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青春的作文

2021-01-25 青春

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的關(guān)于青春的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于青春的作文1

  天涼了。

  時值中秋,風(fēng)清云淡,沒有驟雨與風(fēng)雪,卻有一種道不出的寒,“白狐向月號山峰,秋寒掃云留碧空”,秋降臨塵世,也侵入人心……

  夜深了。

  月和夜好似一對依嬈的戀人,相伴相隨,何況在中秋。月光越發(fā)皎潔,夜也愈顯黑暗,千里寄深情;月夜啊你到底承載了多少人的聲與淚?

  青春,走遠了。

  那些年,那些人,那種感情早已不再濃烈,卻一直在我心里。青蔥歲月只留下斑駁的記憶,身邊少了一份獨特的溫暖,時間沖淡的是回憶,帶不走的,也是回憶。青春那段日子,已走遠,我卻永不會忘記。

  曾經(jīng)以為屬于自己的那顆星永遠不會隕落,但等到他終于掉下時,我才發(fā)現(xiàn),世間沒有永恒……

  往昔的三年,你們一直在我身邊,教室里我們共同的奮筆疾書,共同思考努力,共同交流歡笑;操場上,忘我的訓(xùn)練,拼命的奔跑,走過了,會有腳印。而這些畫面,都被我印在心里,藏在腦海里。

  三年后的今日,青春的激情被磨滅的所剩無幾,似乎更加追求安靜與沉默,但情不會變,淚仍會流。朋友們,在不同的地方,不同的環(huán)境漸漸地,漸漸地,不再聯(lián)系,但空間的每個留言,每次更新都牽動彼此的心,欲訴千言萬語,拿起電話卻不知從何開頭。

  或許,青春不是年華,而是一種心境。年華易逝,情愫永恒。

  我們年輕,不必深沉的感嘆:“夕陽無限好,只是近黃昏!蔽覀兡贻p可以高歌長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海;我們溫情滿懷,看月兒由缺到今夜的圓,看花落花謝逝去無聲。執(zhí)伊人之手在夢的山頭看時光流過,這不是揮霍,而是細數(shù)走過的青春的繽紛。

  曾經(jīng)我在青春的路途上遇到你們,現(xiàn)在已知你們已走遠,至少那段歲月曾絢麗地開放過。

  三年后,讓我們共掬一縷月光,戴著王者之冠再會,我們那時再回首,再領(lǐng)略那段腳下的路。

  青春,已走遠……

關(guān)于青春的作文2

  上了初中,老師第一次給我們講了理想,那是我第一次了解了理想的定義,也有了自己的小小的理想,那便是進入龍泉高中最好的班。在小學(xué),我根本就不懂什么叫做學(xué)習(xí),更沒聽說過什么叫做“為學(xué)習(xí)而奮斗”。那時的我,一上學(xué)就盼著放學(xué),一上課就盼著下課,一上晚自習(xí)就盼著停電,年少貪玩的我,根本什么都不懂。

  上了初中,和那些神一般的同學(xué)同處一間教室,在他們的世界中,似乎唯有瘋寫作業(yè),狂得分數(shù)才能使他們快樂。在他們的影響下,我開始變了。父親雖是一介農(nóng)民,希望有個兒子能為他爭光,但是他對我的要求卻并不高,因為他不想給我太大壓力,他總是對我說:“你考多少分,上什么學(xué)校并不重要,只要你所說的,所做的不讓你自己感到羞愧就行!庇行┤苏f:“這樣還不好?青春就是用來玩的,沒有壓力正是我們需要的。”我卻并不覺得是這樣,對于我來說父親會這樣說是因為他相信他有一個自覺的兒子,因此,越是這樣,我就越是得加倍努力,一個孝順的兒子怎么能讓他滿懷期望的父親失望呢?

  經(jīng)過兩年的奮斗,我已經(jīng)從班上的第19名進步到了12名,七張卷子很容易寫完,七天很容易過去,七位數(shù)字也很容易記得,但是,這看似簡單的七個名次,卻包含了我數(shù)天的努力,因此,我雖沒能夠進入前十名,但是我仍對自己感到高興和滿意,因為在這樣一個有強大競爭力的班級中,我,沒有放棄?爝M入初三了,課程將要增多,難度將會變大,時間卻會縮短。剛開始,我有些想退縮,但是,不經(jīng)過奮斗與磨練的成功,算什么真正的成功!我決定要好好的干一把,我始終堅信,在我成長的過程中,青春定將無悔!

關(guān)于青春的作文3

  人的一生是多么美好,又是多么短暫,這其間,最值得珍惜的也許就是青春了。

  青春的美是無窮的,正值青春的我們,對任何事情都十分好奇,我們在一起探討人生的真諦,品味青春期的酸甜苦辣,彼此之間沒有什么小秘密,對未來充滿希望。因此,青春的美散發(fā)著蓬勃的生命力,讓我們拉著青春的手,一起去度過那美妙又神奇的青春期。

  青春的歌是悅耳的。青春期的我們時喜時悲,有快樂有傷心,有成功有失敗,有拼搏有放棄,有夢想有追求……有著各種各樣的神態(tài)表情,或哭或笑,或傻或聰,或呆或癡……一個個不同的表情,一個個不同的神態(tài),共同構(gòu)成了一首美妙絕倫的歌曲,引起無數(shù)人的遐想。青春的歌具有無窮的召喚力,讓我們拉著青春的手,一起去度過那美妙又神奇的青春期。

  青春的詩是感人的。青春期的我們無時無刻不在演繹著感人的傳奇,或是正值青春便挑起了家庭的重擔(dān),或是奮不顧身救助別人,或是外出打工飽受欺凌,或是輟學(xué)流浪無依無靠,或是彼此打斗爭吵不休……一個個不同的故事,敘寫了一首首感人的詩篇。青春的詩散發(fā)出無盡的感染力,讓我們拉著青春的手,一起去度過那美妙又神奇的青春期。

  青春的畫是迷人的。青春期的我們無時無刻不在渲染著人生的圖景,不同的人擁有不同的色彩。有的人涂上黑色,因為他的青春期是飽經(jīng)磨難的;有的人涂上紅色,因為他的青春期是一帆風(fēng)順的;有的人將自己的人生畫卷涂抹的五彩繽紛,因為他的青春帶給他各種不同的感受……青春的圖畫散發(fā)出無盡的美感,讓我們拉著青春的手,一起去度過那美妙又神奇的青春期。

  青春的歌不需要優(yōu)美的辭藻去裝飾,青春的詩不需要過多的筆墨去書寫,青春的畫不要過多的艷麗去涂抹,青春的故事不需要過多的'語言去描述,青春的篇章不需要過多的形容詞來裝點,青春的天空不需要過多的繁星去點綴……

  讓我們拉著青春的手,一起聆聽青春的歌,一起吟詠青春的詩,一起欣賞青春的畫,一起品味青春的故事。

關(guān)于青春的作文4

  一場戲劇,將青春演的地老天荒,悲悲喜喜。

  ———題記

  暮色四合,殘陽西沉,曾幾何時的朝氣蓬勃不知何時已是老態(tài)龍鐘。

  不知該從什么年齡給青春算一下他的誕辰,也不知道到底什么時候算是結(jié)束,18歲,貌似是一個很敏感的年齡段,是三分晦澀七分成熟的時刻,是多愁善感的雨季與端莊穩(wěn)重的交接。歲月漣漪,吹皺一波煙水,兒時的童謠蕩著波紋漸漸遠去、消失;時光似箭,曾經(jīng)斑斕的夢如泡沫一般,碎裂、湮滅。夢中人,驚醒,再回首,百年身已過,紅了櫻桃,綠了芭蕉。

  巴山夜雨,漫話思念。涉水而過的青春,我們卻不曾珍惜,任意揮霍。唱一宇挽歌,悼念我死去的青春以及伴隨著青春而來的懵懂的愛情。青春是一種孤獨,漫過心中的孤寂,蔚然成冰,凍結(jié)在心底,不敢觸及,不可不承認,青春,才是一生最曼妙的音符。走過雨季,你的勇氣是否還在?你被淋濕的心,是否擁有火一樣的激情?

  在青春的操場上,多少徘徊的腳步,踩碎了我們那些追求的夢想。于月下獨飲,點一盞枯油燈,在搖曳的樹影中且吟且思。似水流年,就是如此的不經(jīng)花,他不會讓你透支,花完為止。安妮寶貝說,愛那繁華落盡后的曲終人散。是如此嗎?歲月洪流卷走了青春的一切后,究竟還能剩下什么?是追悔莫及的淚水?還是一眼萬年的等待?跋山涉水,終到盡頭,是喜極而泣的歡欣?還是搖頭輕嘆的哀傷?人生,看不清,便晃眼而過,當(dāng)真的有一天走出人生的迷茫,在夕陽下回首,你那身后歪歪斜斜,磕磕絆絆的步履,也會變是你心中不可取代的珍藏,可是那一刻誰又能說得清這一世是否曾經(jīng)珍惜?原諒我凌亂的文字,原諒我破碎的時光。

  誰在淺吟哀傷,誰在小弄琵琶。周而復(fù)始的或者每一天里,是否會有不一樣的感悟?我們走在路上,太多時候沉浸在過去悲痛中,而忘了選擇方向。紅顏悵老,青山遠歸,曾經(jīng)的悸動的心早已消沉,曾經(jīng)飛翔的翅膀早已化足遠行,青春,何必較真?

  青春結(jié)伴,我已有過,是感恩,是滿足,或許還有絲絲遺憾。

關(guān)于青春的作文5

  青春卷縮在潮濕的角落,像只被遺忘的小貓。瑟瑟發(fā)抖。

  她將手顫抖著伸向我,嘴唇不斷翕動,我試圖聽清她的聲音,可是做不到。我看見她的眼淚“滴答滴答”墜落到地上。四散開來。我感覺有冰涼的東西從我的臉頰滑過,手指觸摸,有一顆晶瑩的淚凝結(jié)在指尖,將青春近乎絕望的臉折射進我的眼里。淚,我?guī)缀躞@喜的快要叫出來,原來我還會哭呀,原來我的眼里還可以流出淚水。

  角落里哭泣的青春,嘴唇顫動得愈來愈厲害,可是我依舊聽不見。我伸出手想要抓住她伸向我的手,可是腳下突然移動起來,將我們載向未知的地方。我驚慌起來,我瘋狂地跑向她她瘋狂地向我跑來,可我們卻離得越來越遠。突然消失。我年猛地醒悟過來,她是我的青春啊!我弄丟了她,我尖叫起來,歇斯里底。

  當(dāng)我的青春突然消失那一瞬間,我發(fā)現(xiàn)我們?yōu)楦呖几冻鎏噙B并我們再寶貴不過的青春,腦海里不斷出現(xiàn)我和青春奔跑的畫面。忽然間我明白了她的唇語,她要我抓住她,救救她。可是,我依然將她弄丟。我大聲呼喊:“青春,你在哪里?到底在哪里?”我仿佛看到我聲音在狹小的屋子里四處亂撞,最后在陽光燦爛的南墻上碰的粉碎。碎掉了。我那走失的青春是否安好?

  夢中,我與青春共舞,將屬于我們的熱情與精彩盡數(shù)演繹,我們無憂如同歡樂伊甸園中的亞當(dāng)和夏娃。一覺醒來,卻已是淚流滿面,一虛無。鏡子里的自己像是蒼老了10歲。別人是“超齡兒童”,30歲的外表,18歲的心靈,快樂得讓人嫉妒;我卻是“妙齡老叟”,18歲的外表,30歲的心靈,壓抑得讓人窒息。

關(guān)于青春的作文6

  青春是一首歌,伴隨著時光的流逝然后遠去,無論是精彩還是絢麗,都將是一生中最值得回憶的時光。

  時光匆匆轉(zhuǎn)眼即逝,十五個春秋與我一晃而過,告別了年幼無知,責(zé)任也漸漸來臨,從開時的慌亂到之后明白不得不接受,這也許是人生中必不可少的部分,但我還是不能平靜的面對,這應(yīng)該就是成長的煩惱吧。

  但同時我又必須面對現(xiàn)實,負起我該負的責(zé)任,由于我清楚地知道有些事不是逃避就可以解決的。不做,它就像是磐石一樣,阻礙著你前進的道路。

  責(zé)任有大有小,但首先你必須對你自己負責(zé)任。

  也曾想著:以后的路還長,以后還有很多時光,再等等吧,還有明天。

  人的一生那么短暫,你究竟還有多少個明天?一味地等待和放縱給不了你想要的明天,那么從現(xiàn)在開始對自己負責(zé),約束自己。以后是你的,不要等到頹廢到以后才后悔自己當(dāng)初的輕浮。十五年都一閃而過,你已經(jīng)沒有那么多的明天了。”

  如果你對自己都不負責(zé)任,那么以后你又怎么能承擔(dān)起等多的責(zé)任呢?萬事開頭難,但我們只要努力地去嘗試,漸漸的也就適應(yīng)了,不努力一下你又怎么能知道自己一樣可以很優(yōu)秀呢?

  亡羊補牢,為時未晚。只要我們對自己負責(zé)任,對他人負責(zé)任,對每一件事情負責(zé)任,那么就一定會成功的。你必須明白:時光不會由于一個人而停留,即使你不想長大,時光也會逼著讓你長大,而成長就必須負責(zé)任,沒有什么人可以逃得掉。與其等到那個時候,不如盡早負起自己該負的責(zé)任,讓自己變得更加沉穩(wěn),才可以走得更遠,更穩(wěn)。

關(guān)于青春的作文7

  青春是一座萬物蔥蘢的院子,我們流連于此,樂而忘返。我們是匠人,把一串串文字鋪滿小路,用想象編織一個個夢境;我們是游人,傾聽到青草拔節(jié)時不安的躁動,鼻翼也纏繞著花朵盛開時新鮮的芳香。我們是青春,我們正年少,我的夢,在這里浮動,一切靜悄悄……

  曾襁褓中嬌滴啼哭的我們,會肩負著怎樣的使命闖蕩人世間?懷著最初懵懂的“天生我材必有用”,我們開始了人生的征途。

  貪婪的時光抱起無忌的童年一閃而過,腳踏生命之舟破開了青春的閘門,載我步入酸甜苦辣的青春旅途。那樣英勇的生命啊,是歷經(jīng)怎樣的磨練;那樣燃燒的生命啊,是汲取怎樣的光輝,像海一般無限蔓延的澎湃!

  生命本該精彩。一個夢,正在將我打造…

  我有一頭整齊簡潔的黑亮短發(fā),我有一條神圣鮮艷的紅領(lǐng)巾,我有一身整潔莊重的制服,我還有一個閃爍著天空的色澤的校牌。正如你所猜到的,我是一個學(xué)生。

  但我不是一個普通的學(xué)生,我是一個有理想的學(xué)生。我之所以稱之為理想,是因為它不是空洞而遙遠的理想,只要我運用一下大腦,我的征程便開始了。我現(xiàn)在大聲的向你宣布,我的夢想就是:當(dāng)一名人民教師!

  我贊揚奉獻精神,因而仰慕人民教師。仰慕他們“默默無聞育出桃李滿天下,拳拳有志造就棟梁興中華”的高潔;仰慕他們“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的無私;仰慕他們的恪盡職守,仰慕他們的傳道授業(yè)……

  我最喜歡老師站在講臺上講課,這樣我就可以一邊注視著那雙和藹堅定的眼眸,一邊遨游在知識的海洋;我也喜歡老師在黑板板書,當(dāng)我看到那雙強有力的手寫出雋秀剛勁的字體時,我的心也陶醉了;還有一個片段讓我記憶深刻,就是老師和我們在一起做游戲時,那發(fā)自肺腑的笑顏,讓冬日的冰寒也得褪去三分,當(dāng)然最重要的是快樂。

關(guān)于青春的作文8

  告別少時的幼稚,漫步在青春的花園,看著那條鋪在腳下的路,抬頭向前望去,在未來的路上將會出現(xiàn)各種阻礙、各種陷阱,而我們只有時刻做好準備,和伙伴們一起努力,用我們的辛勤與汗水編織成一個無法被復(fù)制的只屬于我們個人的青春

  正處于花季的我們正處于一個激情燃燒的時代。在這一段時光里,我們是最活潑的,也是最好動的。我們會彼此走到一起,不在乎身份的差異,因為在校園里,我們都只是一個個普通的學(xué)生。我們彼此一起把各自的快樂共同分享,把煩惱一起分擔(dān)。我們之間沒有隔閡,所以我們可以肆意地胡天亂侃,從天南到地北,只要是我們感興趣的都會成為我們討論的對象,就算我們無意間傷害了彼此也從不計較……

  青春是我們積累自己,豐富自己的最佳時機。我們正處于精力最旺盛的時代,也是我們學(xué)習(xí)奮斗的最佳時機。我們在一起可以彼此激勵,一起努力向前沖刺,一起為自身的目標而努力。因為彼此間的不服氣,一心想超越別人,所以我們也就有了前進、拼搏的動力,才會在課堂上認真聽老師講課,認真記筆記;在課間,一有不懂的問題就找老師或伙伴去問,初中三年級作文《關(guān)于青春的作文600字_作文》。有時我們考試考差了,會彼此安慰,同時也會去找自己的問題所在,并勉勵自己下次不要再粗心,犯同樣的毛病……

  青春是一段令人難以忘懷的時光,帶給我們太多太多美好的回憶。這回憶中有我們歡笑的背影,也有我們面對挫折時的舉足無措,也有我們辛勤揮灑的汗水。從軍訓(xùn)開始,我們相見,那時的我們還有一絲絲不熟悉,有些陌生,但軍訓(xùn)結(jié)束后,我們儼然已成了一個大家庭,彼此相互關(guān)愛,團結(jié)一心。一年多了,我們越來越熟悉,彼此間的親情也越來越濃厚,期間也發(fā)生過許多諸如運動會一樣讓我們難以忘懷的事情,真希望我們永遠不分開……

  青春,一個多么令人神往、讓人難忘的世界,五彩斑斕。我們一定要把握好自己的青春,莫要白了少年頭,空悲切!

關(guān)于青春的作文9

  我用柔軟的漣漪去點染青春的航線,用激昂的琴鍵去奏響青春的旋律,用記下的瞬間去回憶青春的路程。一路上留下了我串串的腳印,來記住這些青春的花事。

  晴天的時候太陽很暖,懶懶的照在身上,天空中流動的云像軟軟的棉花糖,不安的變幻著自己的各種姿態(tài)。喜歡去尋覓一種叫做安靜的東西,坐在茂盛繁密的大樹,聽著悠揚清雅的音樂,捧著自己所愛的文章,獨立一人享受在小窩里面,沒有外界的紛擾和那么多的流言蜚語,靜靜地享受大自然賜予的萬物,如此美好的風(fēng)景線。

  雨天的時候,心情也跟著變得傷感起來?帐幨幍姆块g里偶爾也只會有我一個人寂寞的被鎖在里面,和自己對話。窗戶上總是會出現(xiàn)很多的水滴精靈,松散的吸附在玻璃表面上,用手輕輕觸碰又頃刻散開成許多小水滴,流向未知的遠方。

  失落寂寞的時候,想一個人漫步在沙灘上,看潮起潮落,沖不走沙灘記憶的貝殼;云卷云舒,留下夕陽余暉斜射過的落寞背影被一點點拉長。

  幻想著盛滿幸運星的玻璃瓶在桌子上放了好久,記起來的那天才發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)碎了,碎的那么干脆,在瞬間將我的回憶空格跨越那點多余的劃破手指的傷痛。

  青春是一副畫前的構(gòu)思,還未落筆,無數(shù)的色彩繁雜的圖案已經(jīng)交替出現(xiàn)在潔白的畫布上。

  是的,多年以后,青春是那幅永遠沒完成的畫,是想珍惜卻又錯過的那些花和葉,是對那本書缺失情節(jié)的遺憾,是哪條路上擦肩而過的風(fēng)景,是哪場虛幻的夢,又是一生中哪個最美的晨光?

  傷感于一朵花的凋零,那燦爛美好的過程,進行到極致,卻是一個如此落寞的收場。

  正如夜的落寞,開始了太陽的登場。

  我將青春畫上一個圓滿的問號,將所有的一切都儲存在腦海的某個角落,匯成一個美滿的輪回,而我不會再出現(xiàn)。

關(guān)于青春的作文10

  十三歲的天空,一片明媚,承載著我所有的快樂與憂傷,還有那青春的詩篇。

  十三歲的天空,一片明媚,承載著我所有的快樂與憂傷,還有那青春的詩篇。——題記

  陽光明媚,青青春色映暖大地,綠茵上的幾朵無名小花,綻放開了,有五瓣的,有七瓣的,仿佛是一首首五言的,七言的絕句律詩,亦如我們的青春。

  豪放·雄渾

  青春是一首詩,他氣宇軒昂,剛毅雄健。如奔騰咆哮、洶涌澎湃的大海;若橫空出世,千嶂連云的昆侖山;似包納一切,氣度豁達的宇宙。它是火紅跑道上“氣蒸云夢澤波撼岳陽樓”的矯健身姿,是球場上“大風(fēng)起兮云飛揚”的颯爽英姿,更是競技場上“羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅”的機敏睿智。胸中熱血迸發(fā),高慨著雄渾的壯詞。

  豪縱·俊爽

  青春是一首詩,它瀟灑風(fēng)流,暢快爽利。是“向吳亭東千里秋,放歌曾做昔日游”的向往自由。是“四海皆兄弟,誰為行路人”的真摯友情。更是“月明更想恒伊在,一笛吹出塞愁”的淡淡哀愁。青春是如此的秀而不冶,艷而不妖。掌中風(fēng)情卻發(fā),搖擺著俊爽的詩韻。

  婉約·明快

  青春是一首詩,它清新自然,芬芳淡雅。如同小橋流水,輕快歌謠,輕柔地流淌入你的心房,不知覺已“為伊消得人憔悴”了。又仿佛黃鸝清脆的啼聲,泉水擊石的滴答聲,在世俗的紛擾繁華中,令人眼前一亮,使人平心靜氣,享受這青春的美妙。秀發(fā)隨清風(fēng)舞動,舞出明快的詩風(fēng)。

  憂傷·愁思

  青春是一首詩,也會愁腸百結(jié),柳泣花啼。年少的我們總會悲傷,晴朗的天空也時常會有陰云上蔽。感嘆命運的顛沛流離,曲折離奇,貝惜落紅的香消玉殞,流水的無情冷漠。常道“這次第,、怎一個愁字了得”,也許,青春也正是因為幾分愁思,才更令人珍惜。

  青春是詩,既是豪放派,又是婉約派,揮灑無盡的詩韻與熱血,絢爛豐富著我們的人生。

  一起來,把青春練成詩。

關(guān)于青春的作文11

  伴著無數(shù)次的徘徊,我堅定了自己的信心,去尋自己的夢,追逐下一個目標。往前行,我看到了飄拂的柳絮,像它,到了自己的季節(jié),它就會不分晝夜的傳播著柳絮,不辭辛苦,來年長出嫩綠的柳樹,看到了收獲,嘗到了香甜,也許這才是生的本質(zhì)吧?

  再往前行,我看到了搏擊長空的鷹,它正振動著翅膀在天空中自由地翱翔。望著鷹那雄健而自由自信的身姿,我心底回蕩著一種聲音:做鷹,真好!鷹為了飛得更高,它在不斷努力,不斷突破,不斷讓自己飛得更高!即使不斷飛向高處會讓它承受前所未有的巨大壓力,即使心中的夢想仍然在遙不可及的天的那一方,它也不曾放棄!因為它是鷹!為了實現(xiàn)它的夢想,它正努力地搏擊著。

  我明白了:未來掌握在自己手中!

  路是人走出來的,而其中的辛酸,只有走路的人自己知道。我們要有一顆好奇心,不要害怕迷路,可怕的是,你沒有探路的心。

  壯士揮刀出征,戰(zhàn)鼓號角伴著壯烈的吶喊;男耕女織,農(nóng)民伯伯在田園辛勤勞作;老師耐心授課,任憑粉末飛舞,這些構(gòu)成了一幅副美麗的生活圖,雖然不能永遠,但他們的精神將永遠在這里定格,靈魂將成為永恒,生命之樹常青。

  時間是一條貫穿人生的金鏈,它以分秒日月環(huán)環(huán)相連。只有把握住今天,才能贏得明天,只有環(huán)環(huán)不松,才能攀上光輝的頂點。

  我們已經(jīng)走過人生的十幾度春秋,每走一步都留下了深深的足跡,留下了精彩的瞬間,青春催趕著我們,容不得我們徘徊,容不得我們空想,每過完一天,青春總是為我們講述已成為歷史的事件。

  往前走吧!繼續(xù)著青春的腳步!

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