在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的有關(guān)于橋的作文，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)于橋的作文1
閑暇間，手中捧著那本載滿文人墨客的書(shū)，翻閱間，募地眼睛停在了那一頁(yè)——“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家……”“小橋”？剎時(shí)，這個(gè)字眼在我腦海中繚繞，如遙控器，將圖像播轉(zhuǎn)到另一個(gè)頻道……那一天，是值得紀(jì)念的，不僅因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)了“新大陸”，更因?yàn)槲覀兛邕^(guò)了內(nèi)心深處的那座橋……
“快來(lái)看哪！這有一個(gè)小橋，還是鐵索橋呢！”伙伴們驚喜地喊道。我和著聲小跑過(guò)去，順著伙伴胖手指瞧過(guò)去，果真！一個(gè)不大不小的鐵索橋呆呆地橫在那，而橋的那邊就是小花園。
伙伴們望著那只有零星幾點(diǎn)木板的鐵索橋，停住了腳步�？蓛�(nèi)心渴望走到花園中的意念推動(dòng)著我，一步步將我推向小橋……
“你別過(guò)去！那很危險(xiǎn)！”朋友瞬間拉住了我，勸道�！皼](méi)關(guān)系，我先探探路！我會(huì)小心的！”說(shuō)著，臉上擠出強(qiáng)有力的`微笑，可我分明聽(tīng)到不明物體在不停撞擊著心的聲音。就這樣，我顫著雙腿“摸”了過(guò)去。雙手緊握著鐵索。身子不聽(tīng)話地向前移動(dòng)，最艱難的應(yīng)該是腳！死死地貼著橋上的木板，緩緩地往前爬著……
終于，等待我的腳的前方已不再是跳動(dòng)著的木板，而是結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，闊別已久的土地！一下子我撲在了地上，口中長(zhǎng)久地呼出一口氣，擦去臉上不知何時(shí)貼滿的汗水。我笑了——伴著伙伴們的掌聲——我成功了！——猶如那經(jīng)歷一次次掙扎、失敗最終成功翱翔與藍(lán)天的沙鷗。隨后，我才真正體味到勝利的果實(shí)——伙伴們?cè)谖业墓膭?lì)與幫助下成功“登陸”并且采到了仲夏時(shí)分那最美的花朵！越過(guò)橋的那一邊，在花園深處，你會(huì)看到沙鷗自由翱翔的藍(lán)天！626個(gè)字符
有關(guān)于橋的作文2
首先人們想到的都是便于通行的建筑物。今天我就讓大家看一下不一樣的“橋”。
橋無(wú)處不在，在人們的生活中扮演著重要的角色。穿梭在城市里的立交橋，鄉(xiāng)間河流上的小橋，峽谷之上的索橋……
身在天橋區(qū)的人們，無(wú)論老的還是小的都知道火車站旁邊的天橋，這座橋不同于以往的橋，一般的橋都是建在河流之上或公路之上，而這座橋卻建在火車軌道之上。沒(méi)建這座橋之前，人們每次過(guò)火車軌道都很擔(dān)心，而且有時(shí)候如果你有急事但正好碰上了火車正在通行就不得不停下來(lái)等火車走了之后你在過(guò)火車軌道。建了這座橋之后，無(wú)論是車輛還是行人都不用怕碰上火車，因?yàn)檫@座橋有三個(gè)拱，一個(gè)大拱和兩個(gè)小拱，一個(gè)大拱供火車通行，兩個(gè)小拱供行人通行。而拱橋之上供車輛通行。這座橋的建立不僅方便了交通還使天橋區(qū)一帶繁榮了起來(lái)，聽(tīng)老師說(shuō)在老濟(jì)南的時(shí)候這座橋上有很多擺攤的人們，繁華程度堪比現(xiàn)在的市中心�！疤鞓騾^(qū)”這個(gè)名字的由來(lái)也是從這座橋得來(lái)的。
見(jiàn)識(shí)了濟(jì)南的古香古色的石拱橋之后，接下來(lái)咱們?cè)诳匆豢创碇F(xiàn)代都市風(fēng)貌的北園立交橋。北園立交橋是山東省設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)最高、建設(shè)規(guī)模最大的城市互通立交。該橋跨北園路段采取了小半徑、大跨徑預(yù)應(yīng)力曲線梁橋設(shè)計(jì)。這使得北園路的中心不會(huì)出現(xiàn)一個(gè)橋墩，大大節(jié)約了地面空間，為接下來(lái)的交通改造留足了空間。北園立交橋不僅大大減少了城市的車輛擁堵問(wèn)題而且給泉城濟(jì)南添加了一道靚麗的風(fēng)景線。
無(wú)論是天橋還是北園立交橋都代表著濟(jì)南在迅速發(fā)展，代表著時(shí)代的進(jìn)步，代表著濟(jì)南人民的輝煌成就。這座城市也正因?yàn)橛辛诉@些人們，而變得更加美麗。我堅(jiān)信濟(jì)南一定會(huì)有一個(gè)更加輝煌的明天，我會(huì)為之而努力！
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