在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的我所期待的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
我所期待的作文 篇1
在同學(xué)們的眼中,有很多人都認(rèn)為我是一個(gè)幸福的人。因?yàn)槲矣幸晃划?dāng)老師的媽媽?zhuān)晃挥蓄I(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范的爸爸,但是沒(méi)有人能夠明白我自己內(nèi)心真實(shí)的感受,更沒(méi)有人能夠真真實(shí)實(shí)的了解我。
媽媽是一位老師,對(duì)她的學(xué)生是非常嚴(yán)格的,那對(duì)我就更不用說(shuō)了。母親很注重我的學(xué)習(xí)成績(jī),在上次的六年級(jí)的抽考中,我沒(méi)能進(jìn)入前三名。因此媽媽在寒假中幾乎天天在我的耳邊嘮叨“誰(shuí)又比我多考了幾分”念得我的耳朵都快起繭子了。這學(xué)期,媽媽很注重我的數(shù)學(xué),便買(mǎi)了許多六年級(jí)的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)資料,每一天都給我規(guī)定做幾篇練習(xí)題,弄得我都快成了一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)器人了。
有時(shí)候,我的腦袋做題做昏了,弄得一些基本的題我都會(huì)做錯(cuò),為此媽媽很生氣,氣勢(shì)洶洶地對(duì)我說(shuō):“你怎么這么苯,連這么簡(jiǎn)單的題都會(huì)做錯(cuò),如果就以你這個(gè)成績(jī),連好的中學(xué)都上不了,我看你只有在差的中學(xué)混三年后,就自己出去找工作,來(lái)養(yǎng)活你自己。看看你,一點(diǎn)獨(dú)立能力也沒(méi)有,洗衣做飯樣樣都不會(huì)做。你還在這里待著,快去寫(xiě)作業(yè)!”聽(tīng)完媽媽的話,我的淚水像斷了線的珠子落了下來(lái)。當(dāng)時(shí),說(shuō)真的,我的'心里很難受:為什么,媽媽喜歡那些成績(jī)好的學(xué)生,難道誰(shuí)不愿意自己的成績(jī)好。∥遗α,卻只有這種成績(jī),我有什么辦法?媽媽?zhuān)闵鷼,我還難過(guò)呢?你為什么就不能平靜地對(duì)待我的成績(jī),只知拿你班上最優(yōu)秀的跟我比,在我們班,老師還夸我愛(ài)班集體,有愛(ài)心,學(xué)習(xí)自覺(jué),拿我去教育其他同學(xué)呢?在我老師眼里,我還是優(yōu)秀的,為什么到你眼里,我就一文不值呢?媽媽呀媽媽?zhuān)抑,你所做的一切都是為了我,但是…?/p>
我希望的母愛(ài)是在我的身邊一直鼓勵(lì)我呵護(hù)我,在我考差了的情況下,不是用其他同學(xué)比我多考了多少來(lái)刺痛我的自尊心,而是呵護(hù)我,和我一起找錯(cuò)誤的題,仔細(xì)去分析,逐漸提高……
我期待的母愛(ài)是否會(huì)實(shí)現(xiàn)?
我所期待的作文 篇2
期待,有時(shí)是復(fù)雜的,縱橫交錯(cuò),令人捉摸不透。有時(shí)是簡(jiǎn)單的,似一杯白開(kāi)水,一目了然。
在我上幼兒園的時(shí)候,是十分期待能吃到零食,例如餅干、巧克力、蝦片、糖果、泡泡糖、果凍等數(shù)不勝數(shù)的玩意。因?yàn)槊總(gè)小孩子都認(rèn)為零食好吃,你覺(jué)得呢?
當(dāng)我8、9歲時(shí),這“吃”的期待就被一場(chǎng)突然而來(lái)的洪水給沖入了遼闊無(wú)邊的大海。因?yàn)楝F(xiàn)在作業(yè)多(雙休日),“吃”的是不行的了,所以我現(xiàn)在有了個(gè)“玩”的期待。雙休日的時(shí)候,當(dāng)你一個(gè)人孤獨(dú)地做著枯燥的作業(yè),聽(tīng)見(jiàn)外邊伙伴那歡樂(lè)的.笑聲,是不是有一種想沖出去一玩痛快的感覺(jué)呢?
當(dāng)暑假來(lái)臨時(shí),大部分人都會(huì)將“出去玩”的期待給拋到九霄云外去了,我也不例外?赡苡幸恍┤藭(huì)問(wèn)為什么,你OUT啦!沒(méi)聽(tīng)過(guò)“暑假是個(gè)大好機(jī)會(huì),在家玩電腦很爽”這句話嗎?暑假正是我們玩電腦的好時(shí)機(jī),有電腦的人肯定“不死不歸”(不把電腦玩死機(jī))!
不過(guò)現(xiàn)在,我上五年級(jí)了,那些“吃”、“玩”、“電腦玩”我已經(jīng)不興趣了。我現(xiàn)在最感興趣的是“看”的期待。家里那些什么《查理九世》呀!《怪物大師》呀,《中華上下五千年》呀!《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》等五花八門(mén)的書(shū)我都看過(guò)了。
我十分期待能出什么好看的、有意思的書(shū)。
目前,我想起來(lái)的也就這四種期待。呀!不好,我要去交作業(yè)了,下次再聊!
我所期待的作文 篇3
多年以后,我仍能記得,記得那抹暖暖的陽(yáng)光。
暮春之初,陽(yáng)光和煦而溫暖,微風(fēng)陣陣,綠草萌芽,萬(wàn)物復(fù)蘇。我獨(dú)自一人在街上閑逛,耳邊還充斥著父母日夜不休的吵架聲,內(nèi)心的孤獨(dú)害怕讓我的世界一片黑暗。
途徑一戶(hù)人家的后院,一對(duì)年輕的夫妻和他們蹣跚學(xué)步的孩子正在花叢中嬉戲。小孩踉蹌地在花叢與父母之間走來(lái)走去,沐浴著陽(yáng)光的他像一個(gè)長(zhǎng)著翅膀的天使,沉浸在父母無(wú)限的呵護(hù)當(dāng)中。一家三口其樂(lè)融融,談笑風(fēng)生,我不禁駐足觀望。
“老公,給我一把剪子!
“給,接好!蹦腥朔畔率种械臅(shū),拿起地上的剪刀,遞給女人。
陽(yáng)光中,我分明看到男人將剪刀尖的一端朝向自己,手柄朝向女人,一時(shí)間,我的心里充滿了困惑:我從未見(jiàn)過(guò)父母這樣做,為什么他要以這樣的方式將剪刀遞給女人呢?
疑惑中,我看到兩人彼此對(duì)視,笑而不語(yǔ),柔和的目光中滿是愛(ài)的暖意與默契。陽(yáng)光傾瀉而下,籠罩著男人、女人、孩子和滿園的花花草草,為他們鍍上金色的光芒,圣潔而美好。
在一片陽(yáng)光中,女人接過(guò)剪刀開(kāi)始修剪花草,彎腰俯身的姿勢(shì)散發(fā)著如陽(yáng)光般燦爛的幸福氣息。
我再也不忍也不愿離開(kāi),就那么靜靜地看著,仿佛自己也與他們?nèi)跒橐惑w,關(guān)閉已久的心門(mén)被重新打開(kāi),陽(yáng)光再次進(jìn)駐,灑滿心房,驅(qū)走了滿目的`黑暗。
透過(guò)這泛著暖意與愛(ài)意的陽(yáng)光,我的雙眼漸漸模糊,眼前仿佛出現(xiàn)了那久違的溫馨:一桌豐盛的飯菜,幾根彩色的蠟燭,三張幸福的臉龐,全部都融化在生日快樂(lè)歌里。我閉上眼睛,雙手合十,默默地許下我的愿望,只愿這抹陽(yáng)光伴我一生……
我所期待的作文 篇4
我所期待的星期天,是一個(gè)作業(yè)少放假時(shí)間長(zhǎng),我之所以想要這樣的星期天,是因?yàn)槲蚁胍嘤靡稽c(diǎn)時(shí)間用在復(fù)習(xí)上。以前我總是上課不好好聽(tīng),下課后不好好看書(shū),當(dāng)天學(xué)過(guò)的東西當(dāng)天就還給老師了。
我所期待的星期天,是不用一分一刻的補(bǔ)課,這么多年來(lái),我一直在補(bǔ)課,可是我倒覺(jué)得越補(bǔ)越差,我需要一個(gè)可以好好幫助我復(fù)習(xí)的好爸爸,我的爸爸雖說(shuō)關(guān)心我的學(xué)習(xí),可是這幾天我的爸爸天天被人請(qǐng)上去吃飯,不去又不行,所以我希望在雙休日可以幫我補(bǔ)習(xí)一下功課,讓我成為老師眼里的好學(xué)生。
我期待的星期天,是可以自由快樂(lè)的星期天,因?yàn)槲覌寢屘焯熳屛以诩依飳W(xué)習(xí),連玩的時(shí)間都沒(méi)有,我希望媽媽可以理解我的心情。
我期待的星期天,作業(yè)只有一點(diǎn)點(diǎn)。我覺(jué)得上課只要好好學(xué)習(xí),作業(yè)少一點(diǎn),也是可以的呀!為什么在課堂上好好學(xué)習(xí)后,下課還要寫(xiě)這么多作業(yè)呢?
如果假期長(zhǎng)的話,我想讓爸爸多陪陪我和媽媽?zhuān)梢宰屛覀內(nèi)ソ紖^(qū)好好呼吸一下新鮮空氣,讓我們的身體更加健康。讓我們可以幸福的'過(guò)日子,不要怕得什么疾病。我希望星期天爸爸可以讓我在家有足夠的時(shí)間玩電腦,我還希望爸爸給我下載一些開(kāi)發(fā)智力的游戲,讓我變的更聰明。
以上就是我期待的星期天。
我所期待的作文 篇5
時(shí)間好似下雨天屋檐上落下的小水滴,匆匆忙忙地掉進(jìn)了記憶的長(zhǎng)河中,一去不復(fù)返。初中生活好似下了一場(chǎng)大雨,在不知不覺(jué)中雨停了,美好而又短暫的初中生活也就止步了,離開(kāi)了朝夕相處的老師和同學(xué),我是多么的依依不舍。但我即將跨入西師附中的大門(mén),成為一名高中生,這一切多么的神秘,像磁石一般深深地吸引著我。
轉(zhuǎn)眼間,我從牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩,搖身一變,將要成為一個(gè)高中生,成為一個(gè)充滿青春活力的少女。高中是人生中較為重要的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),課業(yè)負(fù)擔(dān)重,升學(xué)壓力大,但我只把他當(dāng)成快樂(lè)的高中生活中的短暫的“陰云”。老師一定是和藹可親,善解人意的導(dǎo)師。雖然我們離開(kāi)爸爸媽媽的“蜜罐溫床”,但我們?nèi)匀荒芨惺艿酱禾彀愕臏嘏驗(yàn)槔蠋熀屯瑢W(xué)會(huì)像爸爸媽媽兄弟姐妹那樣關(guān)心我,幫助我,給予我前進(jìn)的動(dòng)力,使我能像果園里的紅蘋(píng)果那樣逐漸走向成熟。
附中的校園是那么美麗動(dòng)人,好比江南水鄉(xiāng),樹(shù)木都精神地直挺著,好似一個(gè)個(gè)駐扎邊疆的戰(zhàn)士。老師們是那么有氣質(zhì),他們的笑容仿佛為這美麗的校園增添了一道別樣的風(fēng)采。
想必大家還不認(rèn)識(shí)我吧,我叫李敏慧,是一個(gè)胖嘟嘟而又活潑可愛(ài)的女生,面對(duì)生活我有積極向上的態(tài)度,面對(duì)同學(xué)我有十萬(wàn)分的熱情,面對(duì)煩惱我會(huì)微笑面對(duì)。但我也有一小小的缺點(diǎn),希望在和同學(xué)們的交往中能慢慢改進(jìn)。
在新學(xué)期來(lái)臨之際,我有了新的打算,我想快速的融入班集體和的同學(xué)成為摯友,在新學(xué)期努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取拿到滿意的分?jǐn)?shù)做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在宿舍里和室友共同勞動(dòng)相互幫助和睦相處,我還會(huì)做一只勤勞的`“小蜜蜂”,去知識(shí)的海洋里盡情遨游,多學(xué)知識(shí)成為一只“健壯”的小蜜蜂。為整個(gè)高中生活交一份滿意的答卷。
高中生活如同原始森林那樣浩大,等待我去探險(xiǎn),同時(shí)高中生活又像一堆寶藏等待我去發(fā)掘,我一定會(huì)讓我的高中生活像雨過(guò)天晴后的彩虹那樣多姿多彩,像春天的早晨那樣鳥(niǎo)語(yǔ)花香,像初春的樹(shù)苗那樣生機(jī)勃勃!
高中是個(gè)多夢(mèng)的少年時(shí)代,我將好好珍惜這段美好的時(shí)光,使它成為我人生中最美最光輝的一頁(yè),在這個(gè)人生最關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我將努力奮斗,去追尋人生的夢(mèng)想,勇敢地接受困難和挫折的考驗(yàn),讓自己的人生充滿青春活力。通過(guò)這三年的努力奮斗考上理想的大學(xué),為自己的人生創(chuàng)造平凡而又偉大的輝煌,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的跨越,在許多年后,再想起來(lái)這將是一段美好的往事。
我所期待的作文 篇6
我所期待的星期天是天氣晴朗的,是充滿活力的,是快樂(lè)的星期天。
我希望去香港的淺水灣,漫步在金色的沙灘上,小腳丫踩在柔軟的沙子上,就像在按摩一般舒服。沐浴著輕柔的海風(fēng),風(fēng)就像一只小手在撫摸著我的臉蛋。傾聽(tīng)著浪濤拍岸的聲響,就像在聆聽(tīng)著大海訴說(shuō)著海底的神秘故事,真是心曠神怡。
我希望和同學(xué)去野餐,帶著美味可口的食品,曬著溫暖的陽(yáng)光,聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的啼叫聲,不一會(huì)兒就能享用到烤出來(lái)的`美味。
我還希望爸爸能陪我下副五子棋,在棋盤(pán)的沙場(chǎng)上,我把爸爸殺得片甲不留,乖乖地向本小姐投降。哇,我真是凱旋歸來(lái)的大將軍。五子棋可是聰明人下的棋哦!只要大家去嘗試,我相信大家一定能變得很聰明喲!
我所期待的星期天是有所快樂(lè)的,希望大家的星期天不要埋在作業(yè)堆里苦苦地思考,苦苦地掙扎,苦苦地煎熬哦!
我所期待的作文 篇7
我所期待的星期天,是一個(gè)作業(yè)少放假時(shí)間長(zhǎng),我之所以想要這樣的星期天,是因?yàn)槲蚁胍嘤靡稽c(diǎn)時(shí)間用在復(fù)習(xí)上。以前我總是上課不好好聽(tīng),下課后不好好看書(shū),當(dāng)天學(xué)過(guò)的東西當(dāng)天就還給老師了。
我所期待的星期天,是不用一分一刻的補(bǔ)課,這么多年來(lái),我一直在補(bǔ)課,可是我倒覺(jué)得越補(bǔ)越差,我需要一個(gè)可以好好幫助我復(fù)習(xí)的好爸爸,我的爸爸雖說(shuō)關(guān)心我的學(xué)習(xí),可是這幾天我的爸爸天天被人請(qǐng)上去吃飯,不去又不行,所以我希望在雙休日可以幫我補(bǔ)習(xí)一下功課,讓我成為老師眼里的好學(xué)生。
我期待的星期天,是可以自由快樂(lè)的星期天,因?yàn)槲覌寢屘焯熳屛以诩依飳W(xué)習(xí),連玩的時(shí)間都沒(méi)有,我希望媽媽可以理解我的心情。
我期待的星期天,作業(yè)只有一點(diǎn)點(diǎn)。我覺(jué)得上課只要好好學(xué)習(xí),作業(yè)少一點(diǎn),也是可以的'呀!為什么在課堂上好好學(xué)習(xí)后,下課還要寫(xiě)這么多作業(yè)呢?
如果假期長(zhǎng)的話,我想讓爸爸多陪陪我和媽媽?zhuān)梢宰屛覀內(nèi)ソ紖^(qū)好好呼吸一下新鮮空氣,讓我們的身體更加健康。讓我們可以幸福的過(guò)日子,不要怕得什么疾玻我希望星期天爸爸可以讓我在家有足夠的時(shí)間玩電腦,我還希望爸爸給我下載一些開(kāi)發(fā)智力的游戲,讓我變的更聰明。
以上就是我期待的星期天。
家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ):我的孩子在學(xué)習(xí)方面從來(lái)就不用心去學(xué),貪玩、厭學(xué)、寫(xiě)字也比較潦草。當(dāng)然,就是孩子在作文中提到的爸爸經(jīng)常在外面有應(yīng)酬,不能為他輔導(dǎo)作業(yè),在老師眼中不是好學(xué)生等等,我很受感動(dòng)。在這篇作文中,孩子抒發(fā)了自己的心聲,說(shuō)出了他們共同的觀點(diǎn),同時(shí)也反映出了我們家長(zhǎng)對(duì)孩子嚴(yán)格要求的弊端和對(duì)孩子造成的偏見(jiàn)。
為此,我特意將這篇作文推薦給關(guān)心下一代的各位有識(shí)之士,一方面激勵(lì)我孩子能夠更加積極、主動(dòng)、勤奮去學(xué)習(xí),另一方面也希望更多的家長(zhǎng)去理解、幫助、正確引導(dǎo)孩子,讓他們?cè)跓o(wú)憂無(wú)慮中完成學(xué)業(yè)。
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