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四年級(jí)橋的作文400字左右

2021-07-27

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的四年級(jí)關(guān)于橋的作文400字左右,僅供參考,大家一起來看看吧。

四年級(jí)關(guān)于橋的作文400字左右1

  人的一生有很多路要走過,把這些路看做一座座的橋用參觀的眼光去欣賞,人生終將會(huì)少走一些走過的彎路,少做一些沒意義的事。

  像我這樣走過橋的人很多,但我們走過的橋都可以成為風(fēng)景或參觀的景點(diǎn)。把眼光放開一點(diǎn),身邊有很多有趣的事情將隨之而來。

  人生的悲哀從此刻開始:在學(xué)校,第一次吃餅卷腸,剛咬一口餅,腸掉了;第一次吃雞蛋,剛剝開皮,蛋硬了;剛咬一口,牙掉了;剛看一眼,雞叫了;剛?cè)拥讲萆,飛走了;剛驚訝一次,手臭了;第一次吃獅子頭,色不正,味不香,感驚訝;未多想,一口上,到口中,順舌出,罵幾句,得口臭……

  說是悲哀,可是一種用橋的眼光去看待,將會(huì)發(fā)現(xiàn):生活有很多樂趣,自己有很多才華。當(dāng)然,有時(shí)自戀一下也是可以的嗎!呵呵

  親愛的朋友,請(qǐng)記。簾o論走到哪里,都要學(xué)會(huì)用橋的眼光去看待問題,一切將更有滋味。

四年級(jí)關(guān)于橋的作文400字左右2

  中國(guó)橋文化的意念是十分深?yuàn)W的。我們的先人為我們記錄了許多橋的材料,文人詩(shī)家們寫出了許多詠嘆橋的詩(shī)文碑畫,在我國(guó),不管在山區(qū)還是在平原,現(xiàn)在還保留著大量造型別致、千姿百態(tài)的橋,這是橋文化所在的基石,是最優(yōu)越的條件所在。中國(guó)的橋展現(xiàn)在世人面前的并不是交通工具這一簡(jiǎn)單含義,它的內(nèi)涵深廣無限。

  現(xiàn)今的橋在深厚的.文化基礎(chǔ)之上又加上了高新科技,創(chuàng)造了雄偉壯觀的現(xiàn)代化橋梁,如南京長(zhǎng)江大橋,錢塘江大橋,還有繁華都市里繁復(fù)的立交橋,無一不展現(xiàn)了現(xiàn)代城市的風(fēng)貌,橋文化將伴隨著人類文化不斷發(fā)展,不斷豐富。

四年級(jí)關(guān)于橋的作文400字左右3

  一天,小雞和小鴨在路上走的時(shí)候碰到了一塊。小鴨對(duì)小雞說:“小雞,我正要找你,”小雞說:“干什么?”小鴨說:“我們一起去看望河對(duì)岸的奶牛阿姨和小奶牛吧!”小雞說:“好啊,好!”小鴨說:“那我們就走吧!庇谑,它們一起上路走了。小雞和小鴨在路上邊走邊說,它們來到了河岸,發(fā)現(xiàn)橋被雨水沖斷了。

  小雞對(duì)小鴨說:“小鴨,你能游過去,但我過不去,怎么辦呢?”小鴨說:“讓我想一想!毙▲喭蝗豢匆姲渡嫌幸粔K木板,它急忙跑過去,把木板撿起對(duì)小雞說:“小雞,你站在木板上,我把你推到河對(duì)岸吧!毙‰u說:“這個(gè)辦法好!”于是小鴨把木板扔到河里,小雞照著小鴨說的方法站在木板上,小鴨把小雞推到河對(duì)岸。小雞轉(zhuǎn)過頭來對(duì)小鴨說:“謝謝你,小鴨,這個(gè)辦法真好。”小鴨說:“不用謝!彼鼈儌z繼續(xù)往奶牛阿姨家走。

四年級(jí)關(guān)于橋的作文400字左右4

  歲月像過濾的篩網(wǎng),篩去記憶中的泥土,留下了閃光的金子。我早已欣賞過趙州橋的古樸蒼老,領(lǐng)略過長(zhǎng)江大橋的矯健雄偉。然而,我卻總是時(shí)時(shí)惦記著家鄉(xiāng)古城那座小橋,記著我童年夢(mèng)幻的小橋。一到放假,縷縷牽掛總是促使我去尋找那溫馨甜蜜的童年回憶。

  那是一座擁有高齡的石拱橋,橫跨在低吟淺唱的新安江上。水美,江美,橋也美,橋上那青石板路被行人的足履磨得珠圓玉潤(rùn)了。

  大橋給我有趣的童年染上了瑰麗的色彩。然而,轉(zhuǎn)學(xué)、搬家、升高中及住校,旋轉(zhuǎn)的生活車輪帶走了我的童年和無邪。當(dāng)我再次走向大橋時(shí),愉悅平靜的感情湖水,不免泛起點(diǎn)點(diǎn)惆悵的漣漪。

  聽,橋下傳來鳴琴一般淙淙的水聲。它,就是太平橋,一座飽含我童年與親情的橋。

四年級(jí)關(guān)于橋的作文400字左右5

  一場(chǎng)大雨過后,河面上的小橋被大水沖垮了。河這邊的小動(dòng)物們想到對(duì)岸的樹林里去采果子,對(duì)岸的小動(dòng)物們想到這邊的草地上玩耍,可是沒有了橋,過不了岸,怎么辦好呢?小猴子看到河對(duì)岸長(zhǎng)頸鹿阿姨長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,又看了看身邊大象的長(zhǎng)鼻子,靈機(jī)一動(dòng),想出辦法來了。它請(qǐng)長(zhǎng)頸鹿阿姨伸出又細(xì)又長(zhǎng)的脖子,又請(qǐng)大象伯伯伸出鼻子,搭在一起,剛好成了一座彎彎的橋。小動(dòng)物們輕輕地從這座橋上走過,向長(zhǎng)頸鹿和大象表示感謝,長(zhǎng)頸鹿和大象異口同聲地說:“還是謝謝聰明的小猴子吧,是它想出這個(gè)好辦法!”

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