在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的搭藤木橋童話作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有一次，大雨過(guò)后，小熊貝貝準(zhǔn)備出去游玩，貝貝的媽媽叮囑貝貝說(shuō)：“必須要帶雨傘�！薄爸懒�！”貝貝爽快的答應(yīng)了，便高興地出門(mén)游玩了。
離貝貝家不遠(yuǎn)的地方，有一座木頭橋，去游玩時(shí)就要經(jīng)過(guò)那座橋，那座橋挺穩(wěn)的，無(wú)論在上面跳多久，都不會(huì)段�？墒沁@一次，貝貝要去游玩了，當(dāng)要過(guò)橋的時(shí)候，可把貝貝嚇壞了，他說(shuō)：“怎么回事兒？”一看！原來(lái)是大雨把橋沖斷了，貝貝想：這兒可不行，其他小動(dòng)物還要經(jīng)過(guò)這兒去玩了呢，我還是去修一座橋吧。他帶著一把斧頭去找修橋的木頭了。
貝貝到了大街上，看見(jiàn)了一棵比較粗大的樹(shù)，可那是小松鼠的家呀，不能砍的.，貝貝又看見(jiàn)了一棵比較粗大的樹(shù)，可上面又有兔子妹妹的秋千呀，不能砍！不能砍！貝貝又看見(jiàn)了一棵比較粗大的樹(shù)，小豬哥哥在下面睡覺(jué)，不能砍！不能砍！貝貝又看見(jiàn)了一棵最粗大的樹(shù)，可下面又有小狗姐姐在看書(shū)呀，不能砍！不能砍！
貝貝實(shí)在是想不出別的辦法了，就只好用唯一的一個(gè)辦法，貝貝折了一些枝條和一點(diǎn)藤條來(lái)做了橋，貝貝先把一些枝條拴在兩岸的樹(shù)上當(dāng)作扶手，接著又用了一點(diǎn)枝條拴在扶手的下面，這樣一來(lái)，動(dòng)物們走在上面就不會(huì)踩空了，然后，貝貝又把一些藤條拴在了扶手上面，這樣把手放在上面，給人感覺(jué)就很舒服。最后他又把帶的那把傘拴在藤條上面，如果下雨，就可以在里面避雨了。
橋搭好之后，貝貝請(qǐng)了小伙伴們一起過(guò)橋，小伙伴不約而同地說(shuō)：“你搭的橋真棒！”貝貝把這件事告訴了媽媽，媽媽表?yè)P(yáng)了他，他心里美滋滋地，高興地笑了……
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