無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的牽掛作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
牽掛作文400字 篇1
早晨，緊緊地蜷縮在暖和的被窩里，極不情愿地從被窩里出來(lái)，一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，身體不禁在顫抖，凍得我急忙又鉆進(jìn)了被窩，不禁，想起了最牽掛的你。
冬天寒風(fēng)刺骨，你依然堅(jiān)守在冰冷的空房里，屋里的空氣和外面一樣，呼口熱氣仿佛也要凝結(jié)成冰塊，而你無(wú)怨無(wú)悔，在老家為你的兒子掙錢。
來(lái)到工地，偷偷看見(jiàn)你在蓋房，衣服上凈是小泥點(diǎn)，頭上戴著帽子，耳罩還是我小時(shí)候用舊了的，手上有許多小口子，有的口子有血跡結(jié)痂，讓人看著心痛。而你，卻不在乎，因?yàn)槟阆胱屇愕膬鹤舆^(guò)上好的生活，臉上的皺紋一條一條的排在額頭，像一個(gè)個(gè)被刀刻出來(lái)的小水溝，那是歲月留下的痕跡。
回到家里，只見(jiàn)冰箱里的肉還是像從前一樣，靜靜地躺在碎冰中，我想他是沒(méi)有吃呢！到廚房，入目的便是一罐咸菜，一箱方便面，和幾個(gè)已經(jīng)放硬的白饃。揭開已經(jīng)冷掉的飯鍋，湯里的小米也清晰可數(shù)，我頹廢的坐在椅子上，沉默不語(yǔ)。
你，是我最牽掛的人，我再次鉆進(jìn)了被窩，又鉆出來(lái)，仿佛不再那么寒冷，心中有了一種非常溫暖的感覺(jué)。他讓我有了動(dòng)力，有了感恩之心，有了走向希望的勇氣。
冬天，一個(gè)讓我感受深沉的季節(jié)，是你讓我漸漸成長(zhǎng)，謝謝你！
天晴了，陽(yáng)光照在白雪上，金光燦燦，耀眼無(wú)比，而那白雪不正是你那純潔不染塵的心嗎？
牽掛作文400字 篇2
在無(wú)限的浩瀚的宇宙中，有許多耀眼的星星，當(dāng)星星向我眨眼時(shí)，我就想起了剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候……
剛?cè)雽W(xué)時(shí)的我懵懵懂懂，什么也不知道，但時(shí)光卻過(guò)的如此快，輕輕悄悄的走了，連招呼都沒(méi)打，就走了，無(wú)影無(wú)蹤，讓人心存顧慮，轉(zhuǎn)眼間，我從一年級(jí)到了六年級(jí)，就像按了一個(gè)按鈕，一瞬間就到了這，我來(lái)不及明白這是怎么一回事，就已經(jīng)到了陌生的地方——初中。小學(xué)的那些老師，朋友，同學(xué)，轉(zhuǎn)眼就成了泡影，在小學(xué)生活中，無(wú)論多么好的朋友，多么深的友誼，也成了過(guò)去，回不到現(xiàn)在了，牽掛在心里，回憶在過(guò)去，在老師們的諄諄教誨下，我們成長(zhǎng)了不少，懂了不少，在六年中，與朋友的打打鬧鬧，嬉戲玩耍，還可以重現(xiàn)嗎？不，不可能，當(dāng)你長(zhǎng)大成人，只不過(guò)聚幾次會(huì)，過(guò)去了，就淡忘了，在小學(xué)生活了六年的我，現(xiàn)今已是一位畢業(yè)班的學(xué)生了，還有兩個(gè)月，我就要離開親愛(ài)的母校了，就像《匆匆》里朱自清說(shuō)的：“過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了�！币幌氲揭x開母校，心里便無(wú)比痛楚，在兩個(gè)月以后，教室里坐的不是我們，而是其他人，回過(guò)頭去，真羨慕那些低年級(jí)的學(xué)生，還可以歡聲笑語(yǔ)，但是羨慕又有何用呢？從前我們不懂得珍惜，現(xiàn)在，很快要變成遙遙相望的.友人了……
在記憶的心屏中，小學(xué)生活相當(dāng)于流光溢彩的畫頁(yè)，記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歡聲笑語(yǔ)，我們一定要把這畫頁(yè)印在心中，永不磨滅！
回憶是一種牽掛……
牽掛作文400字 篇3
是夜，夜涼如水。
轟—————雷聲轟響，狂風(fēng)沖撞著窗的聲音。好像就在心房的旁邊，我用盡力氣吶喊著。一時(shí)之間，閃電閃亮了房間里的一切，撕裂了夜。我從床上彈了起來(lái)，夢(mèng)到的又是被埋在廢墟下的生命在撕吼。每個(gè)晚上的夢(mèng)都反復(fù)無(wú)常，卻始終圍繞著那個(gè)真實(shí)的噩夢(mèng)在發(fā)生。
再也無(wú)法入睡，生怕一閉上眼就是地動(dòng)山搖。上網(wǎng)，又看到了那些孩子們失去至親后，疼痛的臉，畢竟我是有血有肉有感情的生物，心在這一刻痛了起來(lái)，那些脆弱的生命，就像一根軟莖，一輾就碎。
雖然不想再去看有關(guān)報(bào)道，卻還是時(shí)時(shí)刻刻守在電視之前關(guān)注著相關(guān)頻道，仿佛隔著電視熒幕就是守候著他們；就算是自私，為了不再讓自己心痛而不再去了解災(zāi)區(qū)生命的情況，也還是制止不住的去翻閱報(bào)紙，去為死去的生命繪出一篇一篇的悼詞，去為生還的生命唱出一首一首的安撫之歌。于是，越來(lái)越克制不住自己，心中的那一絲牽掛已經(jīng)化成了血液，流淌周身每一個(gè)角落，最終就成為了每天必不可少的東西。
生命如此般脆弱，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。駐留在心底的生命是永恒的。災(zāi)區(qū)死去的生命在我們心里快樂(lè)的生活著，活著的生命在我們的祝福里活著，所以，他們是永恒的。是否真的應(yīng)該學(xué)會(huì)如何保護(hù)自己了。如何保護(hù)好生命了。就讓這一絲的牽掛轉(zhuǎn)化為一線警音吧。
關(guān)上電腦，低頭閉眼，默哀。
回到床上，繼續(xù)我未完成的睡眠。
其實(shí)牽掛，也是一種會(huì)呼吸的痛。
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