在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的致青春作文(精選11篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
致青春作文1
郭敬明曾說(shuō),青春是道明媚的憂傷。
花季的我們,懵懂又好奇,帶著滿腔的熱情,去做任何我們想要去做的事。因?yàn)槲覀冎灰覀冊(cè)敢,就一定能夠做到,這樣,今后的日子里就不會(huì)留下遺憾。4月9日這天,高一的師生們集體在柏樂(lè)園進(jìn)行春游。清晨,微涼,天邊下起了綿綿細(xì)雨,潤(rùn)綠了草地,喚醒了花朵,更為此次春游增添了幾分詩(shī)意。此情此景不由得令我憶起韓愈天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)的佳句。
到達(dá)柏樂(lè)園時(shí),一種久違之感油然而生,讓我既興奮又懷念。承載著童年記憶碎片的旋轉(zhuǎn)木馬不停地追逐奔跑,兜著圈子緩緩地轉(zhuǎn)著,卻如何都趕不上前方的那個(gè)人;過(guò)山車忽上忽下,車上的人尖叫聲連連,異常刺激;高空飛翔是身子在高空中旋轉(zhuǎn),冷風(fēng)颼颼地刮過(guò)來(lái),打了個(gè)寒顫,我閉著眼睛,嚇得不敢動(dòng)彈。最清楚地記得在摩天輪上的情景,我和朋友坐在車廂里,隨著摩天輪緩緩升空。我趴在玻璃上俯瞰下面的景色,美景盡收眼底,人們就像一只只小小的螞蟻在地面上緩緩地移動(dòng)著。有人說(shuō),在摩天輪最高點(diǎn)許愿會(huì)成真。
于是,到達(dá)最高點(diǎn)時(shí),我在心底默默地許下一個(gè)愿望,但愿友誼地久天長(zhǎng),但愿若干年后的我們?cè)俅蜗嘤鰰r(shí)還能如同今天這般暢所欲言。耳邊縈繞著兒時(shí)最愛(ài)的音樂(lè),想想韶華易逝,更應(yīng)懂得珍惜。
李宇春在歌中高唱:賭這一把/不要害怕/別人的喧嘩/再不瘋狂青春就荒了/再不瘋狂我們就忘了/荒了就像白活了一場(chǎng)/忘了就像沒(méi)有了過(guò)往只要懷著一顆從容優(yōu)雅的心全力以赴,就會(huì)為自己的青春畫(huà)上無(wú)怨無(wú)悔、濃墨重彩的一筆。
正值青春懂得我們又有何理由不把握好這份難能可貴的青春?
珍惜當(dāng)下,青春無(wú)悔。
致青春作文2
“所有的結(jié)局都已寫(xiě)好/所有的淚水都已啟程/卻忽然忘記了是怎樣的一個(gè)開(kāi)始/在那個(gè)古老的不再回來(lái)的夏日/```含著淚,我一讀再讀/卻不得不承認(rèn)/青春是本太倉(cāng)促的書(shū)”也許有人說(shuō),風(fēng)華正茂的大學(xué)生不應(yīng)該有這樣悲觀的態(tài)度對(duì)待青春,可是路人永遠(yuǎn)都不會(huì)懂得,我們依然年輕卻早已不再年少,我們依然青年卻早已不再青春。所以對(duì)我們已經(jīng)逝去或終將逝去的青春,說(shuō)點(diǎn)什么吧···
你的身邊是否也曾有過(guò)這樣一群人···在你滿腹委屈嚎啕大哭的時(shí)候,輕輕擁你入懷說(shuō)“哭吧,有我在”;在你吊兒郎當(dāng)無(wú)所事事甚至誤入歧途的時(shí)候,溫和卻霸道地拉住你說(shuō)“跟我走”;在你或深思或忙碌或發(fā)呆時(shí)候,屁顛屁顛嬉皮笑臉地湊過(guò)來(lái)說(shuō)“呦呵,咱都是奔二的人啦”;在你心情不好滿面愁云的時(shí)候,到你面前撒嬌“開(kāi)心一點(diǎn)嘛”;在你孤單無(wú)助的時(shí)候,默默地陪在你身邊,直到你明白她會(huì)一直都在;在你望著她的背影漸行漸遠(yuǎn)的時(shí)候,不忘回頭給你一個(gè)調(diào)皮的微笑;在你們自習(xí)課上偷偷聊天的時(shí)候,突然發(fā)神經(jīng)地說(shuō)“我來(lái)這里最大的幸運(yùn)之一就是遇見(jiàn)同桌的你”;在迫不得已要離開(kāi)的時(shí)候,不住地叮囑你“我不在要好好愛(ài)自己”。
終于,曾經(jīng)以為會(huì)一輩子在一起的人,在時(shí)光列車下走散,在決堤的淚水中又匆匆收拾好行囊,奔向?qū)儆谧约旱恼九_(tái),在火車抑或歲月的隆隆聲中,一去不回。那一場(chǎng)盛大的離別讓我明白,沒(méi)有人會(huì)因?yàn)槲业纳岵坏镁筒粫?huì)離開(kāi)。和那些深愛(ài)過(guò)的人在彼此望不見(jiàn)的地方,看陌生的人,聽(tīng)陌生的歌,在陌生的苦難中掙扎,歇斯底里后長(zhǎng)大。所有的歡笑都在青春的風(fēng)中匆匆趕往天堂,才發(fā)現(xiàn)地久天長(zhǎng)只是一個(gè)年少無(wú)知的謊,不再有人陪我抵擋世態(tài)炎涼。
多年后的茫茫人海會(huì)不會(huì)有人在擦肩而過(guò)的瞬間,一眼認(rèn)出我?單純的目光暖暖的笑,會(huì)不會(huì)一如夏末的相逢從未改變?
致青春作文3
在時(shí)間和現(xiàn)實(shí)的夾縫里,青春和美麗一樣,脆弱如風(fēng)干的紙。
我站在鏡子跟前,看著自己老去的臉,默默嘆息著,拿起拐杖,向熟悉的地方走去。不知不覺(jué)走到了我的校園,站在門(mén)口默默的望著?蛇是控制不住自己的腳,我向那個(gè)地方奔去,即使隔了一條馬路。近了近了,我離他越來(lái)越近了,嗯,我笑著。秋天的風(fēng)有一絲絲涼意,我躺在馬路上,不顧自己慢慢留下的血液和聚攏過(guò)來(lái)的人群,我笑著,閉上了眼。
一縷陽(yáng)光照射到我的眼睛,我慢慢睜開(kāi)了眼,卻不知道自己是否在這個(gè)世界。“你躺在操場(chǎng)上干什么呢?”一個(gè)熟悉的聲音在我耳旁劃過(guò)!斑@是天堂么?”我依舊沒(méi)有動(dòng)彈,直到他們把我拉起。我不敢相信我的眼睛,我又回到了校園,那個(gè)依舊青春的校園,我沒(méi)有想過(guò)這是真的,但我卻不想醒來(lái)。還是那個(gè)教室,還是那熟悉的老師,還有我早已記不清楚的一張張笑臉,是的我又回來(lái)了。
郎朗的讀書(shū)聲傳遍校園,沒(méi)有了拐杖的生活倒真有幾分輕快,我沉醉其中。老師一如既往的帶著眼鏡拿著教科書(shū),一如既往的沒(méi)有一絲絲笑意,雖然已經(jīng)幾十年沒(méi)有見(jiàn)面,卻還是想念他那嚴(yán)厲的聲音。這次我不要做一個(gè)安靜的孩子,我要過(guò)一次不受約束的青春,我開(kāi)始嘗試跟上潮流的造型,慢慢的我也有了許多像我一樣的朋友,我們一起在學(xué)校里做各種沒(méi)有做過(guò)的事,受到了老師一次又一次的批評(píng),寫(xiě)了一張又一張的報(bào)告,卻不放棄,慢慢的我變成了眾人眼中的壞孩子,我真的沒(méi)有那么快樂(lè)了。
回到家里,還是那么溫馨的小屋,不大卻很幸福,我走進(jìn)房間里,翻看著自己的日記,這也許就是青春的腳印,家里的人還是那么年輕,因?yàn)槲椰F(xiàn)在還擁有他們,可這只是一場(chǎng)夢(mèng)。嘗試了兩種青春的我才真正懂得了青春的意義,那種感覺(jué)是說(shuō)不出來(lái)的。我再一次走到鏡子跟前,看著自己青春洋溢的臉,眼眶含著淚水,似乎憧憬卻又不舍得醒來(lái),可我明白青春一去不復(fù)返,再怎么挽留也只是一場(chǎng)夢(mèng)。我又走到那條熟悉的街,回想這第二次無(wú)知的青春,我沒(méi)有后悔我來(lái)過(guò),也沒(méi)有再想留在這。我慢慢移動(dòng)著腳步,還是那個(gè)熟悉的地方。是的,我回來(lái)了,躺在醫(yī)院里奄奄一息的我,那個(gè)老人,幸福的閉上了眼。青春是場(chǎng)遠(yuǎn)行,回不去了;青春是場(chǎng)相逢,忘不掉了;青春是場(chǎng)傷痛,來(lái)不及了。
致青春作文4
青春,是個(gè)說(shuō)書(shū)的人,用充滿鄉(xiāng)音的口吻說(shuō)著一個(gè)故事:
其實(shí)青春并無(wú)所謂絕對(duì)性的對(duì)與錯(cuò),只要是你自己的選擇,并且在多年后不后悔當(dāng)初的決定,也就沒(méi)有孰是孰非的問(wèn)題。你將永遠(yuǎn)記得曾經(jīng)在人生的第幾集里誰(shuí)人陪你演了一出悲劇,然后將那專屬你的悲,鎖在自己的記憶里!
或許年少的心總是矜持而脆弱的,或許年少的心總是懵懂而激進(jìn)的。盡管對(duì)某些事的執(zhí)念,對(duì)某些人的情感都心照不宜,卻始終無(wú)法更進(jìn)一步;始終就這樣疏遠(yuǎn)著、親密著、固執(zhí)著、祈盼著;如同并莖的兩蔟木槿,若即若離,只有在風(fēng)吹過(guò)時(shí)的搖曳后會(huì)偶爾輕微的觸碰一下,那樣地不經(jīng)意。
曾經(jīng)模樣小小的我們,小小的誓言、小小的淚水,坐在小小的板凳上虛擲青春。稚嫩的唇,在說(shuō)故事;稚嫩的心,在尋找故事里的人!
青春,陽(yáng)光下的泡沫,是彩色的,是脆弱的,美麗背后,一觸即破;
青春,只是一剎花火,是燃燒的,是短暫的,絢麗過(guò)后,唯有煙霧。
青春里,我們追逐愛(ài)情,激情過(guò)后,便是分離。留下的悲劇,沒(méi)有對(duì)錯(cuò),只有埋葬!
青春的誓言:時(shí)間會(huì)變,但你是我心中的永恒,希望我們可以一直快樂(lè)下去,用愛(ài)實(shí)現(xiàn)心中的愿望,到達(dá)屬于我們兩個(gè)人的彩虹天堂----那只是天堂!
青春的等待:曾經(jīng)年華安好,風(fēng)華正茂,只是你不在;如今歲月已逝,朱顏已老,你還是不在。我一直在等你,卻一直等不到你----卻一直等不到你!
青春的相遇:如果說(shuō)我們是行進(jìn)在不同軌道的兩顆孤單球體,于無(wú)意間相撞又擦肩;如果說(shuō)我們還有未盡的故事;如果,我只是說(shuō)如果,你都承認(rèn),請(qǐng)不要再忽然離開(kāi),這一次我握住了你的手,就一定不會(huì)輕易再放開(kāi)----這只是如果!
青春的愛(ài):也許他們會(huì)一直相愛(ài)下去,也許會(huì)因?yàn)橐恍┎豢深A(yù)知的變故而分開(kāi)。但,愛(ài)終歸是愛(ài),它不會(huì)因那些變故而改變,它會(huì)然存在著,以另外的方式----另外的方式!
青春里,我們追逐Star,追逐各種范兒。幾年以后,會(huì)覺(jué)得真是各種犯二!
青春的我們喜歡逗留在虛擬的世界里,那里的人物和環(huán)境都是陌生的,我們可以撇開(kāi)現(xiàn)實(shí)的繁雜,開(kāi)啟一個(gè)全新的虛擬生活!
青春永遠(yuǎn)是人生的一份最珍貴的只讀文件,只有自己可以翻閱。因?yàn)樗涊d著:那些年我們一起追過(guò)的女孩兒;那些年我們一起抽過(guò)的煙,喝過(guò)的酒,打過(guò)的架;那些年我們一起犯的二這是什么?
這就是我們的青春,我們已經(jīng)逝去的青春!
致青春作文5
都說(shuō)高考是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),只有經(jīng)歷過(guò)的人才知道它的殘酷;叵肫饋(lái),真是佩服那時(shí)的自己。
早上五點(diǎn)多鐘從床上爬起來(lái),全天打了雞血一樣的興奮,斗志昂揚(yáng)。每天重復(fù)著前一天重復(fù)過(guò)的東西,幾本政治課本背得口吐白沫仍不知疲倦,看著語(yǔ)文試卷上的作文分?jǐn)?shù)又開(kāi)始沾沾自喜,幾道數(shù)學(xué)題絞盡腦汁無(wú)果后仰天長(zhǎng)嘆誓不罷休。在那樣的時(shí)光里,所有的人都一心一意地破釜沉舟地甚至與世隔絕地為了同一個(gè)目標(biāo),努力著。所有的人都無(wú)條件地堅(jiān)信自己是最優(yōu)秀的,只要我們付出結(jié)果一定不會(huì)差的太遠(yuǎn)。
高考是青春里一枚獨(dú)特的標(biāo)志。它意味著我們有無(wú)限的激情為自己的未來(lái)奮斗,意味著我們有一個(gè)巨大的成就證明自己不會(huì)遺憾,意味著在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)里,還是有一些東西是投入與產(chǎn)出成正比的公平。
后記:青春的美好,在于她分秒不停地流逝。我們能做的,只有感謝青春。感謝那些女孩教會(huì)我成長(zhǎng),感謝那些男孩教會(huì)我愛(ài),感謝你們?cè)诼愤^(guò)花開(kāi)的時(shí)節(jié)路過(guò)我。感謝充滿魔力的青春,讓我們有無(wú)窮的力量面對(duì)坎坷,有足夠的勇氣笑傲江湖。
致青春作文6
“當(dāng)我有一天意外收到你的信的時(shí)候,好開(kāi)心好開(kāi)心的感覺(jué),像有一座自己封起來(lái)的冰山,在某個(gè)春暖花開(kāi)的瞬間融化了所有。我把它小心翼翼地收了起來(lái),然而令我大吃一驚的是,僅僅一個(gè)寒假,我便忘記了放在哪里。就是這樣吧,原本以為重要得不得了的事情,或許從一開(kāi)始就沒(méi)有這般重要。當(dāng)離別的季節(jié)來(lái)臨,看著凌晨5:30你等我的身影久久徘徊,所有的付出,已然足夠。就像自己幻想給自己的浪漫,你,等我一次就好!边@是年少時(shí)為一個(gè)男孩寫(xiě)過(guò)的文字。
只是,青春是玄幻的季節(jié),不屬于你的,終歸強(qiáng)求不來(lái);屬于你的,終歸會(huì)在下一個(gè)天亮等你。
在那樣青春年少的時(shí)光里,遇見(jiàn)一個(gè)相知相愛(ài)的人,是一件多么幸福和幸運(yùn)的事情。他為你打拼夢(mèng)想,為你遮風(fēng)擋雨;讓你重新相信天長(zhǎng)地久和細(xì)水長(zhǎng)流;讓你懂得他的未來(lái)里面有你。我們?yōu)檫@樣的一個(gè)人喜悅和悲傷,多愁善感卻樂(lè)此不疲。
我們把一朵花的詩(shī),把一只蝶的戀,把我們所有細(xì)小微妙的情感寫(xiě)在日記里,那些彩色的扉頁(yè)里躲藏著青春的秘密。太多的人不懂我們的病,便說(shuō)我們無(wú)病呻吟。他們是在羨慕我們的年少啊,就像現(xiàn)在我們也羨慕別人的年少一樣。
致青春作文7
用青春成就夢(mèng)想,用夢(mèng)想承擔(dān)使命。
什么是青春?
“青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志,恢宏的想象,炙熱的戀情!鼻啻翰皇且滑F(xiàn)即敗的曇花,青春是永垂不朽的常青樹(shù)。無(wú)論你是二八年華,亦或是年近花甲,只要有一顆熱忱青春的心,青春便會(huì)不棄,風(fēng)華便會(huì)長(zhǎng)存。
我們用很多年享受天真,更要用很多年學(xué)會(huì)深沉。青春不是浮躁的借口,不是沖動(dòng)的資本。我們可以戀情,但不可以縱情,可以想象但不可以妄想。
什么是夢(mèng)想?
“有一個(gè)未來(lái)的目標(biāo),總能讓我們歡欣鼓舞,就像飛向火光的灰蛾,甘愿做烈火的俘虜。”夢(mèng)想就是那遠(yuǎn)方似明似暗似朦朧的火光,縱然會(huì)舍棄生命,也愿用三生煙火換那一秒的光明與熱度。這就是夢(mèng)想,在追尋夢(mèng)想的道路上,苦澀與甘甜并肩同行。正所謂,不哭不笑不熱鬧,所以,請(qǐng)勇敢追求你心中的夢(mèng)。
什么是使命?
書(shū)上說(shuō),使命就是責(zé)任與義務(wù),但責(zé)任與義務(wù)又是什么?在我看來(lái),這仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智。我們不能嘲笑清潔工人清掃道路的責(zé)任,也不能鄙夷打更人報(bào)時(shí)的責(zé)任,但我們應(yīng)該清楚我們共同的使命——中華民族的偉大復(fù)興;蛟S,你想效仿陶翁?hào)|籬采菊,或許,你想學(xué)習(xí)李白游遍江山,亦或許,你想仿效陸游夜闌聽(tīng)雨……但無(wú)論怎樣,都不影響你承擔(dān)華夏兒女共同的責(zé)任。
沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大山的巍峨是種遺憾,見(jiàn)過(guò)大山的巍峨?yún)s沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大海的廣遠(yuǎn)也是種遺憾,沒(méi)有在年輕時(shí),放手拼搏,奉獻(xiàn)青春,更是遺憾中的'遺憾。人生如夢(mèng),一次輪回能有多少個(gè)青春,又會(huì)拼多少的無(wú)怨無(wú)悔。
“年歲已加,并非老矣,理想丟棄,永墜暮年。”老驥伏櫪,尚且志在千里,更何況我們現(xiàn)在擁有最美麗的青春,最精彩的生命?所以,趁著我們還年輕,用青春點(diǎn)亮夢(mèng)想,用夢(mèng)想完成使命。
致青春作文8
校園,陪伴我度過(guò)了六個(gè)春夏秋冬,每天清晨朗朗的讀書(shū)聲,陪伴著無(wú)數(shù)新興學(xué)子,不知為何,聽(tīng)了這么久的聲音,我竟沒(méi)有一絲厭煩;看了無(wú)數(shù)次的校園,竟還是深深留戀,希望再多看一眼。
每天清晨,迎著溫暖的陽(yáng)光走進(jìn)校園,總會(huì)聽(tīng)到學(xué)校廣播準(zhǔn)時(shí)響起溫柔甜美的聲音:“現(xiàn)在是早讀時(shí)間,請(qǐng)同學(xué)們進(jìn)入教室認(rèn)真學(xué)習(xí),愿我們有更多的收獲。”這是我聽(tīng)見(jiàn)的最美的聲音,她總是那么溫柔動(dòng)聽(tīng)。同學(xué)們會(huì)自動(dòng)拿起書(shū),整齊劃一地朗讀著,那聲音如一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符在校園的每個(gè)角落回蕩,也預(yù)示著同學(xué)們又開(kāi)始了一天緊張的學(xué)習(xí)。
上課時(shí),老師在講臺(tái)上向同學(xué)們傳授知識(shí),讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)領(lǐng)略人生的道理,低年級(jí)的學(xué)生識(shí)字會(huì)有些困難,但他們?nèi)匀灰蛔忠痪涞馗蠋熇首x課文,學(xué)習(xí)知識(shí)。高年級(jí)同學(xué)朗讀課文流利且?guī)в胸S富的感情,語(yǔ)調(diào)時(shí)而高時(shí)而低,語(yǔ)速也時(shí)快時(shí)慢,猶如一首情節(jié)曲折而又振奮人心的交響樂(lè)。老師與學(xué)生們一起學(xué)習(xí),互相探討,不僅是師生,更像是學(xué)生們的大朋友。
下課的時(shí)間一到,同學(xué)們便如離弦的箭一般沖出教室,男生們成群結(jié)隊(duì)地追逐打鬧,女生們則幾個(gè)人聚在一起在座位上聊天,他們會(huì)談最近新出的電視劇和好看的書(shū),聊得熱火朝天。
放學(xué)的時(shí)候,總會(huì)有一大群一大群的學(xué)生涌入田徑場(chǎng),那里可是男生心目中的“天堂”,籃球場(chǎng)上總會(huì)看見(jiàn)男同學(xué)風(fēng)一般的身影在場(chǎng)上閃過(guò),無(wú)論春夏秋冬,只要不下雨,那里每天都會(huì)看見(jiàn)有同學(xué)在打籃球。田徑場(chǎng)每天都涌動(dòng)著人流,同學(xué)們?cè)谀抢锼烈鈸]灑汗水,揮灑青春。
校園,經(jīng)過(guò)年輪的不斷輪回,還是如此陽(yáng)光向上,洋溢著青春氣息,那里陪伴了太多人的青春,承載了太多故事和回憶。如今我已是六年級(jí)的學(xué)生,我就要和校園說(shuō)再見(jiàn)了,我會(huì)更加珍惜同窗的時(shí)間。當(dāng)我終于要離開(kāi)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我早已喜歡上了這里,于是我提筆寫(xiě)下此文。
致青春,致校園。
致青春作文9
青春是道明媚的憂傷!疵
我很喜歡郭敬明的小說(shuō),特別喜歡《青春是道明媚的憂傷》這本書(shū)。書(shū)中說(shuō)道:“青春注定是一道明媚的憂傷,搖曳的那些花季,飄落的那些雨季,或深或淺的記憶……散落在我成長(zhǎng)的歲月里,刻成了生命中的永恒!边@些美好的字字句句,就這樣把我的回憶拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng),就像一次長(zhǎng)長(zhǎng)地旅行,總是讓我想起過(guò)往的美好事物,總想向我那些美好易逝的時(shí)光致敬,向我的青春致敬!
看,窗外的梧桐葉又黃了,一張張黃撲撲的梧桐葉劃破天空,飛舞在窗前,趁著閑暇,我偷偷向窗外張望,嗖嗖的寒風(fēng)迎面撲來(lái),劉海輕輕被撩起,那一瞬間讓?xiě)?zhàn)斗在題海中的我神清氣爽!皶r(shí)間過(guò)得真快啊,轉(zhuǎn)眼又是一年冬天,高考的腳步也越來(lái)越臨近了。”心里就這樣上下打著鼓,眼前浮現(xiàn)起以前的歡樂(lè)時(shí)光。
去年,同學(xué)們是青春激揚(yáng),斗志昂揚(yáng)的,我們相互寫(xiě)下各自的愿望和憧憬,希望在來(lái)年能夠一一實(shí)現(xiàn);我們一起復(fù)習(xí),討論一道道難題怎么去破解;課余我們一起在操場(chǎng)奔跑,釋放心中的壓力。多么希望青春不是一次不能返航的旅行,多想再回到閑暇的時(shí)光,與你們一起探討人生的青春夢(mèng)想!
轉(zhuǎn)眼又是一年,那些沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的愿望是否還隱約藏在心靈的某個(gè)角落,時(shí)常在夜深人靜的時(shí)候想起,空留惋惜和惆悵?
在激蕩的青春歲月里,我們一起放飛過(guò)心中向往,也體味過(guò)那些苦樂(lè)參半的靜默時(shí)光。
還記得嗎,看著那些鮮紅的對(duì)勾和耀眼的叉,我們笑過(guò)哭過(guò),不為別的,就為了曾經(jīng)的努力和付出,那些汗水的余溫我們還能夠真切地觸摸到,那曾經(jīng)一起高聲呼喊的誓言還在耳邊清晰的回蕩。那些開(kāi)心的笑和傷心的淚水就這樣伴隨著我們的成長(zhǎng),就像一道道明媚的陽(yáng)光,劃破了我們的深邃心靈,最后只能在哭泣和歡樂(lè)中撿拾青春的碎片!
但是,即使時(shí)光飛逝,我們對(duì)于青春夢(mèng)想的追逐腳步依舊沒(méi)有停止,回蕩在耳邊的鏗鏘誓言依舊鼓舞著我們迸發(fā)向前。青春是明媚的憂傷,但是更多卻是明媚的記憶,只有珍惜現(xiàn)在的每一分、每一秒才是對(duì)青春最好的祭奠和致敬!
讓我們認(rèn)真對(duì)待每一天吧,讓我們向青春致敬!
致青春作文10
作家王蒙在他的《青春萬(wàn)歲序詩(shī)》中有這么一句話,即“我們渴望生活,渴望在天上飛”這一點(diǎn)深深地打動(dòng)了我。這句話,體現(xiàn)了我們這些正值青春的少年們渴望自由,也渴望美好的事物的心理。
確實(shí),哪個(gè)正值青春的少年少女不想脫離父母的束縛,自由自在的生活呢?但因此,我們也容易鬧出笑話,或者產(chǎn)生奇怪的想法,更是走了不少?gòu)澛罚倩蛘咭晃蹲冯S潮流而與周圍的人顯得格格不入。
說(shuō)來(lái)也可笑,我有時(shí)會(huì)與父母吵架,但只是為了一些雞毛蒜皮的小事?tīng)?zhēng)吵半天,打起冷戰(zhàn),以至于兩敗俱傷。過(guò)后冷靜下來(lái),父母會(huì)再次就這件事情跟我分析,雖然有時(shí)候會(huì)有些強(qiáng)制性,但我不會(huì)像剛開(kāi)始那樣非要跟他們對(duì)著干了,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),很多時(shí)候父母說(shuō)的是對(duì)的,只是我接受不了他們說(shuō)話的方式。
不止我們這些處于青春期的少年,我們的父母在我們這么大的時(shí)候也像我們這樣,犯了許多錯(cuò)誤,鬧了許多笑話,爸爸曾因?yàn)橛X(jué)得老師教的不夠好就讓爺爺給他轉(zhuǎn)學(xué);媽媽也曾因?yàn)椴缓煤脤?xiě)作業(yè)不聽(tīng)勸導(dǎo)挨過(guò)姥爺一巴掌。我也跟同學(xué)交流過(guò)現(xiàn)在跟父母之間出現(xiàn)的這些“代溝”,聽(tīng)聽(tīng)他們的經(jīng)歷,我感覺(jué)這個(gè)時(shí)期真是人生中必不可少的一部分啊!青春期的這些迷茫和困惑,在每個(gè)人身上都會(huì)或多或少的出現(xiàn),就看我們自己怎么去面對(duì),如何去把握了。
青春期是一個(gè)奇妙的階段,這一階段的我們,處于兒童和成人之間,我們的心理也在幼稚和成熟之間碰撞。在這一時(shí)期,我們有了自己的思想,雖然會(huì)誤入歧途,但也學(xué)會(huì)了自己思考,開(kāi)始建構(gòu)自己的世界觀。正因如此,我們以為自己已經(jīng)可以獨(dú)當(dāng)一面,所以想要獨(dú)立起來(lái),過(guò)自由的生活。
所以,對(duì)于青春期,我們需要正確面對(duì),將此時(shí)的激情轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力,聽(tīng)從長(zhǎng)輩合理的建議,少走彎路,加油努力,將夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。畢竟,我的青春我做主!
致青春作文11
青春,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,一生也只有一次,逝去了,便再也不會(huì)回來(lái)了。
擁有青春的我們,沒(méi)有絲毫顧忌,可以在大街上抽風(fēng),驕縱的心性可以隨意體現(xiàn),或是沉湎,或是輕狂,或是歡喜,或是彷徨,那就是我們反復(fù)吟唱的青春!
我們可以擁有溫暖,因?yàn)槲覀冇星啻旱年?yáng)光;我們可以擁有蔚藍(lán)的天空,自由的飛翔,因?yàn)槲覀儞碛心贻p的翅膀;我們可以追尋夢(mèng)想,追尋希望,不停歇;我們有著微笑的臉,或是哭泣的臉,漸漸長(zhǎng)大的臉,青春的雙眼使我們看得更遠(yuǎn);我們可以用青春賭明天,時(shí)光荏苒追趕永遠(yuǎn);我們可以任意選擇,自己的夢(mèng)想;我們不用剪斷自己的任何思念;我們可以放棄明天去追逐夢(mèng)想。
我們可以用一枚樹(shù)葉,讓自己記住一片綠蔭,用一個(gè)黃昏,刻畫(huà)出未來(lái)剪影,相信我們的青春有美好,有傷痛,因?yàn)椴⒉皇敲總(gè)故事都完美收?qǐng)龅模@也是我們青春存在的意義。珍惜現(xiàn)在的年少無(wú)知,因?yàn)榇藭r(shí),我們做事可以不計(jì)后果,凡事不用三思,考慮那么多。
在青春中,我們做錯(cuò)了事情,可以退回重來(lái);在青春中,我們失敗了,可以爬起來(lái)在做,這就是我們的特權(quán)!讓我們踏著風(fēng),踏著云看海,里路上歡呼,高唱搖擺,鎏金的歲月,殘來(lái)的時(shí)代,如果不是這樣,那才奇怪,為青春喝彩,有什么煩惱憂愁,都把他拒之門(mén)外,青春的花開(kāi)花謝讓我們疲憊不后悔,四季的雨雪紛飛讓我心醉,輕輕的風(fēng),輕輕的夢(mèng),淡淡的云,淡淡的風(fēng),給我一點(diǎn)靈感,我隨風(fēng)搖擺,我要自在,給我一點(diǎn)遺憾,接近釋?xiě)眩?/p>
青春,釋放我的靈魂,讓我翻滾,沉淪吧!青春!
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