讓青春無(wú)悔作文

2021-07-16 青春

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的讓青春無(wú)悔作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讓青春無(wú)悔作文1

　　青春易逝，雖然我們不能挽留，但我們能在青春年華中添上美麗的色彩，讓青春無(wú)悔。

　　在青春時(shí)代，我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游，在書(shū)籍中放縱我們的思慮。看百家爭(zhēng)鳴，在夢(mèng)中與孔子相會(huì)，懂得“學(xué)而不思則殆，思而不學(xué)則罔”的真理。漫游在詩(shī)的世界中，不禁要吟一首：“更深夜色半人家，北斗欄闌干南斗斜。今夜偏知春氣暖，蟲(chóng)聲新透綠窗紗�！笨礆v史，古代風(fēng)流人物數(shù)不盡，曹操的豪情壯志讓我對(duì)他刮目相看；一代天驕成吉思汗更是讓我佩服不已……重新收拾凌亂的書(shū)桌，繼續(xù)回味著那書(shū)中無(wú)窮的知識(shí)。

　　我們的青春時(shí)代似乎會(huì)有些叛逆，但叛逆是否能讓我們的青春舞出輕盈、綻放光彩？我們不能被濁流玷污我們純潔的心靈，只有清澈的泉水才能流淌我們的心田。大人們的世界不是我們的青春年華的主題，我們是無(wú)憂無(wú)慮的。我們的青春年華需要美麗的云彩去點(diǎn)綴，需要繁星為我們閃爍，需要一股清泉在我們心中緩緩流淌……

　　時(shí)間匆匆而過(guò)，沒(méi)有留戀，帶走了無(wú)數(shù)個(gè)美好的昨天。時(shí)間飛逝，即將要面臨中考了。此時(shí)此刻的心情真的很沉重，我們的青春年華難道就要在一次次的考試中度過(guò)嗎？籠罩著我們的是緊張的氣息，我們不斷地拼搏，在大量題海中埋頭苦干著。放棄的念頭不時(shí)在腦海閃過(guò)，但是一聲“加油”把又我拉回。青春年華，是我們學(xué)習(xí)奮斗的美好時(shí)光，只有努力學(xué)習(xí)，才是讓青春無(wú)悔。中考不會(huì)是我人生道路的一道難闖的關(guān)，我要大聲地對(duì)它說(shuō)：“中考！放馬過(guò)來(lái)！”

　　在美好的青春年華，讓我們尋找那美麗的童話，珍惜這短暫的青春年華。

　　一扇門(mén)有兩個(gè)選擇，青春的大門(mén)也有兩個(gè)選擇，讓我們?nèi)ふ艺嬲龑儆谖覀兦啻捍箝T(mén)的那把鑰匙，讓五彩的青春無(wú)悔……

讓青春無(wú)悔作文2

　　我常常望著天空，青春是什么？

　　青春是一首歌，它譜寫(xiě)著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；青春是一幅畫(huà)，它描繪著我們的成長(zhǎng)片段；青春是一縷光，它照耀著我們的成長(zhǎng)之路。多年的用心苦讀，待到有所成就時(shí)，我們要用青春的雙手，寫(xiě)出燦爛的篇章。

　　轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)已經(jīng)過(guò)去了，心里總有些不平靜，馬上要進(jìn)入初中生活了，不由得有些害怕。望著堆起來(lái)的教科書(shū)，復(fù)雜多樣的數(shù)學(xué)公式，呆板無(wú)味的文言古詩(shī)，我陷入沉思。我聽(tīng)到內(nèi)心的呼喚，堅(jiān)持就是勝利，勝利的曙光就在眼前，只要付出了努力，你就會(huì)收獲喜悅。在眼前，你的選擇很多。

　　成長(zhǎng)之路崎嶇而坎坷，歲月的長(zhǎng)河，一眼望不到邊。翻開(kāi)那記錄著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日記本，有父母、老師與同學(xué)們每天的陪伴，一路上的歡聲笑語(yǔ)，讓我回味無(wú)窮……

　　在成長(zhǎng)歲月中，少不了父母的關(guān)心與呵護(hù)。有時(shí)為了一次考試的成績(jī)，父母會(huì)安慰你；有時(shí)在你埋頭寫(xiě)作業(yè)時(shí)，父母會(huì)為你端來(lái)一杯熱牛奶；有時(shí)在你心靈上受到打擊時(shí)，父母又會(huì)做你的“心理醫(yī)生”，他們會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻做我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

　　當(dāng)然在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中也少不了老師對(duì)你的愛(ài)。在你有不懂的題目時(shí)，老師會(huì)耐心的為你講解；在你傷心時(shí)，老師會(huì)安慰你；在你與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，老師會(huì)幫你化解，老師就是我們的良師益友！

　　朋友，一路有你的陪伴，我感到無(wú)比的快樂(lè)。在我遇到困難時(shí)，是你第一時(shí)間伸出援助之手；在我高興時(shí)，你陪我一起分享快樂(lè)；傷心時(shí)，陪我一起傷心。有你我不再覺(jué)得孤單，有你真好！

　　青春是短暫的，也是美好的。既然我們選定了目標(biāo)，就要勇敢向前，不管最后能不能到達(dá)終點(diǎn)，回首走過(guò)的路，都能問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)：青春無(wú)悔，無(wú)悔青春！

讓青春無(wú)悔作文3

　　成長(zhǎng)猶如一陣風(fēng)，轉(zhuǎn)眼間便消失的無(wú)影無(wú)蹤。青春猶如那透明而又純真的水，終究有一天那水會(huì)流盡。讓我們停下腳步，感受青春帶來(lái)的快樂(lè)。

　　是校園里的鐘聲，教室里的課桌還是老師的模樣，都一一刻畫(huà)在我們的心中。是否還記得昨天的我們還在讀小學(xué)六年級(jí)，是否還記得我嗎正坐在教室里聽(tīng)著老師講課，又是否還記得在操場(chǎng)上奔跑的我們。

　　小學(xué)那已泛黃的課本，是我們那時(shí)天真的笑容，那間教室里充滿了太多太多的回憶。我曾記得老師總是在我們耳邊一遍又一遍的重復(fù)著那同樣的話；“你們要好好學(xué)，不是為我學(xué)，而是為你們自己學(xué)，你們要考上一個(gè)好初中呀。”那是我印象最深的班主任語(yǔ)文老師“劉愛(ài)萍”。劉老師就像一支蠟燭，燃燒自己，奉獻(xiàn)給了別人。還記得那回面試，老師說(shuō)；“正常發(fā)揮，肯定沒(méi)問(wèn)題�！边@是老師鼓勵(lì)我的一句話，至今我還記得。

　　有人曾問(wèn)過(guò)我；“畢業(yè)那天你會(huì)哭嗎？”“不會(huì)呀，為什么要哭�！蹦菚r(shí)我從來(lái)不把畢業(yè)這個(gè)東西當(dāng)一回事。成長(zhǎng)真的太快了，眨眼間，我們就走向了畢業(yè)，畢業(yè)那天，我最好的朋友過(guò)來(lái)緊緊的抱住我說(shuō)；“我們永遠(yuǎn)都是好朋友對(duì)嗎？”對(duì)呀，一輩子的好朋友�！蔽艺f(shuō)。她忽然濕了眼眶，她用手擦去了她眼角的淚水說(shuō)：“說(shuō)好了啊，一輩子的朋友�！�

　　在母校的最后一天，老師就那樣坐在講臺(tái)上說(shuō)過(guò)這樣一句話；“也許你們以后見(jiàn)面的次數(shù)會(huì)越來(lái)越少，有些同學(xué)可能這輩子也不會(huì)相見(jiàn)，你們最好多看一眼同學(xué)的臉，記住他們的模樣�！�

　　那是我最后一次坐在那間充滿回憶的教室里，最后一次在操場(chǎng)在奔跑，最后一次看見(jiàn)老師。那天，我們都是笑著走出這個(gè)校園，卻沒(méi)有想過(guò)再也進(jìn)不了這個(gè)學(xué)校，再也見(jiàn)不到我那親愛(ài)的老師，也沒(méi)來(lái)得及和老師說(shuō)一聲“再見(jiàn)”。

　　青春可以坐在校園的長(zhǎng)椅上回味，感悟青春。青春是一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，它真的教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí)，青春是一個(gè)苦樂(lè)交織的過(guò)程，在成長(zhǎng)，青春的歲月里，讓我們懂得了許多。

　　青春是無(wú)悔的，也是快樂(lè)的，青春，這樣就好。

讓青春無(wú)悔作文4

　　青春無(wú)悔，有點(diǎn)年少有點(diǎn)輕狂有點(diǎn)不知愁滋味！花開(kāi)花謝，為夢(mèng)想而跋山涉水；潮漲潮退，因追求而天南地北。不盡的坎坷讓人疲憊，卻無(wú)怨無(wú)悔不皺眉；不盡的滄桑使人勞累，卻無(wú)畏無(wú)懼不心灰。燦爛的太陽(yáng)讓我沉醉，描繪出色彩斑斕繽紛的美！潔白的月亮讓我喜悅，勾勒出恬靜舒適溫馨的夜。

　　青春無(wú)悔！春天的細(xì)雨霏霏，綻放出了花朵的芳菲；夏天的陽(yáng)光明媚，染綠了花草樹(shù)木的翠。秋天萬(wàn)物的蕭瑟，金黃的微笑卻洋溢在嘴；冬天的雪花翩翩飛，那份寧?kù)o卻讓人心領(lǐng)神會(huì)！

　　青春無(wú)悔，卻有點(diǎn)懵懂有點(diǎn)苦澀！曾經(jīng)為愛(ài)而糾結(jié)，因情而心碎；走過(guò)了大大咧咧，想要那份轟轟烈烈；走過(guò)了天崩地裂，收獲的卻傷心欲絕。緣起緣落分分合合離離別別，當(dāng)一切都灰飛煙滅，才懂得哭不是錯(cuò)笑也不是對(duì)，無(wú)論是是非非，歷程總讓人們久久回味。

　　青春無(wú)悔！無(wú)論是旅途的波折，還是漂泊的狼狽，璀璨奪目的花期讓我心醉，可以任性可以放縱為所欲為，讓激情幻想把歲月點(diǎn)綴，卻不堪憔悴；燦爛的陽(yáng)光是最美好的季節(jié)，可以海闊天空可以攬?jiān)�，讓熱血抱�?fù)把人生描繪，卻永不退卻！

　　青春無(wú)悔！付出的無(wú)償?shù)目傆幸稽c(diǎn)心得和欣慰，無(wú)論輕重?zé)o論深淺無(wú)論傷痛卻使人揣摩戀戀不舍:輕輕的風(fēng)輕輕的夢(mèng)讓人酣然入睡，淡淡的云淡淡的淚卻令人痛徹心扉；流逝的風(fēng)流逝的夢(mèng)流逝的年年歲歲，繽紛的雨繽紛的記憶繽紛的日日夜夜……

　　青春無(wú)悔！帶著點(diǎn)流浪的喜悅，似陽(yáng)光下展翅的蝴蝶，悠然其樂(lè)展現(xiàn)自我本色；帶著一個(gè)人應(yīng)有的職責(zé)，義無(wú)反顧似風(fēng)一個(gè)勁兒的追，就這樣一去不回。

　　青春無(wú)悔！青春是風(fēng)是雨是綻放的玫瑰，在曠野在林蔭在小巷悄悄地枯萎；青春是歌是詩(shī)是飄蕩著落葉，在心中在日記里在記憶中深深銘刻。每一片金黃的落霞我都想去緊緊依偎，讓黃昏時(shí)的那份寧?kù)o把我包圍，全身心的融入這種忘我的境界；每一顆透明的露珠都能洗去我沉淀的傷悲，當(dāng)失落時(shí)唯有沮喪作陪，晶瑩剔透的淚將我的憂郁反射，在那悠遠(yuǎn)的春色里盛開(kāi)著嫵媚！

讓青春無(wú)悔作文5

　　暑假的時(shí)候，我看了北京青年，感觸也是非常多的。

　　愛(ài)情的情節(jié)先拋開(kāi)不說(shuō)，我想說(shuō)是它對(duì)于我的啟示。

　　重走青春路---這是一個(gè)很大膽的決定，無(wú)非之中的正確與錯(cuò)誤，主要是看它是否值得，而這其中的值與不值只有體驗(yàn)過(guò)的人才知道，這個(gè)電視劇告訴了我很多。很多人，為了夢(mèng)想，為了目標(biāo)，受過(guò)傷得過(guò)挫，但是這才是真正的人生，有得有失才是真正的人生，不會(huì)有的人一生風(fēng)平浪靜，也更不會(huì)有的人一生被傷挫裝滿，不論怎么樣，心中的理想是指南針，不論多少困難都還要繼續(xù)努力奮斗，這樣才對(duì)得起我們的青春。

　　誰(shuí)都有理想破滅的時(shí)候，誰(shuí)都有郁悶不順的時(shí)候，而我們需要做的，就是用微笑面對(duì)一切，繼續(xù)為自己的目標(biāo)奮斗，我想這是這部劇對(duì)于我的最大的啟示。

　　但說(shuō)起重走青春，我想也許當(dāng)我到了一定的年齡，我也會(huì)有這種想法吧，我想要重新感受我的青春，友情親情，或是再是之后的愛(ài)情，也許這樣，很多讓我后悔的事情都還會(huì)再有一個(gè)挽回的機(jī)會(huì)。

　　重走青春，重走的也許并不是時(shí)間，重走的是我的心，我希望我的青春沒(méi)有后悔，我希望我的青春可以和別人不同，我希望我可愛(ài)的初心一直都可以保持著赤子般的純靜。

　　人生嘛，人們常常把它比喻成一條路，其實(shí)我想這個(gè)比喻不是很恰當(dāng)吧，我覺(jué)得它是個(gè)十字路口，你想要走那條路要自己選擇，所以哪怕走這條路會(huì)遍體鱗傷也要走完，畢竟這是你自己的選擇。這，不是倔強(qiáng)，這是理性的執(zhí)著。

　　青春讓我明白，很多人就像旅途中美麗的風(fēng)景，你能留下的只是他的剪影，而不可能把他一直留在自己的身邊，風(fēng)景也好，人心也罷。

　　青春是個(gè)美麗的詞語(yǔ)，它是一場(chǎng)心的舍取，值與不值只有自己的心才知道，我，愛(ài)我的青春！

讓青春無(wú)悔作文6

　　青春，是我們的季節(jié)。我們的季節(jié)，我們做主。讓我們用青春的音符譜寫(xiě)自己的未來(lái)，用青春的歌喉，唱出獨(dú)特的旋律。

　　青春是什么？青春就是永不放棄夢(mèng)想，永不放棄心中的期待。也許青春的道路并非康莊大道，但即使是荊棘的小路，我們也要撥開(kāi)重圍，走出自己的路來(lái)；也許青春的天空不總是陽(yáng)光明媚，偶爾也會(huì)出現(xiàn)幾朵烏云，當(dāng)陰云遮住了天空，我們也要有沖破陰霾的勇氣，照射出自己的一片絢麗的天空。

　　青春如同曇花一現(xiàn)，經(jīng)不起我們浪費(fèi)和消磨；青春短暫而美好，我們都應(yīng)該懂得去珍惜。青春是一個(gè)朝氣蓬勃的季節(jié)，一個(gè)奮斗向上的季節(jié)。青春對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是可以有所作為的時(shí)期，“莫等閑、白了少年頭”、“少壯不努力，老大徒傷悲”，一句句古訓(xùn)都督促著我們每一個(gè)人在這個(gè)時(shí)期要為以后的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，因此我們每一個(gè)人都應(yīng)該珍惜青春，好好把握自己的青春。

　　青春，我們有時(shí)也會(huì)迷惘。課堂上呵欠一個(gè)接一個(gè)，眼皮子像好幾斤重似的，直往下墜，真想躺下來(lái)好好地睡上一覺(jué)；課間總是抱怨著：“作業(yè)怎么又這么多，真煩！”想一想溫暖，舒適的被窩，真不想再學(xué)習(xí)了。不過(guò)這也只能想想罷了，還得強(qiáng)打起精神，堅(jiān)持再堅(jiān)持。因?yàn)榍啻菏且粭l不悔的路，走過(guò)去就無(wú)法再回頭了；青春是一張白卷，它可以允許我們寫(xiě)下快樂(lè)，寫(xiě)下孤獨(dú)，寫(xiě)下迷惘，但決不允許我們駐足停留，決不允許我們因迷惘、等待而停下前進(jìn)的腳步。

　　青春是我們走過(guò)的足跡，是我們永遠(yuǎn)無(wú)法磨滅的印記，將會(huì)永遠(yuǎn)的刻骨銘心。青春是一道美麗的風(fēng)景線，有的人匆匆溜過(guò)一無(wú)所獲，到老了追悔莫及！有的人卻創(chuàng)造了屬于自己的未來(lái)，到老了回味無(wú)窮。讓我們認(rèn)真把握，寫(xiě)下完美的答案，讓青春無(wú)悔，只要我們努力過(guò)、奮斗過(guò)，就一定會(huì)迎來(lái)自己花開(kāi)的季節(jié)！

讓青春無(wú)悔作文7

　　想起我?guī)捉?jīng)過(guò)去的事情時(shí)，就已經(jīng)不可能再挽回了。即使說(shuō)我還沒(méi)有過(guò)完屬于我的青春記得曾經(jīng)有一個(gè)名人說(shuō)過(guò)這樣一句話：人的青春是短暫的，但是，如果卑劣的過(guò)著短暫的青春，就顯得太多了。雖然是讀不懂這句話全部都是什么意思，但我知道：人的青春是短暫的！

　　我還有很長(zhǎng)的一段關(guān)于青春的路要走，但是我很想念，想念那已經(jīng)過(guò)去的許多青春那美好的事情。雖然都是一些普通的事情，而且我還有很長(zhǎng)的一段青春路要走，需要通過(guò)我的努力來(lái)完成，我的青春才會(huì)無(wú)悔！我對(duì)我過(guò)去的青春我無(wú)盡的思念，曾今那美好的人、美好的事那酸酸甜甜的回憶，在我的腦海中一幕幕一幕幕的回放著，五彩繽紛

　　真想重新再來(lái)一次青春，但是呢？此時(shí)，沒(méi)有任何人有能力去挽回那過(guò)去的一切，我們是有能力去珍惜現(xiàn)在的青春，是能回憶已經(jīng)過(guò)去的。

　　我想對(duì)所有人說(shuō)：如果你還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)青春，那么你就要更加去珍惜現(xiàn)在所擁有的，過(guò)去了就永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)再回來(lái)，不要能失去了，才懂得怎么樣去珍惜啊！

　　聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：燕子去了，又再回來(lái)的時(shí)候；花兒謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。可是青春走了呢？就永遠(yuǎn)不回來(lái)了，它永遠(yuǎn)不回頭的走了，留下的僅僅是屬于你的回憶。我們現(xiàn)在每時(shí)每刻都是現(xiàn)場(chǎng)直播，雖然沒(méi)有什么閃耀的燈光和炫麗的舞臺(tái)，但是我們對(duì)每一次的演出都是認(rèn)真的，我對(duì)我的青春無(wú)悔！想起那童年時(shí)歡樂(lè)的笑聲呵呵，現(xiàn)在也只有回憶了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們那天真的快樂(lè)的童年，因?yàn)樗缫炎兂苫貞�，我要我的青春無(wú)悔！

　　我們擁有同一片天空，同一樣的未來(lái)，我們?cè)诠餐奈磥?lái)里譜寫(xiě)出了美麗的樂(lè)章，我們不求好。只求更好，為了我無(wú)悔的青春我會(huì)不斷努力的奮斗，我要我的青春無(wú)悔！

讓青春無(wú)悔作文8

　　青春，多么耀眼的字眼，猶如節(jié)奏激烈的熱舞。

　　青春，多么浪漫的季節(jié)，是花季,是雨季,是心中的夢(mèng)幻般的五彩繽紛的季節(jié)……

　　太多的夢(mèng)想想要實(shí)現(xiàn)，許許多多的事情想要經(jīng)歷，更多更多的感覺(jué)想要體驗(yàn)……這就是激情澎湃的青春，可笑的幻想、幼稚的渴望與矛盾夾雜著，但又執(zhí)著的堅(jiān)持著，像石縫中間奮力生長(zhǎng)的幼苗。

　　心中瘋狂的想法,蠢蠢欲動(dòng)�；蛟S我們可以大肆的揮霍青春，但是請(qǐng)你記住，讓青春有意義而非破壞浪費(fèi)。

　　讓激昂的青春飛揚(yáng)，在風(fēng)中揚(yáng)起我的長(zhǎng)發(fā)，體驗(yàn)青春如火的歲月，讓我明白,青春不是單單只有自信更需要慷慨付出。

　　讓炫麗的青春飛揚(yáng)，在風(fēng)雨中激昂我的豪情,讓我懂得,青春不能僅僅只有新奇,更需要勇敢地釋放青春的雄壯。

　　讓精彩的青春飛揚(yáng)，在陽(yáng)光下昂起自信的笑臉,讓我知道，青春不能苦讀,更需要充實(shí)，聆聽(tīng)青春歡快的歌唱。

　　青春的舞步歡快激昂，旋轉(zhuǎn)、跳躍……留下歡笑聲一串串,因?yàn)樽孕潘杂赂�。我們放肆的享受�?請(qǐng)讓青春飛揚(yáng)。

　　青春，困惑會(huì)有的,迷茫會(huì)有的，傷心流淚也是不可避免的。沒(méi)有淚水，算是什么青春呢?跌倒了,這有什么呢?爬起來(lái),甩甩手，擺擺頭，瀟灑地投入青春的舞蹈。張揚(yáng)著個(gè)性，為自己的夢(mèng)想而努力。走自己的路,讓別人去說(shuō)去吧!

　　沒(méi)有珍惜青春的金色年華，等于沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)青春。虛度，只有悔恨�；貞涀约旱那啻海舭l(fā)現(xiàn)是一葉空舟,該是多么的難堪!

　　青春應(yīng)該張揚(yáng)，青春應(yīng)該放飛,青春應(yīng)該自信……

　　飛揚(yáng)吧,青春!到時(shí)好讓我們大喊一聲——

　　青春無(wú)悔!

讓青春無(wú)悔作文9

　　青春，汲天地之精華，取萬(wàn)物之靈氣。這是人一生中最美的年華，如同四季盛夏的時(shí)期。一切事物在青春面前都顯得黯然失色。只要你拼搏、自信、有活力，那么，你的青春，便是無(wú)悔的青春。

　　擁有無(wú)悔的青春需要我們拼搏，積極進(jìn)取。在成長(zhǎng)的歲月里拼搏，是使我們無(wú)悔的關(guān)鍵。逆流而上的鮭魚(yú)為了返回家鄉(xiāng)，不惜飛越瀑布，避開(kāi)饑餓的熊，耗盡自己的力氣回到家鄉(xiāng)，產(chǎn)下魚(yú)卵后幸福地死去……這是愚蠢嗎？不，這是鮭魚(yú)為了子孫后代在拼搏�。‘a(chǎn)完卵，他們就會(huì)死去。這是沒(méi)有留下任何遺憾之后的灑脫。

　　擁有無(wú)悔的青春還需要自信，敢做敢當(dāng)。小澤征爾是世界著名的交響樂(lè)指揮家，在一次優(yōu)秀指揮家大賽的決賽中，他按照評(píng)委會(huì)給的樂(lè)譜指揮演奏，敏銳地發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音。起初，他以為是樂(lè)隊(duì)的演奏除了錯(cuò)誤，就停下來(lái)重新指揮演奏，但，還是不對(duì)。于是，他認(rèn)為是樂(lè)譜出了問(wèn)題，但作曲家和評(píng)委會(huì)的權(quán)威人士堅(jiān)持說(shuō)樂(lè)譜沒(méi)有問(wèn)題。他思考再三，最后斬釘截鐵地說(shuō)：“不！一定是樂(lè)譜錯(cuò)了！”話音剛落，評(píng)委們立即站起來(lái)，報(bào)以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。原來(lái)，這是一場(chǎng)評(píng)委們精心設(shè)計(jì)的圈套。前兩位指揮家發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤，但卻因?yàn)殡S聲附和評(píng)委們的意見(jiàn)而被淘汰。小澤征爾的自信使他成就了夢(mèng)想。我們也需要像他一樣擁有自信，成就夢(mèng)想，擁有無(wú)悔的青春。

　　青春充滿了活力。教室里，有我們認(rèn)真聽(tīng)課的身影；草地上，印記著我們的汗水；書(shū)桌上，有我們刻苦學(xué)習(xí)的痕跡。但我們孜孜不倦，像勤勞的蜜蜂。我們是充滿活力的，青春也是需要充滿活力的。

　　青春是一首美麗的歌，多少故事在歌聲中誕生，交織成難忘的旋律。青春不能永恒，但卻可以無(wú)悔。

讓青春無(wú)悔作文10

　　15歲遭遇初3、在微微的抱怨之余、便是默默的接受、我細(xì)細(xì)的磨平了那棱、哪角。畢竟、玩世不恭，不是我想要的生活。

　　可人越長(zhǎng)大越孤單、越長(zhǎng)大越不安。

　　也不得不看夢(mèng)想的翅膀被折斷、也不得不收回曾經(jīng)的話問(wèn)自己、你純真的眼睛哪了去了？也不得不打開(kāi)保護(hù)自己的降落傘、也突然間明白未來(lái)的路不平坦。

　　一次一次的受傷、又一次一次的愈合、這樣的生活、我還要過(guò)多久？

　　迷茫中、友人告訴我；咪、這就是成長(zhǎng)、一面受傷、一面愈合、叮嚀這好好保護(hù)自己、可又再一次次傷痛中成長(zhǎng)。

　　恩、我不怕傷痛、我要奮斗、要飛翔、即使翅膀折斷過(guò)又怎樣？我不怕萬(wàn)人阻擋、只怕自己投降。

　　冬天了、以前習(xí)慣一個(gè)人在窗下找一個(gè)合適的位置看著窗外的大樹(shù)、直到有一天那棵大樹(shù)再也支撐不起一只麻雀的重量時(shí)、我才發(fā)現(xiàn)、原來(lái)已經(jīng)是冬天了。

　　我像這冬天一樣敏感但這樣只會(huì)讓我更寒冷罷了、長(zhǎng)大了、也就失去了好多原本大大的快樂(lè)、不再為得到一件漂亮的新衣服而歡悅、也不會(huì)為得到一道美食而期待。呵呵、我自嘲著、我怎么了？我的青春怎么了？我什么時(shí)候變得這么虛偽？我什么時(shí)候?qū)W會(huì)了用虛偽的笑容來(lái)掩蓋心里大大的悲傷。這個(gè)人是誰(shuí)�。克皇俏野。课胰ツ膬毫�？誰(shuí)能告訴我那個(gè)純真的我去哪兒？誰(shuí)帶走了她？求求你還給我好不好？我想回到以前，我不想哭都要躲到無(wú)人的角落。我想要那份本屬于我的`自由與快樂(lè)。我想做那個(gè)大聲哭放聲笑的自由女孩。

　　一棵樹(shù)在野草的邊上、不再東張西望、秋風(fēng)葉落無(wú)邊的想象、沒(méi)有前方遠(yuǎn)方。一棵樹(shù)在曠野的中央、還有一點(diǎn)點(diǎn)倔強(qiáng)。想必寂寞早已成平常、不用離鄉(xiāng)回鄉(xiāng)。四季的回憶、一個(gè)人守護(hù)。輪回的滄桑、一個(gè)人欣賞。就讓這山風(fēng)做我的衣裳、心里還有個(gè)不說(shuō)的愿望。

　　這年、青春無(wú)悔。

讓青春無(wú)悔作文11

　　成長(zhǎng)是在沙灘上踩下一個(gè)個(gè)深淺不一的腳印隨著海浪的拍打，時(shí)間的流逝，青春的逝去伸向遠(yuǎn)方。

　　歲月是在鐘表的滴答聲中劃過(guò)，像流水般奔流不息，日夜不停的向大海中流去。

　　青春是我們的代言詞，象征著活力。青春是美好的代言詞，象征著夢(mèng)想。

　　成長(zhǎng)，歲月，青春是每個(gè)人都想抓住的東西�？伤麄儏s都像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子，你越想抓住，他們卻越是逃得更快。留給我們的卻只有回憶，回憶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一次歡笑，一次難過(guò)，一次感動(dòng)�？偸墙o人帶來(lái)無(wú)限的遐想。

　　成長(zhǎng)，小時(shí)候總是喜歡跟著爸爸媽媽，他們到哪兒，我就跟到哪兒。可現(xiàn)在長(zhǎng)大了卻不想跟了，總想待在家里有一片自己的天地。

　　明天，就要去荊門(mén)逛街，我沒(méi)有任何考慮就在腦子里定義了兩個(gè)字不去。然后我就進(jìn)入了美夢(mèng)，一大早上媽媽把我叫起來(lái)，問(wèn)道：“去不去荊門(mén)逛街？”“不去”說(shuō)完我又繼續(xù)蒙頭大睡�！澳闾焯齑诩腋陕铮慨�(dāng)宅女�。俊薄安畈欢喟�！”我弱弱地說(shuō)完這一句又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　歲月，它總是在我們身上留下一點(diǎn)一滴的痕跡。它總是匆匆劃過(guò)，讓人捉摸不透。

　　“哇！放假啦！”我開(kāi)心的歡呼，可以好好玩兩天！于是我開(kāi)始無(wú)休止的瘋玩，狂歡就差沒(méi)把房頂掀了！可是好景不長(zhǎng)啊！瘋玩一天半后我不得不在家里奮筆疾書(shū)，還不由得感嘆作業(yè)怎么這么多��！哎！歲月，你就放下你那飛快的腳步，停下來(lái)讓我將作業(yè)寫(xiě)完吧！

　　青春，多么美好的詞語(yǔ)啊！多么令人人向往的詞語(yǔ)啊！所以將青春的災(zāi)難降臨時(shí)總讓人有些不知所措。

　　踏入初中，這也意味著我進(jìn)入了青春的初期。初中的科目瞬間增多讓人措手不及，往往老師下課時(shí)布置好作業(yè)，還沒(méi)來(lái)得急打開(kāi)下一位任課老師一走進(jìn)門(mén)要求預(yù)習(xí)。打破了我對(duì)青春的幻想。哎，現(xiàn)實(shí)往往很殘酷。

讓青春無(wú)悔作文12

　　青春的美好年華就如一個(gè)跳動(dòng)的樂(lè)符，演湊出它優(yōu)美而又動(dòng)聽(tīng)的旋律，青春是美麗的，帶給我們自信與耀眼的光輝，青春是凄美的，她在我們的心中留下疤痕，同時(shí)也偷走了我們那份純真夢(mèng)幻的愛(ài)，但青春無(wú)悔，如彩虹班炫彩，也如曇花一現(xiàn)那般珍貴，唯有珍藏，才能靜待花開(kāi)。

　　記得小學(xué)那美好而又令人懷念的時(shí)光，上課的專心致志，下課的嬉戲玩鬧，放學(xué)后時(shí)的喜悅與激動(dòng)。那一張張淳樸洋溢著朝氣的笑臉，如今，已化為泡沫之影了，成為了記憶的信封！現(xiàn)在，在這個(gè)繁忙而又多彩的中學(xué)生活中，早已不像小學(xué)那般快樂(lè)與純真了，男生追求炫酷，女生愛(ài)慕時(shí)尚，同學(xué)之間充溢著青春潮流，表面上這是青春的個(gè)性，青春的時(shí)尚，可是，到底還是少了幾分真，幾分純��！

　　縱觀校園上下，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不顯擺的同學(xué)還有多少？不是他們不懂潮流，而是——他們想上自己的生活過(guò)得更充實(shí)，過(guò)得更有意義，他們自然有自己的個(gè)性，但他們的個(gè)性是學(xué)習(xí)上的顯擺，是精神上的富裕！我想，青春不僅僅賦予了我們生命的光輝，同時(shí)也使我們能在美好的年華中大顯身手！盡情的繪出美麗的青春，不斷的豐富個(gè)人的才華與知識(shí)，不斷的進(jìn)步，提高意志力與品質(zhì)·。有人問(wèn)，青春的美到底是什么？我認(rèn)為，那就是不要后悔自己做過(guò)的每一件事，客觀的對(duì)待與面對(duì)，因?yàn)槟鞘俏覀円簧?dāng)中最珍貴的記憶，是我們一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步與成長(zhǎng)。

　　青春無(wú)悔，讓我們趁此好好的努力一把，奮斗一把！是的，種下梧桐樹(shù)，引來(lái)鳳凰花，你若盛開(kāi)，蝴蝶自來(lái)，你若精彩，天自安排！讓我讓青春之花無(wú)悔的盛開(kāi)吧！

讓青春無(wú)悔作文13

　　在不知不覺(jué)間，我們已經(jīng)悄悄地長(zhǎng)大了，開(kāi)始從兒童向成年過(guò)渡，跨入青春期的大門(mén)，開(kāi)始人生最美麗的春天……

　　青春期的我志比天高，像春天一樣富有生機(jī)和活力；

　　青春期的我豪邁灑脫，像夏天一樣熱情奔放；

　　青春期的我，不知為什么變得如此多愁善感，像秋日的絲雨一樣深沉憂郁；青春期的我，有了冬天的冷峻與沉穩(wěn)。

　　當(dāng)我們想到青春的時(shí)候，會(huì)想到很多美好的事物……

　　青春是一座金字塔，是進(jìn)取。只有銳意進(jìn)取，青春才能煥發(fā)出巨大的力量；青春是兩顆連在一起的心，是友誼。青春的友誼是無(wú)私的，純潔的，不帶任何功利色彩它像一杯清香的茶，在若干年后，依然那么令人懷念；

　　青春是一彎新月，是缺憾。青春總是不完整的。正因?yàn)椴煌暾�，就多了一份不同的體驗(yàn)，多了一種美好的希冀；

　　青春是一把豎琴，是快樂(lè)。青春沒(méi)有理由不快樂(lè)；

　　青春是書(shū)架，是智慧。沒(méi)有書(shū)的青春是不結(jié)果的花；

　　青春是一面旗幟，是理想的旗幟。青春的目標(biāo)，是奔跑在風(fēng)中的一面旗；青春是拳頭，是力量。青春的力量等于朝氣加勇氣加靈氣；

　　青春是單杠，是運(yùn)動(dòng)。青春的第一標(biāo)志就是健康，而健康來(lái)自不懈的運(yùn)動(dòng)；青春是單個(gè)的人，是獨(dú)立。著意味著你長(zhǎng)大了，成人了，不再依靠父母師長(zhǎng)，你要有獨(dú)立的人格，自主的能力，要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。

　　青春是活力的象征，它蘊(yùn)涵著智慧、勇敢和意志。有了這些，我們便有了克服困難的勇氣和魄力。青春將使我們對(duì)未來(lái)充滿新奇，使我們有勇氣去面對(duì)眼前的一切，使我們坦然地接納歡喜與憂愁，使我們能夠盡情地享受人生競(jìng)賽的樂(lè)趣

　　為了我們的青春無(wú)悔、生命閃光，用心珍惜青春吧！

讓青春無(wú)悔作文14

　　就在20__年，我們相遇并組成了一個(gè)大家庭。我踏過(guò)小學(xué)的時(shí)光走進(jìn)你們身邊，我們之間有太多記憶。昔日的我們并不回想，但將要轉(zhuǎn)身離開(kāi)，到這最后我才發(fā)現(xiàn)這世界滴滴點(diǎn)點(diǎn)全部都是你。

　　還記得剛來(lái)校時(shí)嗎?因?yàn)榘噘M(fèi)的問(wèn)題大家竟然一起去是垃圾堆的舊瓶子，搶了在垃圾堆旁老爺爺?shù)娘埻�。即便如此，我們卻仍一意孤行，當(dāng)把那些瓶子賣(mài)掉而換取一些小錢(qián)時(shí)，興奮不已。還有那次的校暨運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班的同學(xué)在沒(méi)起跑時(shí)就跌到了，因傷勢(shì)過(guò)重竟送到了醫(yī)院老師讓我們別多管閑事，可大家還是在放學(xué)后一起籌錢(qián)去看望她，聽(tīng)說(shuō)要?jiǎng)邮中g(shù)后我們竟在病房哭了起來(lái)，直到護(hù)士的提醒單純的我們恍然看到病房中還有在休息的人們。

　　屬于我們的回憶就像一支蒲公英，因?yàn)橛辛藷o(wú)數(shù)細(xì)絲般的回憶最終構(gòu)成了完美的結(jié)局�？墒腔蛟S現(xiàn)在是它們?cè)摲謩e的時(shí)刻了。

　　20__年6月24日該分開(kāi)了。在最后的一堂課上我們并沒(méi)有說(shuō)那些離別的話語(yǔ)，我們?nèi)匀混o靜地坐在屬于自己的位置上，面對(duì)著我我們心愛(ài)的老師。直到班主任打破了寂靜，她讓我們聽(tīng)了首歌曲，直到播放器放出“那些年”每個(gè)人壓抑在心頭的不舍與留戀都爆發(fā)了。我們自覺(jué)的合唱著那熟悉的歌詞，喃喃的話語(yǔ)就像觸動(dòng)情感的弦絲，撥動(dòng)著每個(gè)人的內(nèi)心，我們的淚水不住落下，開(kāi)始懷念那似火年華�？傇撜障嗔裟畹�，老師、同學(xué)都打開(kāi)相機(jī)的鏡頭，往日的同學(xué)露出羞澀的微笑，從此將這一刻定格。老師告訴我們?cè)谶@個(gè)青春里不用后悔、惋惜，我們都曾努力拼搏過(guò)，現(xiàn)在該往前看了。臨走時(shí)我們都擁抱了老師，她終于無(wú)法忍耐了，淚水順著臉頰淌下，真的該離開(kāi)了。最后一次走在離開(kāi)學(xué)校的路上，我思忖著：或許這就像我以后的人生，即使它并不平坦，但我也會(huì)走下去。終于，出校門(mén)了，我扭身看了看它，便向遠(yuǎn)處跑去，把那些青春拋在身后。

　　此時(shí)的我，已經(jīng)經(jīng)歷了中考，步入高中。在未來(lái)的日子里我選擇仰天長(zhǎng)嘯，因?yàn)槲乙永m(xù)著那無(wú)悔的青春，讓十八歲的天定格不老時(shí)間。

讓青春無(wú)悔作文15

　　青春就是一場(chǎng)大雨，即使淋濕，還想再來(lái)一遍。

　　也許，我們做過(guò)許多瘋狂的舉動(dòng)。也許我們有過(guò)堅(jiān)固不化的執(zhí)著，也許，我們都頭破血流也不曾放棄過(guò)堅(jiān)持。

　　我們卻從未退卻，從未懼怕，從未悔悟。

　　我們都是一群有著過(guò)分才情的年輕人，擁有澎湃的熱血與高昂的激情。

　　這個(gè)冰冷的時(shí)代，只因有青春，才顯出一派盎然生機(jī)。只因擁有青春的人群，才流露出寒光里的溫暖。

　　青春永遠(yuǎn)是動(dòng)力的代名詞，因?yàn)橛兴艜?huì)有沖動(dòng)，才會(huì)有不顧一切的奔跑，才會(huì)有一群迸發(fā)極限的人，它永遠(yuǎn)如同涓涓溪水，滋養(yǎng)內(nèi)心最干旱的地方。

　　于是便有了那些在青春中奮起的年輕人群，在腐朽之人眼中，他們是瘋子，他們的行為不可理喻，他們始終認(rèn)為做人應(yīng)是循規(guī)蹈矩，一成不變，因此，腐朽永遠(yuǎn)落在他們身后，他們喪失青春，失去了青春的活力四射，因而，他們只能夠在死板與傳統(tǒng)中碌碌無(wú)為。

　　奧斯特洛夫斯基說(shuō)：這就是青春，充滿力量，充滿期待，志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望，信心的青春。

　　李淮說(shuō)：青春是一個(gè)不可思議的偉大力量，他崔發(fā)著青年人的軀體，啟迪著他們的只會(huì)，同時(shí)他也灌輸著熱烈的感情和堅(jiān)強(qiáng)的理智。

　　許多人認(rèn)識(shí)青春只屬于年輕人，不！他們錯(cuò)了。

　　青春正是蘇軾所說(shuō)的“門(mén)前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞”的豁達(dá)與坦蕩，朝氣與蓬勃。試問(wèn)，他們“左牽黃，右擎蒼”他的西北望，射天狼。如此充滿活力，難到不是他依舊擁有青春的最真實(shí)寫(xiě)照嗎？他所尖刺的尖刺，他所執(zhí)著的執(zhí)著，他那種決絕的態(tài)度，不屈服，不低頭，永遠(yuǎn)昂首向上，他的不悔，就是青春的最好詮釋，即使他已不再年輕。

　　擁有青春便擁有力量，別人眼中的瘋狂，皆因四字——青春無(wú)悔！