在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的勤奮的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
勤奮的作文 篇1
勤奮這個(gè)詞語(yǔ)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)不陌生了,莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):勤奮為無(wú)價(jià)寶,慎為防身術(shù)?ㄈR爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力。其實(shí)說(shuō)到勤就讓我想起了一個(gè)人——樂(lè)林汶。
樂(lè)林汶是一個(gè)既活潑又可愛(ài)的女生,還是個(gè)舞蹈能手,這都要?dú)w功于她勤奮刻苦的練習(xí)舞蹈。
有一次她的腳不小心扭傷了,大家都勸她不要練了,去給老師請(qǐng)個(gè)假,可她不聽(tīng)還非要練生怕沒(méi)學(xué)到重要的知識(shí),上課了老師說(shuō)“這節(jié)課要做一個(gè)高難度動(dòng)作,首先把……”本來(lái)大家都以為樂(lè)林汶肯定會(huì)給老師請(qǐng)假,可事情出乎大家的想象,樂(lè)林汶比任何人做的都好,這時(shí)老師又說(shuō):“大家不要?jiǎng),?jiān)持5分鐘!”那些人里只有樂(lè)林汶按照老師說(shuō)的,一動(dòng)不動(dòng)的站了5分鐘,下課了其他同學(xué)都休息了,樂(lè)林汶仍覺(jué)得自己做的不夠好,反復(fù)練習(xí)……經(jīng)過(guò)她的不懈努力努力,每次學(xué)校有跳舞的活動(dòng)老師都讓樂(lè)林汶?yún)⒓樱悦看螌W(xué)校有活動(dòng),你們都可以看見(jiàn)樂(lè)林汶那歡快的舞蹈和優(yōu)美的舞姿:時(shí)而像一只美麗的白天鵝;時(shí)而像一朵潔白無(wú)瑕的百合花;時(shí)而像一朵在天空中飄蕩……
之所以說(shuō)天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水,是因?yàn)槊總(gè)人生下來(lái)都是一樣的,只有勤奮才能取得一個(gè)好的成就。
勤奮的作文 篇2
我叫何宜臻,是個(gè)勤奮的孩子。我有一雙明亮的眼睛,一張玲瓏小巧的小嘴,一頭短短的頭發(fā)。下面我就給大家講一講關(guān)于我勤奮而獲得獎(jiǎng)勵(lì)的一件事情。
記得有一次,爸爸媽媽出差了,阿姨又請(qǐng)了假。家里就只有我自己一個(gè)人。我一眼望過(guò)去,家里亂糟糟的,我就不由自主的拿起了掃把。我先把自己的臥室和爸爸媽媽的臥室掃了一遍再一遍,把地拖了一遍再一遍,房間的清潔才完成。我又拿起抹布把窗戶、桌子、電視臺(tái)、和門都用洗潔精抹過(guò)一次,然后再用沒(méi)有洗潔精的抹布再抹多一次就行了。我又拿起拖把廚房、客廳、臥室拖了一遍。拖地可不是一件容易的事情。得先把水給弄好,然后再得把拖把給擰干才能拖的了,所以我好不容易才把地給拖完。爸爸媽媽晚上回到來(lái),看見(jiàn)家里這么整潔,就對(duì)我說(shuō):“臻臻,你這次真乖,我們帶你去吃一次肯德基,并且獎(jiǎng)勵(lì)你10元和帶你去昌隆野生動(dòng)物園玩!睆哪且院螅揖徒(jīng)常幫阿姨做家務(wù)。
這就是勤奮的我。
勤奮的作文 篇3
“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水!笔前!成功是需要汗水和付出的,空穴而來(lái)的勝利,只是偶然。所以“勤”是人生路上必不可少的。
勤奮后收獲甜蜜,我便有切身的體會(huì)——
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我得到了一場(chǎng)作文比賽的資格。喜悅在心中躁動(dòng),同時(shí)我也明白——有一條“荊棘路”等著我闖。
我一直堅(jiān)信“學(xué)貴于恒”。于是,我開(kāi)始為“勝利”持之以恒地奮斗。閑暇之際,我總手捧一卷書(shū)積累寫(xiě)作素材,漸漸地,那些《優(yōu)秀作文選》中優(yōu)美的、詩(shī)情畫(huà)意的句子,讓我的作文有了很大的提升,我又開(kāi)始讀那些報(bào)紙,知道了更多新鮮事。
可“學(xué)貴于思”,光看是不行的。我執(zhí)起筆將所見(jiàn)所聞都記錄下來(lái),并經(jīng)過(guò)幾番修改后,再請(qǐng)教老師,我總和老師不懈地鉆研和探討,斟酌每字每句,讓文章在修改后更美。
反反復(fù)復(fù)地修改是很枯燥與無(wú)味的,我不止一次想過(guò):就到此為止吧!可又轉(zhuǎn)念一想:“書(shū)山有路勤為徑!辈皇菃?勤奮努力才是通向成功最好的路。每當(dāng)我這樣激勵(lì)自己時(shí),我便會(huì)重新抖擻起精神,用勤奮打通前行的路。
知道了這些道理,我更加堅(jiān)信“功夫不負(fù)有心人”,每天晚上,我都會(huì)鉆研作文,努力再努力,讓它更打動(dòng)人心。第二天早上,又捧起昨夜的作文一看又是幾十分鐘。日復(fù)一日,幾天下來(lái),我寫(xiě)作文也更得心應(yīng)手。
比賽在我日夜的勤奮中臨近,我懷揣自信、興奮走向了“荊棘路”的終點(diǎn),成敗也在此一舉……辛勞后的.疲憊化成勝利的甜蜜,“勤”使我歡躍、成功……
我在隨筆集中寫(xiě)下:我愿踏上那不歸的荊棘路,一步一腳印,用勤奮打開(kāi)通向勝利的彼岸……
勤奮的作文 篇4
我們學(xué)習(xí)了一篇文言文——《傷仲永》。
它講述了從前有一戶人家,世代以耕田為主,他們有一個(gè)小孩,五歲時(shí)便可“即書(shū)詩(shī)四句,并自為其名,”但由于他的父親貪圖小利,“日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學(xué)”導(dǎo)致他從一個(gè)天資聰慧的人變成了一個(gè)普通人。
為什么傷仲永會(huì)變成一個(gè)普通人呢?用王安石的話說(shuō)就是“則其受于人者不至也!敝饕獑(wèn)題在于他的父親和鄉(xiāng)親們身上,他的父親貪圖小利,不讓他學(xué)習(xí)。從而讓社會(huì)上失去了一個(gè)難的人才。
愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)——“天才出于勤奮,”愛(ài)迪生也說(shuō)過(guò)“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感!”可見(jiàn)勤奮和后天教育是同等重要的,是不可分割的,有一句話大家都知道——“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,”一個(gè)微小的動(dòng)作就需要十年的磨煉,如果不勤奮,怎么能夠堅(jiān)持完成呢?
總而言之,從方仲永身上我們知道了勤奮和后天教育一樣重要。
勤奮的作文 篇5
每個(gè)人心中都有一個(gè)理想,然而從古至今,哪一個(gè)成功者背后沒(méi)有勤奮的學(xué)習(xí)呢?
大家知道法國(guó)著名物理學(xué)家安培吧?有一次安培走在大街上,正在算一道題,身上畫(huà)得到處都是,正愁沒(méi)地方做演算時(shí),他突然看到前面有一塊黑板。他趕上前去,就在上面寫(xiě)了起來(lái)。正在他寫(xiě)著的時(shí)候,黑板突然移動(dòng)了,并且越來(lái)越快,眼看著安培就要跟不上了。安培連忙喊道:等一等,等一等,馬上就算完了。
可黑板才不聽(tīng)呢,跑得更加快了。安培跟不上了,他抬頭一看,原來(lái)那塊黑板竟然是一輛馬車的后背廂!
因?yàn)榘才嗍莻(gè)物理學(xué)家,所以大家經(jīng)常找他請(qǐng)教問(wèn)題,弄得他總是沒(méi)法專心搞研究。為了勤奮學(xué)習(xí),他在門上掛了一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著安培先生不在家。后來(lái)有一次,安培有事出去了,回家的路上他又思考起了一道題。他邊想邊走,到了家門口,抬頭一看,說(shuō)了聲安培先生不在家,就轉(zhuǎn)身走了。
現(xiàn)在,雖然我們的學(xué)習(xí)條件更加好了,但是我們?nèi)匀灰,正如勤能補(bǔ)拙所說(shuō)的,勤奮可以彌補(bǔ)天生的笨拙。有時(shí)你跟上了,你名列前茅了,但仍不能松懈,因?yàn)橹挥幸簧趭^,才能有所作為,才能為人民,為社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
勤奮的作文 篇6
每個(gè)人都想獲得成功,走向輝煌,但這并不是輕而易舉的事,而需要付出自己全部的心血,需要勤奮。
世界上沒(méi)有任何人是停留在“懶惰”這兩個(gè)字上取得成就的。
十歲的國(guó)際奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽奪魁者望沛,是顆冉冉升起的童星。她獲得這樣的殊榮,與她勤奮學(xué)習(xí)是分不開(kāi)的。她每天放學(xué)回家,除了完成老師布置的作業(yè)外,還擠時(shí)間攻克爸爸布置的習(xí)題。她給自己訂了一條規(guī)矩,除星期六外,其它晚上都不看電視,有時(shí)甚至鉆研到深夜。從美國(guó)參賽回家后,王沛一刻也沒(méi)休息,第二天就投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。
每個(gè)人的面前都有一條成功之路,關(guān)鍵在于你怎樣走。抄近路?不可取。居里夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“在捷徑上得到的東西決不會(huì)驚人。”所以,我們要腳踏實(shí)地,靠著自己的汗水,躍出一個(gè)個(gè)載著喜悅的腳印,從而邁向成功!
勤奮的作文 篇7
“啊,怎么左眼皮跳得那么厲害,一定又惹禍了!”
自打英文考試卷發(fā)出來(lái),我的美好時(shí)光即使停止了。看見(jiàn)試卷上一個(gè)又一個(gè)鮮紅色的叉叉,我心禁不住縮得牢牢地,變小得都能夠當(dāng)籃球敲擊了。
老媽果真第一時(shí)間知道這一慘重的信息,還沒(méi)等我步入家門口,戰(zhàn)爭(zhēng)就拉響了。激光槍,火箭彈都上吧。我算個(gè)英烈,朝我開(kāi)火。
一番狂轟亂炸后,我老老實(shí)實(shí)伸手認(rèn)輸。故事書(shū)收走就收走吧,網(wǎng)絡(luò)游戲刪就刪吧?偠灾,我想努力,我想加油。
這樣一來(lái),原是院校后的第二戰(zhàn)線家中,就逐漸追上院校第一前線,顯出了至關(guān)重要的功效。夜里一回家就一頭扎入題海戰(zhàn)術(shù)。早上起來(lái)暈沉沉地捧本英語(yǔ)書(shū)在床上啃。自己也提前準(zhǔn)備死搏一次了!
過(guò)一段時(shí)間后,段考漸漸地鄰近了。由于教師總向家通電話說(shuō)我又在班里睡覺(jué)了。那是自然,每日晚睡早起,睡覺(jué)時(shí)間不知道有幾秒鐘,能不困嗎?
一天回家,我匆匆忙忙咬兩口就又進(jìn)我的房間寫(xiě)作業(yè)。!今日的工作簡(jiǎn)直太多了,做不完,做不完!狠命解決了幾本書(shū)教輔書(shū)后,我又取出一本數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)。好困好困,我剛開(kāi)始打呵欠了,掐掐大腿根部,然后做。呀!不行,眼瞼頂不住了。我受不了啦!一道道二次函數(shù)的題型變?yōu)檎V鄄的困乏的雙眼,雙曲線連接成七色彩虹,一切都讓人暈頭暈?zāi)X,我忽地感覺(jué)昏天黑地,便倒躺在床上睡覺(jué)了。
第二天醒來(lái),發(fā)覺(jué)工作沒(méi)做了!急匆匆趕去學(xué)校,卻又晚到!授課一直哈欠連天,!什么日子呀!
院校調(diào)查眼睛視力,不會(huì)吧?我的眼睛視力那么低,戴慣了近視眼鏡的朋友也瞠目結(jié)舌。
唉!段考就需要來(lái)到,這可該怎么辦呀!難題出在哪兒呢?爸爸緩緩的走入了我的房間,滿是關(guān)心地望著我講小孩,不必太累了,這對(duì)學(xué)習(xí)培訓(xùn)反倒不好。我抬起頭,望著爸爸慈愛(ài)的臉,含淚點(diǎn)了點(diǎn)點(diǎn)頭。
放松點(diǎn),放松點(diǎn),要不然也要惹禍。
全是努力搞的鬼,有時(shí)候太勤奮也不太好,不是嗎?
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