無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的向青春敬禮作文，希望對大家有所幫助。
向青春敬禮作文1
風(fēng)華正茂，我們的青春萬歲！
——題記
新時代的號角在響起！我們——新時代的新青年正面向國旗手偶挺胸的走來！我們向青春敬禮！我們的青春萬歲！
我們，90后的青少年；我們，正值祖國建設(shè)時期；我們，將是21世紀(jì)的新榜樣！未來在為我們歌唱，我們要用手中的筆描繪心中那屬于我們自己的藍圖，用無悔的心面向我們的青春！歲月如歌，15歲的我們正值風(fēng)華正茂的年齡，我們在不斷的努力著，奮斗著，我們的青春萬歲！
青春的我們單純，青春的我們勇敢，青春的我們無所畏懼！站在世界最高之巔我們用“一覽眾山小”的情懷俯瞰世界，把自己當(dāng)成是偉人一樣培養(yǎng)，心中總想著，祖國的未來靠我們，未來的祖國是我們的�；蛟S，曾有過失敗，也曾有過墮落，但我們不曾放棄過，我們在一直的追求著，追求著那屬于我們的.多彩的青春，我們的青春萬歲！
我們齊刷刷的走過，向我們的青春敬禮！
流過黃河，我們是那渾濁的水，卻總想著累積成一條河；飄過黃土高原，我們是那渺小的沙，卻總以為能夠成為一片沙漠；走過長城，我們是那里的一塊磚，卻總認(rèn)為自己可以堆一座城堡。沒錯！這就是我們的青春，充滿想象的青春，我們的青春無所忌憚！我們的青春是高傲的！我們的青春是獨一無二的！我們的青春萬歲！
歲月如梭，時間不斷的流逝，我們的青春也在一點一點的流失，但我們的心永遠(yuǎn)年輕！上課時，我們要向老師敬禮；升國旗時，我們要向國旗敬禮；而現(xiàn)在，我們要想自己的青春敬禮！我們的青春萬歲！
一路走來，風(fēng)光無限！
恰同學(xué)少年，在我們這個時期，在我們這個年齡。我們要用響亮的歌聲唱出屬于我們的青春之歌。我們要用優(yōu)美的舞姿跳出屬于我們的青春之舞！我們要用優(yōu)異的成績?yōu)槲覀兊那啻寒嬌弦粋�又一個感嘆號！我們，向青春敬禮！
號角在耳邊響起！我們——21世紀(jì)的青少年正面向國旗、面向未來昂首闊步地走來！看，我們齊刷刷的走出考場，臉上露著自信的微笑。我們的青春無悔！我們的青春萬歲！
向青春敬禮作文2
青春是美麗的，煩惱的。這段年華歲月見證著我們的成長，那些叛逆，那些迷茫，那些不知所錯，都是我們成長所付出的代價�；蜉p或重，既然嘗試就不要抱怨。走過之后，驀然回首，會發(fā)現(xiàn)這段時光既無風(fēng)也無晴。
“誰沒有年輕過？”當(dāng)自己正處青春叛逆時期，覺得自己正處潮流前線，覺得老一輩人實在是太落后了。我試問：難道他們就沒年輕過嗎？他們就沒有風(fēng)光過嗎？人人都必須經(jīng)歷。他們年輕過，那你老過嗎？青春，是微笑不由得綻放在我的嘴角。我還年輕，我有資本�！百Y本”是天賦予你的，而你能做的，就是讓它出色。
青春是什么呢？
詞典上說：“春時草木滋茂，其色青蔥，故曰青春。因此用以比喻少年�！薄@是最簡單的解釋了。
若，是一陣風(fēng)，不甘柔婉，飄飄悠悠落入少年心懷；若，是一杯露，甘清亮，輕輕潤潤流入少年心靈；若，是一聲鳴，不甘徹耳，斷斷續(xù)續(xù)遞進少年記憶。
歲月悠悠的流淌……墻外的柳樹綠了又黃，黃了又綠，晃晃悠悠，幾度春秋。也許，在某年某月某天，我們都已不再青春，也許，在某日某夜某街，當(dāng)黃昏悄然而至，我坐在有風(fēng)的露天地里，沐浴著西墜的太陽，聽著輕音樂，翻著那些日記本，心里裝著太多五味雜陳，靜靜的感慨：“薄薄的日記本裝不下太多記憶，也承載不了那么多的青春。是盛情的叛逆謀殺了青春�？粗侨沼�，一行一行，如同歲月。在打開新的一頁的同時，也撕下了昨日。昨日，往日，終不可守留，唯有兩行類似斷珠的清淚。以明月感慨，以旭日斬斷。
當(dāng)我們青春不在，仍要向青春敬禮，因為是青春讓我們年輕！
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