在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的我對(duì)未來的期待小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
我站在梧桐樹下，接住一片旋落的葉。我對(duì)楓葉的喜愛從未減少，我對(duì)未來的期待從未停止。
我在車站前停步，人群的喧鬧與汽車的喧鬧置于身后。專注看著站牌，搜尋著對(duì)我有效的信息。一輛大巴開過，車站的人也少了許多。我坐下來，安撫著我加速的心跳——對(duì)未知的期待。能否在這里碰上一個(gè)熟悉的人，或遇上什么新奇的事?無從知曉。
我羨慕著經(jīng)歷頗多的`人，他們所經(jīng)歷過的“未知”要比我多，所得到心靈的感受和感悟也是只有自己才能理解體會(huì)的，獨(dú)一無二的期待構(gòu)成了獨(dú)一無二的經(jīng)歷。
“過了好久我終于敢抬頭看，你就在河對(duì)岸等我勇敢”，陳粒的歌詞總有一股驚艷的味道，她能把心中的期待——對(duì)河對(duì)岸那人的期待，寫得如此的含蓄和細(xì)膩，動(dòng)人心弦，更是滿足了大多數(shù)人對(duì)“下句歌詞”的期待。
那年暑假，我站在西子湖畔，站在東方明珠塔頂，站在海鹽的海邊，終于明白，使我為之振奮和激動(dòng)的，不只有景色的曼妙與變化，更多的，是對(duì)遙遙路途的期待與實(shí)物呈現(xiàn)的喜悅!
記得那天下午，年幼的我第一次離開那個(gè)小山村，被父母接到城里上學(xué)。沿著曲折的下坡泥沙路，趿著鞋子，我慢慢地走著，看看外婆消失在轉(zhuǎn)彎處，看著逐漸淡化的小山村，那片熟悉的飄香的荷花塘，我心里升騰的既有不舍，又有對(duì)小山村以外的生活的期待。我描繪著未來生活的圖畫，那是只在電視里看到過的生活，讓我如此神往。我似乎看見未來在我心里走動(dòng)的身影，那么遙遠(yuǎn)，又那么清晰，似乎伸手就可以抓住，所以，即使離開慈祥的外婆，我也沒有哭鬧，很平靜。
日子一天天的過去，我也一天天的長(zhǎng)大。上小學(xué)、讀初中，我不再是原來的懵懂無知的黃毛丫頭。內(nèi)心深處對(duì)未來的期待越來越強(qiáng)烈。我期待自己能夠走出小小的天地，在更為廣闊的天空自由飛翔;我期待能通過自己的努力，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。因此，無數(shù)個(gè)繁星閃爍的夜晚，我挑燈夜讀。不管寒冬酷暑，我堅(jiān)持鍛煉，迎接清晨的第一抹朝霞。這一切，就是源于心中對(duì)未來的那份期許。
直至現(xiàn)在，我一刻也沒有忘記過對(duì)未來的那份期待，我將它視之為“理想”。將它打磨，品味，將它與我的生活，我的情感，我的靈魂系在一起，融在一起，去迎接那屬于我精彩的“未知”!
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