1

　　我不知道18歲的人，是否還有再讀高一的心。

　　我用2b鉛筆在畫板上寫下這么一句話。一不小心，那支削得長長的鉛筆被我折斷。

　　那天下午的美術(shù)課，我對自己的一幅作品一直耿耿于懷。

　　一下午，對著那本畫冊發(fā)呆。畫冊的第35頁是一張斷臂維納斯的素描。我喜歡在心情很差的時候，把畫冊打到這一頁。感覺多少能找到一些生命的尊嚴；抑或借口。

　　我竟然18了。

　　兩年前我就是高一新生，那時候我曾經(jīng)意氣風(fēng)發(fā)的走進那所全國重點，到了今年我還在上高一，而且今年夏天過后我很有可能繼續(xù)上高一。

　　這就是老天賜給我的厚禮，讓我一病不起。用時間去打磨我，甚至是教訓(xùn)；我這個不聽話的孩子。

　　想到這里，我有點想哭。

　　畫室里已是空蕩蕩，人們都在忙碌著自己的`晚餐。我坐在一個角落，用畫夾拖著腮，發(fā)呆。

　　樓道里的那些所謂的約會，有些捉襟見肘。但那些甜言蜜語，又讓我有些嫉妒。明知那里有一半是謊言。

　　我索性把畫室的門關(guān)得緊緊的，不讓一句話飛進來。

　　2

　　其實我根本不懂美術(shù)，可是我還是決定學(xué)習(xí)美術(shù)。

　　一個18歲的人，才開始學(xué)習(xí)美術(shù)。

　　別人說，太晚了根本不可能學(xué)成了。我卻有些生氣的回答到：不，如果一萬分之一我是一個美術(shù)天才呢？

　　別人聽到這種回答，總會搖搖頭，表示，不可理喻。

　　我知道，我不是天才，更不是所謂的美術(shù)天才。

　　至于為什么選擇學(xué)習(xí)美術(shù)，我想“消磨時間”是比較真心的回答吧！

　　我還在做一件事情，等；等待下一個高一的來臨。

　　有時候我會把自己比喻成范進，為了所謂的考試，一年又一年。我也會怕，怕自己為了所謂的高考而垮掉。

　　我曾經(jīng)這么回答別人對我的質(zhì)疑：我，我是一個活在尼采，海子與眾人之間的一個人。海子和尼采是生命精神的體現(xiàn)，我是那種想做海子與尼采而沒有勇氣的人。所以說，我是個自負的懦夫。

　　我不想再做辯駁，我已然太累。

　　3

　　我現(xiàn)在的生活很簡單，就是等。

　　每天在畫室里忙碌，偶爾也會發(fā)呆。偶爾也會去炫耀一下自己的曾經(jīng)。而更多的，更多的是在畫。在一張張白紙上，臨摹一幅幅作品。

　　有時會叩問自己，這種活法是不是很小資，干脆說是頹廢�？墒敲慨斚氲�，在過去的一年里我曾經(jīng)距生命很遠很遠，遠的讓人窒息。我又會忘掉這所謂的小資。

　　北京兒童醫(yī)院的13層15病室，我曾經(jīng)在那里做最后的掙扎。曾經(jīng)在那里度過一個春天，看著外面的一切慢慢復(fù)蘇。

　　爸爸說，過了今年夏天，讓我離開這個城市。讓我去一個很遠很遠的地方重新讀高一。

　　我同意爸爸的觀點。

　　畢竟這里的一切，都曾經(jīng)和我有種種的關(guān)聯(lián)。

　　或許，某一天一不小心就會把我傷的很深，很深。

　　我已然把這座城市拋棄，拋得很遠很遠，用手中的畫筆去描摹另一座城市的溫馨與美好。

　　我在畫室里，嫣然一笑。有如少女一般，羞澀。

　　青春已然一笑而掠過，令我的心有一種莫名的悸動。

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