在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的勤奮的作文初一，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
勤奮的作文初一1
他從外表看是個(gè)普通人，但待人真誠(chéng)大方。最令人欽佩的是他的勤奮和勤奮，這使他從平凡走向成功。
他是我同桌小浩。他頭上又短又密的頭發(fā)讓人一看就覺(jué)得精力充沛。因?yàn)榻?jīng)�？磿�(shū)，瘦臉戴黑框眼鏡，耳朵小而平，體型中等。一切看似平凡，但他是一個(gè)朝氣蓬勃的年輕人，勤奮好學(xué)，是班上的“三好”學(xué)生。他的勤奮影響了我。那是一個(gè)雨夜研究。班上只有一半的學(xué)生在教室里。他們中的.許多人因?yàn)橄掠甓鵀檫t到找借口，一些學(xué)生因?yàn)殚_(kāi)會(huì)而離開(kāi)了教室。這時(shí)，全班同學(xué)大吵大鬧。許多學(xué)生無(wú)所事事，四處走動(dòng)，但小浩很認(rèn)真，全神貫注地讀著課文。他瘦瘦的臉上顯出一種堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)毅的神色，真的讓我佩服。
突然不知道是哪個(gè)搗蛋鬼拿起一塊橡皮扔在小浩頭上，小浩還在專(zhuān)心看書(shū)，不理它，我卻坐不住了。我拿起橡皮想扔回去，小浩突然放下書(shū)制止我的行為，說(shuō)：“一巴掌不響，你把橡皮扔過(guò)去，他扔回去。來(lái)來(lái)去去還需要看書(shū)嗎？”他說(shuō)著，嚴(yán)肅地警告那個(gè)扔?xùn)|西的同學(xué)。小浩的一句話很簡(jiǎn)單，卻讓我明白了如何克服干擾，專(zhuān)心學(xué)習(xí)。從那以后，我經(jīng)常和小浩討論問(wèn)題，一起克服困難。他的勤奮感染了我，慢慢開(kāi)始帶動(dòng)那些成績(jī)中等的同學(xué)。他為我們班創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。我曾經(jīng)問(wèn)他，最重要的學(xué)習(xí)方法是什么？他毫不猶豫地告訴我，這是很辛苦的工作！他經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“蜀山有一條努力的路，學(xué)海無(wú)涯。”。我反復(fù)思考，覺(jué)得他說(shuō)的很有道理。不過(guò)天下沒(méi)有常勝將軍，小豪肯定考不上。
去年考試，他沒(méi)有考自己的實(shí)力，成績(jī)倒退了幾十，但他非但沒(méi)有被打敗，反而力勸自己“汗水和淚水的成分差不多，前者給你帶來(lái)成功，后者只能給你帶來(lái)同情”。然后他開(kāi)始反思自己的不足，更加努力。從那以后，他每天放學(xué)都有意識(shí)地留下來(lái)復(fù)習(xí)功課。他那種執(zhí)著的精神無(wú)意識(shí)地觸動(dòng)了我，讓我對(duì)學(xué)習(xí)充滿了興趣，讓我能像他一樣有意識(shí)地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)我變了，學(xué)習(xí)從恐懼變成了熱愛(ài)。我發(fā)現(xiàn)自己比以前更努力了。
結(jié)果去年期末考試，我們都如愿以償，取得了滿意的成績(jī)。他的勤奮影響了我，甚至提升了一個(gè)檔次。成功沒(méi)那么難，成功也沒(méi)那么遠(yuǎn)。只要你努力，用心做好每一件事，普通人都會(huì)成功�！昂顾蜏I水的成分差不多，前者能帶給你成功，后者只能帶給你同情�！蔽乙槐橛忠槐榈闹貜�(fù)這句話，讓這句話在腦海里回蕩了很久。我愿意讓勤奮成為飛翔的翅膀，幫助我克服困難，高飛，飛到成功的彼岸。
勤奮的作文初一2
勤奮很容易。從古至今，有多少名人不勤奮就成功了？三國(guó)吳的和現(xiàn)代數(shù)學(xué)家華，不都是靠自己的勤奮獲得成功的嗎？愛(ài)迪生也說(shuō)過(guò)：“偉大的成就來(lái)自長(zhǎng)期的勤奮�！彼裕晒�(lái)自勤奮。
勤奮很容易。從古至今，有多少名人不勤奮就成功了？三國(guó)吳的和現(xiàn)代數(shù)學(xué)家華，不都是靠自己的勤奮獲得成功的嗎？愛(ài)迪生也說(shuō)過(guò)：“偉大的成就來(lái)自長(zhǎng)期的勤奮�！彼�，成功來(lái)自勤奮。
成功與勤奮密切相關(guān)。成功是勤奮的結(jié)果，勤奮是成功的前提。成功的關(guān)鍵在于勤奮。勤奮是一種很好的訓(xùn)練，只有勤奮才能成功。傳說(shuō)古希臘有一個(gè)叫狄摩西尼的演說(shuō)家，小時(shí)候口吃，聲音模糊，發(fā)音不準(zhǔn)，經(jīng)常被能說(shuō)會(huì)道的對(duì)手壓倒。然而，他的精神并沒(méi)有氣餒，他的心也沒(méi)有灰色。為了克服這個(gè)弱點(diǎn)，打敗口才好的對(duì)手，他每天嘴里含著石頭在大海面前朗誦。他堅(jiān)持了50年，甚至邊走邊爬邊跑，邊發(fā)表演講，最終成為希臘最著名的演說(shuō)家之一。這樣的例子是否說(shuō)明勤奮可以克服一切困難，戰(zhàn)勝一切，取得成功？難道不是告訴人們一切都要勤快嗎？
如果一個(gè)人天生就有智力和聰明，但不注重修養(yǎng)、勤奮和后天的學(xué)習(xí)，他終究不會(huì)成功！宋朝有一個(gè)“神童”，名叫方仲永，五歲就能寫(xiě)詩(shī)。他在村里被稱(chēng)為巫師，很聰明；然而成名之后，他就不再勤奮上進(jìn)了。相反，他父親整天帶著他吃吃喝喝，收禮物。結(jié)果他的詩(shī)枯竭了，最后“消失”了�？戳诉@樣的例子，一定感觸很深。如果方仲永不受他父親的支配，如果他繼續(xù)努力工作并取得進(jìn)步，他一定會(huì)取得更大的成功！這說(shuō)明了勤奮的重要性。再比如，偉大的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦，在學(xué)校的時(shí)候并不是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。他的老師甚至說(shuō)他是“智力低下的人”。但是，他在學(xué)習(xí)上并不氣餒，也不勤奮。雖然他在學(xué)校只呆了三個(gè)月就被迫離開(kāi)了學(xué)校，但他并沒(méi)有失去信心，成為了世界聞名的理科碩士。還有，世界著名的大發(fā)明家愛(ài)迪生，小學(xué)時(shí)被老師稱(chēng)為“智力低下的人”。他僅僅學(xué)習(xí)了三個(gè)月就被迫離開(kāi)了學(xué)校，但他并沒(méi)有因此失去信心。相反，他以堅(jiān)韌不拔的精神努力學(xué)習(xí)，最終成為世界聞名的偉大發(fā)明家。這一切證明，成功來(lái)自勤奮。但是，如果一個(gè)人學(xué)會(huì)了勤奮，就意味著他一定會(huì)成功。
【勤奮的作文初一】相關(guān)文章：
勤奮的作文【精】01-10
有關(guān)勤奮作文01-17
勤奮的姐姐作文6篇01-21
勤奮的作文(合集15篇)01-10
勤奮的作文精選15篇01-10
實(shí)用的勤奮作文5篇01-01
實(shí)用的勤奮作文6篇12-29
勤奮的作文(集錦15篇)12-27
勤奮的作文(精選15篇)12-27
勤奮的作文(通用15篇)12-27