綻放青春_900字1

　　青春總是尖銳而又鋒芒畢露的。青春的我們總是帶著一顆挑剔的心，刻薄排斥所見(jiàn)的一切，而在面對(duì)質(zhì)疑和批評(píng)時(shí)，總是豎起身上傷人的刺，以為這叫做成熟，其實(shí)，外強(qiáng)中干的軀殼無(wú)法支撐我們穿越生活的風(fēng)浪，只有在生活中慢慢蛻變，才能不斷成長(zhǎng)，走向成熟！

　　亂世佳人斯嘉麗，在南北戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)前是塔拉莊園富有的千金小姐，曾經(jīng)的她是一個(gè)年輕任性而又自私的弱女子。她愛(ài)過(guò)一個(gè)叫阿西禮男人，可卻愛(ài)而不得。因?yàn)榘⑽鞫Y愛(ài)著自己的表妹，為了報(bào)復(fù)，她嫁給了阿西禮的弟弟，后來(lái)南北戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，阿西禮的弟弟死在戰(zhàn)場(chǎng)上，她也成為了一個(gè)年輕的寡婦。南方軍慘遭失敗后，斯嘉麗和自己的妹妹志愿加入護(hù)士行列，這時(shí)任性的斯嘉麗成熟了不少。后來(lái)，北方軍把家里洗劫一空，母親也在驚嚇中死去，父親不堪重負(fù)成為瘋子，全家饑寒交迫。多重打擊下，驕傲的斯嘉麗不屈不撓，帶頭種田干活，釋懷了怨恨，照顧曾經(jīng)的情敵。這個(gè)本來(lái)在母親懷里撒嬌的小女孩，面對(duì)如此巨大的困難沒(méi)有逃避，而是以常人難以企及的毅力抗?fàn)幟�運(yùn)。是生活，讓她完成了最艱難的蛻變，將她打磨成一個(gè)成熟穩(wěn)重值得信任的人。

　　在生活的稀釋下，我們會(huì)漸漸斂去青春的鋒芒，平靜如水，安之若素。如豐子愷先生所說(shuō)：“不亂于心，不困于情，不畏將來(lái)，不念過(guò)往，如此，安好�！薄吧茖捯詰眩�善感以恩，善博以浪，善精以業(yè)，這般，最佳。”郭敬明曾說(shuō)，以前他打車出席活動(dòng)別人嫌他寒酸。后來(lái)他買豪車，別人說(shuō)他炫富。剛開始他拍雜志宣傳照，服裝搭配師完全看不起他，說(shuō)他是土包子。漸漸他發(fā)現(xiàn)，不管做什么，總有人對(duì)他指手畫腳，慢慢他不再像以前一樣，有針對(duì)的聲音就立即站出來(lái)對(duì)抗。他試著為自己塑造一個(gè)外殼，活出自己的尊嚴(yán)。每當(dāng)夜深人靜那些攻訐他的人進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，這個(gè)曾經(jīng)的楞頭小子仍在熬夜寫著小說(shuō)。他沒(méi)有了最初的孤傲和戾氣，取代的是一種內(nèi)心的平和與坦然，這是生活雕刻下的成熟。

　　我不認(rèn)為生活一直都是一杯苦澀的不加糖的黑咖啡，它像一杯酒，味道多變。青春是前味，入口辛辣，像火焰般的刺激，有一瞬間的快感，快感過(guò)后卻是酸澀。而成熟是后味，濃郁醇厚，香氣自然而然的蔓延。

　　青春只有在生活的海洋里經(jīng)受沖刷，才能有博大深厚的人生境界；生活只有在生活的風(fēng)雨中經(jīng)過(guò)洗禮，才會(huì)有穩(wěn)重敦實(shí)的精神品格；青春只有在生活的利刃下經(jīng)過(guò)雕琢，才能有溫和冷靜的思想心態(tài)。青春會(huì)慢慢與生活磨合，我們也將會(huì)拭去自己的棱角，盡管這過(guò)程有痛苦、有無(wú)奈、有失望，但我們每個(gè)人都要經(jīng)歷，這是我們最珍貴的記憶和經(jīng)驗(yàn)。在這段過(guò)程里，我們不斷的嘗試，不斷的思考，不斷的感悟，不斷的進(jìn)步。最終，那些劃在我們身上的傷痕，會(huì)綻放出最絢麗的花朵。作者：許馨元

綻放青春_900字2

　　青春如詩(shī)，有著無(wú)窮的韻味；青春如歌，有著激昂的旋律；青春如畫，有著雋永的風(fēng)采。在明媚的青春之路上，我努力綻放！

　　靜謐的夜空下，我揉了揉太陽(yáng)穴，面對(duì)眼前密密麻麻的小字，思緒飄回到早晨。我經(jīng)過(guò)層層選拔，成為安徽省六安市區(qū)的防震減災(zāi)知識(shí)大賽的代表，接著我的痛苦便來(lái)臨了，因?yàn)闀r(shí)間緊，老師將大賽的試題題庫(kù)印發(fā)給我們，我該怎么形容呢，資料很厚，像一本書，密密麻麻的小字，就像一群螞蟻，題目很多，保守估計(jì)也有1000多道。我真的很想打退堂鼓，但是看到老師那信任的眼神，剛到嘴邊的話又不忍心說(shuō)出來(lái)。

　　1000多道題，一個(gè)星期時(shí)間，再加上期中考試在即，我感到百事纏身，焦頭爛額。為了更好的復(fù)習(xí)，我每天都是在晚上擠出時(shí)間背誦，甚至有時(shí)背到11點(diǎn)，我以前可是十點(diǎn)就已經(jīng)睡著了呀！我很想放棄，等夜深人靜的時(shí)候，我一個(gè)人獨(dú)坐在窗前，面前是厚厚的題庫(kù)，思緒便時(shí)不時(shí)地飛走了，有時(shí)候勸慰自己，放棄吧，反正努力也不一定有好結(jié)果，何必要這樣努力呢！值得嗎？但是轉(zhuǎn)念一想，不努力怎么知道不可以呢？相信自己，沒(méi)有等來(lái)的美麗，只有拼出的輝煌！這樣一想，我便用冷水迅速?zèng)_一下臉，好讓自己清醒過(guò)來(lái)繼續(xù)扎進(jìn)題庫(kù)中去！就是這樣，每天挑燈夜戰(zhàn)，實(shí)在累了就抱著枕頭發(fā)泄一下，把頭蒙在被子里哭一會(huì)兒，然后擦干眼淚繼續(xù)奮斗。

　　一個(gè)星期很快過(guò)去了，我坐上了開往比賽地點(diǎn)的車，燦爛的陽(yáng)光照在我身上，暖暖的，好不愜意。望著窗外不斷變換的風(fēng)景，我在心中默念：大賽，我來(lái)了！望著手中滿是筆記的題庫(kù)，不知怎地，我充滿自信，心里滿滿的。

　　大賽在第二天舉行，頭天晚上我沒(méi)有看電視，只是拿著手中的題庫(kù)，不斷地翻看，將自己感覺(jué)不熟悉的地方一一鞏固，直到深夜……第二天一早我便來(lái)到了比賽場(chǎng)地，望著老師期望的眼神，看著同伴自信的笑容，再想想自己的奮斗，我們走上了比賽臺(tái)。功夫不負(fù)有心人，比賽出的題目，我們都能夠答出，只是在搶答方面略遜于一籌，我們?nèi)〉昧说诙�名的成�?jī)！聽(tīng)到主持人播報(bào)成績(jī)時(shí)，我突然又想到了那句話——沒(méi)有等來(lái)的美麗，只有拼出的輝煌！是的，我做到了！燈光下，我開心的笑了，我的青春在那一刻綻放出絢麗的光彩！

　　這是屬于我的美好回憶，這是我的青春，它在那一刻綻放開來(lái)。

綻放青春_900字3

　　有人說(shuō)，但凡成功者，他們都相信勤能補(bǔ)拙。是啊，勤奮是成功的基礎(chǔ)。擁有勤奮，我們便擁有了在追夢(mèng)航道上的風(fēng)帆，擁有勤奮，我們便能讓我們的青春綻放出美麗的光彩。

　　勤奮讓青春綻放光彩，它能幫你戰(zhàn)勝困難。在古希臘，有一個(gè)熱愛(ài)演說(shuō)的人叫戴摩西尼，但他天生口吃，講起話來(lái)磕磕巴巴。一篇感情激昂的稿子在他的演講下會(huì)變得索然無(wú)味，為此，他的叔叔曾勸他放棄演講。但年少的他并沒(méi)有因此而放棄夢(mèng)想。相反，他日復(fù)一日的刻苦練習(xí)。白天，他跑到樹林里對(duì)著大樹演講；夜晚，他站在星空下對(duì)著群星朗誦。就這樣，勤奮的戴摩西尼最終克服了口吃的毛病，并如愿成為了大演說(shuō)家，享譽(yù)歐洲。

　　勤奮讓青春綻放光彩，他能助你成就夢(mèng)想。喜歡籃球運(yùn)動(dòng)的朋友都知道科比。布萊恩特是一個(gè)勤奮的球員。他的運(yùn)動(dòng)生涯頗具傳奇色彩，載譽(yù)無(wú)數(shù)。最令人稱道的是他在年僅22歲就幫助球隊(duì)獲得了賽季總冠軍。在之后的采訪中，記者曾這樣問(wèn)道：“科比先生，請(qǐng)問(wèn)您成就夢(mèng)想的秘訣是什么呢？”“那請(qǐng)問(wèn)記者先生，你知道洛杉磯凌晨四點(diǎn)的景象嗎？”科比笑著反問(wèn)道，記者極為不解：“我不知道�。　�…可……可這和您的成功……？”“我知道！”科比沒(méi)等記者說(shuō)完就打斷了他：“我知道每一天凌晨四點(diǎn)時(shí)洛杉磯的景象�！痹瓉�(lái)，科比成就夢(mèng)想的秘訣就是勤奮———在每天凌晨，球場(chǎng)上都有他勤奮練習(xí)的身影。我想：也正因?yàn)樗�年少時(shí)的勤奮刻苦，也才有了他后來(lái)所成就的“五冠傳說(shuō)”。

　　勤奮讓青春綻放光彩，它能幫助你成就人生。著名的作家福樓拜就是一個(gè)以勤奮著稱的人。年輕時(shí)的福樓拜十分熱愛(ài)創(chuàng)作，其勤奮刻苦程度甚至達(dá)到了廢寢忘食的境界。他的家面向大海，勤奮惜時(shí)的他經(jīng)常會(huì)寫作到深夜，以至于當(dāng)?shù)氐臐O夫們都流傳著這樣一句話：“如果出海捕魚迷失了方向的話，那就去尋找福樓拜先生家的燈光吧！順著燈光就能安全回家！”福樓拜的勤奮程度可見(jiàn)一斑，正因?yàn)樗�的勤奮，才得以發(fā)表了大量?jī)?yōu)秀作品；并且在他的悉心指導(dǎo)下，莫泊桑憑借作品《羊脂球》大獲成功，同樣勤奮的莫泊桑孜孜不倦的創(chuàng)作，最終成為一代文豪，被世人敬仰。

　　勤奮是勤奮者得通行證。蘇格拉底說(shuō)：“當(dāng)許多人在一條路上徘徊不前時(shí)，他們不得不讓出一條路，讓勤奮的人趕到他們的前面去�！蔽覀冋�值青春美好年華，在這美麗的歲月里，讓我們勤奮讀書，勤奮處事，看準(zhǔn)人生的方向，一步一個(gè)腳印的往前走，我們會(huì)因勤奮而無(wú)悔，華麗的歲月會(huì)因勤奮而綻放出青春的光彩。

綻放青春_900字4

　　既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影�！�—題記

　　花開之際

　　小時(shí)的事，像一只小鈴，懸掛窗前，總會(huì)有陣陣和風(fēng)拂過(guò)，亂了平靜，輕輕然而分外清晰地在記憶中搖響，發(fā)出青綠色的悅音，久久縈繞。令人光榮的“三條杠”，膝蓋抬的多高；威風(fēng)凜凜的舉旗手，背挺的多高；積極發(fā)言的小同學(xué)，手舉的多高……他們就如同飛濺的瀑布，沖擊出震撼人心的巨大火花，讓我倍感自豪�？山K抵不過(guò)時(shí)光飛逝，細(xì)水長(zhǎng)流。無(wú)所顧忌，無(wú)所憂慮的精彩一頁(yè)已然翻過(guò)。

　　枯萎之間

　　“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。那時(shí)的我似乎真的有所停留，遇到些“悲離陰缺”，總有不盡人意。

　　或許是依賴慣了老師的細(xì)心呵護(hù)，依賴慣了父母給予的蜜罐溫床，漸漸有了自立意識(shí)的我，越發(fā)適應(yīng)不過(guò)來(lái)了。直到現(xiàn)在，我還依舊清晰記得：上課時(shí)，老師一帶而過(guò)，沒(méi)聽(tīng)懂時(shí)的焦慮；課間時(shí)，作業(yè)攤在桌上，滿是紅色圈圈叉叉的紙張刺傷眼睛時(shí)的無(wú)奈；考試時(shí)，看到其他同學(xué)都奮筆疾書而自己卻無(wú)從下筆的恐懼；考試后，與同學(xué)們對(duì)答案時(shí)的絕望……這些不安的感受常常在我的內(nèi)心上演，我也曾含過(guò)一枚青橄欖，艱難地熬過(guò)了那段時(shí)光。

　　復(fù)蘇之時(shí)

　　還記得那是一次無(wú)聲的鼓勵(lì)。

　　溫暖的陽(yáng)光灑進(jìn)教室，在窗邊輕舞。柔和的光掩映著認(rèn)真學(xué)習(xí)的我們，老師在黑板上評(píng)講著訓(xùn)練題。講到一題時(shí)，忽然說(shuō)到：“這題昨天才講的啊，一定不能出錯(cuò)�！蔽倚睦镎�竊喜著自己做對(duì)的時(shí)候，站在我旁邊的老師忽然說(shuō)到：“這題是這樣嗎？你仔細(xì)看看黑板答案到底是怎么樣的？”我的心猛然一震，就好像看到自己心愛(ài)的東西被剝奪了一樣，趕緊抬起頭來(lái)看黑板，原來(lái)是我看岔了。我的心里不禁又惱怒又悔恨，還很害怕老師批評(píng)，仿佛看到了老師緊鎖的雙眉，聽(tīng)到嚴(yán)厲的斥責(zé)……萬(wàn)般不適之時(shí)，老師忽然拍了一下我，我抬起頭來(lái)看到了老師。在那慈愛(ài)的臉上，我看到的并不是可怕的雙眸，而是瞇成縫的雙眼，揚(yáng)起的嘴角：“又錯(cuò)了啊�！甭�(tīng)到老師的話，我的心安定下來(lái)，就如同含了一顆糖果在舌尖，甜甜的。

　　花又開了

　　“花有重開日”。

　　在那之后，我積極向上，心里裝滿了不可名狀的能量。

　　成長(zhǎng)必定會(huì)有風(fēng)風(fēng)雨雨，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的成長(zhǎng)就如同沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)春天的花園。如花似的青春，中將綻放，流光溢彩。沒(méi)有枯萎，沒(méi)有后悔！

綻放青春_900字5

　　說(shuō)起青春，我想每個(gè)人都不會(huì)陌生。青春是每個(gè)人人生道路上最美好的時(shí)光，但是怎樣度過(guò)這美好的時(shí)光，每個(gè)人都有不同的答案。有的人認(rèn)識(shí)到青春的寶貴，努力學(xué)習(xí)，不愿荒廢。有的人認(rèn)為青春就應(yīng)該玩耍享樂(lè)，盡情的揮霍。

　　對(duì)于正值青春年華的我們來(lái)說(shuō)，哭過(guò)、笑過(guò)、瘋過(guò)、痛過(guò)、無(wú)奈過(guò)。但這就是我們的青春，酸、甜、苦、辣、咸，五味俱全。

　　青春是我們一生中最美好的回憶，我們不能讓自己的青春有任何遺憾和污點(diǎn)。青春也許在有些人心里微不足道，只要開心就好。在青春年少的今天，我們不拼搏，難道要在遲暮之年去捶胸頓足，悔恨萬(wàn)分嗎？

　　青春，我們只有拼搏，才能把命運(yùn)掌握在自己的手中。只有拼搏，才能在每一次駐足回首時(shí)，可以坦然面對(duì)走過(guò)的每一段人生。

　　《我是演說(shuō)家》節(jié)目里，房琦在她《我們畢業(yè)了》的演講中說(shuō)：“我們還未配妥劍，出門便已是江湖�！蔽蚁胝f(shuō)，任何一個(gè)讓你難堪的現(xiàn)在，都有一個(gè)不努力的曾經(jīng)！趁我們還在學(xué)校這個(gè)象牙塔中的時(shí)候，努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)來(lái)武裝自己。讓我們將來(lái)踏上社會(huì)大舞臺(tái)時(shí)，不至于被打擊的措手不及�？炭嘧x書是為了在以后的生活工作中有更好的基礎(chǔ)，有一句話使我深受感觸，“不讀書、不吃苦、你要青春干什么？”看似簡(jiǎn)單的一句話，卻發(fā)人深省，讓我們深刻意識(shí)到青春時(shí)期努力讀書，多吃苦的重要性。

　　有很多經(jīng)典的話：“窮人什么苦都能吃，唯獨(dú)不能吃讀書的苦，富人什么苦都不能吃，唯獨(dú)能吃讀書的苦。”也許有人會(huì)這樣認(rèn)為：“我們的青春還很長(zhǎng)，以后慢慢拼搏�！蔽蚁雽�(duì)這些人說(shuō)：“青春短暫，時(shí)光亦然，總要抓住每分每秒，才不虛度此生�！�

　　我們還應(yīng)該為自己的父母和老師想想。我們每天過(guò)著吃喝無(wú)憂的生活，那是父母在替我們負(fù)重前行�。∈澜缟献畋瘧K的是“我還未長(zhǎng)大，父母已年邁”、“子欲養(yǎng)而親不待”。而老師，我想是除了父母以外，最希望我們能健康全面發(fā)展的人了。在學(xué)校里不拼搏、不讀書、不吃苦，便對(duì)不起父母的養(yǎng)育之恩和老師的諄諄教誨。

　　少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的希望，是祖國(guó)的接班人，在這個(gè)落后就要挨打的時(shí)代，希望正值青春年華的我們能懂得拼搏的意義，珍惜現(xiàn)在的每一刻，因?yàn)樽鎳?guó)的藍(lán)圖等著我們?nèi)ッ枥L！加油吧，拼博吧，趁我們青春正年少！

綻放青春_900字6

　　多么大的一棵樹，綠色的祝福依然縈繞在我們班的歌聲中。

　　這是我們學(xué)校的專屬活動(dòng)。五月歌節(jié)在五月中旬舉行。此時(shí)，每一節(jié)課都用自己洪亮的聲音唱響了整個(gè)校園，伴隨著鳥語(yǔ)花香的和諧，所有這些都融入了溫暖的春風(fēng)。

　　我們班唱的歌是：好大一棵樹。為了整體效果，我們還加入了編舞。老師讓我為他們編排舞蹈。每天放學(xué)或者課間，我都在努力思考做什么樣的動(dòng)作，動(dòng)作是否連貫，是否優(yōu)美等等。還特意將動(dòng)作編排得非常輕柔，以配合歌詞。

　　因?yàn)闀r(shí)間不夠，所以每天放學(xué)我都會(huì)養(yǎng)六個(gè)練舞的，而且總是很晚才回家。為此，我們中的一些人幾乎每天都在進(jìn)行魔鬼式的訓(xùn)練。動(dòng)作不修邊幅，也不好看，就一直修改，直到滿意為止。我們跳舞開始的時(shí)候都是趴在地上，能讓姑娘們叫苦連天，別說(shuō)地面臟，就看五月里有時(shí)候火辣辣的`陽(yáng)光，把水泥地烤得紅如鐵板燒，好像敲了個(gè)雞蛋在上面，很快就能吃到荷包蛋了。但是這個(gè)動(dòng)作在后面的動(dòng)作中起到了銜接的作用，所以在我的堅(jiān)持下，我最后沒(méi)有改變這個(gè)動(dòng)作。

　　所以在這樣的練習(xí)下，我們可以從不熟悉的動(dòng)作中脫口而出下一個(gè)動(dòng)作，也可以流暢地做出一整套舞蹈。看著一天一天的巨大進(jìn)步，我覺(jué)得我們的努力是值得的。

　　與此同時(shí)，在音樂(lè)老師侯和班主任顧的帶領(lǐng)下，我們班的喉嚨開始打開，歌聲越來(lái)越響，歌詞也越來(lái)越熟悉。今天放學(xué)后我們說(shuō)話的時(shí)候，和其他班級(jí)一樣，響亮自信溫柔的歌聲回蕩在校園里。

　　時(shí)光荏苒，五月宋節(jié)的日子到了。那一天，天特別熱，太陽(yáng)不知疲倦地照耀著。我們穿上當(dāng)時(shí)約定的制服禮服，固定好發(fā)型，并排在舞臺(tái)上看著外面的班級(jí)，在后面形成了一條優(yōu)美的曲線。我們心里想：我們班是下一個(gè)，不要緊張，認(rèn)真思考，深呼吸。當(dāng)臺(tái)下響起掌聲時(shí)，我的心情不自禁地繃緊了。終于輪到我們班上臺(tái)表演了！

　　說(shuō)我們不緊張是假的。我們時(shí)刻保持警惕，害怕有些人忘記了自己的行為，做出了錯(cuò)誤的行為。但是上帝保佑，每個(gè)人都記得很清楚自己的行為，沒(méi)有我們擔(dān)心的場(chǎng)景。就這樣，我們隨著音樂(lè)和歌聲跳舞。像七只高脖子的天鵝，我們做了不少于三十遍的動(dòng)作。裙子的裙擺與我們共舞，劃出美麗的弧度，藍(lán)絲隨風(fēng)升起，于是我們的臉若隱若現(xiàn)。

　　最后他們以升調(diào)結(jié)束了整首歌，我們以低腰結(jié)束了整個(gè)舞蹈。

　　走下臺(tái)階，看到大家的汗水，心里大為感動(dòng)。我默默回憶，當(dāng)時(shí)魔鬼訓(xùn)練的時(shí)候，人有時(shí)候玩的不合適，有時(shí)候練完酸了就不能休息。他們的眼里含著淚水的苦澀，所有的酸甜苦辣都留給了自己�；璋档臒艄庀拢瑴嘏�的被窩里，一個(gè)人慢慢品著。

　　最值得享受的不是結(jié)果，而是過(guò)程。

綻放青春_900字7

　　群山環(huán)繞中的滑雪場(chǎng)，在陽(yáng)光的普照下，是那樣的活力四射，潔白而光滑的雪面熠熠發(fā)光，這樣的景色給滑雪愛(ài)好者帶來(lái)了視覺(jué)沖擊與令人心曠神怡的美感！

　　穿上雪鞋，頓時(shí)感覺(jué)兩腿重重的，行走起來(lái)也身不由己，身體也更加不協(xié)調(diào)。再套上沉重的雪板，走起路來(lái)如同笨重的企鵝，踉踉蹌蹌。站在坡頂處駐足觀望，有的滑雪者盡管速度不快，卻如蛟龍過(guò)海般穩(wěn)健的在人群間穿梭，身后的雪面上留下了一道道美麗的弧線；有的慢吞吞的，一點(diǎn)一點(diǎn)在雪上挪動(dòng)，雪板過(guò)后留下深深的印跡；更有身輕似飛燕，在雪上如策馬奔騰之勢(shì)，矯健的在雪上奔馳，身后留下一道道印痕。我心中頓時(shí)有了說(shuō)不盡的澎湃，一定要學(xué)好滑雪。

　　一切準(zhǔn)備就緒，決定先在緩坡上試滑。把雪仗一撐，重心下移，上身前傾，下滑。這時(shí)戲劇性的一幕發(fā)生了，身子不由自主的向山底滑去，風(fēng)從耳邊疾馳而過(guò)，雪板從散落著的碎雪塊兒上碾壓而去，這樣身子更加不聽(tīng)使喚，兩腿晃晃悠悠，左右亂顫，整個(gè)人呈45度角歪斜，雪板此時(shí)一前一后，板尖微微翹起，雪仗在空中也亂擺起來(lái)，突然間，身子向左一扭，整個(gè)人向傳送帶撲了過(guò)去。滑雪的要領(lǐng)這時(shí)早就拋到云霄之外，只覺(jué)得板尖微翹，板尾嵌在雪中，板的前半部分凌空抬起，沖上雪丘。行進(jìn)中的傳送帶由于我的闖入嘎然而止，便是這樣，在傳送帶上的雪板也被帶離，留在雪丘上的雪板，卻不予配合，紋絲不動(dòng)，整個(gè)身子旋轉(zhuǎn)，跌倒。雪板也不堪重負(fù)，七零八落散在一旁。

　　慘痛的經(jīng)歷也沒(méi)有阻擋我“有志者事竟成"的決心。一次次的跌倒碰撞，狼狽不堪；一次次的有驚無(wú)險(xiǎn)，化險(xiǎn)為夷�？嘈娜�，天不負(fù)。數(shù)次的磨煉讓我領(lǐng)悟到了滑雪的要領(lǐng)，使我終于鼓足勇氣在中級(jí)賽道上一展雄姿。

　　中級(jí)賽道更多的是勇敢者“欲與天公試比高"的豪邁氣概，雙腿向后使勁一蹬用雪杖在身后一點(diǎn)，宛似飛燕般向坡底沖去，“茲茲的聲音從雪板底下傳來(lái)，濺起點(diǎn)點(diǎn)冰晶，劃出道道印跡。“蒼鷹欻起若飛電”，隨著速度的加快，雪板逐漸難以駕馭，“穩(wěn)住，穩(wěn)住，降低重心"我心中默念。在沖到終點(diǎn)的那一刻，我內(nèi)八字急剎，雪板鏟出了一排排積雪。我成功了。身后的印跡是成功的見(jiàn)證，我為超越自我而歡呼雀躍。

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹�！辈灰�因?yàn)槭�敗了，就止步不前，自甘沉淪，收回你的腳步，陽(yáng)光會(huì)讓你的瑕疵也顯得光彩，讓青春煥發(fā)活力。

綻放青春_900字8

　　“青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng),當(dāng)你醒來(lái)時(shí),它早已消逝的無(wú)影無(wú)蹤”。

　　——莎士比亞

　　雛鷹起飛

　　青春,是每個(gè)人的特權(quán)。漸漸地,我們擺脫了幼稚與無(wú)知,走向了成熟與理性�；蛟S,有人認(rèn)為青春是青澀的。沒(méi)有了兒時(shí)的那種蹦蹦跳跳,沒(méi)有了兒時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮。進(jìn)入了青春,有的只是為理想而奮斗的身影,有的只是為前途拼搏而留下的足跡……但是,我要說(shuō):“青春無(wú)比美好!”或許是你還沒(méi)有發(fā)現(xiàn),擁有著青春的我們是多么幸福!我們有著“初生牛犢不怕虎”的勇氣;我們有著“書生意氣,揮斥方遒”的豪邁;我們有著“天生我材必有用”的自信;我們有著“退一步海闊天空”的豁達(dá);我們更有著自已獨(dú)特而又鮮明的個(gè)性。啊!青春,你是一首喜悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌,你是一幅色彩斑瓓的畫!

　　有心,就有翼;有翼,就能飛翔!讓我們站在青春的門檻上,帶著夢(mèng)想,鼓足勇氣,放飛希望!

　　青春的活力

　　青春充滿著無(wú)限的生機(jī)與活力,我們時(shí)常把最燦爛的微笑掛在臉上,這是我們自信的美麗。在學(xué)校里,同學(xué)們

　　在操場(chǎng)上飛奔、追逐,摔倒了,立馬就爬起來(lái)連眉頭都不皺一下,還會(huì)幽默地說(shuō):“連大地也愛(ài)親吻我”;有的同學(xué)為球員們吶喊,加油,把喉嚨尖叫到沙啞了,也全然不顧……我總覺(jué)得,青春是非常精彩的。我們可以和同伴們毫無(wú)顧忌的暢談人生理想,可以肆無(wú)忌憚的開懷大笑,青春給了我們太多太多的專利,在青春里,我們也留下了最美好的回憶,一次激情的演講,一次精彩的表演,一次歡快的聚會(huì)。

　　我們常把“我的青春我做主”掛在嘴邊,我們是最幸福的一代,是最有朝氣!最有活力的一代!愿我們用快樂(lè)填滿整個(gè)青春!

　　舞動(dòng)青春

　　孟郊曰:“青春須早為,豈能長(zhǎng)少年?”在有限的青春里,我們要勇敢地去拼搏,去奮斗、不要怕挫折,不要怕失敗。未經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香�！罢l(shuí)的青春不是苦過(guò)來(lái)的?”今天的汗水澆灌明日之花,付出一定會(huì)得到回報(bào),我們有的是激情,有的是精力,何不在短暫的青春里奏響完美的樂(lè)章呢?

　　“青春如此多嬌,引無(wú)數(shù)英雄盡折腰,”我們正年輕著!我們應(yīng)有理想,應(yīng)有抱負(fù)。一星隕落,黯淡不了星空燦爛;一花凋零,荒蕪不了整個(gè)春天,但是,你很重要,因?yàn)槭澜缫蚰愣�精�?把握好青春,讓青春無(wú)悔;把握好青春,讓青春絢爛!

　　——“問(wèn)世間什么最美?”

　　答曰:“青春最美。”

　　讓我們緊跟青春的步伐,伴著青春的旋律,在人生的舞臺(tái)上,盡情綻放青春之美!

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　　回望過(guò)去，我們已經(jīng)走過(guò)了少年，走進(jìn)了青春的殿堂，青春不僅僅意味著年齡或者身體的年輕，只有終身恪守青年時(shí)代的信念，你的心才會(huì)永遠(yuǎn)在青春的世界里徜徉。

　　青春是綠色的，青春充滿著生機(jī)與活力，像田野中的向日葵般充滿生命力，永遠(yuǎn)追隨著太陽(yáng)，也散發(fā)出向太陽(yáng)般耀眼的光芒，這光芒因青春的存在而耀眼，而青春因奮斗而精彩。

　　青春的天空上飛翔著無(wú)數(shù)個(gè)彩色的夢(mèng)，它們是脆弱的，只有你的奮斗能使它們便得堅(jiān)不可摧，永遠(yuǎn)翱翔在青春的天空。而青春沒(méi)有理想，更沒(méi)有意義，那你將失去你一生中最精彩的時(shí)刻。放棄青春，人生便失去激情，失去了寶貴的財(cái)富。

　　青年具有純真的激情與雄心壯志，為了實(shí)現(xiàn)理想而敢于拼搏，使他們與眾不同。純真使你的青春有著美好的回憶，它使你的心靈沉浸在青春的世界里，當(dāng)激情的火焰在舞動(dòng)時(shí)，你的心便沸騰起來(lái)，青春給予了你奮斗的精神，它會(huì)使你走向成功。

　　偉大的領(lǐng)袖毛澤東的青春便因奮斗而精彩，他的青春沉浸在書籍中，書籍給予了他與眾不同的思想，為他的青春增添了絢麗的色彩，使他的文字透著一種青春的氣息。當(dāng)他第一次站到世界地圖面前，不但知道了中國(guó)的方位，同時(shí)也開始認(rèn)識(shí)到中國(guó)青年改造社會(huì)的責(zé)任和地位。他給同學(xué)訴說(shuō)中國(guó)落后和人民生活的水深火熱，認(rèn)定這是“不合理的現(xiàn)象”，要改革、要圖強(qiáng)。他說(shuō)：“要改革這種現(xiàn)象，就要革命，革命靠誰(shuí)？就靠青年”。

　　青年像初升的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，像翱翔的雄鷹，堅(jiān)忍不屈。青年要勇于奮斗，倘若青春只是自由和輕松，那么就會(huì)像斷了線風(fēng)箏，最終自己受害。青春是短暫的，如果你感到青春已離你遠(yuǎn)去而你卻毫無(wú)作為。那么，你就浪費(fèi)了人生中一段最寶貴的時(shí)光，失去了青春的財(cái)富。

　　青春是無(wú)悔的，它給予你的一切，你都應(yīng)充分利用，不管你的青春時(shí)代是否做出一番驚天動(dòng)地的事業(yè)，只要你奮斗了，就有收獲。當(dāng)青春真正逝去的時(shí)候，我們無(wú)怨無(wú)悔，沒(méi)有任何遺憾，那樣的青春，才是真正的充滿價(jià)值。青春的歲月里，我們可以舍棄一切，在這短暫的時(shí)光里奮斗，青春、激情是它的動(dòng)力，它指引著我們向前沖去，去尋找人生的寶石，帶著我們遠(yuǎn)航。

　　青春的花季中，我們將五色的夢(mèng)放飛在奮斗的天空，用燃燒的激情當(dāng)做明燈指引我們前進(jìn)的道路，在無(wú)悔的青春的歲月里，用奮斗渲染人生的畫卷，青春因奮斗而精彩。

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　　青春，青春是什么？青春是一道光，可以放射出萬(wàn)丈光芒。青春象征著心中滿載著夢(mèng)想，并為夢(mèng)想而奮斗，最終開出夢(mèng)想之花�？v然，我們的執(zhí)著追求，讓青春閃耀最美的光彩吧。

　　人無(wú)完人，每個(gè)人一生中不可能都非常完美。同時(shí)作為一個(gè)普通的人，只要我們相信自我，勇敢向前看，青春的光彩終將會(huì)放溢出來(lái)。他就是劉偉，相信是大家耳熟能詳?shù)娜宋锪恕Ｋ�是一個(gè)沒(méi)有了雙臂的人，在生活中，他并沒(méi)有屈服于社會(huì)，因?yàn)樗�心中有�?mèng)，為了自已的夢(mèng)想，他執(zhí)著的追求。他不相信命運(yùn)，即使沒(méi)有了雙臂，也樂(lè)觀的追求著夢(mèng)想。他夢(mèng)想著成為一名出色的鋼琴家。在他堅(jiān)持不懈的奮斗中，青春沒(méi)有散場(chǎng)，功夫不負(fù)有心人。他以雙腳卻能彈出這么優(yōu)美的弘律。在2008年奧運(yùn)會(huì)上，他驚人的一面讓全世界的觀眾都感動(dòng)萬(wàn)分。他的青春閃耀著最美的光彩，同時(shí)也鼓舞著正處于悲觀，對(duì)生活失去信心的人兒。說(shuō)句心里話，當(dāng)我遇到困難時(shí)，我腦海里便毫不猶豫地浮現(xiàn)他，是他讓我堅(jiān)強(qiáng)。

　　讓青春閃耀最美的光彩。昨天下午在英語(yǔ)老師的帶領(lǐng)下，我們觀看《和世界不一樣的精彩》這部外國(guó)電影，講訴的是克力·胡哲一生中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讓人驚訝不已的是他從小沒(méi)了雙臂，沒(méi)有了雙腿的小男孩，四肢不健的人能如此樂(lè)觀的生活，還打開了一片新天地�？戳怂�自小的經(jīng)歷后，我感悟了，這樣一位殘疾人，同樣能樂(lè)觀面對(duì)生活的困難，我們可想而知，四肢不在，只有“小雞腿”似的小腳丫，他能踢足球、跳水、打高爾夫、寫字，還能練出一口能說(shuō)善變的口才，這樣一位出色的演講家，是那么值得我們學(xué)習(xí)�？肆Αず�哲讓青春閃耀最美的光彩，取得如此壯觀的局面，是他勇敢地面對(duì)困難，樂(lè)觀生活，對(duì)生活充滿了希望。

　　話說(shuō)青春是一塊金，是需要我們?nèi)グ阉�磨光，磨亮，所以我們都要珍惜青春，為自已青奪取一束光。命運(yùn)捉弄了我，其實(shí)我想說(shuō)我不相信宿命。雖然上大學(xué)的夢(mèng)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，但是我相信在這樣一個(gè)優(yōu)異的環(huán)境中，我一樣能闖出我的一片天地。作為會(huì)計(jì)班的一名學(xué)生，我會(huì)樂(lè)觀的面對(duì)生活的困難，努力把專業(yè)知識(shí)學(xué)好，我相信我可以做得最好，要讓青春閃耀最美的光彩，相信明天。有一首歌唱的好：想飛上天和太陽(yáng)肩并肩，世界等著我去改變...所以我們要想讓青春不留下遺憾，勇敢地向前看吧。我相信兩年后我可以做的更好，實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)。青春，讓青春閃耀最美的光彩。我們需要鷹擊長(zhǎng)空的勇敢，敖翔于萬(wàn)籟天際；我們要有海鷗的勇敢，搏擊天穹，讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈一些；讓青春閃耀最美的光彩，不懈的追求吧，總有一天你終將成功的。

　　朋友，請(qǐng)相信青春光彩將會(huì)閃爍，讓青春閃耀最美的光彩，加油吧！

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　　大家好，我是一名初三的學(xué)生，今天我很盲目地寫了這篇文章，接下來(lái)的陳述如有不妥還請(qǐng)見(jiàn)諒。 其實(shí)，這一篇文章我是針對(duì)教育工作者所寫的。和我同是初三的學(xué)生不會(huì)陌生，在我們語(yǔ)文書中就曾摘錄了一篇《心聲》的文章，對(duì)此我感慨極深。

　　這是一篇觸動(dòng)人心的故事。主人公李京京渴望朗讀的愿望不斷推動(dòng)著故事的發(fā)展與高潮，而程老師執(zhí)著拒絕李京京朗讀課文的請(qǐng)求更是作者寫此篇文章的意義所在。 我是一個(gè)愛(ài)笑的女孩，但過(guò)去也有著不為人知的故事。翻開記憶的相冊(cè)，回憶到小學(xué)時(shí)代，那時(shí)候的我其實(shí)是非常自卑的。早年，媽媽嚴(yán)格的教育才茍且使我成績(jī)到達(dá)了還不錯(cuò)的地步，記得還獲得了第一批入少先隊(duì)的頭功。后來(lái)直到媽媽生病，我的成績(jī)可謂一落千丈，瞬間跌入了低谷，老師更是三番五次將爸爸找來(lái)談話，說(shuō)“我們班，除了傻子，就剩你女兒不行了”，這是一句刺人耳的話，更是打擊了我小小的心�；蛟S是老師對(duì)金錢的憧憬，漸漸我的語(yǔ)文成績(jī)被老師悄無(wú)聲息地提了上去，現(xiàn)在想想也挺感謝老師的。但我始終明白，當(dāng)今教育必然有缺陷，老師必然有所愛(ài)。你想，一個(gè)聽(tīng)話、認(rèn)真并且成績(jī)好的學(xué)生和一個(gè)調(diào)皮搗蛋、不愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生相比，老師會(huì)更喜歡誰(shuí)？當(dāng)然了，老師不是傻子，他自然明白其中的優(yōu)劣，去讓自己不斷獲得。

　　現(xiàn)在的我，已經(jīng)不是兩年前那個(gè)可憐兮兮的女孩了，我充滿自信，心里更是陽(yáng)光快樂(lè)。或許是伙伴的感染，帶動(dòng)了我；或許又是老師的鼓勵(lì)，激發(fā)了我。但這一切的一切，都讓我感到幸運(yùn)。但是，現(xiàn)在仍然有一些命運(yùn)坎坷的小伙伴，還在茫茫大霧中探索、迷茫 ，令人心疼。也許他們眼中只有老師投來(lái)的異樣眼光，也許給他們帶來(lái)的是同學(xué)的歧視。其實(shí)這都不重要，關(guān)鍵現(xiàn)在教育者們要學(xué)會(huì)對(duì)待班級(jí)里的每一位同學(xué)，無(wú)論曾經(jīng)優(yōu)異還是殘次，都應(yīng)該講究公平。

　　老師，是播種的希望;老師，是辛勤的園丁;老師，是人類偉大的教育家，同樣，我的這一篇文章不是要針對(duì)某一個(gè)老師或者教育家而去批判的，我不是圣人，更不是完全正確的能人。我只想讓未來(lái)的青少年更加的完美、快樂(lè)，所以我呼吁中國(guó)的所有教育工作者們，無(wú)論你們是怎樣的教育方法和培養(yǎng)，我都想呼吁你們，公平對(duì)待學(xué)生，不管如何，都要去鼓勵(lì)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，讓他們真正感受到第二個(gè)家到的溫暖與美好。為了偉大的祖國(guó)，為了子孫后代們，請(qǐng)趕快行動(dòng)起來(lái)吧！讓朗朗讀書聲遍布整個(gè)空氣上層，讓青春之花勇敢去綻放吧！

　　在此 我還是要感謝千千萬(wàn)萬(wàn)的老師多年來(lái)辛勤的培育，在這世界上，沒(méi)有人會(huì)像圣母一樣只懂得付出而不會(huì)獲取。所以 我還是要代表青少年們向你們致敬，感謝有你們！

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　　“好了，你們已經(jīng)讓我很滿意了，走吧�！睎|哥的這句話打破了賽后的寧?kù)o。看著球館中的人一一離去，我卻遲遲不舍踏出那扇門。

　　對(duì)于我校男排運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)，昆陽(yáng)三中是一個(gè)如噩夢(mèng)般的存在；對(duì)于我來(lái)說(shuō)，平陽(yáng)之行是最大的夢(mèng)想，也是巨大的挑戰(zhàn)。

　　在四強(qiáng)比賽中，我們遇上了昆陽(yáng)三中，這個(gè)僅次于鰲江四中（市第一）的學(xué)校�？梢哉f(shuō)是我們前進(jìn)路上碰到的實(shí)力最為強(qiáng)勁的隊(duì)伍了。但是我內(nèi)心清楚著，溫十二中男排是一支神奇的隊(duì)伍，我們不畏懼艱難，我們遇強(qiáng)則強(qiáng)，越挫越勇。在得知對(duì)戰(zhàn)昆陽(yáng)三中時(shí)，大家并沒(méi)有露出恐懼與驚慌的神色，更多的是激動(dòng)與興奮。

　　在臨近比賽的那個(gè)中午，大家的精神變得越發(fā)的亢奮，以至于午睡都無(wú)法入眠。我坐在床上，輕輕問(wèn)了一句：“大家想贏嗎？”原本躁動(dòng)的寢室安靜了。其實(shí)大家心里都很清楚這場(chǎng)比賽想贏真的很難。無(wú)論比什么，對(duì)方都有著優(yōu)勢(shì)：主場(chǎng)、先天素質(zhì)、從小練就的扎實(shí)的基本功等等。而我們唯一能和他們相比的就是那股拼勁了。也正是這一股拼勁帶領(lǐng)著我們從市直一路走到平陽(yáng)。這個(gè)世界對(duì)于我們來(lái)說(shuō)似乎沒(méi)有什么不可能。我大聲地又問(wèn)一句：“你們想贏嗎？”大家都握緊了拳頭，如同出籠的猛獸般嘶吼道：“當(dāng)然！”斬釘截鐵，氣貫長(zhǎng)虹。想贏的欲念如一顆火種燃起了我們心中的那團(tuán)戰(zhàn)斗的火焰。

　　邁入賽場(chǎng)，戰(zhàn)火迅速燃起。兩支隊(duì)伍好比林中猛獸一般。我方像狼，不斷的奔跑，不畏懼一切，身上散發(fā)出一種堅(jiān)毅的凜冽之氣。而對(duì)方則如同初醒的猛虎，渾身上下散發(fā)著令人望而卻步的王者氣息。這一場(chǎng)狼與虎的對(duì)決勝負(fù)究竟會(huì)如何？

　　“砰！”的一聲發(fā)球拉開了這場(chǎng)戰(zhàn)役的序幕。整個(gè)球館的氣氛似乎都被這緊張的氣息縈繞，大家的注意力都聚焦于往來(lái)于網(wǎng)間的球上，屏住呼吸，睜大眼睛，似乎正是這過(guò)度集中的注意力，使得整個(gè)球館內(nèi)的溫度不斷飆升。看著球被重扣在地，球撞擊地面發(fā)出“砰”的巨響，寧?kù)o迅速被雷鳴般的吶喊聲打破。每拿下一分運(yùn)動(dòng)員都會(huì)發(fā)出一聲震天的怒吼。這吼聲是內(nèi)心高壓的釋放，是慶祝得分的喜悅，更是場(chǎng)上這些正值青春年華的少年為了夢(mèng)想從內(nèi)心深處迸發(fā)出的無(wú)盡力量的宣泄。

　　虎與狼的對(duì)決，狼雖無(wú)勝算，但卻決不退讓。就算狼最終無(wú)法勝利，也會(huì)堅(jiān)持到底，讓那虎疲于奔命，決不允許那虎毫發(fā)無(wú)損，輕松走出賽場(chǎng)。在爭(zhēng)戰(zhàn)的最后關(guān)頭，狼還是倒下了，在用盡最后一絲力氣后傷痕累累地倒下了�；⒁脖轶w鱗傷地走出戰(zhàn)場(chǎng)。對(duì)于久居山中的王者來(lái)說(shuō)應(yīng)該是很久沒(méi)遇到過(guò)這般的對(duì)手了，他們眼中閃耀著的不只是勝利的喜悅，更多的是對(duì)狼的敬佩。

　　狹路相逢勇者勝，我們雖沒(méi)有勝，但誰(shuí)又能說(shuō)我們不是勇者。出了那扇門，回望一眼那賽場(chǎng)，沒(méi)有遺憾，沒(méi)有不舍，因?yàn)槲业那啻阂言谶@里綻放。

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　　泰戈?duì)栐��?jīng)說(shuō)過(guò)：“生命有如渡過(guò)一重大海，我們相遇在這同一的狹船里，死時(shí)，我們同登彼岸，又向不同的世界各奔前程�！鄙�活有千百萬(wàn)種活法，或輕于鴻毛或重于泰山，不同的選擇會(huì)有不同的結(jié)果。幸福的生活符合人懶惰的本性，而我更喜歡昂首挺胸大步向前的生活。

　　很多人說(shuō)人的一生同蒲公英很像。人生的春風(fēng)吹過(guò)，蒲公英般的我們就開始了人生的旅程。多數(shù)的種子落地生根，生長(zhǎng)發(fā)芽在那停留的地方，成熟繁衍在那停留的地方，安于現(xiàn)狀隨遇而安，安穩(wěn)得如同命中注定。相對(duì)于這種平平穩(wěn)穩(wěn)的生活方式，我卻更欣賞那潔白的團(tuán)絨在空氣中游蕩的情景。蓬蓬松松的一團(tuán)在空氣中曼舞，在一路的旅途中不時(shí)播下幾粒種子，待到團(tuán)絨散盡之時(shí)，它也結(jié)束了一生的奔波，擁有了獨(dú)一無(wú)二、絢爛多彩的人生。

　　人生本就該一波三折，若似開水般平淡無(wú)奇，那必然會(huì)毫無(wú)激情可言，默默無(wú)聞。這里，我想到“蝸居”這個(gè)詞，想到蝸居者如旅行般瀟灑不羈的生活方式。他們青春，擁有夢(mèng)想。我們可以為追求夢(mèng)想流血流淚，卻不會(huì)以放棄的結(jié)局告別自己的夢(mèng)想。有人說(shuō)那些北漂、南下的青年們多數(shù)無(wú)法成功，到頭來(lái)活得還不如普通人，至少普通人的生活平穩(wěn)、安定。殊不知，無(wú)論成功與否，這些青年在決定前程的那一刻，就比他們多擁有了些什么——青春，夢(mèng)想的青春。年輕時(shí)，你沒(méi)有什么輸不起的，怎么輸，你都賺了。你一無(wú)所有，世界會(huì)給你所有，做了再說(shuō)，是你最大的智慧。

　　青春就該這樣，青春不能缺少敢于嘗試不可能的勇氣。但就像海面不可能總是風(fēng)平浪靜，青春也會(huì)受到重重的阻礙。

　　有人說(shuō)，青春像一把刀子鋒利、敏感，而生活像另一把刀子厚重、敦實(shí)。當(dāng)這兩把刀子對(duì)削的時(shí)候，青春這把刀子就會(huì)慢慢卷刀，而人就在生活中慢慢成熟。不錯(cuò)，青春如夢(mèng)想，自由，張揚(yáng)；生活如枷鎖，厚重，緊束。當(dāng)青春過(guò)后，夢(mèng)想的熱度終會(huì)被生活的枷鎖點(diǎn)點(diǎn)消磨，但又有誰(shuí)說(shuō)在青春的時(shí)候不可以追尋夢(mèng)想？縱然我們渺小如沙漠中的一粒沙子，繁星中的一抹微光，但誰(shuí)又能阻擋我們激情澎湃追尋夢(mèng)想的步伐？

　　人人都有夢(mèng)想，但獨(dú)立的夢(mèng)想的力量是微乎其微的。一個(gè)少年的夢(mèng)想是弱小的，但千千萬(wàn)萬(wàn)少年的夢(mèng)想?yún)s能編織出祖國(guó)理想的未來(lái)。昔日，先烈們用自己的血肉之軀筑起堅(jiān)固的長(zhǎng)城守護(hù)了祖國(guó)；現(xiàn)今，奮發(fā)的少年用知識(shí)武裝頭腦，用科技重振中華。點(diǎn)點(diǎn)青春的夢(mèng)想重結(jié)，宏偉中國(guó)夢(mèng)縷縷燃燒的大火苗，就會(huì)照亮民族崛起的路。

　　不曾笑對(duì)過(guò)長(zhǎng)夜的人不足以語(yǔ)人生，不曾真正經(jīng)歷過(guò)青春的人不會(huì)感謝生命的熱情。愿人人都能以堅(jiān)定的信念追求夢(mèng)想的未來(lái)，讓青春如花般綻放。

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　　且將青春錦繡，織成腹內(nèi)蓮花。愿以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華�！�—題記

　　五月的風(fēng)，遍地都是青草香了。那鋪天蓋地的綠，以及草葉上面坐著小動(dòng)作的蟲子，它們?cè)谒烈獾南硎苣嗤梁筒萑~混雜著的初夏味道�？諝饫镩_始有了暖意，絲絲的香氣沁人心脾。這是勞動(dòng)的季節(jié)，同時(shí)也是希望的季節(jié)。農(nóng)民伯伯在辛勤的播種為了秋天的收獲，而我們也在馬不停蹄的為了夢(mèng)想而日夜兼程。

　　青春總是懷揣著夢(mèng)想。這一路上有些結(jié)果或許早已不再重要，但過(guò)程卻如烙鐵般被按在最稚嫩的肌膚之上。同樣在這條路上追夢(mèng)的我們也是茫茫青春遇見(jiàn)里最璀璨的樂(lè)章。

　　曦光微露、晨鳥初鳴、朗朗書聲。校園中的花草樹木都充滿了生機(jī)與希望。我們用心去感受這獨(dú)屬于少年的味道。書香卷氣，沁人心脾。如果把學(xué)習(xí)的旅程比作是一座座崔巍的山峰，我們要做的就是一路翻山越嶺。而在山的那頭充滿花的世界正是我們心之所向。我們一路奔跑、互相扶持、一路向前。

　　如今面臨著高考，一摞摞書本堆砌起心中的希望，一次次夯實(shí)基礎(chǔ)也堅(jiān)定追夢(mèng)的心。老師在三尺講堂上的諄諄教誨始終牢記在我們的小腦袋里。課堂上同學(xué)們略微疲憊的雙眼定是因?yàn)楸硶�熬到凌晨。班�?jí)似乎沒(méi)有以前歡快了，相比之下更多的則是緊張。聽(tīng)著粉筆不斷擦過(guò)黑板的摩挲聲，就像不斷在提醒我們時(shí)間正在一點(diǎn)一滴的溜走于指縫之間。風(fēng)透過(guò)窗欞輕翻著桌邊的試卷，斑駁陽(yáng)光從遙遠(yuǎn)的地方來(lái)透過(guò)樹葉灑在了我們小憩的臉龐。拂動(dòng)的窗簾隨風(fēng)飄蕩，正如我們的心境，時(shí)而躁動(dòng)激越，時(shí)而怡然寧?kù)o。天氣轉(zhuǎn)暖，六月迫近，倒計(jì)時(shí)的鐘聲滴答作響。我們挑燈夜戰(zhàn)，奮力拼搏來(lái)完成最后的超越。而這時(shí)離別已悄然而至。

　　海子說(shuō)：“我們最終都要遠(yuǎn)行，都要與最稚嫩的自己告別，告別是通往成長(zhǎng)的苦行之路。”我們勇往直前如一去難回頭的箭，青春便是如此。在憧憬中相逢，于淚水里告別。轉(zhuǎn)身寥寥少年，光陰卻已不在原點(diǎn)。唯有那些不老的花草樹木一路注視著我們。有些昨天是今天渴望的明天，心之念念是這歲月里的盛典。

　　愿我們攜這歲月琳瑯上路，裝點(diǎn)此后的人生。憶往昔乎志士，身如鐵、心如石、信念如火，志存高遠(yuǎn)朝夕錘煉；歌今日之學(xué)子，夢(mèng)為舟、志為帆、勤勉為槳，心往青云旦暮?jiǎn)⒑健ｋx別只是為了更好的相遇。愿你千帆歸盡后仍是少年，青春不負(fù)遇見(jiàn)。

綻放青春_900字15

　　青春是什么？有人說(shuō)，青春是供人玩耍的樂(lè)園；有人說(shuō)，青春是我們學(xué)習(xí)的天地；有人說(shuō)，青春只是不停學(xué)習(xí)的疲勞，沒(méi)有一點(diǎn)實(shí)際意義……但我想說(shuō)，青春是一朵飽經(jīng)風(fēng)霜，最終綻放的花兒。

　　經(jīng)歷挫折

　　那是三年級(jí)的一個(gè)早晨，陽(yáng)光格外明媚，一朵朵小花齊刷刷綻放出美麗的花兒，以花證明自己的不平凡。沐浴著溫暖的陽(yáng)光，聞著花兒的芳香，我從家里快速走到了教室。剛一進(jìn)門，只見(jiàn)語(yǔ)文老師說(shuō)，今天要考試，從早自習(xí)到第一節(jié)課下課，我的心伴隨著傳卷子的聲音怦怦直跳。卷子傳下來(lái)后，我快速地寫上名字，連老師在考試之前的話我都一概不聽(tīng)。我在離收卷子大概20分鐘的時(shí)候就做完卷子了，心理想著，這題不難，應(yīng)該能得個(gè)高分吧！然而當(dāng)老師把卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候，卻嚇了我一跳，只見(jiàn)那純白的卷子頂部用紅筆寫了個(gè)大大的84，天哪！才84分！我一時(shí)間不知如何是好，就像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。那天下午，我被語(yǔ)文老師狠狠地批評(píng)了一番。此時(shí)，窗外已經(jīng)下起了淅淅瀝瀝的雨，我沮喪地拿著這章寫著84分的卷子回了家！

　　反思琢磨

　　回家以后，爸爸并沒(méi)有罵我，而是親切地對(duì)我說(shuō)：“你也長(zhǎng)大了，人生并不是一帆風(fēng)順的，這點(diǎn)你應(yīng)該明白，只要反復(fù)思考，總結(jié)不足，就一定能有所收獲……"我聽(tīng)了爸爸的話以后，頓時(shí)恍然大悟，吃過(guò)晚飯后，我立刻走進(jìn)了自己的房間，當(dāng)我再一次拿起試卷時(shí)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我第二面之錯(cuò)了幾分，而第一面有一道題就被扣了八九分，這下子我終于明白了，原來(lái)是因?yàn)槔蠋熢诳记罢f(shuō)的話我沒(méi)有聽(tīng)，這才釀成了大錯(cuò)，那時(shí)想起來(lái)可真是追悔莫及。下來(lái)我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，原來(lái)老師在考前反復(fù)強(qiáng)調(diào)的是組詞的時(shí)候不允許用拼音，而我就是因?yàn)橛X(jué)得寫拼音省時(shí)間，所有有很多個(gè)詞語(yǔ)都用了拼音，此外只要再加強(qiáng)對(duì)拼音的練習(xí)就能輕而易舉地得高分了。

　　獲得成功

　　自從那件事情以后，我考前都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)老師講，所以很少有失誤的情況，即使有，我也會(huì)依照爸爸的話，反復(fù)思考，爭(zhēng)取下一次不犯類似的錯(cuò)誤。直到現(xiàn)在，我也是如此。

　　同學(xué)們，青春只有一次，所以要好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，來(lái)做一些有意義的事情，還要努力培養(yǎng)好習(xí)慣，讓自己變得更優(yōu)秀。讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，為美好的明天付出不懈的努力吧！

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