“我不想，我不想，我不想長大，長大后……”，小時候，我常常哼著這首歌，可是我知道，總是我對那遠慮的童年有再多的依戀，時間仍然固執(zhí)地拉著我長大，一眨眼，我已經(jīng)16歲了。
于是，我整理好行裝，收拾好心情，帶著我那顆稚氣未脫的好奇心開始了我們?nèi)松行碌恼鞒蹋怅幩苿�，歲月如歌，不知不覺中，健將有力的青春進行曲悄然奏起……我們隨著那時間的曲調(diào)開始譜寫屬于我們的青春音符。
你聽，前奏打響了，我們該進入角色了，在這場青春的音樂中有你我的主旋律。
初一，我的幻想曲。剛剛踏入三河，望著那陌生的一切，我好迷惘，思索著未來的路沒有父母的陪伴我該怎樣走？于是我喜歡上了發(fā)呆，愛上了在自己的想象世界里盡情地遨游，我幻想著以后是誰陪伴我在青春的'路上攜手同行，幻想著自己將開始的學(xué)習(xí)旅程會有處怎樣的精彩，幻想著……時間悄然而逝，初一落下了帷幕。
初二，我的交響曲。在這個特殊的階段，我變得貪玩、厭學(xué)，盡管心里有著沉重的負罪感，可是內(nèi)心卻迸發(fā)著青春的活力，我常常告訴自己：“青春是用來揮霍的”�？墒�，我心里明白，這只是借口，就這樣在不安中，摻雜著自責(zé)，我痛并快樂著，轉(zhuǎn)眼間，初二畫上了句號。
初三，我的進行曲。以前，我總認為我的路還很長時間還很多，可當(dāng)我回顧過去，才發(fā)覺很多東西我還沒來得及珍惜也已飛逝而過，即將面臨的中考是我人生中的第一次考驗。它是我人生的轉(zhuǎn)折點，我不要時光這樣與我擦肩而過，我必須用另一半方式來闡述它的價值與意義，所以無論這段時光多么艱苦，為了上理想的高中，我一定要堅持將學(xué)習(xí)進行到底。
青春的我們是該為自己的未來構(gòu)建一個好的平臺，不管路走的得辛苦，我一定要微笑著到達目的，然后在淚水中高歌：“每一次都在孤單徘徊中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光……”
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