青春我的夢(mèng)作文 51
我知道，每個(gè)人都在用自己的方式，愛(ài)著，痛著，哭著，笑著，活著。越來(lái)越覺(jué)得衰老是一件無(wú)助和孤獨(dú)的事情，這是生命的另一種退化，我害怕那種滿臉皺紋牙齒松動(dòng)頭腦不清行動(dòng)不便的病態(tài)，一點(diǎn)點(diǎn)看著自己向死亡走去，那比絕望還多上幾分殘酷，我要把握我的青春！
回憶著兒時(shí)的一切，突然發(fā)現(xiàn)小時(shí)候一個(gè)人在燈下奮筆疾書(shū)狂趕假期作業(yè)的場(chǎng)景多么溫馨，即便當(dāng)時(shí)是累的；偷偷拿老師粉筆在墻上亂寫(xiě)亂畫(huà)的場(chǎng)景多么幸福，即便當(dāng)時(shí)是忐忑的；吆五喝六呼朋引伴的日子已經(jīng)不在了，童稚的世界一切都那么美好，我卻漸行漸遠(yuǎn)。我不想離開(kāi)，我不想走，但是，不管我想不想，時(shí)間就在那兒，滴答滴答，任我如何逃避都逃不脫，它潛伏在每一個(gè)角落，它會(huì)借小孩兒的口，借周邊人的舉止，借生活的磨礪，借它本身，時(shí)時(shí)警醒我：你不再是孩子了，你長(zhǎng)大了，無(wú)論你怎么哭天搶地都是無(wú)果，都是徒勞……
長(zhǎng)大的我，以為可以不再受父母的束縛。我可以自己選擇我喜歡的衣物，自己喜歡的物品，擁有自己的愛(ài)好。可我發(fā)現(xiàn)，我的一切冥思瞎想，都敗在父母的`一句：“我們這么做都是為你好，你應(yīng)該聽(tīng)我的�！笨墒牵麄儏s忘了，我已不再是當(dāng)初那個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子，不再是那個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子，不再是那個(gè)摔倒了只會(huì)哭的孩子。即便旅途孤單，即便我會(huì)受到打擊，但我卻不害怕，因?yàn)槲乙验L(zhǎng)大，攜著我的專(zhuān)屬回憶，去面對(duì)所有必須面對(duì)的挫敗……爸爸不用再做公主的守護(hù)神，媽媽不必再是公主的女傭。青春是我自己的，我應(yīng)該自己繪畫(huà)。
執(zhí)著的以為自己的手中持有一張王牌——青春。我曾經(jīng)以為我肯定會(huì)贏，可是我卻輸了，輸給了時(shí)間。初中一晃而過(guò)，那一年多的時(shí)間里，我做了些什么？我浪費(fèi)了我人生最寶貴的時(shí)間，我很愚笨，很自傲，結(jié)果，卻輸了，輸給了那一去不返的時(shí)間。我后悔，于是，我開(kāi)始把握我剩余的青春。
青春的導(dǎo)航還在繼續(xù)，我微笑著，奔跑著，努力著，綻放著屬于自己的獨(dú)一無(wú)二的光芒。我的青春就是這樣，它要激情洋溢，它要魅力四射，它要朝氣蓬勃。
我的青春我的夢(mèng)作文 52
我們從小學(xué)到初中在到高中；我們從少先隊(duì)再到共青團(tuán)。一路走來(lái)，我們由稚嫩走向成熟，由無(wú)知的少年走向充滿激情的少年。
青少年期充滿無(wú)畏、勇敢、沖動(dòng)、熱血的情緒，給我們的一生留下難忘的印象。
我的青春我做主，青春就是用來(lái)釋放的。如果說(shuō)少年是一條平緩的小河，那么青春就是激流的瀑布。青春奔放而熱烈，充滿了對(duì)世界的探索和對(duì)美好生活的幻想。我們的青春值得我們自豪。
我們?cè)诠睬鄨F(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下，漸漸由小眼界向外的擴(kuò)展。我們即將走向社會(huì)，脫離學(xué)校，在共青團(tuán)的引領(lǐng)下，我們已學(xué)會(huì)如何的接待這個(gè)社會(huì)。
我做主的青春，可能會(huì)由于我的叛逆，沖動(dòng)而令我終身后悔。共青團(tuán)的存在就像是黑的胸懷；而有的人的青春充滿苦澀，因?yàn)樗麤](méi)有用心去發(fā)現(xiàn)。現(xiàn)在呢！讓我給大家講一下我的青春吧！
其實(shí)，我的青春很簡(jiǎn)單它有三種色彩，分別是紅色藍(lán)色和黃色，紅色代表剛強(qiáng)，藍(lán)的代表夢(mèng)想，黃的代表堅(jiān)持。
紅色—?jiǎng)倧?qiáng)
剛強(qiáng)，是每個(gè)人應(yīng)有的品質(zhì)。因?yàn)樗梢宰屛覀兇驍〈煺邸Ｎ揖陀蓄?lèi)似的經(jīng)歷：一次，由于成績(jī)不好被老師批評(píng)：最近上課不認(rèn)真，馬虎�；丶液�，我把這件事告訴了媽媽。媽媽說(shuō)，每個(gè)人要有一種品質(zhì)叫剛強(qiáng)，只有有了這種精神，才能戰(zhàn)勝挫折，正處于青春時(shí)光的你應(yīng)該用你的毅力去改變你現(xiàn)在的自己。聽(tīng)完，我覺(jué)得，我應(yīng)該用自信和剛強(qiáng)去書(shū)寫(xiě)我人生的最美篇章。
藍(lán)色—理想
有人說(shuō)，理想是成功的標(biāo)準(zhǔn)之一。只有有了理想，才能有機(jī)會(huì)閃亮你人生的舞臺(tái)。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名演員，每次看見(jiàn)電視上一個(gè)個(gè)演員穿著華麗的`服裝，登上自己的舞臺(tái)，我總會(huì)心潮澎湃，想著：我也要親手為我的夢(mèng)想點(diǎn)上美麗的色彩。
黃色—堅(jiān)持
俗話說(shuō)得好：堅(jiān)持是人生的永恒。有了堅(jiān)持才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。堅(jiān)持其實(shí)很簡(jiǎn)單，堅(jiān)持就是從你認(rèn)真完成作業(yè)中得到的；堅(jiān)持就是從你有一個(gè)良好的生活習(xí)慣得到的；堅(jiān)持就是從你在校園文明用語(yǔ)得到的。
雖然每一個(gè)人的青春都是不同的，但是青春使我們憧憬美好和未來(lái)，同時(shí)青春也是多彩的。我相信，我只要堅(jiān)持，剛強(qiáng)，有理想，一定可以讓我的青春絢麗多彩！
我的青春我的夢(mèng)作文 53
春如詩(shī)，青春如歌，只是這完美的年華中也有迷茫，也有惆悵。
升入高中之前，我滿心期待著它的到來(lái)，可是此刻，當(dāng)高中生活的輪廓由模糊變清晰時(shí)，迷茫就像洪水猛獸，占據(jù)我的整個(gè)心房。
初中時(shí)，身旁的同學(xué)都不太優(yōu)秀，習(xí)慣了為他們講題，習(xí)慣了他們講完題后的感激與敬佩。而此刻，即使身處普通班，班里也都是初中時(shí)在學(xué)校時(shí)的佼佼者，個(gè)個(gè)都很優(yōu)秀。自我的自信一度被打壓至低谷。
初中時(shí)，我的數(shù)學(xué)就很不拔尖，而此刻，數(shù)學(xué)難度增加，我為我學(xué)習(xí)中的攔路虎，一次又一次打擊，使我產(chǎn)生了疑惑：難道自我是真的笨嗎?我的未來(lái)究竟怎樣，我該怎樣辦?
我不明白接下來(lái)的路怎樣走，也不甘心就這樣被埋沒(méi)，直到之后，我翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，第一單元的課題是“向青春舉杯”，我的心里五味雜陳，說(shuō)不上是什么感覺(jué)，隨手往后翻，《雨巷》映入眼簾，讀著讀著，我眼前似乎出現(xiàn)了一幅畫(huà)卷：丁香姑娘在悠長(zhǎng)寂寥的'雨巷中哀怨，彷徨一如此刻的我，望不到未來(lái)，也把我此刻，再翻，是海手的詩(shī)，進(jìn)取的背后深埋著消極，一種道不明的情緒蔓延在心頭……
往前面看看吧，我心說(shuō)。
前面是的豪情壯志，他少年時(shí)期便有偉大而又崇高的夢(mèng)想，救國(guó)救民于水火之中，終或一番大事業(yè)，我也能禿廢，想到那里，遠(yuǎn)方的道路似乎清晰了一些。
還有食指的相信未來(lái)，充滿了對(duì)未來(lái)的熱忱，我明白，不管此刻如何，只要我們堅(jiān)定信念，努力去做，未來(lái)總是光明的。黑暗之中，遠(yuǎn)方的燈光亮了一些。
往后些，是《斷章》讀到那里，我有些豁然開(kāi)朗，自我亦是風(fēng)景，何必仰望他人，自信地去做事，必須能夠更好!讀那里《致橡樹(shù)》中洋溢著舒婷青春的活力，對(duì)夢(mèng)想感情的憧憬，《錯(cuò)誤》中表達(dá)了鄭愁子對(duì)大陸的思念以及渴望統(tǒng)一的心境，《回旋舞》寫(xiě)出了對(duì)和平的渴望。我們每個(gè)人的青春都是這樣的，有迷茫，也有歡樂(lè)與完美。
想起劉同的話：“我們都一樣，正處于期盼未來(lái)，掙脫過(guò)去。當(dāng)下使勁的樣貌，會(huì)狼狽，有瀟灑，但更多的是不怕。不怕動(dòng)蕩，不怕轉(zhuǎn)機(jī)，不怕突然。誰(shuí)的青春不迷茫其實(shí)我們都一樣。
我的青春我的夢(mèng)作文 54
我生已過(guò)十五載，正值青春年少，嬉笑怒罵，精彩年華，誰(shuí)人書(shū)寫(xiě)，且聽(tīng)我一一道來(lái)。
————題記
詩(shī)詞
從小迷上宋詞，生活中便結(jié)交一位推心好友。一位多愁傷感的少年，一座枯藤老樹(shù)的院落，獨(dú)坐于一把梨木椅上，品一杯濃濃的香茗，徜徉在那唐宋文化積淀中，任思想縱橫馳騁。
眼前呈現(xiàn)出這樣一幅畫(huà)面—當(dāng)秦淮兩岸香擁翠繞、淫雨霏霏時(shí)，人比黃花瘦的她在那舴艋小舟中黯然涕下，怎一愁字了得！當(dāng)驟雨初歇，草色煙光映照在殘陽(yáng)下時(shí)，他面對(duì)寒蟬，感嘆那千種風(fēng)情，為伊消得人憔悴！當(dāng)無(wú)奈謫遷時(shí)，是誰(shuí)在舊時(shí)赤壁談笑檣櫓灰飛煙滅，出獵聊發(fā)少年狂，千里望嬋娟！
不知不覺(jué)中，夢(mèng)一般的，我仿佛穿越時(shí)空，來(lái)到盛唐，來(lái)到繁宋，超脫了一切，盡情享受在這萬(wàn)千浮華的表面。我見(jiàn)到了李清照，素面朝天，眼神中盡是迷離；我見(jiàn)到了柳永，望著遠(yuǎn)方，期盼著天一方的人兒；我見(jiàn)到了蘇軾，雄姿英發(fā)，羽扇綸巾，嘴角一抹笑意，心情釋然。我的思想在此升華，心志在此陶冶。
詞，繁華背后的秘密……
歌曲
“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢(mèng)�！奔ぐ旱男赡﹃ぃ活w失落的心被慢慢托起。
就是這些歌曲，給我輕狂的青春助燃，為我的年華喝彩。
很多經(jīng)典的記憶我一直無(wú)法忘懷。我是聽(tīng)著周董的歌長(zhǎng)大的，在這《蝸牛》般的《甜甜的》歲月里，我《扯》著《斷了的'弦》，想《回到過(guò)去》，去喝《爺爺泡的茶》，雖然我不想《退后》，我會(huì)《一路向北》，不去回頭看留下的《軌跡》，唱著《將來(lái)的歌》，即使到了《世界末日》，我也要《聽(tīng)媽媽的話》，堅(jiān)守《蒲公英的約定》，去《千里之外》追逐夢(mèng)想……
無(wú)聊煩躁時(shí)的一曲《歡樂(lè)頌》，輕快音符跳動(dòng)在心頭；狂妄時(shí)一首《春江花月夜》，婉轉(zhuǎn)樂(lè)聲帶我走進(jìn)“江樓上獨(dú)憑欄”的意境；失落時(shí)的一首《愛(ài)拼才會(huì)贏》，使我頓時(shí)精神抖擻，希望滿懷。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹”，攜著夢(mèng)想上路，不懼命運(yùn)的重重桎梏，用心彈奏生命的交響樂(lè)！
橫槊賦詩(shī)，歌舞青春，我的青春我主宰！
我的青春我的夢(mèng)作文 55
17歲，這個(gè)年齡屬于正青春，它時(shí)時(shí)刻刻充滿活力，但也會(huì)有不少惆悵和迷惘。
——題記
我的志趣是綠色的
我想，我的志趣是綠色的。綠色是春天的色彩。“一年之計(jì)在于春”，我們現(xiàn)在就是處于人生的春季�！吧鷻C(jī)勃勃”、“活力四射”都是它的代名詞，在這樣無(wú)比珍貴的時(shí)期為何不培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好呢？說(shuō)起志趣，這可有談的了。首先，我想到的是書(shū)籍，它們可是我的精神食糧，一頓飯可不吃，但書(shū)不可不讀。有時(shí)還真到了廢寢忘食的境界呢。再者就是打羽毛球了，它可是我的最?lèi)?ài)之一。不知為什么我對(duì)于它一直有著特殊之情，我不喜歡長(zhǎng)跑之類(lèi)的耐力運(yùn)動(dòng)，很可能就是還帶點(diǎn)個(gè)人情感就是覺(jué)得打好羽毛球的人看起來(lái)無(wú)比帥氣吧，尤其是男生。另外我個(gè)人還喜歡音樂(lè)，在科目中最喜歡英語(yǔ)等。
我的夢(mèng)想是藍(lán)色的
我說(shuō)我的夢(mèng)想是藍(lán)色的，因?yàn)樘炜帐撬{(lán)色的，青春也可以說(shuō)是放飛夢(mèng)想的花季，在這大好年華，我要在天空翱翔。到目前為止，抽象地說(shuō)，我的夢(mèng)想就是順利完成學(xué)業(yè)，找到好工作，為國(guó)家貢獻(xiàn)出最起碼的一份力量，報(bào)效祖國(guó)。我理想的職業(yè)則是公務(wù)員，而且還是中央的�，F(xiàn)在人們都說(shuō)職位越高越腐敗，現(xiàn)在的官都不是好官，但是，如果我有了發(fā)展，有機(jī)會(huì)當(dāng)上官，起碼我會(huì)以身作則，不會(huì)做昧良心的事情。雖然這對(duì)我來(lái)說(shuō)絕對(duì)是個(gè)極大地挑戰(zhàn)，但我會(huì)為之盡我最大的努力，達(dá)成我的目標(biāo)來(lái)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。俗話說(shuō)：“有志者事竟成”，我相信有抱負(fù)的我會(huì)做好的！
我的生活是五彩斑斕的
有一個(gè)詞可以來(lái)形容我的.生活—五彩斑斕。有人說(shuō)，一整天不是上學(xué)放學(xué)就是吃飯睡覺(jué)，何來(lái)的樂(lè)與趣？那他肯定是不會(huì)享受生活的人。其實(shí)，在我們身邊的滴滴點(diǎn)點(diǎn)，為何不可稱(chēng)為一種幸福？有和睦的家庭溫暖著，有和藹的老師關(guān)心著，還有我們可愛(ài)的同學(xué)，通情達(dá)理的友伴的陪伴著……雖然生活跟其他人一樣平平淡淡，但是他們給我的生活增添了無(wú)限樂(lè)趣，點(diǎn)綴著單調(diào)乏味的生活。
青春是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段，追求夢(mèng)想的好時(shí)期，青春的色彩是五彩繽紛的……我想，青春不只是年齡為紐帶的，其實(shí)人可以永遠(yuǎn)活在青春里，只要心保持年輕，那就是青春永駐。五彩斑斕的青春啊，光想著就好美好！
我的青春我的夢(mèng)作文 56
“雨淋濕了天空 毀得很講究，”我一個(gè)人在路上打著雨傘邊走邊唱。 剛剛來(lái)到新的班級(jí)，因?yàn)槲业膫�(gè)性比較內(nèi)向，不喜歡主動(dòng)打招呼，所以沒(méi)有交到什么朋友，而原來(lái)的朋友因?yàn)橛行碌呐笥�，所以我就不打擾他，或許只是一種借口。 總之，我在逃避新的環(huán)境。
新的班級(jí)，新的天空，老天爺也是苦著臉，幾滴雨水便伴著我一起回家。
我的朋友也知道我膽小，于是，他給我介紹了一個(gè)朋友。他給我的第一個(gè)印象就是小小矮矮的，有些頑皮、可愛(ài)。我因?yàn)椴簧瞄L(zhǎng)與人打交道，所以不知說(shuō)什么。但活潑的他的話像一個(gè)噴泉一樣，讓原本死氣沉沉的氣氛一下子活躍起來(lái)了 。“你叫什么？”于是，在初中我有了第一個(gè)新的朋友。
新的氣氛，新的朋友，天空也“豁達(dá)”了許多。
“風(fēng)到這里就是粘，粘住過(guò)客的思念 。雨到了這里纏成線，纏著我們留戀人世間 。你在身邊就是緣，緣分寫(xiě)在三圣石上面。 ”。我走在路上唱著。只不過(guò)，這次不是我一個(gè)人在唱，而是跟他一起唱。因?yàn)榧叶甲≡谝粋�(gè)地方，所以有時(shí)放學(xué)一起走。兩人走在路上說(shuō)說(shuō)笑笑的'。我想：新環(huán)境也沒(méi)有這么壞嘛。
新的環(huán)境，新的歌曲，全新的云朵也悠閑的飄在空中。
“yo yo yo yo 讓開(kāi)心先過(guò)，轉(zhuǎn)彎想想搜尋好結(jié)果哦~ 向前向后轉(zhuǎn)身再向左，脫掉煩惱誰(shuí)得分最多�！蔽以诼飞蠈�(duì)朋友們唱著。我因?yàn)橛辛诵碌耐�，又有了朋友，所以每天放學(xué)就不再孤單，大部分心情都很好。我想：有朋友真好。
“ 天空是綿綿的糖，就算塌下來(lái)又怎樣。雨下再大又怎樣，彩虹是微笑的臉，悲傷bye bye快樂(lè)不需要理由！”我開(kāi)始主動(dòng)向他人打招呼，交朋友。原來(lái)，交朋友很簡(jiǎn)單。我心想。我的努力也獲得了回報(bào)，我交到了許多的朋友。每天都開(kāi)開(kāi)心心的。
淅瀝瀝的小雨。天上一頂雨傘，將我倆的心，緊緊靠近。
“我的舞臺(tái)我自己建造，要讓全世界看到。我的劇本我自己寫(xiě)好，相信自己永遠(yuǎn)是個(gè)主角。我的魅力我自己創(chuàng)造，出乎每個(gè)人意料。我的未來(lái)我自己照耀，每個(gè)明天把我擁抱�！边@是我現(xiàn)在最?lèi)?ài)聽(tīng)的歌。
音樂(lè)給了我莫大的勇氣，給了我歡樂(lè)的朋友，給了我蓬勃的青春，給了我一首歌！
這一首歌有高潮，有低潮，有歡樂(lè)，有憂郁。這首歌不屬于他人，只屬于我自己的歌。
我的青春我的夢(mèng)作文 57
日子總在一天天過(guò)著，有的一天都充滿激情，有的卻一天跌入低谷，正是因?yàn)樵谶@如花季一般的年紀(jì)里過(guò)著抑揚(yáng)頓挫的生活，組成青春的旋律。
音樂(lè)有旋律，我們可以聽(tīng)出這首曲子是歡快的還是憂傷的，青春也有旋律，可是就不一樣在了它永遠(yuǎn)是進(jìn)行時(shí)，你看不到最終的結(jié)果，有時(shí)峰回路轉(zhuǎn)，又是別樣的風(fēng)光。
記得以前跳舞的時(shí)候經(jīng)歷了這樣一件事，每次到了新的一級(jí)，老師都要教些新的東西。這不，又來(lái)了，不過(guò)這次好運(yùn)終于落到了我頭上。天賦這個(gè)重要的代名詞終于有一次屬于我啦。我心里暗暗想，嘴上卻嘟囔著“好難，我肯定不行�！碑�(dāng)老師要求我們一個(gè)一個(gè)做時(shí)，頓時(shí)哀聲四起，一個(gè)又一個(gè)，終于轉(zhuǎn)到我了，當(dāng)我輕松完成這個(gè)動(dòng)作的時(shí)候，我感受到了周?chē)瑢W(xué)向我看來(lái)驚訝的目光�？偸窃诹弦饬现畠�(nèi)多沒(méi)意思，所以總要做幾件出乎商料的事好好的'過(guò)一把癮！過(guò)了幾天，出乎意料的事果真又發(fā)生了，一個(gè)水平十分一般的同學(xué)竟然超過(guò)我了，而且這是一夜之間發(fā)生的事，這叫什么，業(yè)精于勤，荒干嘻。哎！那一刻，我流下了悔恨的淚水。
但是我相信，只要是定好慷慨激吊的旋律，即使中間有低谷，它也一定是慷慨激昂的。這不是要比賽了嘛，來(lái)吧，用成績(jī)來(lái)論高低吧！果然，姜還是老的辣！最后她還是因?yàn)橐粋�(gè)小失誤敗給我。別提我當(dāng)時(shí)心多得意了，就是一個(gè)小失誤，千里之堤潰于蟻穴，沒(méi)想到我的主旋律這么快就同來(lái)了，可是后面的事真直正正讓我明白到了什么叫做塞翁失馬，焉知禍福吶！雖然我拿了第一，可是后面的故事卻是這樣的：老師讓我多幫幫其它的同學(xué)，但是作為第二名的她卻不用，什以我練習(xí)的時(shí)間越來(lái)越少，所以一直沒(méi)有多大的進(jìn)步。但是呢，我交到了很多的明友，所以我覺(jué)得這個(gè)事情只賺不虧嘛！
或許原來(lái)我們都會(huì)按照自己的旅律喝自己的歌，照自己的風(fēng)格辦自己的事，但是漸漸地我們發(fā)現(xiàn)自己正是青春旋律的作曲人，即使你不懂音律，也會(huì)在自己的譜子上增下濃墨重彩的一筆，就在成長(zhǎng)的道路上，即使有因難，我們也會(huì)風(fēng)雨無(wú)阻的向前沖。
我的青春我的夢(mèng)作文 58
我們的青春是絢爛的。熱血與夢(mèng)想流淌在我們的血液里。操場(chǎng)運(yùn)動(dòng)后的酣暢淋漓，是少年的光芒；同桌之間的打鬧談笑，是少年的美好。青春這兩個(gè)字，本就是鮮艷而又明快的。我的青春是斑斕的，請(qǐng)你聽(tīng)我講。
我的青春是紅色的。紅色熱烈而又張揚(yáng)，代表著自信、夢(mèng)想與希望。在我的青春里。自信是對(duì)他人的禮貌。演講時(shí)自信，聲音洪亮，落落大方，是對(duì)聆聽(tīng)者的尊重；繪畫(huà)時(shí)自信，色彩鮮明，線條流暢，是對(duì)欣賞者的感謝；答題時(shí)自信，出口成章，下筆有神，是不辜負(fù)父母師長(zhǎng)的期望。膽怯與靦腆，不應(yīng)該在我的青春中久留。夢(mèng)想與希望也是紅色的。逐夢(mèng)，是青春中絢麗的一筆。夢(mèng)想，它包含了青春逐夢(mèng)的喜悅與辛酸。但這，會(huì)使你回首時(shí)，感到青春無(wú)悔。夢(mèng)想就是太陽(yáng)，希望是受挫時(shí)候的光。它可能是一個(gè)人，也可能是一件事一樣?xùn)|西。我們的青春充滿了希望。
我的青春是黃色的。溫柔而又大方，卻代表著憂愁與煩惱。在每一個(gè)人的青春中都會(huì)有大大小小的煩惱。沒(méi)有人的青春是一帆風(fēng)順的。但當(dāng)我們遇到這些煩惱，我們需要懂得如何去解決這些煩惱，是將它告訴別人，讓別人幫助你解決，還是將它埋藏在心底？在遇到這些事情時(shí)，我們應(yīng)從各個(gè)角度思考。否則，這個(gè)煩惱是消失了，但還會(huì)有新的煩惱出現(xiàn)。青春中總會(huì)有許多的不順，但我們要克服他們，去迎接更好的青春。
我的.青春是綠色的。穩(wěn)重而又深沉，代表著堅(jiān)持與勇敢。在我們的青春中，會(huì)遇到荊棘、坎坷與磨難。但每到這個(gè)時(shí)候，你的選擇是什么？放棄還是堅(jiān)持？我會(huì)選擇堅(jiān)持。登山時(shí)不放棄，是不希望之前的路是白走的；完成小組任務(wù)時(shí)不放棄，是對(duì)其他組員的交代；學(xué)習(xí)滑冰時(shí)不放棄，是不希望什么都沒(méi)學(xué)到，卻傷痕累累。堅(jiān)持下去，可能會(huì)讓你遍體鱗傷，但風(fēng)雨后才見(jiàn)彩虹。勇敢，看似簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，背后需要多大的勇氣才能到達(dá)。你是否一個(gè)人走過(guò)夜路？是否有勇氣去做過(guò)山車(chē)？是否敢拿著一張不及格的卷子去見(jiàn)家長(zhǎng)？這些是勇敢，青春中的勇敢。
五彩的青春等你去探索，樸實(shí)的語(yǔ)言描述不出你青春的輝煌。一張紙，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠訴說(shuō)你的青春……
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