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勤奮作文

2021-01-13 勤奮

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的關(guān)于勤奮作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于勤奮作文1

  在我們每一個(gè)人的心中,都有著一份期待,對(duì)未來的期待。期待自己將來能有所成就,期待自己心中的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)。我的那一份期待,就是希望自己能夠成為一個(gè)舉世聞名作家。這個(gè)夢(mèng)是在我很小的時(shí)候,就深深扎進(jìn)我心中的,而我,也在為了它,不斷地勤奮著。

  從小,我就非常的喜歡讀書也讀過很多書?吹侥切┳骷覀儯米约菏种械墓P,揮灑出那么精湛可讀的文字時(shí),我的內(nèi)心,就洋溢著一種擋也擋不住的沖動(dòng)。我多么想像他們一樣,寫出令人喜愛的文章啊!

  但是,在小學(xué)三年級(jí)開始寫作文時(shí),我并不是特別會(huì)寫,每次都會(huì)為寫作文而哭鼻子。在老師的耐心輔導(dǎo)下,漸漸的,我會(huì)寫了,而且寫的也還不賴。每當(dāng)老師評(píng)獎(jiǎng)作文時(shí),我就特興奮,因?yàn),老師不把我的作文?dāng)范文讀給全班同學(xué)聽的幾率很小很小。

  現(xiàn)在上了中學(xué),我感到我的作文水平較以前沒有更大的提高。但是,我知道,不管怎樣,我一定不會(huì)忘記自己心中最初的那個(gè)夢(mèng)想,我必須去為了這個(gè)夢(mèng)想而勤奮,因?yàn)槲蚁嘈,成功或許就在轉(zhuǎn)角處。

關(guān)于勤奮作文2

  在一個(gè)樹林里,有兩只小動(dòng)物。一只是小蜜蜂,一只是小蝴蝶。

  春天到了,哪兒有花香,哪兒就有小蜜蜂在采蜜的身影,小蜜蜂每天都忙碌地采蜜。而小蝴蝶呢,卻不勞動(dòng)。一天,小蜜蜂對(duì)小蝴蝶說:“小蝴蝶,你怎么不勞動(dòng)呀?”小蝴蝶嬌氣的說:“春天是我展示我美麗的舞姿的時(shí)候!”小蜜蜂搖了搖頭,又去采蜜了。

  夏天到了,驕陽似火,花兒開的非常嬌艷。小蜜蜂又飛出來采蜜了。而小蝴蝶還是不勞動(dòng),照樣像春天那樣。小蜜蜂又飛到小蝴蝶身邊,對(duì)她說:“小蝴蝶,春天過去了,你怎么還不勞動(dòng)?”小蝴蝶感到不耐煩:“這是我自己的是用你管,我要跳舞!毙∶鄯湟宦牃獾恼f不出話來,只好走了。

  轉(zhuǎn)眼間秋天到了;▋嚎菸耍镲L(fēng)一陣陣吹了過來,小蜜蜂看情況不妙立即飛回了家。小蝴蝶還在跳舞,她忽然感覺到很冷,立即飛回了家,繼續(xù)舞蹈。

  冬天來了,冬爺爺給所有的生物蓋上了一層厚厚的棉被。小蜜蜂在家里品嘗著自己釀的蜜,而小蝴蝶早已餓死。

  小蜜蜂默默地想:“哎,可憐的小蝴蝶,你不勞動(dòng),冬天就會(huì)被餓死!

  江蘇宿遷宿城區(qū)江蘇省宿遷市宿城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí):臧婷

關(guān)于勤奮作文3

  我愛上了一本書——《愛迪生》。閱讀這本書,我笑在臉上,甜在心里,越看越有味。

  愛迪生只上過三個(gè)月的學(xué),他在人生的道路上,有流浪、饑餓的痛苦,有數(shù)不清的令人居喪的失敗;可他一心愛科學(xué),一步一個(gè)腳印地往前走。

  每一次試驗(yàn),愛迪生都是沒日沒夜地工作。肚子餓得厲害,他就隨便吃點(diǎn)東西;眼皮困得睜不開,他就伏在桌子上打個(gè)盹兒。不知過了多少個(gè)不眠不夜,多少個(gè)辛勞的白天,他終于達(dá)到成功的彼岸。

  成功靠勤奮。這是我讀此書的最大收益。記得有一次,我參加語文考試?荚嚽,外認(rèn)為自己取得好成績(jī)十拿九穩(wěn),就馬馬虎虎地復(fù)習(xí),結(jié)果語文只得了76分。從那以后,我下決心,認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),決不馬虎。我利用課余時(shí)間認(rèn)真做作業(yè),認(rèn)真復(fù)習(xí),果然取得了好成績(jī)。由此,我真正認(rèn)識(shí)到,成功不是容易的事,要靠人的毅力和勤奮。

  看著愛迪生的畫像,我不禁想起他的一句名言:“天才,是百分之九十九的血汗加上百分之一的靈感!蔽胰鄙凫`感,所以,更需要百分之百的血汗來勤奮學(xué)習(xí)。

關(guān)于勤奮作文4

  就在近日,我榮幸地被評(píng)為了南宮中學(xué)初中部的“勤奮學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。我相信,這份榮譽(yù)的取得,一定會(huì)激勵(lì)著我更加努力地在這方面前進(jìn)。

  在學(xué)校里的每一天,我都一直堅(jiān)持著要讓每一天變得有意義,要讓每一天過得更充實(shí)。時(shí)間是公平的,他從不會(huì)偏袒某一個(gè)人。有的人過一天能夠?qū)W到很多知識(shí),有的人過一天卻跟沒過沒什么兩樣,這只不過是人們對(duì)時(shí)間利用的程度不同罷了。魯迅曾說過,時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的。有的人把擠出來的時(shí)間用在了學(xué)習(xí)上,有的人把擠出來的時(shí)間用在了玩兒上,有的人甚至連擠都不愿意擠。我認(rèn)為,要做到勤奮學(xué)習(xí),主要就是要學(xué)會(huì)充分利用時(shí)間:課上,課間,或三餐時(shí)間。盡管這些時(shí)間里面有的很零碎,但只要我們想去利用,就一定可以使它們發(fā)揮出自己應(yīng)有的價(jià)值。勤奮學(xué)習(xí)這件事,并不只是嘴上說說或心里想想就可以做到的,必須要去付諸以實(shí)際行動(dòng)。

  盡管這次我被評(píng)為了“勤奮學(xué)習(xí)標(biāo)兵”,但我仍然認(rèn)為自己在這方面還有很大的提升空間。學(xué)習(xí)是辛苦的,但只要能找到正確的學(xué)習(xí)方法,就能使學(xué)習(xí)變得輕松;學(xué)習(xí)是枯燥的,但只要能從掌握知識(shí)的過程和結(jié)果中感受到快樂,就能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂趣。未來的工作或生活之所以會(huì)變得美好,是因?yàn)橛行量,枯燥的學(xué)習(xí)作為扎實(shí)的基礎(chǔ)。這是我自己所總結(jié)出的一個(gè)道理,也正是一直支持著我努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力來源。

關(guān)于勤奮作文5

  大千世界,滄海茫茫。從幼兒園到現(xiàn)在,我接觸過那么多同學(xué),都在我的腦海里浮現(xiàn)。其中,有一個(gè)人是我從一年級(jí)都同班的同學(xué)。她學(xué)習(xí)非常好,寫得一手好文章,還特別勤奮好學(xué)。

  每當(dāng)一下課,她就捧著一本書在那看,看得津津有味。一個(gè)學(xué)期下來,她不知道看了多少本書呢?由于她博覽群書,腦子里的知識(shí)十分豐富,所以寫出來的文章也就十分優(yōu)美。

  記得有一次,我去找她玩。她又在那全神貫注地看著書。

  我走近她的身邊,她似乎沒有看到我,完全沉浸在書中?吹剿敲凑J(rèn)真,我也不好打擾她,就去找別人了。我想:怪不得她作文寫得這么好,可以把死的寫成活的,把一種景物描繪得栩栩如生。常常也讓我們身臨其境。讀完后,還是那樣的回味無窮。原來,其中的奧妙就在于此……她那勤奮好學(xué)的可貴精神真值得我們每一位同學(xué)去學(xué)習(xí)。

  嘿,看了我這篇文章,你有什么感想嗎?你想認(rèn)識(shí)我文中的這位小女孩嗎?那就是——純凈的蒙蒙細(xì)雨……快想,快猜哦,腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

關(guān)于勤奮作文6

  勤奮刻苦不能丟我看過許多關(guān)于勤奮的故事,給我留下印象最深的還是《聞雞起舞》這個(gè)故事。故事講的是祖逖小時(shí)候的事。由于當(dāng)時(shí)ZF無能,匈奴人入侵中原,燒殺搶掠,無惡不作。祖逖十分氣憤,他發(fā)誓一定要把入侵者趕出中原。于是他開始勤奮學(xué)習(xí),讀了很多有關(guān)兵法的書,每天聽到雞的第一聲鳴叫,就和他朋友劉琨迅速起來練功夫,等他長(zhǎng)大了,他終于馳騁沙場(chǎng),殺敵無數(shù),收復(fù)了大片失地,實(shí)現(xiàn)了他報(bào)效祖國的愿望,成了一位偉大的民族英雄。

  我十分敬佩他,因?yàn)樗刻煸缟隙荚缭绲仄饋砜炭嗑毩?xí)武功,最終成了一位勇武之人。我就想到我有時(shí)早上還起不了床,還想多睡一會(huì)兒,大部分時(shí)間都是爸爸叫我起來的。祖逖他勤奮學(xué)習(xí),而我有時(shí)對(duì)待作業(yè)馬馬虎虎,老是依賴家長(zhǎng),學(xué)習(xí)不太自覺。以后,我要學(xué)習(xí)他聞雞起舞的勤奮精神,早上要按時(shí)起床,迅速做好一切準(zhǔn)備工作,上學(xué)不要遲到,上課要專心聽講,積極思考問題,作業(yè)要認(rèn)真完成,做個(gè)勤奮刻苦學(xué)習(xí)的好少年,長(zhǎng)大才會(huì)有本領(lǐng),才能實(shí)現(xiàn)自己的美好的愿望!

關(guān)于勤奮作文7

  縱觀古今中外,許多有成就的偉人所取得的成績(jī),無不是靠自己的勤奮而得來的。你說不是呀?我們作為一名學(xué)生,要想取得好成績(jī),不也要勤奮學(xué)習(xí)嗎?

  記得在我上x年級(jí)的時(shí)候,由于我只想著玩,結(jié)果耽誤了學(xué)習(xí)。有一天,媽媽對(duì)我說:“你將來要想上好的中學(xué),必須要勤奮學(xué)習(xí)!”媽媽又以表哥學(xué)習(xí)認(rèn)真努力,終于取得好的成績(jī)考進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)的事例來教育我,我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。在上課的時(shí),我專心地聽老師講課;回到家認(rèn)認(rèn)真真地寫老師布置的家庭作業(yè);每天晚上在臨睡覺前看一個(gè)小時(shí)的課外書。就這樣,我埋頭苦學(xué),希望靠自己的勤奮來取得好成績(jī)。在期末考試那一天,監(jiān)考老師拿著一沓試卷微笑著走進(jìn)了教室,試卷發(fā)下來了,我迅速地看看了看試卷,拿起筆,便胸有成竹地做起了試卷。最后,我自信地把試卷交到了監(jiān)考老師的手里。公布分?jǐn)?shù)了,我緊張地聽著老師念著!岸啪╊,數(shù)學(xué)100分,英語100分。”我聽了欣喜若狂,心里比吃了蜜還要甜。是啊,這是我勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果,以后,我無論學(xué)習(xí)什么都要勤奮。

  學(xué)習(xí)貴在勤奮,雖然有時(shí)也會(huì)失敗,但也不要放棄,讓我們記住:失敗是成功之母。只有這樣,希望之光才會(huì)驅(qū)散絕望之云。最后,只要我們堅(jiān)持勤奮,就能得到滿意的收獲。

關(guān)于勤奮作文8

  我以為你在休息,或者,在發(fā)呆,因?yàn)槲铱吹搅四阊劾锏墓狻N覛g喜地向你跑去,然后,愕然。

  你的眼角,凝著一顆晶瑩的淚。你睜著雙眼,卻再也望不到天空。

  你怎么死了,我親愛的懶懶——小老鼠,我的寵物。

  也許,哥哥把你當(dāng)作生日禮物送給我,是一個(gè)錯(cuò)誤。你在狹小的籠子里淘氣的上竄下跳,使我對(duì)你產(chǎn)生了無限的憐愛。我把能找到的好吃的東西都給你品嘗。那時(shí),我最大的快樂,就是趴在地上,用雙手托著下巴,樂滋滋的看你吃著我給你的食物。

  你很暴躁。我伸手摸你或把你放在我的手心上的時(shí)候,你就會(huì)用你那小小的牙齒咬我的手指。我喜歡看著你,看著你那胖嘟嘟的身體在地上飛快的竄來竄去;我喜歡你那清脆的叫聲。你很乖,每次你玩夠了都會(huì)自己回到籠子里去……

  我沒有姐妹,每天都是一個(gè)人自己玩,可你的出現(xiàn)讓我生活出現(xiàn)了巨大的變化。你給我?guī)砹丝鞓,有時(shí)我一直在想,是不是老天可憐我才把你送到我的`身邊來的?

  我們?cè)谝黄鹜娴枚嗝纯鞓钒。】墒,你為什么舍棄了生命?舍棄了我?是你?duì)自由的渴望還是對(duì)我絲毫沒有感情呢?

  我的懶懶,你怎么丟下我走了?

關(guān)于勤奮作文9

  這學(xué)期一開始,我們班就掀起了一股“抓沙包熱”,我當(dāng)然也加人了這股熱潮。開始,我抓沙包的技術(shù)很差,可是,從小好勝的我不肯服輸;氐郊易寢寢屪隽似邆(gè)沙包,天天抓,天天練,手越抓越靈活,技術(shù)慢慢地好起來,終于,與幾個(gè)抓得好的同學(xué)并列成了班上抓沙包的“一流高手”。

  誰知,這種榮譽(yù)沒保持多久,班里又要出新的主題黑板報(bào)了,我是中隊(duì)長(zhǎng),理所當(dāng)然地要負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作。這一下,把我的課余時(shí)間都占了,不但要畫,還要寫,另外還要負(fù)責(zé)指揮和找資料。幾天過去了,忙得我不可開交,誰知就這么幾天沒抓沙包,我這個(gè)抓沙包的“一流高手”的稱號(hào)竟保不住了。每當(dāng)我抓沙包輸了時(shí),就只好找出丫個(gè)借口來掩飾自己的落后。羞愧歸羞愧,回家后,我做完作業(yè)就抓緊練習(xí),練習(xí)了幾天,我又成了抓沙包的“常勝將軍”。大家再稱我“一流高手”的時(shí)候,我心里坦然多了。

  這一件小事證明一了“拳不離手,曲不離口”這句諺語的正確。其實(shí),什么事都是如此,只有勤奮的人才可以精通,而荒疏只能與笨拙相聯(lián)系。

關(guān)于勤奮作文10

  人的才能不是天生的,是靠堅(jiān)持不懈的努力,靠勤奮換來的。舉世矚目的科學(xué)家霍金和諾貝爾就是很好的例子。

  史蒂芬·霍金1942年1月8日出生于英國的牛津,這是一個(gè)特殊的日子,現(xiàn)代科學(xué)的奠基人伽利略正是逝世于300年前的同一天。他年青時(shí)就生患絕癥,然而他堅(jiān)持不懈,戰(zhàn)勝了病痛的折磨,成為了舉世矚目的科學(xué)家。霍金在牛津大學(xué)畢業(yè)后即到劍橋大學(xué)讀研究生,這時(shí)他被診斷患了“盧伽雷病”,不久,就完全癱瘓了。1985年,霍金又因肺炎進(jìn)行了穿氣管手術(shù),此后,他完全不能說話,依靠安裝在輪椅上的一個(gè)小對(duì)話機(jī)和語言合成器與人進(jìn)行交談;看書必須依賴一種翻書頁的機(jī)器,讀文獻(xiàn)時(shí)需要請(qǐng)人將每一頁都攤在大桌子上,然后他驅(qū)動(dòng)輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁閱讀但霍金不會(huì)因?yàn)樾⌒〉牟⊥吹恼勰ザ艞壛藢?duì)學(xué)習(xí)的渴望,他正是在這種一般人難以置信的艱難中,成為世界公認(rèn)的引力物理科學(xué)巨人;艚鹪趧虼髮W(xué)任牛頓曾擔(dān)任過的盧卡遜數(shù)學(xué)講座教授之職,他的黑洞蒸發(fā)理論和量子宇宙論不僅震動(dòng)了自然科學(xué)界,并且對(duì)哲學(xué)和宗教也有深遠(yuǎn)影響。

  如果霍金得病之后就放棄學(xué)習(xí),放棄對(duì)知識(shí)的渴求,那他還會(huì)成為影響世界的科學(xué)家嗎?

  愛迪生說的沒錯(cuò):天才,不過是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水!

關(guān)于勤奮作文11

  李明中等身材,個(gè)頭較高,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)一根一根的直立著,彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,高挺的鼻梁上架著一副寬邊眼鏡。他是我班的學(xué)習(xí)委員,也是一個(gè)勤奮好學(xué)、永不言敗的人。

  記得在一節(jié)自習(xí)課上,大家都在安靜地寫作文,因?yàn)槲液屠蠲鲗懙煤芸,不到一?huì)兒作文寫完了。我在不安分地把弄著手上的筆。只見李明一聲不吭把數(shù)學(xué)作業(yè)拿出來,寫了起來。那時(shí),我閑著沒事干,就把頭探了過去。李明眉頭緊鎖,眼睛死盯著作業(yè)本,原來,他在做作業(yè)的時(shí)候,遇到了一道難題。我沒有理會(huì)他,一直在玩。過了一會(huì)兒,豆大的汗珠從他的頭上流了下來,于是,我跟他說:“這道題我會(huì),我給你講講吧!蔽以疽詾樗欢〞(huì)接受我的好意,沒想到,他竟然說:“不用,我一定要親自把它解決掉,多想一會(huì)就好!闭f完,他又把眉頭鎖了起來,過了一會(huì)兒,他的眼睛一亮,拿起書來在練習(xí)本上算了又算,他的眼睛再次暗了下來。我知道他又算錯(cuò)了,于是,再次向他伸出了援助之手,但是又被他拒絕了。五分鐘、十分鐘……經(jīng)過他的不懈努力,那只攔路虎終于被他打敗了。

  這就是我的同學(xué)——李明,一個(gè)勤奮好學(xué)、永不言敗的好學(xué)生。

關(guān)于勤奮作文12

  大家都有各自的朋友,而我的朋友卻很與眾不同——勤勞。

  今天剛放學(xué),我就準(zhǔn)備回家,可偏偏在這個(gè)時(shí)候,學(xué)校要掃地,我非常不想干,于是我腦子里冒出了一個(gè)念頭

  :一會(huì)趁著老師轉(zhuǎn)頭的時(shí)候悄悄地跑了出來,走在回家的路上,我心想老師會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn),同學(xué)會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn),同學(xué)會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)我不在告訴老師......

  回到家,我看到爸爸的眉頭緊鎖,我感到一種不祥,本以為爸爸會(huì)批評(píng)我,可沒想到他確說要招聘我,我很好奇,于是我問爸爸招聘我干什么,他對(duì)我說:“聘你做家里的清潔工,我很是吃驚!不過我還是比較關(guān)心一次的薪水是多少錢,爸爸說5塊,我二話不說的答應(yīng)了,第一天,我開始了自己的工作,爸爸把工作清單給了我就去上班了,我本以為很簡(jiǎn)單,可一看工作清單!OH,MYGOOD!洗碗、刷碟子、掃地、拖地、洗洗手間......

  我立馬開始了了工作洗碗、掃地刷碟子、拖地等等等等終于功夫不負(fù)有心人,我把所有的活都干完了。

  我這才知道原來干活也不容易,不過勤勞卻悄悄地與你為友!

關(guān)于勤奮作文13

  天才來自勤奮

  “天才來自勤奮”,我把這句話視為我的座右銘。是啊,一個(gè)人不是生來就是天才,而是要通過后天的不斷努力,才能成為天才。

  有些人甚至小時(shí)候不被大家所欣賞,覺得他無用武之地。,不管他怎么努力也沒用的?墒,現(xiàn)實(shí)恰恰相反。他們通過自己后天的努力,終于成為了一名被大家公認(rèn)的成功者。

  愛因斯坦這個(gè)名字我想大家一定不會(huì)陌生吧,他可是一位科學(xué)巨匠啊!可是,他小時(shí)候很笨,他四歲才會(huì)說話,七歲才會(huì)識(shí)字。老師對(duì)他已經(jīng)失去了信心。雖然愛因斯坦也知道他的智商不如他人,但他不放棄一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)微的機(jī)會(huì),努力學(xué)習(xí),最后才成了人人皆知的科學(xué)家。

  說到“萬有引力”,我們一定會(huì)想到牛頓。他因?yàn)榭吹教O果落到他的頭上,而不落到其他地方,才發(fā)現(xiàn)了“萬有引力”。你肯定想不到,牛頓小學(xué)成績(jī)一團(tuán)糟,是班里的墊底。可是他不限于這個(gè)成績(jī),決定努力奮斗,要取的好成績(jī)。果然,功夫不負(fù)有心人,他成功了!

  還有俄國的大作家列夫·托爾斯泰,他的作品有許多,而且非常著名。比如:《窮人》、《跳水》、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》等等。這些我們大多都了解一些,但托爾斯泰大學(xué)時(shí)因成績(jī)太差而被退學(xué),這件事卻令我大吃一驚。為什么他能取得現(xiàn)在的成績(jī)呢?就是因?yàn)樗趭^學(xué)習(xí)。

  等等的這些名人們,哪個(gè)不是靠勤奮才取得成功的呢?所以,不管你現(xiàn)在的成績(jī)有多差或多好,都沒用。只有你勤奮努力的學(xué)習(xí),那才能取得更好的成績(jī)!

關(guān)于勤奮作文14

  我的姐姐在家中排老四,學(xué)習(xí)卻是第一的,上小學(xué)的時(shí)候,姐姐就發(fā)誓說:“從今以后,我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考第一!”她是這樣說的也是這樣做的,從此以后,姐姐的學(xué)習(xí)更是認(rèn)真、刻苦、努力。上初中時(shí),晚上十點(diǎn)鐘放學(xué),第二天一早五點(diǎn)就要到校,有時(shí)晚上還要幫大姨炒茶葉、揀茶葉、寫作業(yè),但她從不叫苦叫累。一個(gè)月過去了,老師給她的評(píng)價(jià)居然是一個(gè)金光閃閃的“優(yōu)”字,姐姐看著這個(gè)“優(yōu)”字,喜笑顏開了。學(xué)習(xí)更加刻苦了。大姨媽看著這個(gè)“優(yōu)”字,更是喜上眉梢。

  正是姐姐的這種認(rèn)真、刻苦的學(xué)習(xí)精神,所以姐姐不論什么時(shí)候,都是全班,全年級(jí),全校的第一,在我們那里她閃光的名字可謂家喻戶曉,人人皆知了。

  有一次,那是夏天周末的晚上,我和我的朋友雪兒,來到我家看電視,那時(shí)姐姐正在看書,大姨媽叫我把聲音開的小一點(diǎn),我不聽,仍然把聲音開大,我原以為,姐姐會(huì)被電視的聲音所影響,沒想到姐姐連頭也不抬,仍然聚精會(huì)神、專心致志的看書。根本不被我們精彩電視劇所影響,好像沒有這么回事,仍然在書海中遨游。

  姐姐就是這樣一個(gè)愛學(xué)習(xí)的人,我敬佩她的學(xué)習(xí)刻苦、認(rèn)真、專心致志的精神。

關(guān)于勤奮作文15

  我心中最佩服的人是我們的班長(zhǎng),他平時(shí)做事從不馬虎應(yīng)付,而且非常勤奮好學(xué)。

  比如,下課了,其他人都到操場(chǎng)上玩,只有他一個(gè)人在教室里靜靜地學(xué)習(xí);即使生病了,他也堅(jiān)持上學(xué),所以每次考試他總是名列全班第一,老師也夸他學(xué)習(xí)刻苦。他的長(zhǎng)相一般,頭發(fā)很濃密,眼睛里卻總是充滿了自信的眼光;耳朵很大,被別人稱為“豬八戒”,可是他一點(diǎn)兒也不在意。

  有一次,學(xué)校組織春游。我在背包里塞了一大把火柴、木頭、火腿腸以及一小桶油。我看到班長(zhǎng)的背包也裝得鼓鼓的,一位他一定也裝滿了食物吧。

  中午,我們一行人開始用餐。我興高采烈地拿出工具開始生火烤火腿,其他人也各自拿出自己的點(diǎn)心,大吃起來。這時(shí)候,我看見班長(zhǎng)正靠著一棵大樹……我驚訝極了:

  “媽呀,你中午……?”

  “怎么了?”

  “你要吃書呀?”我情不自禁地大聲喊叫。班長(zhǎng)書包里裝的全是書本,只有一個(gè)是饅頭!他正一邊看書一邊啃著饅頭充饑呢!瞧他神情飛揚(yáng)的樣子,不知是吃得香,還是讀書入神啊……我深受感動(dòng),忙烤了一串香白菜、一只火腿遞給他。他說:“謝謝你!比缓笥掷^續(xù)沉浸在書海里去了。真是個(gè)書迷啊!我感嘆道。

  從此以后,學(xué)校的師生都知道有這樣一位勤奮好學(xué)的同學(xué),并把他當(dāng)成學(xué)生的楷模,號(hào)召其他同學(xué)向他學(xué)習(xí)。

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