無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的牽掛作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
牽掛作文 篇1
牽掛是一種焦慮、痛苦而又無(wú)奈的感覺(jué)，每個(gè)人都有過(guò)牽掛，而此時(shí)的我也正處于對(duì)寵物的牽掛之中。
我因事離開(kāi)家已經(jīng)兩天半了，可我的心卻一直懸著，放不下。我一直在想：我的貝貝不知怎么樣了?有時(shí)，我坐在床上，呆滯的目光望著窗外出神時(shí)，天空中便仿佛出現(xiàn)了貝貝的身影……
貝貝是一只可愛(ài)、活潑而又有靈氣的小花狗，是我在寵物市場(chǎng)上買(mǎi)的。我一直照顧它，對(duì)它生活的照料可謂是無(wú)微不至�？纱藭r(shí)我卻遠(yuǎn)在外地，心里很不安。不知它怎么樣了?有沒(méi)有人管它呢?盡管我走時(shí)讓爸爸媽媽幫我照顧它，可是爸爸媽媽工作那么忙，怎能照顧好它呢?要是沒(méi)人照顧它，它會(huì)怎么樣呢?一定很不高興，也許還會(huì)餓瘦了呢。再者，貝貝一直都是我喂養(yǎng)的，別人喂食它吃不吃呢?唉，真沒(méi)辦法。
一想到這些，我就吃不好，睡不著，甚至有時(shí)連做夢(mèng)都會(huì)夢(mèng)到貝貝，我感覺(jué)到這幾天真是度日如年啊!我多么希望現(xiàn)在就坐上火車(chē)，回到家里好好看看我的貝貝呀……
又過(guò)了兩天，終于到了回家的日子。
我一下火車(chē)，飛奔至家中，一看，家里一個(gè)人也沒(méi)有，貝貝也不知哪兒去了，我的心一下子又懸了起來(lái)。
我急忙去奶奶家，剛到門(mén)口，我的貝貝就一下子沖了出來(lái)。
我忙放下包，將貝貝緊緊地抱在了懷里，眼里涌出了晶瑩的淚花。當(dāng)我把貝貝放在地上時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它眼里也閃出了淚花�？磥�(lái)貝貝也是在想我的，我?guī)退寥I水，它向我友好地叫了兩聲，我的臉上露出了幸福的笑容。
牽掛作文 篇2
在無(wú)限的浩瀚的宇宙中，有許多耀眼的星星，當(dāng)星星向我眨眼時(shí)，我就想起了剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候……
剛?cè)雽W(xué)時(shí)的我懵懵懂懂，什么也不知道，但時(shí)光卻過(guò)的如此快，輕輕悄悄的走了，連招呼都沒(méi)打，就走了，無(wú)影無(wú)蹤，讓人心存顧慮，轉(zhuǎn)眼間，我從一年級(jí)到了六年級(jí)，就像按了一個(gè)按鈕，一瞬間就到了這，我來(lái)不及明白這是怎么一回事，就已經(jīng)到了陌生的地方——初中。小學(xué)的那些老師，朋友，同學(xué)，轉(zhuǎn)眼就成了泡影，在小學(xué)生活中，無(wú)論多么好的朋友，多么深的友誼，也成了過(guò)去，回不到現(xiàn)在了，牽掛在心里，回憶在過(guò)去，在老師們的諄諄教誨下，我們成長(zhǎng)了不少，懂了不少，在六年中，與朋友的打打鬧鬧，嬉戲玩耍，還可以重現(xiàn)嗎？不，不可能，當(dāng)你長(zhǎng)大成人，只不過(guò)聚幾次會(huì)，過(guò)去了，就淡忘了，在小學(xué)生活了六年的我，現(xiàn)今已是一位畢業(yè)班的學(xué)生了，還有兩個(gè)月，我就要離開(kāi)親愛(ài)的母校了，就像《匆匆》里朱自清說(shuō)的：“過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了�！币幌氲揭x開(kāi)母校，心里便無(wú)比痛楚，在兩個(gè)月以后，教室里坐的不是我們，而是其他人，回過(guò)頭去，真羨慕那些低年級(jí)的學(xué)生，還可以歡聲笑語(yǔ)，但是羨慕又有何用呢？從前我們不懂得珍惜，現(xiàn)在，很快要變成遙遙相望的友人了……
在記憶的心屏中，小學(xué)生活相當(dāng)于流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歡聲笑語(yǔ)，我們一定要把這畫(huà)頁(yè)印在心中，永不磨滅！
回憶是一種牽掛……
牽掛作文 篇3
牽掛是一幅濃郁淡雅的畫(huà)卷；是自然質(zhì)樸的鄉(xiāng)愁；也是一根悠揚(yáng)的琴弦，緩緩撥動(dòng)著游子的心。
窗外，大雪紛飛，積了滿地的“棉花糖”……
“叮咚，叮咚……”
“誰(shuí)給我送壓歲包啦？”我像鳥(niǎo)兒飛躍似的，以迅雷不及掩耳之勢(shì)“刷”地打開(kāi)了門(mén)。
牽掛
還沒(méi)看清是誰(shuí)，寒風(fēng)便一股腦地鉆了進(jìn)來(lái)，我冷得瑟瑟發(fā)抖。轉(zhuǎn)過(guò)神，原來(lái)是一位快遞小哥，我顯得十分沮喪。把他打量了一番：他身穿一件黑紅相間的制服，個(gè)子不高，頭上戴著一頂十分顯眼的黑帽子，真是“萬(wàn)雪叢中一點(diǎn)黑”呀。他滿臉落腮胡子，臉上帶著僵硬的微笑，應(yīng)該是凍的吧，黝黑的手像枯枝一般，與他身后的皚皚白雪形成了鮮明的對(duì)比，但又與那帽子十分相稱。
“順豐快遞，請(qǐng)您簽收。”響亮的話從他那呼出熱氣的嘴里冒了出來(lái)。奶奶聞聲走過(guò)來(lái)，“外面冷，進(jìn)來(lái)坐，別客氣�！蔽翼槃�(shì)給他倒了杯熱水，迫不及待打開(kāi)了包裹。
牽掛
“哇！奶奶，看北京的阿姨給你買(mǎi)了什么禮物，一套紅豆居家的加絨棉毛衫，還有一些香菇、蘑菇、竹筍……看，阿姨雖然身在北京，但是她的心卻系著這個(gè)家，她還是牽掛你的。”
奶奶笑得合不攏嘴，關(guān)切地問(wèn)道：“小伙子，這大過(guò)年的，你怎么還沒(méi)回家過(guò)年�。俊�
“這不是要給客戶送快遞嘛�！币宦�(tīng)就是個(gè)東北大漢，說(shuō)話樸實(shí)無(wú)華，聲音粗獷又嘹亮。
“那你不想家嗎？”我疑惑地望著他。
“當(dāng)然想啊，時(shí)常想起遠(yuǎn)在黑龍江的妻兒和老人。不過(guò)，我們是快遞員，有很多年貨要送達(dá)目的地。每一份年貨都代表一顆牽掛的心啊！”說(shuō)到這兒，叔叔竟然變得和藹可親起來(lái)，臉上浮現(xiàn)出一股淡淡的憂傷和思念。
牽掛
我的心中不禁泛起了層層漣漪：原來(lái)，他是用一顆敬業(yè)的心去成全他人的牽掛。我忙跑去盛了碗餃子，遞給他：“叔叔，請(qǐng)吃碗餃子再走吧�！彼⑿χ鴶[擺手，急匆匆地走出大門(mén)，跨上那輛斗篷三輪車(chē)，疾馳而去，那黑影漸漸消失在銀裝素裹的雪地中……
一個(gè)平凡的快遞員，快遞的：不僅是一個(gè)包裹，一份年貨，更是對(duì)家人滿滿的牽掛。
牽掛作文 篇4
牽掛，是一顆心對(duì)另一顆心的深深懷念，是聯(lián)結(jié)親情、友情的`紐帶。牽掛是一份親情，一縷相思，一種幸福。
牽掛是一種生命形態(tài)，是所有人都會(huì)尋找的，都會(huì)珍惜的。鑒別感情深淺的最好方法是牽掛的長(zhǎng)短。比如：“梁山伯與祝英臺(tái)”的悲歡離合，“孔雀東南飛”的美麗傳說(shuō)，都描述著牽掛，甚至付出生命的故事，留給我們一份至真至誠(chéng)的悲涼的美麗。
牽掛，是一種濃郁的感情瓊漿，是一句依依惜別的祝福。父母對(duì)子女的牽掛，就像一片云，隨著天空中的小鳥(niǎo)四處飛翔，穿越千山萬(wàn)水，繞在子女心頭。兄弟姐妹之間的牽掛，如山間小溪，清澈透明，只要表面不老，它就會(huì)流淌不息，唱一路歡樂(lè)的歌，撒一路浪花。還有朋友之間不含有血緣關(guān)系、不摻雜私心雜念的牽掛，常常能給人無(wú)窮的力量和勇氣。
牽掛，是人與人之間一種珍貴的情感。它沒(méi)有虛偽的雜質(zhì)，也沒(méi)有勝利的色彩。牽掛，是慷慨的給予，是無(wú)私的奉獻(xiàn)，是深深的祝福和默默的祈禱。牽掛，不是縹緲的海市蜃樓，而是一種實(shí)實(shí)在在、真真切切的細(xì)節(jié)。給父母買(mǎi)生日禮物，買(mǎi)一粒藥丸，是牽掛的表現(xiàn)；說(shuō)一聲“早上好”，道一聲“晚安”是牽掛的表達(dá)；一張賀卡、一個(gè)電話、……是牽掛的體現(xiàn)。
牽掛是靈魂絮語(yǔ)，是心靈對(duì)話。
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