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用青春擁抱時(shí)代作文

2023-04-19 青春

  有人說(shuō),青春是歌,演繹著歡樂(lè)美妙的旋律;有人呢說(shuō),青春是畫(huà),鑲嵌著瑰麗浪漫的色彩。人最 寶貴的是生命,而一個(gè)人生命中最寶貴的就是青春,不同時(shí)代的人,有著不一樣的精神信念,有著不一 樣的精神信念的人,就必定有著不一樣的青春年華。

  用青春擁抱時(shí)代作文 篇1

  不知從何時(shí)開(kāi)始,總是厭棄父母的責(zé)罵。也不知從何時(shí)開(kāi)始,男女生有了一條明確的界限。青春,來(lái)的像每一次的月考似的,令人猝不及防。但你必須點(diǎn)擊收貨,收下這人生中最 美好的年華。笑與淚的交織使青春那么富有生氣,一路上,難免有摩擦,有碰撞,而我們要做的,就 一件事兒。擁抱青春,享受青春的快樂(lè)。 集體跑步時(shí)肆意狂歡,噴薄而出的熱血振奮人心,大地蒼茫的.激情試問(wèn)誰(shuí)能忘卻。喜歡運(yùn)動(dòng)會(huì),喜歡為同學(xué)搖旗吶喊那一瞬間的熱烈,喜歡看比賽跑步時(shí)在空氣中留下的痕跡——青春。

  可曾聽(tīng)見(jiàn)腳步聲聲就立馬開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)?忘不了老師帶來(lái)的壓迫與恐懼,也忘不了同學(xué) 那唬人似的一聲聲“老師來(lái)了”。當(dāng)教室內(nèi)再?zèng)]有喧囂,當(dāng)幾個(gè)皮猴兒都不再上躥下跳,班 里每個(gè)人都會(huì)知道——老師真的來(lái)了。 青春的快樂(lè)離不開(kāi)友情。那時(shí)的友誼是人生中最真摯的,沒(méi)有利益,拋開(kāi)城府,僅有的 是形影不離的真情。喜歡相伴著做任何事,喜歡分吃僅有的幾粒糖果,喜歡共同絞盡腦汁做題……友誼,是青春路上最亮麗的一道風(fēng)景線。 看花開(kāi)花落,望云卷云舒。夏去冬來(lái),潮起潮落,青春來(lái)得正好。我們不再一味地聽(tīng)從父母,持著自己的想法,或許發(fā)生過(guò)沖撞,或許經(jīng)歷過(guò)冷戰(zhàn),可矛盾過(guò)后也會(huì)想起父母的好。

  我們不再執(zhí)著于兩個(gè)人的友誼,開(kāi)始結(jié)交更多的朋友,可是再回首,發(fā)現(xiàn)你最在乎的仍 是那一個(gè)人。青春太善變,青春中的我們更是如此,可最重要的仍是那一件事兒——享受青春的快樂(lè)。

  我猜,你不一定懂得如何享受它,那么先去尋找它,在意氣風(fēng)發(fā)的少年馳過(guò)的綠茵場(chǎng)上 找,在總是充滿瑯瑯書(shū)聲的教室里找,在熱鬧和諧的宿舍里找,在永遠(yuǎn)包容你的家里找?傊覀兞粝碌那啻汉圹E,都是長(zhǎng)大后值得付之一笑的快樂(lè)。

  用青春擁抱時(shí)代作文 篇2

  歲月,是滄桑的;年華,是漫長(zhǎng)的;時(shí)間,是寶貴的;青春,是歡躍的! 沒(méi)有人能準(zhǔn)確地說(shuō)出青春是什么,因?yàn)樗虝毫!寒窗苦讀十?dāng)?shù)載,也許就把青春 “讀”掉了;少壯不努力,也許就把青春“玩”掉了……

  縱使青春是怎樣流逝,青春年代的時(shí) 光也永遠(yuǎn)是記憶中的瑰寶!“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,青春也許就在你一個(gè)個(gè)翻書(shū)的.瞬間,一陣陣筆 與紙的“沙沙”聲,一臉茫然的眼神與自信的微笑中,與你說(shuō)了再見(jiàn)?墒牵悴](méi)有錯(cuò)過(guò) 青春,因?yàn)槟阍谇啻耗甏,知曉了“君子有所為,有所不為”、“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō) 乎”、“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”;明白了函數(shù)、方程、幾何;清楚了杠桿原理、物質(zhì)密度、 化學(xué)變化規(guī)律;了解了……你擁抱了青春,青春也擁抱了你,讓你的知識(shí)面更寬廣。

  “少壯不努力,老大徒傷悲”,興許這是家長(zhǎng)們最擔(dān)憂的事情了吧!哪個(gè)家長(zhǎng)不是望子成 龍,望女成鳳?自然遇到叛逆的孩子,遇到看到書(shū)就頭疼的孩子,遇到喜歡些所謂的“不倫不 類”的孩子,是失望、是頭疼、是束手無(wú)策!也許眼前的你就是讓你的父母感到無(wú)奈、困惑, 你也許不聽(tīng)話,甚至叛逆,但你并沒(méi)有錯(cuò)過(guò)青春。青春年代不是一個(gè)墨守陳規(guī)的時(shí)代。你可 以我行我素,只要自己快樂(lè),只要自己自信,只要自己擁有真實(shí)的性格,擁有自我的思想, 你就擁有青春,擁抱青春!不過(guò)青春不代表毫無(wú)章法,為愛(ài)你的人想想,送上你的關(guān)懷,你的 青春會(huì)更加斑斕,更加精彩!

  擁抱就是享有,擁抱就是開(kāi)創(chuàng),擁抱就是感悟。

  讓我們?cè)谇啻耗甏鷵肀啻喊桑?/p>

  用青春擁抱時(shí)代作文 篇3

  十二年記憶,仿佛微風(fēng)吹拂后的青草纖纖。

  墜落柔軟白云,頓時(shí)間步入青春!}記

  跳躍的手指,彈奏一曲藍(lán)色盛夏,熟悉的旋律緊扣著心弦。常常會(huì)回頭仰望童年天空, 美麗的星辰,奪目而耀眼的星星,一瞬間劃過(guò)天際的流星……一切的一切,一切的美好,只是事過(guò)境遷,不再屬于我。占為己有的貪欲,在心中累積,沉重到難以喘息。低吟淺唱,敲 擊伏筆,不知如何用文字表達(dá)心中的失落,或許是昨日的離別,或許是沉痛的打擊。沉迷于 昨日的美好,淡忘了前面那漫長(zhǎng)的路途。 難以自拔的情緒,心情低谷。剎那間,回想兒時(shí)長(zhǎng)大的夢(mèng)想,貌似沒(méi)一個(gè)夜晚都坐著成 長(zhǎng)的夢(mèng)。然而,為什么夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了,卻不希望這情愫永駐。淡然一笑,既然在成長(zhǎng)道路上前進(jìn),加快腳步,何樂(lè)不為呢?步入青春,既然告別童年,為什么不灑脫一些,把這童年的時(shí)光 珍藏在心中,角落徒勞的尋找,放在一旁。抓住青春,才是最好的選擇。

  仰望天空,大聲呼喊。感應(yīng),那是青春的心跳,綻放,青春獨(dú)有的光芒。駐足觀望,流 蘇般的云朵,天空中聚集的點(diǎn)點(diǎn)思緒,一輪火紅的太陽(yáng)。輕輕一嗅,淡淡的香味撲鼻而來(lái)。 這是上帝給予大千世界的恩典,相信這美麗是永駐的。觀賞綻放的曇花,一現(xiàn)的美麗在心中 有一道深深的烙印,人間的尤物仿佛只有天堂存在,愿這美麗在天空化為永恒。童年時(shí)光是 那一朵美麗的曇花,不經(jīng)意間它如水般流逝。

  時(shí)光流逝,仿佛白駒過(guò)隙。前面遙遠(yuǎn)的路途,沒(méi)有終點(diǎn)的賽跑,青春的賽道它在等我。

  有路邊的花兒,不曾彷徨。陽(yáng)光肆意綻放,一縷暖陽(yáng)如涓涓細(xì)水般沖淡心中角落的污垢。淚 水笑聲混合的氣息彌漫上空,想必這就是成長(zhǎng)吧!復(fù)制下兒時(shí)的'一切,粘貼在青春時(shí)光,傳來(lái) 奮斗。萬(wàn)千生靈見(jiàn)證著成長(zhǎng)道路上滴下的汗水。

  一切就緒,各就各位。大聲呼喊:“我準(zhǔn)備好了。”一聲吶喊響徹寧?kù)o的天空,上空回 蕩著回音,耳畔蕩漾呼喊的余音。競(jìng)賽開(kāi)始了,我無(wú)法再次站在起點(diǎn),路邊恬靜的花兒發(fā)出 淡雅的芬芳,伴隨芬芳,我加快了步伐。矯健的身姿,一躍而起的背影刻畫(huà)心中。

  青春,一場(chǎng)沒(méi)有彩排的演出,一場(chǎng)沒(méi)有機(jī)會(huì)的競(jìng)賽,一切把握手中。

  加快步伐,我還在賽跑……

  用青春擁抱時(shí)代作文 篇4

  青春是人生最美好的,猶如一日之晨、四季之春,猶如朝陽(yáng)噴薄欲出,猶如花朵含苞待 放,猶如駿馬奔馳在草原,猶如雄鷹展翅在藍(lán)天,猶如猛虎呼嘯在山林。 青春是充滿希望和憧憬的年代,多少希望的種子都要在春天播種,多少美麗的夢(mèng)想都要 在青春實(shí)現(xiàn)。用理想和信念編織花環(huán),用希望和勇氣構(gòu)筑理想的大廈。如果在青春不種下希 望的種子,那么悔恨便伴隨你有生之年的時(shí)時(shí)刻刻。

  青春氣貫長(zhǎng)虹,勇銳蓋過(guò)怯弱,進(jìn)取壓倒茍安。青春是汗水在揮灑,青春是熱血在奔 流,青春是生命的源泉在涌流。

  擁抱青春,就是擁抱理想、信念、希望和勇氣,就是擁抱激情、夢(mèng)幻、浪漫和想像。人生本來(lái)苦短,青春像早上的露水一樣,太陽(yáng)出來(lái)便消失的無(wú)影無(wú)蹤。不要躊躇,不要猶豫, 趕快點(diǎn)起理想的燈,扯起信念的帆,緊緊抓住現(xiàn)在的手,努力拼搏。不要等到明天,不要等 到青春失去了才去追求理想,那樣只會(huì)給你帶來(lái)無(wú)盡的遺憾。要知道,遺憾這只船,載不動(dòng) 許多愁。擁抱青春,用青春創(chuàng)造屬于自己的燦爛明天,把塵封在心底的灰暗掃出門(mén)去,讓生活隨 著你的腳步翩翩起舞。創(chuàng)新是一個(gè)人進(jìn)步的階梯。沒(méi)有創(chuàng)新,生命便沒(méi)有活力。青春期是人生創(chuàng)新的時(shí)期。充分發(fā)揮你的.智慧潛能吧,讓你的生命在青春期綻放奇異的花朵。

  擁抱青春吧!讓七色的夢(mèng)幻裝點(diǎn)你未來(lái)的道路,吹響一支短笛,折來(lái)一枝桂花,向著遠(yuǎn)方 輝煌的地平線永往直前!

  用青春擁抱時(shí)代作文 篇5

  漸漸地,我們邁入了青春的行列。青春,讓我們執(zhí)著,讓我們青澀,讓我們成長(zhǎng),讓我們快樂(lè)。而在青春的時(shí)代里,我來(lái)到了海邊。一枚枚貝殼,喚起了我對(duì)人生的思考,讓我對(duì)我的未來(lái),有了更加深的一層理解。一枚枚貝殼,一道道花紋;就像那一個(gè)個(gè)人生,一個(gè)個(gè)時(shí)代。在青春時(shí)代里,我學(xué)會(huì)了思考,學(xué)會(huì)了執(zhí)著,以及那許許多多……

  不得不說(shuō),人生就像一枚枚的貝殼。而青春時(shí)代,則是其中最為耀眼的一道花紋。

  假若我是一名畫(huà)家,我會(huì)用筆墨來(lái)詮釋它的美;假如我是一名詩(shī)人,我會(huì)用文筆去發(fā)散它的美;假設(shè)我是一名作曲家,我會(huì)用跳動(dòng)的音符來(lái)傳達(dá)它的美。可惜我只是一名中學(xué)生,一名普通的中學(xué)生;我只能用手中的圓珠筆,寫(xiě)下我對(duì)青春的詮釋和理解。青春,是一個(gè)飛躍的時(shí)代。在這段時(shí)間里,每個(gè)人都將飛越般的成長(zhǎng),飛躍般的'躍向理想,向未來(lái)進(jìn)軍。

  青春,是一個(gè)朦朧的時(shí)代。在朦朧中迷茫,卻在迷茫中邁向成功,邁向那如霧般神秘,卻又正在眼前的青春。

  青春,是一個(gè)夢(mèng)想的時(shí)代。在這里放飛夢(mèng)想,在這里走向未來(lái)。對(duì)夢(mèng)的詮釋,盡顯于這個(gè)時(shí)代。

  青春,是一個(gè)叛逆的時(shí)代。在成長(zhǎng)中變得叛逆。叛逆之后,卻更加懂得了成長(zhǎng)的意義。

  青春匯聚了夢(mèng)想,加快了成長(zhǎng),邁向了成功,贏得了理解。

  青春時(shí)代,人生時(shí)代。

  用青春擁抱時(shí)代作文 篇6

  一個(gè)美麗的字眼,一個(gè)熱門(mén)的話題,吸引了多少關(guān)注的眼睛,這就是我們永遠(yuǎn)的追求——青春。

  青春,你是春天里的第一抹新綠,突破嚴(yán)冬的蕭瑟和荒涼,給人們送來(lái)春天的問(wèn)候;青春,你是孩子燦爛的笑臉,無(wú)拘無(wú)束無(wú)憂無(wú)慮,給人們帶來(lái)歡樂(lè)和活力;青春,你是老人在公園健身時(shí)所練的太極拳,所跳的迪斯科,“人老心不老”的信念使每個(gè)人對(duì)你都不陌生;青春,你是祖國(guó)經(jīng)濟(jì)騰飛的堅(jiān)定步伐,是聽(tīng)到北京申奧成功后人民的歡呼。積極向上,永不停步是對(duì)你的'解釋。

  “青春者,人生,人生之春,人生之華也!鼻啻褐篮,是每個(gè)人所向往的。青春屬于我們,屬于我們這群十四五歲的“瀟灑少年”。我們伴著青春的舞曲,踏著青春的節(jié)拍,步入青春的舞臺(tái),去尋找自己的青春之夢(mèng)……

  我們不僅擁有青春之美,青春之活力,還應(yīng)具有歸屬于青春的那份勇氣,那種意志,那種理想。我們應(yīng)把握青春,去努力拼搏,“為社會(huì)做貢獻(xiàn),為人類造幸福,以青春之我創(chuàng)青春之家庭,青春之國(guó)家,青春之地球,青春之宇宙,讓自己的青春放射出更加迷人的光彩!

  青春,不僅屬于我們,它同樣也屬于那些年逾古稀的老年人。雖然時(shí)間老人將歲月的滄桑,鐫刻在了他們的額頭,將歲月的風(fēng)霜掛上了他們的兩鬢,可他們的心并不曾衰老啊!公園可見(jiàn)到在釣魚(yú)打撲克、下象棋的“老頑童”……他們因?yàn)楸A袅艘环菸淬耐模郧啻涸谒麄兩砩系玫搅擞篮?

  朋友,請(qǐng)保存一顆年輕的心,貯有一份火熱的情,那樣,青春之河就會(huì)在你心中千年長(zhǎng)留,青春之樹(shù)就會(huì)在你心中萬(wàn)年常青,青春之夢(mèng)也將會(huì)在你心中成為永恒……

  用青春擁抱時(shí)代作文 篇7

  嗅一品芳香,在喧鬧繁華街頭恍恍惚惚,宛若一朵彎腰插在花瓶?jī)?nèi)的玫瑰,那時(shí)的我浸染了多少辛酸與無(wú)助,似乎要一直走到盡頭……

  正直十六歲的我們,朝氣蓬勃的熱血、斗志昂揚(yáng)的心態(tài),像樹(shù)上剛露出的枝椏嫩葉,顯出一片嫩綠。青春多么耀眼的代名詞,誰(shuí)都會(huì)去義無(wú)反顧的去追逐,帶著夢(mèng)去飛翔。

  那年中考,是老天給我們的一大考驗(yàn)。面對(duì)緊張又激烈的中考,每位同學(xué)都繃起一根弦,三年馬上要結(jié)尾了,“幸!笔遣皇莵(lái)得太突然了。那時(shí)的我們?cè)谡n堂上我們不敢忽略老師吐出的每一句話,不敢漏掉每一個(gè)粉筆字,密密麻麻的筆記記得手都疼,可是我們覺(jué)得是對(duì)日子是充實(shí)的。俞敏洪先生說(shuō):“人的一生一定要有一段回想起來(lái)熱淚盈眶的日子“,或許我們面對(duì)并不是滔天洶涌的大浪;面對(duì)的不是暗黑無(wú)邊的陰霾;面對(duì)不是黎明與黑暗的交界,但是我們已經(jīng)習(xí)慣了每天歡聲笑語(yǔ),不憂不慮的學(xué)習(xí)。但又嘗到每天三點(diǎn)一線的苦澀,這枯燥的'生活,是我們的享受。

  火紅的日輪在云峰環(huán)繞間不斷躍動(dòng),縷縷柔和的光線透過(guò)層層云霧投向地平線,天不亮,我們朗朗讀書(shū)聲吵醒了太陽(yáng)公公,將那漫長(zhǎng)的黑夜驅(qū)散。惺忪的睡眼,陽(yáng)光打在身上,周而復(fù)始的溫暖,懶洋洋的,瞇著眼,卻不敢睡去,因?yàn)槲覀冃闹袚碛幸粋(gè)堅(jiān)定的信念……這段青春記憶定格在那個(gè)夏天。

  “你所做的一切努力并不會(huì)立即給你想要的一切,但可以讓你逐漸成為你想成為的那一種人。”這是青春帶給我們的機(jī)遇。

  青春,流露著濃濃的詩(shī)情畫(huà)意;青春,散發(fā)出淡淡的幽香含情。青春時(shí)代充滿著年少輕狂,充滿著無(wú)限生機(jī),充滿著美麗自信。青春的步伐不會(huì)因困。青春似洪水奔流,不遇著島嶼和暗礁,難以激起美麗的浪花。青春的旋律不會(huì)因風(fēng)雨而阻撓。青春是陽(yáng)光,是自信的標(biāo)志;青春是月光,是優(yōu)雅的代表;青春是星光,是引領(lǐng)時(shí)尚的先鋒。讓我們揚(yáng)起青春的衣角,起起航的風(fēng)帆,讓我們帶著夢(mèng)想迎著旋律,一直奮斗下去。

  用青春擁抱時(shí)代作文 篇8

  回眸昨天的上海,那里是一個(gè)落后的漁村,伴隨著時(shí)代的變遷。如今的`上海煥然一新,不必說(shuō)先進(jìn)的設(shè)備,不必說(shuō)人才濟(jì)濟(jì)的校園,單是那關(guān)享單車就贏來(lái)了群眾的喜愛(ài)。

  平常,在馬路邊,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一行整齊排列的自行車。它們身著黃色的外衣,還有“ofo”幾個(gè)漂亮的英文字母呢!也有一些路邊,自行車們似乎經(jīng)歷了一場(chǎng)“災(zāi)難”,個(gè)個(gè)東倒西歪,缺胳膊少了腿,背上還有幾道傷痕。這是我們的共享單車,如果說(shuō)讓你選擇要哪一種,那么我想,必定是前者。

  科技改變了我們的生活,生活越來(lái)越快捷、方便。生享單車、共享書(shū)店、共享籃球……越來(lái)越多的共享資源正與我們每個(gè)人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián)。可是,這些共享資源也有“bug”,有些人會(huì)把共享單車帶回自己家,占據(jù)為己;有些人會(huì)把共享單車上鎖,只有自己以使用。這樣的事例多如牛毛。

  可我認(rèn)為,共享單車,它的名字中就有“共享”二字,是供人們使用的,而不是私人的,若人人都有這樣的思想,那么遲早,共享資源就會(huì)耗竭,科技就不會(huì)發(fā)展。如今,是共享時(shí)代,如果人人都不占區(qū)點(diǎn)便宜,那這共享時(shí)代是為人們社會(huì)的發(fā)展做出了貢獻(xiàn),反之則會(huì)將共享時(shí)化由盛而衰。

  不僅有共享單車、共享書(shū)店、共享籃球……我認(rèn)為,在我們的校園里原本也有:共享課程、共享書(shū)本等。共享資源有益也有弊,我們要充分適量地使用,讓共享時(shí)代永駐青春。共享,是一種美德,因此生活在這個(gè)時(shí)代,是我們幸運(yùn)。我們要從自身做起,不破壞共享資源,宣傳保護(hù)它們,不要讓它們“傷痕累累”。

  愿,夢(mèng)醒時(shí),共享仍在,黃花又開(kāi),朱顏未衰,正好忘懷!

  用青春擁抱時(shí)代作文 篇9

  “安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”是杜甫的夢(mèng)想;“王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁”是陸游的期盼;“世界人民和睦共處,親如兄弟”是馬丁。路德。金的呼喚;“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”這是林則徐的吶喊!

  一八三九年,林則徐,他在虎門(mén)用翻滾的石灰水,親自組織銷毀了二百多萬(wàn)斤的鴉片。正是在這一年,中國(guó)近代最屈辱的戰(zhàn)事,堂皇地找到了它的借口。林則徐是一個(gè)在時(shí)局的洪流里逆流而上的勇者,這一次,他本著“不以物喜,不以己悲”的心態(tài),接受了一項(xiàng)名為“改革”的考驗(yàn)。

  那個(gè)遙遠(yuǎn)的如同隔世的.地方,林則徐推行“坎兒井”,這使得干旱的戈壁潛來(lái)了一股隱隱的綠色,一股隱隱的清涼。因?yàn)閾碛辛藰O度匱乏的水,伊犁的老少對(duì)這位大清朝最后的仁臣感恩戴盡;也因?yàn)檫@身有鳥(niǎo)獸圖案的官服,伊犁的百姓慶幸迎來(lái)了一位賢官。烏紗帽上羽翊,終于一如“坎兒井”里的漣漪一樣,迎來(lái)了難得的光輝,這是屬于林則徐的,而林則徐的這點(diǎn)光輝,也在屈辱的中國(guó)近代史上烙上了一塊屬于中國(guó)的奪目亮點(diǎn),以驅(qū)散了不少難堪的歷史細(xì)碎,進(jìn)而盡其一生,以其偉大的靈魂,贏得了后世無(wú)限的敬重與目光……

  輕煙在虎門(mén)的上空氤氳許久,這并非硝煙,而是一位仁臣的血性,一位愛(ài)國(guó)者的痛楚以及一位中國(guó)人的決絕。

  坐在課堂上,外面春風(fēng)吹動(dòng)著綠柳,春天來(lái)了,在春里,追尋古人,勿忘,虎門(mén)上空的輕煙還在彌漫,伊犁土地上的綠洲仍然豐茂……

  用青春擁抱時(shí)代作文 篇10

  時(shí)間在不停的變化,轉(zhuǎn)眼我們就已經(jīng)長(zhǎng)大成人了,在這十八年的絢爛青春里,有著多姿多彩的故事,有著不同時(shí)常的發(fā)展變化。無(wú)倫是一段經(jīng)歷的結(jié)束,還是開(kāi)始,我們都可以緬懷,對(duì)我們都產(chǎn)生著影響。

  青春是一場(chǎng)永不流逝的表演,在十八年的青春表演里,我們出現(xiàn)了無(wú)數(shù)個(gè)錯(cuò)誤,但無(wú)論怎樣,我都可以盡情的緬懷,青春就是一場(chǎng)永遠(yuǎn)不停的.戲,怎樣也不會(huì)演完,永遠(yuǎn)在不停的演著。

  當(dāng)我們十八歲絢爛多彩的青春與祖國(guó)波瀾壯闊的歷史相遇時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)代在變化。在我們很小時(shí),不同與現(xiàn)在,中國(guó)改革開(kāi)放40周年來(lái),現(xiàn)今的社會(huì)在不斷進(jìn)步,隨著人才,技術(shù)的增多,在生物,科技方面有著很大的成就。

  如人臉識(shí)別,在我國(guó)有著強(qiáng)制性,人臉識(shí)別技術(shù)經(jīng)歷了從快速落地到多領(lǐng)域應(yīng)用的井噴式發(fā)展,給人們帶來(lái)了方面的利弊,讓人們更快的融入時(shí)代的變化,無(wú)倫經(jīng)歷什么都給我們不一樣的感覺(jué),讓我們感受時(shí)代的變化。

  歷史是上千年的,隨著時(shí)代的變化,許多東西在人們口中都成了歷史,過(guò)去的都是歷史,就像中國(guó)傳統(tǒng)文化,也成為了人們口中的歷史。當(dāng)我們正直十八歲青春期時(shí),中國(guó)歷史給了我們前進(jìn)的放向,給了我們前進(jìn)的動(dòng)力。在面對(duì)社會(huì)的殘酷考驗(yàn),如今的青少年變得越來(lái)越優(yōu)秀,越來(lái)越成熟。在時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)下,社會(huì)不斷的進(jìn)步,人們不斷向前看。在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí),勇敢面對(duì)困難,勇敢向前沖。

  改革開(kāi)放40周年以來(lái),人們?cè)谶M(jìn)步,社會(huì)在優(yōu)化,無(wú)倫遇到什么經(jīng)歷的結(jié)果,還是一段征程的開(kāi)始,都深深的影響著我們,我們可以銘記,可以反思,可以憧憬在未來(lái)發(fā)展的路上向前沖。無(wú)倫和時(shí)相信歷史,相信社會(huì),相信世界在未來(lái)的發(fā)展中不斷求精。

  在祖國(guó)十多年波瀾壯闊的歷史里,我們應(yīng)當(dāng)引領(lǐng)時(shí)代,與時(shí)俱進(jìn)共同進(jìn)步,創(chuàng)造不一樣的世界,規(guī)劃出一個(gè)不同以往的時(shí)代,不斷創(chuàng)新,讓社會(huì)成為一個(gè)創(chuàng)新行社會(huì),把一切發(fā)展的最好,像著創(chuàng)新努力奮進(jìn)。

  新時(shí)代,科技在進(jìn)步,人們?cè)谙蚯埃萍荚谕晟,歷史在傳承,時(shí)代在創(chuàng)新。在這個(gè)難忘的時(shí)代,我們努力吧,相信歷史會(huì)進(jìn)步,我們會(huì)成功的,相信一切都有始有終,一切都會(huì)變化的。未來(lái)誰(shuí)也不會(huì)知道發(fā)生什么。因只要堅(jiān)持就一定會(huì)有成功的一天,加油吧!為了新時(shí)代。

  用青春擁抱時(shí)代作文 篇11

  “即使最平凡的人,也要為他存在的那個(gè)世界而奮斗!甭愤b小說(shuō)《平凡世界》中這句話震撼我的心靈,讓我理解了生命的真正意義所在。掩卷

  而思,平凡世界,人當(dāng)攜夢(mèng)出發(fā),奮斗為馬;今天,幸臨盛世,吾亦懷夢(mèng)于心,奮斗為行,以青春之韶光,奮楫時(shí)代風(fēng)浪。

  夢(mèng)想如海上燈塔,夜中火把,林中路標(biāo)。夢(mèng)想是前行的方向,指引我們?cè)诿酝局袌?jiān)定自己的信念。

  “年輕就是資本,哪怕撞得頭破血流也要去閱一閱!耙?yàn)樾闹袘延袎?mèng)想,孫少平開(kāi)始了在黃原的闖蕩。尋工渺茫,搬石受傷,這些都無(wú)法阻擋他追夢(mèng)的步伐,他在想的指引下,克服國(guó)難,走出迷途,漸行漸遠(yuǎn),總觸及心之所向。反觀處同一時(shí)代人們,以食飽為所想,縱使有少數(shù)人會(huì)像孫少平一樣,懷有到城市的夢(mèng)想,也沒(méi)有少人如孫少平一般堅(jiān)持到最后,他們害怕嘲笑,害怕失敗,最終,他們選擇了放夢(mèng)想也就如墜落的星星,消失在貧窮中。

  “天地?zé)o窮,人生一粟,心中有志,方不致光陰虛度,朱顏空辭。”孫少平教會(huì)我個(gè)人無(wú)論是普通抑或偉大,心中總要有夢(mèng)想的權(quán)力,追夢(mèng)的勇氣。

  然而,夢(mèng)想并非實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)的全部,必須以?shī)^斗為力量,成就個(gè)人心愿。

  “什么是人生?人生就是永無(wú)休止的奮斗。”無(wú)論是對(duì)妹妹蘭香不要害怕苦難自強(qiáng)自立,要靠努力改變自己的身世的教導(dǎo),還是自身一路的勤勤懇懇,任勞任8,孫少平都在用自身行動(dòng)傳達(dá)著目標(biāo)的達(dá)成,無(wú)一不是奮斗的`結(jié)果。

  “人處在一種默默奮斗的狀態(tài)時(shí),思想就會(huì)從生活的瑣碎中得到升華。”孫少平會(huì)我:唯有奮斗是對(duì)夢(mèng)想最好的承諾,也是不斷前行的源頭活水。

  在那食不果腹的時(shí)代,尚有孫少平這樣懷夢(mèng)想于心、以?shī)^斗為行的青年。我想到當(dāng)今盛世亦有諸多時(shí)代楷模指引我向前。無(wú)論是“探索微觀志不體,畢生鑄寫(xiě)春秋”的于敏院士,還是“三十九年塵與土,八千郵路云和月”的雪路郵使其美吉,亦或是“只與科技糾纏、保持與名利的距離”的中國(guó)量子之父潘建偉……他們?cè)谟米约旱膶?shí)際行動(dòng),為時(shí)代的發(fā)展添磚加瓦,如涓涓細(xì)流,融成時(shí)代發(fā)展的浩蕩波瀾。

  和光同塵,與時(shí)舒卷;戢鱗潛翼,思屬風(fēng)云。新時(shí)代的帷幕已經(jīng)拉開(kāi),號(hào)角聲聲,為新時(shí)代青年,我愿如孫少平一般,懷夢(mèng)想于心,以?shī)^斗為行;我更愿像如今的時(shí)楷模,搏擊長(zhǎng)空,乘風(fēng)破浪,奮擊時(shí)代風(fēng)浪。

  人生如逆旅,我亦是行人。值此三青春,欲做追夢(mèng)人。從此為國(guó)擔(dān)重任,不負(fù)少年身。

  用青春擁抱時(shí)代作文 篇12

  有些記憶會(huì)在塵封的歲月里越埋越深,有些記憶卻如打破的鏡子,思緒似若一壇釀酒,總在記憶深處布滿留香,那些奮斗過(guò)的時(shí)光也因此變得芬芳四溢……

  “上海初賽入選名單出來(lái)了!”張老師翻看名冊(cè),特告喜訊,“蔣瀾藝,夏愛(ài)顏,顧……”怎么會(huì)?!我側(cè)耳細(xì)聽(tīng),終是沒(méi)能在眾多名字中聽(tīng)到自己的大名!皼](méi)事,入不了圍下次再努力,明年還有機(jī)會(huì)。”老師的眼神刻意停落在我的身上,我不敢抬頭。這話雖是安慰,但怎么也輪不到我啊,我可是這學(xué)琴最久,老師最得意的弟子!

  我哽咽著,說(shuō)不出話,淚水噙在眼眶,僵持著――終是沒(méi)有落下。“我不服!”雙手重重?fù)卧谇兕^,那三個(gè)字久久回蕩在耳畔,也成了今夜腦海中重復(fù)浮現(xiàn)的一句話,我重又帶起義甲,拿出琴譜。五指輕揚(yáng),撫上琴面,音色漸響,好似高山流水,又如風(fēng)起云涌。半晌,節(jié)奏輕盈起來(lái),柔而委婉。

  眼波流轉(zhuǎn),抬頭,夜已深。的云層卷過(guò)黑藍(lán)色的夜空,留下點(diǎn)點(diǎn)繁星,月光傾灑在琴面,照亮了綁著義甲通紅的手指。膠帶緊緊系在指端,纏的透不過(guò)氣,指尖又腫又痛,在一番搖指練習(xí)下,手腕也開(kāi)始酸痛。咬著牙,堅(jiān)持下去,旋律漸漸熟悉幾遍后,居然有部分背出來(lái)了,譜子很長(zhǎng),有八頁(yè)。窗外寒風(fēng)瑟瑟,從縫隙里吹進(jìn)來(lái),涼風(fēng)微微吹過(guò)臉頰,揚(yáng)起的.發(fā)絲微微落下,冷冷琴音,與濃濃夜色交相呼應(yīng)。

  日復(fù)一日,勤加苦。最終等來(lái)了比賽日,比賽的大殿上,坐著數(shù)名資深的評(píng)委,我深吸口氣,微微附身,婉婉落座,水袖在空中劃過(guò)一條優(yōu)美的弧線,琴音飄飄灑灑,仿若一陣清風(fēng)流水,弦弦切切,奏響一首[流光飛舞]耀人的閃光燈下,琴音裊裊,揚(yáng)手音落,已是最后一個(gè)音符。

  數(shù)日過(guò)后我收到榮獲銀獎(jiǎng)的喜訊,剎那間我突然感覺(jué)到之前所吃的苦都值得了。那一段日日夜夜與琴為伴,披星戴月的時(shí)光換來(lái)了前所未有的榮譽(yù)也撿回了昔日丟失的顏面?粗绑@喜羨慕的眼神,老師點(diǎn)頭贊許,和留下了膠帶綁后痕跡的雙手,我似乎明白了,原來(lái)我追求的不僅僅是成功,而成功背后的那段奮斗時(shí)光更值得回味心生敬意。

  學(xué)琴之旅畫(huà)上了圓滿的句號(hào),時(shí)隔多年琴音相伴的記憶越埋越深,但卻永恒不會(huì)被遺忘,思緒如釀酒飄香,醞釀在奮斗的時(shí)光中,越發(fā)彌足珍貴。每每回憶于此,心中總涌現(xiàn)起一番敬意。

  悠悠一曲遠(yuǎn),曲終情未散……

  用青春擁抱時(shí)代作文 篇13

  年輕就是資本,能拼,能奮斗。剛進(jìn)入中學(xué)的我,正是初生牛犢,對(duì)待一切生疏的新事物,應(yīng)該以不怕虎,積極向上的心態(tài)去挑戰(zhàn),克服。

  進(jìn)入初中,是一個(gè)新的環(huán)境,也是一次新奮斗的開(kāi)始。一入學(xué),我們就考試了,這對(duì)于我來(lái)說(shuō),是一次考驗(yàn)。初中,在我腦海中,原是忙碌的,忙碌到連喝口水也沒(méi)有,還有著小山似的作業(yè),做到很晚才疲乏地睡下,是枯燥乏味的生活。其實(shí)不是,初中有著豐富的課余活動(dòng),還有各種各樣的愛(ài)好班,我還熟悉了一群可愛(ài)的朋友,可愛(ài)的老師,他們會(huì)幫助我,激勵(lì)我。

  面對(duì)三天一小考,五天一大考的初中生活,我充滿了信心,斗志昂揚(yáng),每一次次考試,每一次次奮斗,都會(huì)以你尋常對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度回報(bào)給你相對(duì)應(yīng)的成績(jī)。每一次考試后,都幾家歡喜,幾家愁,我考試很差,成績(jī)?cè)谥邢碌,我很難過(guò),就像一個(gè)沒(méi)做好打算的戰(zhàn)士,就上戰(zhàn)場(chǎng)了。我很膽怯父母的責(zé)備,但出乎意料的是,他們對(duì)我說(shuō):“你努力了嗎?”我回答不出來(lái),“我。算努力了吧!”我支吾了半天,“那么你就不該遺憾!边@句話從媽媽的口中傳出來(lái),好似有著一股巨大的力量推著我,讓我喘不過(guò)氣來(lái)。對(duì)呀,既然努力過(guò)了,那你就不該遺憾,既然走上了這條路,就不該懊悔,而這條路就是學(xué)習(xí)。媽媽說(shuō):“學(xué)習(xí)不簡(jiǎn)單,要是簡(jiǎn)單的'話,考試就沒(méi)意義了!边@跟讓我下定決心,要走下去,考試就像迷霧,讓你迷失了方向,那么就應(yīng)該撥開(kāi)眼前的那片霧,相信自己,勇敢一走下去。

  我曾看過(guò)一篇新聞,一個(gè)大學(xué)生因?yàn)闆](méi)考上心儀的大學(xué),只是一分之差,他便輕生跳樓了。但反思一下,這一分到底拿不拿得到,答案是肯定的,“假如你再努力一點(diǎn),再認(rèn)真一點(diǎn),每一分都能拿到!边@是老師對(duì)我說(shuō)一句話。時(shí)代青春不能重來(lái),那就應(yīng)該在該拼命的地方拼命,保持著一顆積極向上的心態(tài),相信自己,一定能行。

  “一杯敬明天,一杯敬過(guò)往!边^(guò)去的都讓它過(guò)去,明天的還是要來(lái),那么就抓緊每一刻的時(shí)間去努力,去奮斗,讓時(shí)代青春因?yàn)閵^斗而出色。

  用青春擁抱時(shí)代作文 篇14

  種子憧憬陽(yáng)光,便開(kāi)出了花。

  ——題記

  時(shí)光如水,歲月易逝。夕陽(yáng)帶走落日的余暉,大雁送去最后一絲秋意。目光游離在那若即若離的記憶之門(mén)上,塵封已久的記憶被打開(kāi),想起過(guò)去那段奮斗砥礪前行的時(shí)光,心中泛起一股暖流。

  深夜。

  漆黑的臥室被一盞臺(tái)燈點(diǎn)亮,書(shū)桌前一個(gè)少年正在奮筆疾書(shū)地刷著一份英語(yǔ)卷子。

  時(shí)而皺皺眉頭,時(shí)而咬咬筆桿,時(shí)而低頭沉思。

  此時(shí)的窗外更是一片寂靜,月朗星稀,惟獨(dú)路燈發(fā)出的若有若無(wú)的微弱的光,二十多層的大樓里亮著幾片淡黃色的光亮,此時(shí)已是夜里十一點(diǎn)多了。

  時(shí)間慢慢逝去,少年的屋子里進(jìn)來(lái)一個(gè)人,手里端著一個(gè)杯子,拿著幾張紙。

  “寶貝兒,十一點(diǎn)多了,先把熱牛奶喝了,刷完英語(yǔ)卷子再把這份奧賽卷看看,早點(diǎn)睡吧!”少年“嗯”了一聲。

  此時(shí),秒針?lè)轴橈w快地走著,專心刷題的少年哪里注重到這些瑣碎的細(xì)節(jié),英語(yǔ)的閱讀理解的文章多了些詞句的圈畫(huà),數(shù)學(xué)的奧賽卷的幾何圖形上多了些數(shù)據(jù)的標(biāo)記。

  這只不過(guò)是少年許許多多奮斗日子之一,日日夜夜的.刷題,換來(lái)了他學(xué)業(yè)的成功?粗煽(jī)單的數(shù)字,他快樂(lè)地笑了,他的奮斗是值得的。

  這個(gè)少年就是我。

  致敬這奮斗的時(shí)光啊,他書(shū)寫(xiě)了我美麗的時(shí)代青春畫(huà)卷,這終將成為我長(zhǎng)大后最溫暖最努力的回憶。深夜一盞燈,溫?zé)岬呐D,成堆的試卷,寂靜的夜晚,匯成了那段奮斗砥礪前行的時(shí)代青春時(shí)光。這將成為我人生中一道亮麗的風(fēng)景線。

  致敬,致敬那奮斗的時(shí)代青春時(shí)光。

  用青春擁抱時(shí)代作文 篇15

  我深吸口氣,以最飽滿的昂揚(yáng)姿態(tài)走上賽場(chǎng),華麗地鞠了躬,定格的開(kāi)場(chǎng)舞姿隨著悠揚(yáng)的舞曲如蝴蝶般翩翩起舞。

  夏日,高溫持續(xù),蟬鳴不斷,炙熱的烈陽(yáng)無(wú)情地照耀著,卻依舊抵擋不住我們無(wú)盡的熱情,奮斗已經(jīng)如火如荼地進(jìn)行。

  八月份是我第一次拉丁舞的比賽,為此,我還需努力練習(xí)這一個(gè)月之久!翱炜炻,延伸!快快慢,延伸!”舞蹈大課上,老師拿著棍子不停地敲著我們的腿和跨,來(lái)糾正不足,還一遍遍地強(qiáng)調(diào)著要點(diǎn),隨后我們?cè)俳釉賲,模擬賽場(chǎng),熱火朝乾坤跳著。課畢,便是我一人的小課,老師指出我的.不足,一邊示范一邊說(shuō):“你需要身體上的擠壓,而不是單純的動(dòng)跨,懂嗎?”我微微點(diǎn)頭,馬不停蹄地練起來(lái),“好的,就是這樣,把這個(gè)要點(diǎn)加到組合里面,跳20遍!”

  接下來(lái)的每一天,老師在小課上都會(huì)改正我的錯(cuò)誤懲處并放到組合里孜孜不倦地練習(xí),我也如魚(yú)得水般,腦海漸漸清明,動(dòng)作也完善起來(lái),汗水無(wú)盡地?fù)]灑在教室。身上的舞服也換了數(shù)件,腳底雖磨破了,但也值得。

  等風(fēng)來(lái)不如追風(fēng)去,追逐的過(guò)程才是人生的意義。

  這奮斗的每分每秒只是這絢麗時(shí)代青春的一個(gè)美麗見(jiàn)證,有了這份拼搏精神,時(shí)代青春也變得更加出色,我們也更要向它致敬。

  比賽結(jié)束,我再一次向評(píng)委深深鞠躬,眼前的評(píng)委也露出贊賞的目光。隨后,頒獎(jiǎng)的時(shí)刻到了,我得了第一名!金燦燦的獎(jiǎng)牌掛在我胸前,手中的獎(jiǎng)杯也在閃耀著金光,我心潮澎湃,也漸漸明白奮斗是值得的,是奮斗的這段時(shí)光成就了我的此刻。

  致敬我的奮斗時(shí)光!

  用青春擁抱時(shí)代作文 篇16

  這幾天對(duì)雨總有種說(shuō)不清道不明的感情。

  一方面我是期望它密密麻麻地下著消些暑氣,另一方面我又極其厭惡濕鞋的潮感。最后只歸咎到一個(gè)原因上:期末了。

  中考出分?jǐn)?shù)那天陪朋友等到晚上十點(diǎn),看著她滿懷期望地登陸頁(yè)面查詢分?jǐn)?shù),然后喜滋滋地跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)這回考得很好。我最終長(zhǎng)吁一口氣關(guān)燈打算睡覺(jué)。躺下沒(méi)多久手機(jī)地提示燈又忽閃忽閃著,只得再開(kāi)燈。她滿心失望地說(shuō),大概上不了二高了。然后哭到了十一點(diǎn)半。

  我突然有些慌。

  我不知道為什么。

  大概是對(duì)一年后我該面對(duì)的事情感到恐怖吧。人生竟有二十載的光陰被鎖在學(xué)習(xí)之中,面對(duì)全國(guó)為之震撼的中高考。我只覺(jué)得它還很遠(yuǎn)的時(shí)候,恍然之間,也只隔了短短一年而已。

  對(duì)面的教學(xué)樓早已人去樓空,寂靜得可怕。中午食堂里少了高年級(jí)跟我們搶飯,惟獨(dú)兩種顏色的校服忙忙碌碌來(lái)去匆匆。我每一口呼吸都像有著無(wú)形的壓迫感。

  于是班主任最終有了鞭策我們的理由。在長(zhǎng)達(dá)一個(gè)半多小時(shí)的動(dòng)員大會(huì)中我望著明晃晃的燈光困得幾乎睡著。坐在臺(tái)上老師的身影與激勵(lì)人心的話語(yǔ)重疊在一起,交織在我腦邊。但我還是有所顧忌地強(qiáng)撐精神,大概是因?yàn)槲倚闹羞有好學(xué)生的精神與頓悟。時(shí)間分秒的流逝在我手上刻下四個(gè)字叫,無(wú)能為力。

  第二天我把以前看過(guò)的一部電影找出來(lái)又看了一遍。我沒(méi)開(kāi)燈。手機(jī)屏幕上的光一半落在我臉上,一半映在墻上。片尾的故事我記憶很深。候鳥(niǎo)會(huì)因?yàn)榧竟?jié)遷徙,它們不知道要飛多遠(yuǎn),要去哪,這些都要當(dāng)事人經(jīng)歷了才知道。

  這部電影的名字叫[朝我的心臟開(kāi)槍]。

  心臟,左手邊胸口肋骨之下,位于橫膈之上,兩肺間偏左,脊椎動(dòng)物身體中最重要的器官。我感受到它的跳動(dòng)。永恒不知疲乏,穩(wěn)健而有力。我時(shí)常在想,假如我們的.生命賴于心臟,我們的思想賴于大腦,那么什么才是我們自己的,什么是我可以引以為傲,是能夠一筆一劃刻下痕跡的。

  就在剛才我朋友坦然的告訴我二高期望不大,看運(yùn)氣吧。其實(shí)也不是沒(méi)有期望對(duì)吧。我突然很想抱一抱她。

  我剛中考完的姐跟我談了很多,把所有她認(rèn)為的重點(diǎn)全告訴我,然后跑去窩在沙發(fā)里睡覺(jué)。她說(shuō),你肯定沒(méi)問(wèn)題的。

  我突然有了同明天搏擊的勇氣。我們永恒不會(huì)知道明天會(huì)是怎樣,我們只能憧憬明天一定會(huì)更好。那么,假如專心臟去與它拼搏一下呢。

  電影片尾是一片茫茫的雪山!拔覀儼仙缴嫠w越到盡頭的時(shí)候,也許前面等待著我們的就是夢(mèng)想!

  獻(xiàn)給奮斗的時(shí)代青春。

  用青春擁抱時(shí)代作文 篇17

  人生,不是一條直射向死亡端點(diǎn)的線段,而是踩在喜怒哀樂(lè)的點(diǎn)上跌宕起伏。

  放飛青春的夢(mèng)想,活出不一樣的人生。

  也許你會(huì)是臥薪嘗膽的第二個(gè)越王,也許你會(huì)是精忠報(bào)國(guó)的第二個(gè)岳飛,又或者,我們都做不了閃耀的星星,哪怕只能是路邊的小花小草,也默默地為夢(mèng)想付出一生。

  放飛青春的夢(mèng)想,用汗水澆灌成功的人生。走在歷史的隧道中,多少人曾經(jīng)一路披荊斬棘而走到了最高的位置?他自己稱做一個(gè)盲人騎在一個(gè)瞎的老虎上面,他辭職去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,他堅(jiān)信互聯(lián)網(wǎng)會(huì)改變?nèi)祟,于是,馬云帶著夢(mèng)想創(chuàng)業(yè)了,承諾把夢(mèng)想干出成績(jī)來(lái),終于他成了中國(guó)首富。因?yàn)閴?mèng)想,他不再是默默無(wú)聞的教師,在蕓蕓眾生中活出最輝煌的人生。

  放飛青春的夢(mèng)想,即便是一路撒滿鮮血,人生也因此而偉大!叭松怨耪l(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”,文天祥堅(jiān)持抗元,誓死不屈,一首《過(guò)零丁洋》高歌了民族英雄的夢(mèng)想,點(diǎn)點(diǎn)鮮血成了史書(shū)永不滅的靈魂!叭γ麎m與土,八千里路云和月”,岳武穆一生報(bào)國(guó)的夢(mèng),終抵不過(guò)命運(yùn)的'安排,風(fēng)波亭的點(diǎn)點(diǎn)殘血訴說(shuō)了永垂不朽的精神。或許犧牲仍舊換不來(lái)夢(mèng)想的戰(zhàn)利品,但是,他們的夢(mèng)想已經(jīng)成為永遠(yuǎn)的民族精神瑰寶。

  放飛青春的夢(mèng)想,盡管成功沒(méi)有如約到來(lái),人生仍因酸甜苦辣而精彩。當(dāng)你為夢(mèng)想執(zhí)著拼搏了一生,當(dāng)你期待成功的每一天充滿了忐忑的幸福,當(dāng)你拼盡全力而失敗依舊來(lái)臨,你的人生因此不再是通往死亡的直線。你做過(guò)夢(mèng),你發(fā)過(guò)瘋,你哭過(guò)笑過(guò)奮斗過(guò),你愛(ài)過(guò)恨過(guò)后悔過(guò),無(wú)論結(jié)果如何,你已經(jīng)活出最美麗的自己,人生還有何遺憾可言?

  人生那么短。有些人選擇了坐地享受,自甘墮落;有些人選擇了追求夢(mèng)想,或成或敗,或喜或憂,都堅(jiān)持奮斗下去。于是,有些人到最后還是一具空殼,有些人到最后笑談人生無(wú)悔。

  仰望天空,并沒(méi)有一絲翅膀的痕跡,然而,夢(mèng)想在人生道路上留下非凡的足跡。

  用青春擁抱時(shí)代作文 篇18

  我們是90后,我們追求非主流,我們頹廢、憂傷、叛逆,喜歡自拍,喜歡火星文……同時(shí),我們青春、樂(lè)觀、自信、主張個(gè)性、開(kāi)放,我們是新時(shí)代的領(lǐng)軍者。

  我們叛逆,但那不是錯(cuò)誤,不是缺點(diǎn),是青春的標(biāo)志。誰(shuí)不曾年少,誰(shuí)不曾叛逆。100前的90后——毛澤東,他是偉大的領(lǐng)袖,提到他,人們只有尊敬和欽佩,但是他也曾叛逆:1930年秋天的一個(gè)下午,人們都在忙著收割稻子,天氣卻驟變,人們紛紛都跑向自己家的谷場(chǎng),毛澤東卻跑向別人家的谷場(chǎng),父親非常生氣的訓(xùn)斥他,他卻理直氣壯的頂撞起來(lái):”她們家窮,還要交租,不能損失那些稻子,我們家糧食多,損失一點(diǎn)沒(méi)什么。"

  父親頓時(shí)火冒三丈的,后來(lái)經(jīng)調(diào)解才算了事。如此叛逆的毛澤東怎么還能成為偉大的領(lǐng)袖?毛澤東真的做錯(cuò)了嗎?大人們總是認(rèn)為自己始終是對(duì)的,我們的叛逆,真的完全都是錯(cuò)的嗎?

  我們有偶像情結(jié),竟引來(lái)軒然大波,各種各樣的貶義詞紛紛出來(lái)指向我們我們?yōu)槭裁床荒茏沸牵瑸槭裁醋沸且欢ㄊ敲?我們崇拜的偶像,其?shí)是追求自我的一種表現(xiàn),他們的形象就是自我的形象的一種代表。他們身上也有很多閃光點(diǎn),他們背后也有許多動(dòng)人的故事,他們努力的拼搏,他們是成功的,我們?yōu)槭裁床荒艹绨菟麄兂晒δ兀?/p>

  我們不是被網(wǎng)絡(luò)毒害的一代。隨著科技的發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)進(jìn)入千家萬(wàn)戶,互聯(lián)網(wǎng)也因?yàn)楸憬荨⒏咚、?shí)惠而成為人們熱衷的娛樂(lè)、交流方式、尤其受青少年的喜愛(ài),于是就出現(xiàn)了許多沒(méi)事就趴電腦前的人,人們就認(rèn)為我們是被網(wǎng)絡(luò)毒害了,其實(shí)上網(wǎng)也可以賺錢的,17歲的方森從小對(duì)網(wǎng)絡(luò)著迷,他一直都深陷網(wǎng)絡(luò),但由此他成功開(kāi)發(fā)了新的軟件,為人們提供了方便,也因此吸引了投資家的眼球,軟件正式投入商業(yè),為什么深陷網(wǎng)絡(luò)的'他還能如此成功?另一個(gè)世界里實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值不好嗎?

  我們不是用來(lái)讀書(shū)的機(jī)器,現(xiàn)在提倡素質(zhì)教育,各方面均衡發(fā)展才是社會(huì)所需要的人才。只有上大學(xué)才能出人頭地的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去,特技、創(chuàng)新、自主才是潮流,有夢(mèng)想、有追求、有上進(jìn)心才是有用的人。美國(guó)90后超模斯嘉麗。萊斯利,當(dāng)時(shí)她只有13歲。她非常追求時(shí)尚,無(wú)論在哪她的裝束都是很閃亮,她一直有一個(gè)夢(mèng)想:要做一名模特和雜志主編,她的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。當(dāng)時(shí)他沒(méi)有上大學(xué),但是它實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值。

  我們是90后,我們不是“啃老族”,不是只會(huì)炫耀攀比的“富二代”我們是有思想的高級(jí)生命體,我們有責(zé)任感有愛(ài)心,我們是時(shí)代的弄潮兒,是自己的代言人。

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