在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的青春我想對(duì)你說(shuō)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
青春我想對(duì)你說(shuō)作文 篇1
青春像一杯茶,苦澀中帶著一絲清甜;青春像一本書(shū),有讀不完的故事和哲理;青春像一首歌,歌唱著歡樂(lè)與悲傷…
青春只有可憐的一次?赡苠e(cuò)過(guò)了,余生也都錯(cuò)過(guò)了。如果真的能跟青春說(shuō)一句話,我一定會(huì)嘆息道:“青春,真的不能再重來(lái)一次了嗎?”
那一年的春天,百花齊放,爭(zhēng)著成為“萬(wàn)花之王”;小草們懶洋洋雄赳赳地的挺直腰板,直面太陽(yáng)公公;風(fēng)婆婆溫柔的撫摸著世間萬(wàn)物,給予無(wú)盡的寵愛(ài)……那年,我恰好正值青春期。
青春是本該專注的,而我是分心的。每天懶懶的.坐在教室門口里,無(wú)聊的看著手上的筆,桌子上的紙。不知為何,我情不自禁的,撕碎了這些紙。我討厭學(xué)習(xí),為什么人人都要奮斗?奮斗真的,會(huì)有成功嗎?此時(shí)心情是復(fù)雜的,抬頭望了望窗戶。外面是暖的,太陽(yáng)照耀著大地,花兒在競(jìng)相開(kāi)放,鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱……一幅景,像一幅畫(huà),在我的眼前定格。那一節(jié)課,我都在望窗外,老師在講臺(tái)上講的內(nèi)容,我都不知道。
青春本該是奮斗的,但我是懶散的。青少年的青春期,理應(yīng)是活力四射,然而在他們跑步的時(shí)候,我乘老師不注意,遛了。在同學(xué)們復(fù)習(xí)的時(shí)候,我遛了。在同學(xué)們認(rèn)真做作業(yè)的時(shí)候,我抄了別人的……
現(xiàn)在很懊悔。事事失敗,事事不順。如果可以。
青春,我想對(duì)你說(shuō)!扒啻海瑢(duì)不起,能給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)!
青春我想對(duì)你說(shuō)作文 篇2
昏黃的燈光,擁擠的城市,熱鬧的碼頭……一切都已不在,唯獨(dú)那心,依然恒守著最初的執(zhí)著。那雨季,似乎停留在昨天。這又似乎正如鄭愁予先生的感慨:我達(dá)達(dá)的馬蹄是美麗的錯(cuò)誤,我不是歸人,是個(gè)過(guò)客……
我時(shí)常想念,想念曾經(jīng),想念那些不再來(lái)過(guò)的歲月。只是無(wú)論我怎樣氣喘吁吁,都已追不上它逝去的步伐。于是我便總是記起,年少時(shí)的美好和曾經(jīng)說(shuō)好一起走過(guò)的那段純真。
青春的過(guò)程是充滿懷念價(jià)值的。只是它最后一點(diǎn)點(diǎn)泛著淚花的笑靨都已結(jié)束在這漫長(zhǎng)的夏天。夏天過(guò)后,想那些青蔥過(guò)往,便成為我悼念過(guò)去的一種方式。
只是我依舊清晰地記得,那年盛夏,一起在操場(chǎng)上看歲月來(lái)往的云朵。用自己最滑稽的構(gòu)思,想象它澄凈的模樣。也只能最沉重地記得,閃過(guò)腦海中的那些人,都早就被時(shí)光機(jī)拉長(zhǎng)了邊角,看起來(lái)模糊不清了。
我不知道自己該用如何鏗鏘的筆鋒來(lái)敘寫這段奇妙的青春。當(dāng)然,我不是詩(shī)人,自然也不是小說(shuō)家。我只不過(guò)以一個(gè)類似于旁觀者的身份來(lái)進(jìn)行沉靜有力的旁白。在這洪荒之年,誰(shuí)不愿少受一點(diǎn)錐心之傷。世界已經(jīng)如此艱難,有些事情又何必拆穿?不是每個(gè)人,都有能力脫身而出,更不是每個(gè)人,都愿意接受“旁觀者清”的痛苦。
對(duì)于我而言,這盛大的青春旗幟下平凡的我,早已學(xué)會(huì)看透過(guò)往,學(xué)會(huì)在冰冷的黑夜用月光溫暖自己,學(xué)會(huì)倔強(qiáng)以及站在人群中的蒼涼如若的淡然。
這蓬勃生長(zhǎng)的三年,教會(huì)我很多。有時(shí)候我會(huì)想,如果能讓我重來(lái)一遍,還是否會(huì)如當(dāng)初那般不加以珍惜,肆意揮霍?時(shí)間很無(wú)辜,時(shí)間很平靜。它帶給我的這么多,我卻抱怨它太狠毒。
我是否該一如既往地活過(guò),還是以另一種姿態(tài)悼念曾經(jīng)。我承認(rèn),離開(kāi)那天,我沒(méi)有任何告別。我只是輕輕地在心里說(shuō)一句:再見(jiàn),親愛(ài)的校園,我會(huì)回來(lái)的。
那些埋葬在夏天的故事,歲月經(jīng)年。腦海又重現(xiàn)出昔日的畫(huà)面,盡管如今早已是局外人的我,卻依然想用那時(shí)的感動(dòng)來(lái)?yè)崞侥敲煨s又足以刺殺人歲月過(guò)往的創(chuàng)傷。
只是現(xiàn)在,我站在這兒,又回憶起斑駁的往事,不能憶起的是人生路上太多的`不舍。因著這些牽掛,我才開(kāi)始放慢腳步,因?yàn)槲也辉敢庾约河幸惶煲矔?huì)變成那傷痕累累的木偶,只能用過(guò)去來(lái)慰藉心靈。
我深知一個(gè)道理,它使我懂得,人生并不是只能活在悲痛之中!疤鸨厝肟冢街鹈;苦需出口,才得忘卻。”說(shuō)了這么多,卻終究也抓不住來(lái)往的稻草。也就只能獨(dú)自吊在半空,欣賞那夜空下湖面的美麗了。我知道,人生最大的悲劇,并不是在路上迷失或死去,而是從不曾看清過(guò)沿路風(fēng)光。
記得當(dāng)時(shí)看過(guò)一部很影響人心靈的電影《那些年,我們一起追過(guò)的女孩》,柯景騰最后給沈佳宜的紅包上寫下:新婚快樂(lè),我的青春。寫到這兒,我不免感慨,青春應(yīng)該便是這樣,既然曾經(jīng)有過(guò)回憶,那么又何必再苦苦追尋?能夠擁有,便是最大的榮幸。
年輕時(shí)的日子只是青春這條尺子上短暫的跨度。青春,我的青春。歲月快樂(lè),時(shí)光快樂(lè)。
曾經(jīng)說(shuō)過(guò),我要勇敢地去面生活的挑戰(zhàn)?v使日后只有一個(gè)人,那么也不能挖出倔強(qiáng)的底碑……
我的青春,我想對(duì)你說(shuō),我會(huì)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著。
青春我想對(duì)你說(shuō)作文 篇3
青春是一個(gè)充滿浪漫,而又充滿詩(shī)意的花季,青春像蜜糖融入了花香,但又如雨后綻放了的彩虹,青春是一絲藍(lán)色的憂郁……
青春的我自由散漫,喜歡呆在一個(gè)沒(méi)有瑣事煩憂的地方,享受朝陽(yáng),感悟夕陽(yáng)。蕩著涼爽的清風(fēng),毫無(wú)目的,毫無(wú)方向的徘徊在草地上,聽(tīng)鳥(niǎo)兒快樂(lè)的歌唱,呼吸著大自然的芬芳,然后懶洋洋的躺在青草茸茸的軟床上,看著翩翩起舞的蝴蝶,望著藍(lán)天綻放的白云,開(kāi)始漫無(wú)邊際的'遐想……
青春的我個(gè)性,追求時(shí)尚,我是周杰倫忠實(shí)的鐵桿粉絲,他的歌曲個(gè)個(gè)經(jīng)典,比如說(shuō)《星晴》給人以簡(jiǎn)單平凡,無(wú)論是詞還是曲,還有曾引得無(wú)數(shù)少女瘋狂的《流星花園》流星剎那的美麗幻化為永恒,定格在人們心中。人們只看到了流星劃破天際時(shí)的璀璨,卻不知道這是一種怎樣的美,耗盡一生只輝煌一瞬,這絕對(duì)是一種悲情美。
青春的我單純,想到了從小就耳熟能詳?shù)慕?jīng)典愛(ài)情故事,看到綿亙的銀河,看到織女星在閃爍,這種一年只能相見(jiàn)一次的愛(ài)情,我為織女而悲傷默默的想著那條考驗(yàn)愛(ài),摧毀請(qǐng)的銀河。
青春你是快樂(lè)的,你是自由的,你是個(gè)性的,你是尋找希望的星星之火。
你不像一襲新衣,好像我們少穿一點(diǎn)就可以保持簇新似的,當(dāng)我們擁有你的時(shí)候,我們就一定要穿往你,而你則很快就要消逝。但我好想對(duì)你說(shuō):不要走——
青春我想對(duì)你說(shuō)作文 篇4
在那個(gè)香樟樹(shù)葉微微開(kāi)始泛黃的秋天,你來(lái)到了我身邊。我揮手與童年道別,你就那樣猝不及防地飛奔過(guò)來(lái),轉(zhuǎn)眼間,已陪伴了我三年。
三年來(lái),我聽(tīng)到過(guò)很多形容你的語(yǔ)句。有人說(shuō)你是一本倉(cāng)促的書(shū),使人含著淚一讀再讀;有人說(shuō)你是一杯陳年烈酒,入喉滿是醇香甘冽,也有人說(shuō)你有著美麗的傷痛與無(wú)盡的企盼至于我,卻不知道該如何形容你,畢竟這三年的大多數(shù)時(shí)間里,我對(duì)你都是不以為意的。
猶記得第一次與你相遇時(shí),你問(wèn)我有沒(méi)有夢(mèng)想,我說(shuō)有的,繼而我向你描繪我的夢(mèng)與未來(lái),你凝視著我清澈的眼睛,說(shuō)我的夢(mèng)想并非遙不可及。我激動(dòng)地問(wèn)你該怎么做,而你只是微笑著,說(shuō)了一句校長(zhǎng)在我們初一時(shí)的開(kāi)學(xué)典禮上慷慨激昂說(shuō)過(guò)的`話:奮斗,青春是用來(lái)奮斗的!
可惜年少輕狂的我,并不懂得珍惜你。我的骨子里似乎埋藏著不安與躁動(dòng),我漸漸厭倦了墨守成規(guī)的生活,也少了當(dāng)初的一份執(zhí)著。我開(kāi)始向往著詩(shī)意、遠(yuǎn)方、旅行和流浪,開(kāi)始肆意地?fù)]霍你,看著大把大把的時(shí)光從指縫中流過(guò),我卻無(wú)力抓住。桌上一張張空白的試卷還沒(méi)開(kāi)始寫,我總認(rèn)為還有時(shí)間,然而畢業(yè)會(huì)考已近在咫尺;一道道不會(huì)的數(shù)學(xué)題沒(méi)有弄懂,我總想著來(lái)日方長(zhǎng),然而三年的初中生活已接近尾聲正如夜晚的星星還在盡力狂歡,不作美的晨曦卻已爬上了東邊的天空。原來(lái)你不會(huì)為我過(guò)去的疏懶而停下腳步,日月無(wú)聲,我在這匆匆的光陰里,不知不覺(jué)地浪費(fèi)著你!我的青春!
我仿佛聽(tīng)見(jiàn)你在我耳畔提醒道:
珍惜吧!莫要等到朝花謝了再去撿拾那枯萎!
珍惜吧!莫要等到白了少年頭方知空悲切!
青春,我想對(duì)你說(shuō),請(qǐng)?jiān)徫疫@三年里對(duì)你的揮霍。我知道,每個(gè)人的青春都只有一次,花光了,就再也找不回來(lái)了。初中三年已然如白駒過(guò)隙,而高中已啟程朝我出發(fā)。余下的這三年時(shí)間,你我仍要同行,我將珍惜你,在有你相伴的日子里,走最長(zhǎng)的路,圓最美的夢(mèng)!
我要在清晨折下帶露的鮮花,我要在年少時(shí)且行且珍惜,席地而坐之處,皆是青草繁盛!
青春我想對(duì)你說(shuō)作文 篇5
青春,你在我眼里,仿佛就是那一個(gè)個(gè)充滿活力的字母,每一個(gè)字母都能激起我的無(wú)窮相像。
——題記
你是A,像一座金字塔。生活要求我們不斷往上攀登,生命要求我們不斷實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo),達(dá)到光耀的頂峰。
你又是B,是心與心結(jié)合開(kāi)出的美麗花朵,是朋友之間兩顆真摯的心。
你是C,是我們的耳朵,讓我們?nèi)ヱ雎?tīng)各種天籟之音,聆聽(tīng)長(zhǎng)輩們的諄諄教誨,聆聽(tīng)自然的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
你是D,是一把豎琴,青春的我們用自己獨(dú)特的方式彈奏出屬于我們自己的青春之歌。
你是E,是書(shū)架,使我們遨游于無(wú)盡的書(shū)海中,不斷求知,探索并發(fā)現(xiàn)美妙領(lǐng)域!
你是F,是一把打開(kāi)青春大門的鑰匙。有了你就可以通往成熟,通往收獲,通往成功。
你是G,是力量,酷似一個(gè)握緊的拳頭。
你是H,是進(jìn)步的階梯,意味著跨過(guò)了一個(gè)又一個(gè)坎坷,克服了一個(gè)又一個(gè)困難。
你是I,是一個(gè)人,意味著獨(dú)立,說(shuō)明我們漸漸成熟起來(lái)。
你是J,是翩翩起舞的少女,是“常記西亭日暮,沉醉不知?dú)w路”的回憶,是“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的祝愿。
你是K,是邁出正步的軍人,是幫我們?cè)谇啻郝飞锨宄系K的氣勢(shì)。
……
其實(shí),就算二十六個(gè)字母全寫出來(lái),也不能把你—這個(gè)充滿活力的'歲月道盡。同學(xué)們,為了讓我們的生命無(wú)悔,不虛度年華,去用心珍惜他吧!
我們都有青春的歲月,青春是當(dāng)陽(yáng)橋張飛那石破天驚的怒吼;青春是水滸好漢闖神州的風(fēng)風(fēng)火火;青春是師徒四人西行路上的千難萬(wàn)險(xiǎn);青春是林黛玉淚珠下飛紅萬(wàn)點(diǎn)愁如海的片片花瓣。青春總是讓人難以捉摸。
現(xiàn)在青春是屬于我們的,我的青春我做主。
青春我想對(duì)你說(shuō)作文 篇6
青春,我想對(duì)你說(shuō),你是我成長(zhǎng)路上一個(gè)響亮的稱號(hào)!你,是一段并不華麗浮夸的歲月,你也許會(huì)有一絲遺憾,卻留下了更多美好與感動(dòng),在這些彷徨猶豫的日子里,是你教會(huì)了我們?cè)鯓映砷L(zhǎng)!
青春,你是那么的寶貴。為我們?cè)酒椒驳纳可狭艘荒聋惖纳,那色彩又是那樣的富有感染力,讓每個(gè)人心中都充滿了永恒的快樂(lè)。當(dāng)屬于你的葉子落下時(shí),它們留戀不舍地在空中蹁躚的打著旋兒,也許這時(shí)它們會(huì)猛然地被一滴滴碩大的雨滴打落,成為了一片在水洼中無(wú)力旋轉(zhuǎn)也無(wú)力改變自己命運(yùn)的“扁舟”,但是要相信,青春是永恒的。
青春,你是那樣的短暫。短暫的就好像轉(zhuǎn)瞬即逝的煙火一樣。但我卻不這樣認(rèn)為,也許當(dāng)我們已是暮年之時(shí),翻出那些早已泛黃的老照片,那如剪影一般的`青春畫(huà)面仍會(huì)在我們的腦海中一遍又一遍地放映。
青春,你是那樣的難以忘懷?蛇記得在心中默默的鼓勵(lì);可還記得在花瓣滿天飛舞時(shí)那燦爛的笑顏;可還記得在參天梧桐下那輕快的步伐;可還記得冬天那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪中笑語(yǔ)……雖然還未老去,可這一切對(duì)現(xiàn)在的我們而言也是值得珍藏在心底的。
青春,你是那樣的稚嫩。時(shí)光荏苒,屬于你的綠葉總有會(huì)凋零的那一天,而樹(shù)那深邃得不可捉摸的年輪中卻埋藏著,嵌入著時(shí)間的解讀與回憶。每一圈,都是難以忘懷的一段歲月,仿佛白駒過(guò)隙;每一圈,都承載著一份沉甸甸的關(guān)心與愛(ài);每一圈,都定格著每一次歡呼、每一次雀躍、每一次歡樂(lè)……這年輪越來(lái)越大,承載的東西也就越來(lái)越多!
也許當(dāng)我們老去的時(shí)候,才會(huì)發(fā)現(xiàn)你是多么值得珍藏,你好像是一棵大樹(shù),經(jīng)歷了歲月的磨礪,好像一首美妙的歌,每一個(gè)音符都是一個(gè)幸福的瞬間;好像一段激情的歲月,心中被自由快樂(lè)所充斥著,好像一個(gè)美麗而又易碎的夢(mèng),透明而又晶瑩!
青春,你是一杯美酒,經(jīng)過(guò)了時(shí)間的洗禮,讓快樂(lè)發(fā)酵、升溫,時(shí)間愈久,愈是香醇。
青春,你是一杯濃茶,經(jīng)過(guò)了溫水的洗滌,讓幸福釋放、升華,時(shí)間越長(zhǎng),越是香濃。
也許只有時(shí)間才能沉淀出青春的重量吧!也只有細(xì)細(xì)地聆聽(tīng),體味身邊的一切才能收獲生命的真諦吧!
你,青春,好像一輛過(guò)路的公交車,一起將我們拉上車,卻將我們放在任何的一個(gè)地方,但也讓快樂(lè)撒滿了任何一個(gè)角落。想念那個(gè)天天放學(xué)回家時(shí)坐公交的小車站,聽(tīng)著車刺耳的剎車聲,大家都蜂擁而上,這才是一種生命的回憶與思念吧!
青春我想對(duì)你說(shuō)作文 篇7
雨,滴答滴答的下著;雪,一片一片的飄著;樹(shù)葉,一片一片的凋落著。
時(shí)間好快,幾年前我還是個(gè)不懂事.無(wú)憂無(wú)慮.沒(méi)煩惱的小學(xué)生,面臨著小學(xué)畢業(yè)很激動(dòng),嘗試著新鮮的喜悅感。如今,我是一名剛步入高中的學(xué)生,在繁瑣的學(xué)習(xí)和美好的青春享受中徘徊著,抉擇一步步堅(jiān)定。不想讓若干年后的自己埋怨現(xiàn)在的自己,我到底該如何選擇?
伴隨著青春期的叛逆心理,正處于青春期的我貪玩.對(duì)一切事物充滿了好奇,想嘗試那些沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事。明知道有些事是錯(cuò)的.,可是仍會(huì)去嘗試。或許這是人的本性,得不到的才是最好的,沒(méi)嘗試的都認(rèn)為是好的。我開(kāi)始違反班規(guī),遲到、早退、曠課。半學(xué)期過(guò)去了,做了好多錯(cuò)事,不敢面對(duì)對(duì)我期望已久的父母,難以心安,一切都好像是一場(chǎng)夢(mèng)。
都說(shuō)高中決定著未來(lái),我開(kāi)始從夢(mèng)中漸漸醒來(lái)。父母的希望,老師的期待……那些滿是相信我的眼神,讓我如何繼續(xù)淪陷?為了那些相信我的人,為了那些我愛(ài)的人,我又有什么理由說(shuō)放棄呢?
不想一錯(cuò)在錯(cuò),生活在夢(mèng)中的我對(duì)不起任何人。
寧愿笑著流淚,不愿哭著后悔。
青春我想對(duì)你說(shuō)作文 篇8
聽(tīng)說(shuō),得抑郁癥的人會(huì)做快樂(lè)的夢(mèng),如果快樂(lè)的夢(mèng)漸漸少了,他才會(huì)真正快樂(lè)起來(lái)……
在某種情況下,這個(gè)理論無(wú)法成立。比如,白日夢(mèng)。
人對(duì)于快樂(lè)的戀戀不忘,有時(shí)候反而讓人沉浸在快樂(lè)不再的感傷中。
就像每次回憶自己的青春,除了想流淚,還是想流淚。天天盼望著成長(zhǎng)獨(dú)立的青春期的我們,總是在努力把握自己的人生,渴望有自己生命的主動(dòng)權(quán)。我們追求美好的愛(ài)情,計(jì)劃不同的將來(lái),討論一切想做的事情,日日夜夜,天天年年。我們不厭其煩地打鬧,哭笑,認(rèn)真地過(guò)每一個(gè)在我們看來(lái)屬于自己的日子。我們不顧別人的眼光耳語(yǔ),做自己喜歡的事情,從來(lái)不勉強(qiáng)自己。
直到現(xiàn)在,要為自己的生計(jì)奔波了。忽然發(fā)現(xiàn),從前計(jì)劃過(guò)的“將來(lái)”,說(shuō)過(guò)的想做的事,曾經(jīng)以為會(huì)堅(jiān)持的執(zhí)著夢(mèng)想,云霧般消失了,F(xiàn)實(shí)逼迫我們做著自己不喜歡的事,我們覺(jué)得委屈,轉(zhuǎn)頭卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一個(gè)可以說(shuō)話的人。閑時(shí)聊起的話題是,畢業(yè)了去哪?沉默不語(yǔ),心里的答案或許只能是,流浪。
遙遠(yuǎn)青春的.第一個(gè)夢(mèng)想是,自己的文字能登上《萌芽》。是不起眼的夢(mèng)想吧,可是沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。甚至沒(méi)有勇氣靠近郵筒。曾經(jīng)熱愛(ài)的文字,熱愛(ài)的雜志,讓我愛(ài)上文字的雜志。雖然知道現(xiàn)在是90后的天下,還是沒(méi)有放棄。太多太多的話,只能給自己說(shuō)。
我的青春,算是畢業(yè)了,整天只是無(wú)病呻吟的我,也該清醒了。心里有起伏,也只能靠路過(guò)美麗風(fēng)景時(shí)發(fā)呆來(lái)發(fā)泄了。人會(huì)長(zhǎng)大,心是依舊,天地可知,我還是那個(gè)努力想保持孩子般心境的文字游戲者。希望我永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)人情世故。
和畢業(yè)的青春說(shuō)再見(jiàn),期待未來(lái)有青春般值得我紀(jì)念的時(shí)光。
青春我想對(duì)你說(shuō)作文 篇9
說(shuō)實(shí)話,我真不知道青春是什么。不知怎么回事,我突然走進(jìn)了青春。還沒(méi)開(kāi)學(xué),父母嘮叨你正處于青春期,你應(yīng)該懂事兒啦;到了學(xué)校,學(xué)校說(shuō)我們是青年,給我們軍訓(xùn);語(yǔ)文老師讓我們寫“我的青春,我的夢(mèng)想”作文……總之,我被青春包圍啦。
時(shí)光把我?guī)нM(jìn)了青春,青春把我包圍,我不得不思考青春是什么,青春該有什么夢(mèng)想。青春,是時(shí)間的使者,是父母的嘮叨;夢(mèng)想是我來(lái)不及思考,就與生俱來(lái)的名詞。用父母和老師的話說(shuō):青春有夢(mèng),不止于心動(dòng)。
軍訓(xùn)間歇,我和同學(xué)聊起了“夢(mèng)想”這個(gè)話題,五花八門的夢(mèng)想就出來(lái)了:“有人說(shuō)真的想當(dāng)科學(xué)家上天,有人說(shuō)我想當(dāng)法官,有人說(shuō)長(zhǎng)大想當(dāng)廚師做吃貨……”在我正聽(tīng)得入神的時(shí)候,突然,有同學(xué)問(wèn)我一句:“龐昭龍,你有夢(mèng)想嗎?”大家把目光都投向了我,都期待問(wèn)我的回答。
這時(shí),我被這突如其來(lái)的'問(wèn)話問(wèn)懵了。本來(lái),我沒(méi)有夢(mèng)想。我都青春了,能沒(méi)有夢(mèng)想嗎!我硬著頭皮說(shuō):“我的夢(mèng)想,就是當(dāng)爸廚!蔽蚁胝f(shuō)“大廚”,不知怎么說(shuō)成了“爸廚”,嘴兒瓢瓢了。熱得大家哄笑,我真是無(wú)地自容。
正當(dāng)大家說(shuō)我的夢(mèng)想不大真實(shí),教官吹哨集合,使我如釋重負(fù)。
這些天的軍訓(xùn)讓我懂得了一個(gè)道理:青春與夢(mèng)想最遙遠(yuǎn)的距離就是懶惰;青春與夢(mèng)想最近的距離就是奮斗。我們從不知道什么是軍訓(xùn),到現(xiàn)在熟練地“立正、稍息、集合、解散……”開(kāi)學(xué),就是我青春和夢(mèng)想的起點(diǎn),為了夢(mèng)想我拼:晚上做完作業(yè),早晨預(yù)習(xí)新課,插空兒背英語(yǔ)單詞;進(jìn)入學(xué)校,隨著鈴聲的響起時(shí),我快速地行動(dòng)起來(lái)加入晨讀行列。
我還每天給自己定一個(gè)小目標(biāo)——不是掙一個(gè)億,而是眼前的學(xué)習(xí)小目標(biāo)。
青春和夢(mèng)想像瑣碎的生活和學(xué)習(xí)小事兒,把握現(xiàn)在,展望未來(lái)。青春,我要對(duì)你說(shuō):我的青春我做主!
青春我想對(duì)你說(shuō)作文 篇10
青春,原指萬(wàn)物復(fù)蘇的春季,卻由王維賦《洛陽(yáng)如行》中的那句:“狂夫富貴在青春”。而逐漸成為了青年的代稱!耙荒曛(jì)在于春”,青春,是一個(gè)人一生中最美好的年華。幼年時(shí)的夢(mèng)想還在身后不遠(yuǎn)處閃耀,對(duì)未來(lái)的希望卻在前方指引方向。
兒時(shí)的夢(mèng)想多種多樣,看見(jiàn)歡快的游魚(yú),便想要在水里暢游一番;看見(jiàn)自由的飛鳥(niǎo),便想要在空中展翅翱翔;甚至看到神話故事中的某個(gè)神仙妖怪,羅漢大仙,都想像他們那樣,神通廣大,隨心所欲。這些夢(mèng)想會(huì)在青春到來(lái)之時(shí)被悄悄拋下,或被封鎖進(jìn)回憶的百寶箱,僅供閑暇之余拿來(lái)回味自己曾經(jīng)的天真無(wú)邪。
而青春的理想,小到每日的計(jì)劃,大到自己的未來(lái)。每一個(gè)理想,都會(huì)被我們用還帶有一絲幼稚的思維細(xì)細(xì)思量,然后為自己的理想拼搏奮斗,在被一次跌倒中成熟,在每一次失敗后成長(zhǎng);蛟S我們會(huì)失敗,但我們所付出的心血與汗水會(huì)讓青春更加光彩奪目。
我不會(huì)說(shuō)青春是理想的鑰匙,是奮斗的動(dòng)力,也不會(huì)說(shuō)虛度年華會(huì)讓青春褪色。比起這些冠冕堂皇卻沒(méi)有一點(diǎn)用處的話語(yǔ),我還是更喜歡屠格涅夫的,青春的奧秘不在于我們能夠做出一切,而在于我們希望做出一切,青春是希望的資本,希望是青春的奮斗源泉。我們正值青春,青春就是年少輕狂,就是可以隨意夢(mèng)想的時(shí)候,沒(méi)有夢(mèng)想,何必遠(yuǎn)方?
青春是充滿選擇的。青春,就像一條條路口組成的'迷宮,每一個(gè)路口處都會(huì)有無(wú)法逃避的選擇,而作為補(bǔ)償,每一個(gè)拐角處都會(huì)有意想不到的驚喜。選擇的路口不同,路旁的風(fēng)景也不盡相同。有的路充滿陽(yáng)光,一片坦途,有的卻是狂風(fēng)暴雨,崎嶇不平。或許,這才是青春最美好的部分,選擇自己的未來(lái),然后一直走下去,就算前面如何艱難險(xiǎn)阻,也已經(jīng)無(wú)法再回頭,只有勇往直前,闖出自己的世界,自己的精彩。
青春也是有煩惱的。我們用還不算成熟的眼光,去看待青春,于是,我們被貼上了“幼稚”的標(biāo)簽。我們更會(huì)在看似自由的青春里犯下很多錯(cuò)誤,家人的不快,朋友的不滿,甚至幼時(shí)朋友的背影在青春里漸漸模糊,最終消失不見(jiàn)?蔁o(wú)論我們?cè)鯓拥姆稿e(cuò),怎樣失去,我們學(xué)到了吸取教訓(xùn),學(xué)到了謹(jǐn)言慎行,學(xué)到了如何避免下次再在相同的地方跌倒。所以,不必為之懊悔愧疚,糾結(jié)不已。誰(shuí)人年少不輕狂?誰(shuí)人青春不犯錯(cuò)?人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)。只有在錯(cuò)誤中不斷學(xué)習(xí),才能不枉這精彩紛呈的青春年華。
青春又是短暫的。像煙火,絢麗的綻放,然后消失,留下的,是美麗的回憶;像曇花,一夜開(kāi)放,一夜凋零,留下的,是月光中濃郁的香氣。青春,注定要成為我們記憶中最絢爛的煙花,最美麗的月下美人。既然無(wú)法永遠(yuǎn)停留,那就在青春沒(méi)有消逝時(shí)好好珍惜,珍惜那注定要離我們遠(yuǎn)去、成為永恒回憶的青蔥歲月。
如果人生是沙灘,那么青春則是沙灘上最美麗的貝殼。
如果人生是夜空,那么青春則是夜空中最明亮的啟明星。
如果人生是峭壁,那么青春則是峭壁上傲然挺立的青松。
青春,請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō),我無(wú)悔自己做過(guò)的選擇,我感謝自己經(jīng)歷的磨難,我牢記自己受過(guò)的教訓(xùn),我不忘自己說(shuō)過(guò)的誓言。我會(huì)用勇敢與堅(jiān)韌面對(duì)每一次艱難險(xiǎn)阻,我會(huì)用最好的姿態(tài)面對(duì)未來(lái)的每一天。
青春我想對(duì)你說(shuō)作文 篇11
青春是我們生命中最美好的時(shí)光。青春只有一次,每個(gè)人對(duì)青春的感受和理解都不一樣。郭敬明在他的作品中寫道,青春是一種略帶沙啞的明亮的憂傷;偉大的作家莎士比亞曾經(jīng)深刻地回憶過(guò),青春是不持久的,不可隱藏的東西;在《致青春》中,吳欣怡還用旁白說(shuō),允許揮霍的年齡叫青春。青春到底是什么?應(yīng)該如何度過(guò)青春?沒(méi)有人能給出準(zhǔn)確的答案。青春已經(jīng)慢慢向我們走來(lái),青春,請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)
青春是夢(mèng)想的清晨。我們已經(jīng)度過(guò)了懵懂的青春時(shí)光,即將迎來(lái)人生的另一個(gè)全新階段。長(zhǎng)大后成為科學(xué)家和老師并沒(méi)有什么普遍的想法。我們已經(jīng)開(kāi)始把童年的夢(mèng)想更具體、更現(xiàn)實(shí)地植入心中。在青春雨露的滋潤(rùn)下,略帶喜悅的夢(mèng)的種子悄悄在心中生根發(fā)芽,隨時(shí)間生根發(fā)芽,一天天成長(zhǎng)。有夢(mèng)想,也有追求,有目標(biāo),有動(dòng)力。有夢(mèng)想,追求夢(mèng)想,是成功,是榮耀。追求夢(mèng)想的過(guò)程就是我們經(jīng)歷和成長(zhǎng)的過(guò)程。青春的夢(mèng),請(qǐng)與我同行!
青春是學(xué)會(huì)感恩的季節(jié)。我們很幸運(yùn),因?yàn)闊o(wú)論我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上經(jīng)歷了多少挫折和挫折,我們都不是一個(gè)人。沒(méi)日沒(méi)夜的陪著那些為我們默默求援,默默付出一切的人,我們叫父母;我們尊敬認(rèn)真教書(shū)的老師,把我們引向知識(shí)的殿堂;幫我們擦干眼淚,陪我們開(kāi)懷大笑。對(duì)于和我們攜手的人,我們說(shuō),我們的伙伴就是他們,陪伴我們走上青春的道路。我們應(yīng)該感謝每個(gè)人的陪伴,不辜負(fù)他們的期望。懷著一顆感恩的心去追求吧!向著你的夢(mèng)想!趁著太陽(yáng)還沒(méi)落山,趁著微風(fēng)還沒(méi)靜,趁著離別的飛機(jī)還沒(méi)起飛,趁著身邊的人還能相擁,趁著時(shí)間還沒(méi)到盡頭,趁著我們逝去的青春還沒(méi)完。我親愛(ài)的父母、老師和的朋友們,感謝你們的.生活中有你們。
青春是奮斗的時(shí)候。有人說(shuō),在夢(mèng)想面前從來(lái)不放肆的人,不足以談青春。而所謂的青春,不過(guò)是拼了命,勉強(qiáng)先生,盡了興。應(yīng)該總有那么一次,為了我們的毅力和信念,我們咬緊牙關(guān),努力堅(jiān)持,寧愿與命運(yùn)抗?fàn),也不愿輕易放棄,不肯低頭認(rèn)輸。而這一切,只是為了以后想一想,不會(huì)因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間而后悔,也不會(huì)因?yàn)闊o(wú)所事事而羞愧。誰(shuí)不是爬山長(zhǎng)大,誰(shuí)不是遠(yuǎn)走高飛。既然必然會(huì)有痛苦和挫折,那就要坦然面對(duì),勇往直前,因?yàn)闆](méi)有人知道下一秒會(huì)發(fā)生什么奇跡。即使盡全力翻越高山,也會(huì)迎來(lái)蒼涼,總比在漫長(zhǎng)的未來(lái)歲月里充滿悔恨,后悔自己沒(méi)有勇氣為青春而放手好。既然選擇了追求,又有什么理由讓夢(mèng)想在路上荒蕪?
青春是一列單向的短途列車,我們絕不能在猶豫和觀望中讓它匆匆而過(guò)。現(xiàn)在就出發(fā)吧,向著你心中的夢(mèng)想,哪怕遍體鱗傷,年輕對(duì)我們來(lái)說(shuō)都不是浪費(fèi)!再過(guò)三年,五年,十年,二十年,總有一天,世界會(huì)屬于我們!我希望在那個(gè)時(shí)候,你和我已經(jīng)成為我們想要成為的人,我們會(huì)這樣回憶我們的青春:
時(shí)間看似漫長(zhǎng),卻像昨天一樣清晰。那時(shí)候的我們自信張揚(yáng),以為可以伸手觸摸太陽(yáng)。
那是一段難忘的時(shí)光,我們敢于戰(zhàn)斗,敢于追逐心中的光明。
我們瘋了,哭著笑著;我們奮斗過(guò),失落過(guò),欣喜過(guò),沖動(dòng)過(guò);我們也犯過(guò)錯(cuò)誤,做過(guò)傻事,年少輕狂。
這青春,像詩(shī)一樣回味悠長(zhǎng),像酒一樣滋味醇厚,是夢(mèng)想的燈塔,是成功的彼岸!是勇于面對(duì)困難的勇氣,是勇于面對(duì)風(fēng)雨的勇氣!
是的,青春沒(méi)有遺憾!
青春我想對(duì)你說(shuō)作文 篇12
青春,是我們一生中最美麗的時(shí)光。青春只有一次,而每個(gè)人對(duì)青春的感受和體悟又不盡相同。郭敬明在他的作品里用略帶沙啞的筆觸寫下“青春是一道明媚的憂傷”;大文豪莎士比亞曾深情回憶道“青春是不耐久藏的東西”;辛夷塢在《致青春》中也借旁白這樣說(shuō)“允許被揮霍的年代叫青春”。青春到底是什么?我們的青春應(yīng)該怎樣度過(guò)?沒(méi)有人能給出準(zhǔn)確的答案。青春已向我們緩緩走來(lái),青春,請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)。
青春是夢(mèng)想初長(zhǎng)的清晨。我們已經(jīng)走過(guò)了那懵懂的少年時(shí)光,即將迎來(lái)人生的另一個(gè)嶄新階段——青春。已經(jīng)沒(méi)有了長(zhǎng)大要當(dāng)科學(xué)家,要當(dāng)老師的泛泛想法,個(gè)性十足的我們已經(jīng)開(kāi)始把兒時(shí)的夢(mèng)想更具體化、更現(xiàn)實(shí)的在心中默默播種著。那略有喜悅的夢(mèng)想的種子在青春雨露的滋潤(rùn)下,悄悄地植根在心田,與時(shí)光一道生根發(fā)芽,一天天長(zhǎng)大。有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了目標(biāo),有了動(dòng)力。擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。追求夢(mèng)想的過(guò)程就是我們歷練成長(zhǎng)的過(guò)程。青春的夢(mèng)想,請(qǐng)與我結(jié)伴同行!
青春是學(xué)會(huì)感恩的季節(jié)。我們是幸運(yùn)的,因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)的路上,不管我們經(jīng)歷了多少坎坷與挫折,我們都不孤獨(dú)。日夜陪伴噓寒問(wèn)暖,為我們默默付出一切的人,我們喚一聲父母;語(yǔ)重心長(zhǎng)諄諄教導(dǎo),引領(lǐng)我們走向知識(shí)殿堂的人,我們尊一聲師長(zhǎng);幫我們擦去淚水又陪我們盡情歡笑,與我們攜手共進(jìn)的'人,我們道一聲伙伴……是他們,與我們相伴在青春的路上。我們應(yīng)該感謝所有人的陪伴,不辜負(fù)他們的期望。懷揣一顆感恩的心奮力去追吧!向著自己的夢(mèng)想!趁陽(yáng)光正好,趁微風(fēng)不噪,趁離別的飛機(jī)還沒(méi)有起飛,趁身邊的人還可以相互擁抱,趁時(shí)光還沒(méi)有走到盡頭,趁我們一去不復(fù)返的青春還沒(méi)有散場(chǎng)。感謝生命中有你們,我親愛(ài)的父母,老師,朋友們!
青春是一段奮斗的歲月。有人曾說(shuō),沒(méi)有在夢(mèng)想面前放肆過(guò)的人,不足以談青春。而所謂青春,不過(guò)是拼了命、努了力、盡了興?傇撚心敲匆淮危瑸榱宋覀冃闹械哪欠輬(zhí)著與信念,我們咬緊牙關(guān)苦苦堅(jiān)持,寧愿與命運(yùn)拼個(gè)頭破血流你死我活,也不愿輕言放棄,不肯低頭認(rèn)輸。而這一切,都只為了日后想起時(shí),“不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧”。誰(shuí)不是翻山越嶺去成長(zhǎng),誰(shuí)不是披荊斬棘去遠(yuǎn)方。既然注定要有傷痛和挫折,我們就應(yīng)該坦然面對(duì),勇往直前,因?yàn)闆](méi)有人知道下一秒會(huì)有怎樣的奇跡出現(xiàn)。就算拼盡全力翻過(guò)崇山峻嶺,映入眼簾的卻是一片荒涼,也好過(guò)在日后漫長(zhǎng)的歲月里內(nèi)心充滿自責(zé),后悔自己缺少那一份為青春放手一搏的勇氣。既然選擇了追尋,我們有什么理由讓夢(mèng)想荒蕪在路上!
青春是一列單程的短途列車,我們絕不能讓它在我們的猶豫和觀望中匆匆駛過(guò),F(xiàn)在就出發(fā),向著自己心中的夢(mèng)想,哪怕是遍體鱗傷,也不枉我們年少一場(chǎng)!在三年后、五年后、十年后、二十年后,總會(huì)有一天,這個(gè)世界將屬于我們!但愿那時(shí)的你我,已經(jīng)成為了自己想要成為的模樣,披著一世榮光,這樣回憶自己的青春:
那是一段看似久遠(yuǎn)卻清晰得如同昨日的時(shí)光,那時(shí)的我們自信而張揚(yáng),以為伸出手就碰得到太陽(yáng)。
那是一段熠熠生輝令人難以忘懷的歲月,那時(shí)的我們敢拼敢追,為了心底的光無(wú)怨無(wú)悔。
我們?cè)诏傇隰[、在哭在笑;我們?cè)鴬^斗過(guò)迷茫過(guò)、喜悅過(guò)沖動(dòng)過(guò);我們也曾犯過(guò)錯(cuò)誤干過(guò)傻事、年少輕狂不知所措。
這如詩(shī)詞般回味悠長(zhǎng)、如美酒般醇香醉人的青春,是夢(mèng)想的燈塔,是成功的彼岸!是直面難關(guān)的膽量,是不畏風(fēng)雨的勇敢!
是的,青春無(wú)憾!
青春我想對(duì)你說(shuō)作文 篇13
初冬,那顆朦朧的心,正緩緩發(fā)芽。
——題記
時(shí)光淺淺的收入夾子里,偶爾透出深淺不一的光斑。徘徊在流年的渡口,獨(dú)自淺唱成曲,偶爾飄來(lái)桂花香,思緒又一次沉湎。
窗外的風(fēng)還撫摸著略顯單薄得樹(shù)枝,那一次的邂逅,教會(huì)了我如何微笑的揮手告別。
“她壞著呢,別跟她玩。”似乎有這么一句呢喃在風(fēng)中散開(kāi),鳥(niǎo)兒依依惜別,晶瑩的露珠,順著藤蔓的條紋緩緩墜落,天空被齊齊的高樓切割成大小不一的形狀,太陽(yáng)落山了,被染紅的夕陽(yáng),高高的掛在天邊,我漫步走在小路上,影子被啦的很長(zhǎng)很長(zhǎng)。停下來(lái),你的笑顏出現(xiàn)在我的視覺(jué)里,相視一笑,殊不知,那一笑盲了今生每一眼。
天已微涼,人已長(zhǎng)大。
看著落花散入地面,輕輕親吻著大地,帶走初秋的`氣息,緩緩落入我肩,拾起碎花,你把它們輕輕地夾在書(shū)里,混著墨香,滿足的揚(yáng)起嘴角的弧度,陽(yáng)光很好,時(shí)不時(shí)的躍到書(shū)上,擾亂我們的思緒,才明白,天已微涼,我們?cè)鐟?yīng)該長(zhǎng)大。
初冬,笑著說(shuō)再見(jiàn)。
雪覆蓋著樓房,覆蓋著大樹(shù),覆蓋著我們的友誼。你輕輕地說(shuō)“我要走了!
窗外的雪掃動(dòng)著漫天雪珠,我轉(zhuǎn)身,袒然的用手背抹去早已爬上眼睛的云翳,停在空氣中的手,怎么也抓不住逝去的回音,于是我落荒而逃。
你走的那天,我按捺不住那顆雨季般的心,我笑著跟你說(shuō)再見(jiàn),就像彼此相遇的那天,那么美好,那么動(dòng)人,我跟你揮手,帶著最初最美好的祝愿。是你,讓我學(xué)會(huì)如何微笑的揮手告別。
初冬,那顆浪漫的心,正緩緩生根。
——后記
青春我想對(duì)你說(shuō)作文 篇14
再見(jiàn),是某段歲月的思忖、惋惜;再見(jiàn),是幾十億腦細(xì)胞舉行的巨大葬禮;再見(jiàn),是對(duì)下一個(gè)季節(jié)的美好約定;再見(jiàn),也是為不確定的未來(lái)寫下的美麗日記!
或許美景就像是電影膠片一樣定格在那段青蔥歲月里,時(shí)過(guò)境遷,電影膠片可能會(huì)隨著時(shí)間的流逝而變得泛黃,但是慶幸的是記憶不會(huì)隨著泛黃的歲月老去。
我們?cè)谧罹实哪昙o(jì)里肆意的揮霍著生命,我們信仰著“青春不老,我們不散”的信條,我們以為“自由”是這個(gè)世界上最金貴的東西,但當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)需要再見(jiàn)的時(shí)候,所有的自由都變得無(wú)所謂了,我們開(kāi)始留戀、開(kāi)始懷念,開(kāi)始依依不舍、開(kāi)始心心念念,變成了以前自己討厭的樣子,婆婆媽媽、絮絮叨叨。一聲再見(jiàn)說(shuō)不盡的戀戀不舍、一聲珍重道不盡的牽腸掛肚;蛟S只有失去一些東西才會(huì)讓我們這群高傲的野鴨子知道什么是珍貴吧!
“你來(lái)無(wú)論風(fēng)雨我去接你,你走,我絕不送你!”林徽因的話中說(shuō)盡了對(duì)臨行再見(jiàn)的抗拒。離別的路分外長(zhǎng),充滿了坎坷,我其實(shí)不想看你一個(gè)人走!但是似乎自己還有很長(zhǎng)的路要走,這樣想法是不是也證實(shí)了自己不想獨(dú)自面對(duì)自己人生道路上的挫折呢?或許是吧!但是可以肯定的是,我的不舍是多于恐懼的。越是美好的生活越不想要被打斷吧!因?yàn)檎l(shuí)也不知道,再見(jiàn)會(huì)在何時(shí)何地、經(jīng)歷著什么、會(huì)有這怎么樣的心緒。我們還是孩子,可正是因?yàn)槲覀兪呛⒆,我們才?huì)更加的害怕這個(gè)社會(huì)帶給我們的改變、因?yàn)槟菍⑹且粓?chǎng)傷痕累累的、痛徹心扉的變革,這場(chǎng)席卷著世界上每一個(gè)角落的大變革終究會(huì)把我們變得面目全非。
有人說(shuō),人類有著幾十億、甚至上百億的腦細(xì)胞,但是人的腦細(xì)胞每一分每一秒都在經(jīng)歷著死亡和重生,那么一次再見(jiàn)豈不是幾十億腦細(xì)胞舉行的巨大的葬禮?離別的后的心情是沉重的,那就當(dāng)成是對(duì)那幾十億腦細(xì)胞的集體默哀吧!不知道該說(shuō)些什么東西才能使得尷尬的離別場(chǎng)面變得不在尷尬,擁抱顯得矯情做作,揮手有不足以表達(dá)情感,那該怎樣去表達(dá)呢?目送吧,眼睛是心靈的窗戶,眼睛足夠表達(dá)自己所有的喜怒哀樂(lè)。那將要溢出來(lái)的離愁別緒恐怕誰(shuí)都看得見(jiàn)吧!眼淚是那幾十億死亡腦細(xì)胞的靈魂和軀體,一汪清水、兩行別緒,多少人將離別的思緒付諸一雙淚眸之中!
啟程,在另一個(gè)意義上說(shuō)是再見(jiàn)的`一個(gè)開(kāi)端。就像是對(duì)于不同的人來(lái)說(shuō)相同的表情(面無(wú)表情)有著不同的意義,在電影史角度上來(lái)說(shuō),這叫間接蒙太奇,但是在心理學(xué)的角度來(lái)講,這是人類心態(tài)的問(wèn)題。也許會(huì)有人說(shuō),啟程,就是人生的一個(gè)新的開(kāi)始,但是我更加愿意相信啟程是對(duì)于再見(jiàn)的約定做出的最好的踐行。沒(méi)有人知道我們下一個(gè)相見(jiàn)的地點(diǎn)會(huì)在哪里,沒(méi)有人知道我們下一次見(jiàn)面會(huì)有著怎樣的心情、沒(méi)有人知道我們下一次相見(jiàn)會(huì)變成什么樣子,所以我們必須在下次相見(jiàn)來(lái)臨之前努力的做好自己,至少不要讓自己變成連曾經(jīng)的自己都不認(rèn)識(shí)的樣子!
當(dāng)我們?cè)僖淮巫哌M(jìn)這片土地的時(shí)候,我們應(yīng)該覺(jué)得慶幸,即使我們有了很大的變化,但是我們還是完好無(wú)損的站在這里,我們還可以細(xì)細(xì)的咂摸自己曾經(jīng)的年少時(shí)光、可以深深地回憶自己無(wú)知單純的樣子、可以感嘆歲月匆匆而逝的千絲萬(wàn)縷、可以撫摸青煙白墻帶給我們記憶……
再見(jiàn),是上一次離別留下的最美好的未完待續(xù)……
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