在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的期待作文400字5篇，歡迎大家分享。
期待作文400字 篇1
我是一只小小鳥(niǎo)想要飛啊怎么也飛不高，是的我是一只小小鳥(niǎo)，不能夠像老鷹、大鳥(niǎo)那樣在蔚藍(lán)的天空中翱翔，只能夠停留在小小的樹(shù)枝上拍打著我剛剛長(zhǎng)出來(lái)的小絨毛，在陽(yáng)光的照耀下，讓我感受到無(wú)比的溫暖。
我是一只小小鳥(niǎo) 幸福與堅(jiān)強(qiáng)的重要性
我希望自己是一只幸福的小鳥(niǎo)，能夠讓春風(fēng)撫摸著我的額頭、花兒為我唱歌、大樹(shù)為我遮陰、樹(shù)葉成為我溫暖的被窩。這樣我就可以靜靜的躺在媽媽的身邊，舒舒服服的享受說(shuō)擁有的這美好的一切。
我還希望自己變得非常的堅(jiān)強(qiáng)，不管在遇到什么困難的時(shí)候都能夠?qū)ψ约赫f(shuō)：堅(jiān)持。當(dāng)我剛剛學(xué)習(xí)飛翔的時(shí)候，爸爸告訴我學(xué)會(huì)飛就需要忍得住疼痛，所以我一次又一次的跌倒在地，但是一次又一次的重新拍拍身上的塵埃，再次爬起來(lái)，就是這樣反復(fù)的多次，我終于學(xué)會(huì)了飛，從天空俯視，看到了不一樣的大千世界。
我是一只小小鳥(niǎo) 我的夢(mèng)想
當(dāng)時(shí)破殼而出的那一瞬間，我看到了一個(gè)美麗充滿生機(jī)的世界，懷著對(duì)于世界的憧憬，慢慢的我長(zhǎng)大了。小時(shí)候總想離開(kāi)媽媽的懷抱去尋找自己的天堂，看一看外面的時(shí)間，長(zhǎng)大后才知道原來(lái)外面的時(shí)間是多么的險(xiǎn)惡。
我討厭那些為了一己私利就砍伐我們生活的家園，我不喜歡因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)看不到藍(lán)天的天空，霧霾已經(jīng)遮住了我們飛翔的雙眼，少一些污染多一些清新的空氣。我想要看到原本一望無(wú)際的藍(lán)天與白云，那才是我們賴以生存的美好家園!
期待作文400字 篇2
期待是收獲羽翼漸豐的幼鷹期待能飛上蒼穹，初生的牛犢期待著在田野里狂奔，正是因?yàn)槠诖屗鼈兪斋@了!期待，會(huì)為我們產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力，正是因?yàn)槠诖覀儓?zhí)著地追求!到我剛懂事時(shí)，我期待我能考上全班的第一，回家找媽媽要獎(jiǎng)勵(lì)，我期待著，可是我最終也沒(méi)有成功，我只是全班的第二，我的期待又被毀滅了。
到現(xiàn)在了，媽媽期待著我能考上好的成績(jī)，能考上一間好的高中，我就為了媽媽的期待，我去努力，我去拼搏，當(dāng)一次我考差了，媽媽沒(méi)有怪責(zé)我，只是對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系我期待你的成功、我期待你的進(jìn)步�！逼诖⑹刮覀兪斋@了，因?yàn)槲倚r(shí)候的荒謬的期待，使我真正地認(rèn)識(shí)了期待，期待不僅僅是在等，期待是要付出，假如你不付出的，我相信你的夢(mèng)想再怎樣期待也不會(huì)實(shí)現(xiàn)的。期待是一種新希望，會(huì)令我們找到新突破。山中的野百合很容易被人遺忘，人們只留念開(kāi)放在水中嬌艷的水仙，卻遺忘了野百合也有春天，它每天都在期待春天，即使它被人們被人們放在被遺忘的角落中，可是它每天也期待著春天，期待著自己收獲的那一天，也是它每天努力地成長(zhǎng)、默默地生長(zhǎng)，迎來(lái)屬于自己的春天。期待就像野百合的春天，期待是收獲的最好方式。
期待鞭策我們，期待使我們成長(zhǎng)。
期待作文400字 篇3
夾心，夾心，每天的需要。
宿舍115房間每天都很亮，就像一位老人，點(diǎn)滴照料著我們。當(dāng)我每一次睜開(kāi)眼，想的總是上語(yǔ)文的幽默風(fēng)趣。一節(jié)課，就是語(yǔ)文課，教語(yǔ)文的王老師總是上課閑談，讓我們感到輕松。尤其是他的字，像字帖里的一樣，可見(jiàn)他下了苦功。語(yǔ)文老師的話好似平常，尤其是遇到學(xué)校老師聽(tīng)他課時(shí)，他把平常的話收斂了點(diǎn)，用起了不太常說(shuō)的話，雖說(shuō)得有些別扭，可我聽(tīng)得依然津津有味。難怪，因?yàn)槊鎸?duì)的是三位實(shí)習(xí)老師，滿嘴流利的，他都把自己的“老本行”收工了。
他留的是稀疏的。每次上課之前，他的頭發(fā)都很平整，給人的感覺(jué)總是很難表達(dá)，但是可以看出他是一個(gè)很成功的人。他講話時(shí)，字字都像平凡，很通順。他很少罵人，很會(huì)理解我們，常常一下子打進(jìn)我的思維里。他微笑的時(shí)候，眼睛里閃爍著一種可以用心里感受的愉快光芒，在歡快的笑聲中，可以感受到他是那么。他每天都很快樂(lè)，有時(shí)即使遇到不順心的事，常會(huì)從神情表現(xiàn)出來(lái)。我每時(shí)見(jiàn)到他，始終是穿著一件陳舊的和一雙蒼老的皮鞋。然而全班沒(méi)有一個(gè)敢過(guò)分他，，他布置的，我們無(wú)論干什么也會(huì)完成，從沒(méi)有一個(gè)學(xué)生在語(yǔ)文課上是沒(méi)做作業(yè)的，正是由于他在全體同學(xué)心中建立了威信，所以我們都很竭力。
這就是我期待的，我期待的夾心老師。
期待作文400字 篇4
不還是冬天嗎？不應(yīng)該是枯寂禿樹(shù)，紛飛大雪，寒風(fēng)刺骨嗎？今天卻突然被明媚的陽(yáng)光籠罩，天藍(lán)得發(fā)亮。如此美好而珍貴的天氣，這大概是給我們這些日子的獎(jiǎng)賞吧。這么多事發(fā)生了，我在思考，在感悟，最后還是剩下了期待。
超市里還是有賣(mài)肉賣(mài)蔬菜，還是有人戴著口罩為我們稱重結(jié)賬；快遞小哥還在城市中穿梭；車(chē)站還是有形形色色的人在返往自己的工作崗位。建筑工地上，有人日夜不停，搬磚砌瓦，爭(zhēng)分奪秒地在戰(zhàn)斗；醫(yī)院里，有人進(jìn)進(jìn)出出，白色防護(hù)服上閃現(xiàn)著圣潔的.光芒。他們與我們一樣是龐大世界中渺小的人，出于自愿或無(wú)奈，他們必須在崗位上執(zhí)行自己的任務(wù)，他們是逆行者，是黑夜中的守夜人。他們?yōu)榱耸姑�，勇敢而又�?jiān)強(qiáng)。
在漫長(zhǎng)而寒冷的冬夜中，有人為我們點(diǎn)燈，有人保護(hù)我們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。我們滿懷期待睡去，雖然我們能夠幫助他們的有限，但我們的信念，我們的向往都是一樣的。這讓我們牢牢支撐在困難中，讓我們的心聯(lián)結(jié)在一起。我們不再寒冷，守夜人不再孤單，我們凝結(jié)在一起成了希望，成了驅(qū)散黑暗與悲傷的火炬，成了拯救我們自己的巨大力量。
今天我看到了希望，看到了融化冬天的第一縷和風(fēng)，那么我沒(méi)有理由不去期待，不去期待春暖花開(kāi)，期待陽(yáng)光的溫度可以消滅一切的壞事情。破碎千壑孕育九曲回腸的大江，它不同于小溪平靜的流淌；大漠戈壁成就白楊的堅(jiān)韌挺拔，它便永遠(yuǎn)不似垂柳的嬌骨弱姿。我們也必將擁有更堅(jiān)強(qiáng)的意志，能夠從容面對(duì)以后許多的困難挫折。
期待作文400字 篇5
八月，迎著驕陽(yáng)，我們螢火蟲(chóng)假日小隊(duì)到杭州低碳科技館開(kāi)展了“紅領(lǐng)巾助力五水共治”主題活動(dòng)。
下午兩點(diǎn)半，我們?cè)诘毓侠蠋煹膸ьI(lǐng)下，了解了五水共治的內(nèi)容，地瓜老師為我們重點(diǎn)講解了如何治理污水。
了解完五水共治，老師帶領(lǐng)來(lái)到了觀察烏龜與甲魚(yú)的地方，我發(fā)現(xiàn)它們的肚皮都是白中透著點(diǎn)粉嫩，它們之間最大的區(qū)別是：烏龜背上的殼又花紋，甲魚(yú)背上的殼沒(méi)有明顯的花紋；烏龜?shù)臍け燃佐~(yú)的殼要硬很多。
最有趣的是老師讓我們抓來(lái)大烏龜和小甲魚(yú)進(jìn)行速度賽。我把它們放在起跑線前，在我的一聲令下，小甲魚(yú)飛快地出發(fā)了，而大烏龜顯得又點(diǎn)懶，慢悠悠的，像散步一樣。不一會(huì)兒，小甲魚(yú)就遙遙領(lǐng)先了，把那只大烏龜甩在了屁股后面。等小甲魚(yú)沖破終點(diǎn)線時(shí)，那只大烏龜似乎還在老地方散著步，仔細(xì)看，還偏離了一些賽道呢！這時(shí)我再看看旁邊的隊(duì)員們，他們有的把小甲魚(yú)放在大烏龜?shù)谋成吓恐侵淮鬄觚敽翢o(wú)感覺(jué)，繼續(xù)往前爬著；有的似乎等不及，拿起了小桿子趕著烏龜和小甲魚(yú)前進(jìn)；還有的不斷地吶喊：“大烏龜，你快跑��！你看，小甲魚(yú)都超過(guò)你了�！�
聽(tīng)老師說(shuō)，小甲魚(yú)在水里活動(dòng)，喜食微生物，能有效提升水質(zhì)“富營(yíng)養(yǎng)化”。在活動(dòng)快結(jié)束時(shí)，老師送給我們每位隊(duì)員兩枚小甲魚(yú)蛋，還告訴了我們?nèi)绾尉姆趸�、照顧它們�；顒?dòng)結(jié)束了，我們領(lǐng)著小甲魚(yú)蛋，開(kāi)開(kāi)心心地回家了。我們十分期待小甲魚(yú)能快點(diǎn)孵化出來(lái)，把它們養(yǎng)大些，然后放到附近的小河里，讓它們成為我們治水的好朋友。
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