在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的永遠(yuǎn)的青春作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
永遠(yuǎn)的青春作文1
新年的第一場(chǎng)雪后，我們?nèi)チ撕扇~坪游玩。遠(yuǎn)離城市喧囂的大山分外美麗，同行的人都迫不急待地投入了自然的懷抱。
面前是一條雪道，一位老婆婆正欲滑雪。只見她拽著繩子一步步往上走著�！鞍选保瑓s是那位老婆婆一腳踩進(jìn)了厚厚的雪里，半個(gè)身子都陷進(jìn)去了。老婆婆爽朗的笑著，扶著一棵樹站穩(wěn)了，伸手擦了擦自己的汗，臉上那歲月留下的痕跡依稀可辨，蒼老的酒窩仍向人們昭示著她年輕的內(nèi)心。終于，老婆婆走上了雪道的頂端，歪歪的坐在雪板上，扭了扭，腳一蹬，雪板帶著她滑了下去，老婆婆的臉上洋溢著無與倫比的興奮，揮著手，大聲的笑著，臉上都是年輕的味道，好不快樂。白白的雪，與老婆婆鬢角的白混在了一起，但那洋溢的快樂卻昭示著青春的飛揚(yáng)。
面前是一座高山，一位老爺爺正在爬山。只見他拄著登山杖一步步往上走著。高山寒冷，但老爺爺走得很快，所以走的熱乎乎的。老爺爺拿著登山杖探著雪的深厚，找到一塊可以借力的地方，老爺爺一拄，借力走過了深深的雪地。老爺爺小心翼翼地走過雪下深埋的冰地，順著山道向山上走著。走到山頂，老爺爺站在一處平地看著山下的.樹林，臉上是久經(jīng)世事的滄桑，而回頭看看正在努力登山、累得一頭汗的我們，臉上卻又浮現(xiàn)出得意、自豪與感慨，老爺爺沖著山下大喊了幾聲，好不快樂。白白的雪，飄飛在老爺爺?shù)囊陆笊�，但那激揚(yáng)的活力卻昭示著青春的不朽。
面前是一道冰溝，幾位阿姨試探著滑冰。只見她們互相扶著，一步步向合適的地方走去。一位阿姨差一點(diǎn)摔倒，旁邊的幾位阿姨眼疾手快，馬上把她扶起來，才免卻了這位阿姨的“皮肉之苦”。這位阿姨有些不好意思的笑著，不知所措般摸了摸鼻子，旁邊的幾位阿姨好姐妹似的扶著這位阿姨看看這看那看那，確定沒有摔傷后，才站好了打趣，洋溢著一片笑聲。兩三個(gè)人互相扶著，一位阿姨模仿專業(yè)運(yùn)動(dòng)員一樣，左一下、右一下，卻摔了個(gè)大大的屁墩，旁邊的人笑著，自己卻也摔了個(gè)四仰八叉，大家笑著、鬧著，好不快樂。白白的雪，掩蓋了冰刃的痕跡，但那開心的笑聲卻昭示著青春的永恒。
即便是老人，心中也有青春，原來青春不是年紀(jì)而是態(tài)度。青春的飛揚(yáng)、青春的不朽、青春的永恒，合起來，不正是永遠(yuǎn)的青春?jiǎn)?
永遠(yuǎn)的青春作文2
“我一讀再讀，卻不得不承認(rèn)，青春是一本太倉(cāng)促的書�！痹谙饺毓P下，青春的形容詞是稍縱即逝，像一只雀躍的鳥兒，掙脫籠子的束縛一去不回，而我說，不，縱使年華老去，青春也是永恒。
說到青春，想到的定是學(xué)生們輕快的帆布鞋，和老爸老媽是斷然沒有關(guān)系的。房間里隱隱傳出電視劇的聲音，自然又是老媽了�！鞍�，這疊書是不是不要了？”我指著墻角問，隨手將用過的教輔書堆在上面。爸爸從廚房走出來，一臉茫然：“什么要不要了？”“就是那疊舊書�！睈鄹蓛舻膵寢審姆块g里走出來，說。
爸爸走過去，彎腰拾起一本，推了推眼鏡仔細(xì)看。寬大的手掌結(jié)著繭，深淺不一的溝壑被荏苒時(shí)光填滿。倒像那本書，泛黃的紙張，不大清楚的字跡。有幾頁(yè)卷起了邊，還有折角的痕跡。想必也有被認(rèn)真翻閱的時(shí)候吧，可惜敵不過歲月的蹉跎……
爸爸把書湊近了些，皺了皺眉，瞇了瞇眼。爸爸不止一次提起過，看東西不那么清楚了。或許，這就是所謂的“老了”吧。媽媽雖然在各種化妝品的覆蓋下難以看出年齡，但看電視時(shí)總是指著屏幕問我：“這都誰(shuí)�。俊鼻啻�，與他們似乎是一組平行線，再無交集。
“這書，不能扔�！卑职痔痤^說�！坝譀]什么用，殘破不全的�！蔽也唤獾卣f到。“不。”寬大的手隨著翻了一頁(yè)……
“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明……”爸爸突然聲情并茂地朗誦起來。聲音沒有那么洪亮，卻像在誦讀一段塵封已久的故事。彎著的背漸漸挺直，雙眼閃爍著光芒。我看到，媽媽不再倚著門漠不關(guān)心，我聽見，爸爸的聲音里盡失年輕的朝氣，所有的詩(shī)行逆光飛行，從那渺遠(yuǎn)的國(guó)度涌來。爸爸讀了一首又一首，他的襯衣早已被汗?jié)瘛?/p>
滿屏的膠原蛋白是青春，但白發(fā)蒼蒼為什么就不能是？青春逝去，青春不朽。它不是稍縱即逝的倏然，它是永恒的風(fēng)景！
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