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蒲公英作文

2022-07-08 蒲公英

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的蒲公英作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

蒲公英作文 篇1

  蒲公英,雖然沒(méi)有玫瑰花的華麗,也沒(méi)有紫羅蘭的雅趣,也沒(méi)有百合的迷人香氣,它們不需要肥料來(lái)栽培,不需要固定的莊園,只要給它一個(gè)角落,它也可以開(kāi)出花來(lái),是一群脆弱而又很堅(jiān)強(qiáng)的植物。我很喜。歡它們,因?yàn)樗木裰坏梦覍W(xué)習(xí);我贊美它,因?yàn)樗Ⅱ湴痢?/p>

  春天的蒲公英,是燦爛而明亮的金色,是快樂(lè)的顏色,是陽(yáng)光的顏色。也許是正因?yàn)樗齻兊念伾c陽(yáng)光相像,所以,在每一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里,在草地上望向那些青嫩的小草,仔細(xì)地看一看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)有零星的幾點(diǎn)金色,仿若陽(yáng)光一般,卻又不若;往高處站一站,俯視下方,闖入視野一大片耀眼的金色,那時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn),是多么暢爽,就好像被被陽(yáng)光籠罩著一般,暖暖的,很貼心。

  初夏,蒲公英的花朵慢慢凋謝了。花蒂處長(zhǎng)出比乒乓球略小的絨球,當(dāng)陣陣微風(fēng)吹拂時(shí),成片的蒲公英就隨風(fēng)擺動(dòng)。接著,一個(gè)個(gè)成熟的小絨珠上飄出一把把“小傘兒”!靶銉骸毕露藥е活w顆黑色的比芝麻粒兒還小的種子,漫天飄飛,像無(wú)數(shù)只小蝴蝶在空中翩翩起舞,很是美麗。

蒲公英作文 篇2

  冬去春來(lái),一?蓯(ài)的蒲公英悄悄地蘇醒了……

  春天,蒲公英發(fā)芽了,長(zhǎng)成了一株很美的花。金色的花瓣,鋸齒狀的葉子,給春天的大地帶來(lái)了絲絲綠意。

  挺拔頑強(qiáng)的她,隨著風(fēng)姑娘搖啊搖。

  這時(shí)一只小黑蟲(chóng)走過(guò)來(lái),很不滿(mǎn)地看著她,說(shuō):“你只不過(guò)是一株野草,沒(méi)什么好得意的。總有一天,人們會(huì)把你踩在腳底下!”

  蒲公英轉(zhuǎn)過(guò)身,默默不語(yǔ)。

  “我不是一株野草,我是一朵美麗的蒲公英,當(dāng)我自由自在地飛翔時(shí),我要讓你們驚掉眼睛!”蒲公英難過(guò)地想,時(shí)不時(shí)灑下一串串晶瑩的.淚珠。

  一天天的,蒲公英吸足了春日的陽(yáng)光,慢慢長(zhǎng)大了。終于,她長(zhǎng)成了一朵能自由飛翔的蒲公英。

  她焦急地等待風(fēng)兒吹過(guò),當(dāng)風(fēng)兒吹來(lái)時(shí),她被吹到了半空中。藍(lán)藍(lán)的天空,白白的云朵。蒲公英變成一把把白色的小傘。

  她現(xiàn)在很開(kāi)心,因?yàn)樗o春日的大地下了一場(chǎng)溫暖的雪。

  她飛呀飛,飛到了農(nóng)夫的屋頂,看到了五彩繽紛的麥田;

  她飛呀飛,飛到了高山頂上,看到了金燦燦的夕陽(yáng);

  她飛呀飛,飛到了草地上,和蝴蝶一起玩耍。

  最后,她又飛到了小黑蟲(chóng)身旁,扎根生長(zhǎng)。小黑蟲(chóng)看著遠(yuǎn)行歸來(lái)的蒲公英,終于說(shuō)不出話了。

  冬去春來(lái),一粒純潔的蒲公英悄悄的蘇醒了……

蒲公英作文 篇3

  在一個(gè)美麗的春天里,有著一片像金黃色地毯一樣漂亮的、長(zhǎng)滿(mǎn)蒲公英的、一個(gè)很特別的草地。

  這片草地上有像太陽(yáng)一樣燦爛的蒲公英花、有像小云朵一樣潔白的蒲公英茸球,有像菠菜一樣碧綠的蒲公英葉子,有像……

  這時(shí),我看見(jiàn)一只可愛(ài)的七星瓢蟲(chóng),把一朵蒲公英茸球當(dāng)一座大雪山,吭吃吭吃地爬上去。有兩只漂亮的小蜜蜂在一朵蒲公英上一邊說(shuō)著話一邊唱著歌地采著蜜,正準(zhǔn)備回家。又有兩只小鳥(niǎo),她們好像在說(shuō):“小七星瓢蟲(chóng),這不是大雪山,這只不過(guò)是一朵蒲公英茸球 而已!比缓缶托χw走了。

  吃完了中飯,有兩個(gè)小男孩跑了過(guò)來(lái)。哥哥拿著一支蒲公英,然后呼地一吹——呼的一下,天上一下子就有許多白色的雪花,飛到了了城市里、花園里、公園里,當(dāng)然還飛到了每個(gè)人的心里。

蒲公英作文 篇4

  在我家屋后有一條小溪,每到夏天小溪兩旁便黃黃的開(kāi)滿(mǎn)野花;秋天便結(jié)滿(mǎn)了蒲公英,白白的、薄薄的毛球兒。清晨,初升的朝陽(yáng)映著蒲公英,會(huì)放出一團(tuán)團(tuán)五彩的光。

  小時(shí)候,每到傍晚,我最喜歡做的事就是和媽媽一起去小溪邊玩。隨手折下一個(gè)小絨球,和著晚霞用力一吹,紅色的天空中變多了一群美麗的精靈,他們飛過(guò)樓房,飛過(guò)天邊,飛向遠(yuǎn)方、遠(yuǎn)方……

  可是后來(lái),媽媽不知怎么再也沒(méi)有空陪我去小溪邊玩了。而那溪邊的蒲公英依舊燦爛地開(kāi)花,開(kāi)心的結(jié)果。于是,我便一個(gè)人去小溪邊玩,看到那飛舞的蒲公英,心里又多了一份惆悵。我便依舊拿起一個(gè)絨球在手上,當(dāng)我將它吹向天空時(shí),看著這白色的精靈,眼里充滿(mǎn)的是迷茫。

  今年秋天,當(dāng)小溪再次結(jié)滿(mǎn)花蕾時(shí),我獨(dú)自一人又來(lái)到這兒,把報(bào)紙往地上一放,便躺在上面,看著夕陽(yáng),內(nèi)心無(wú)限的慨嘆。就在這個(gè)時(shí)候一個(gè)三口之家闖入我的視線中,小孩子在與父母哭鬧,把父母弄得一點(diǎn)辦法都沒(méi)有。就在這時(shí)候,一股風(fēng)襲來(lái)。吹起蒲公英,白白的飛向天空,“真的很美麗”,孩子的母親說(shuō),這時(shí)孩子也不哭不鬧了,只是注視著快樂(lè)的笑了起來(lái),結(jié)果這一家人在微風(fēng)中漸漸遠(yuǎn)去。

  看著他們我真的很高興。當(dāng)蒲公英落在我手中時(shí),我不知道為什么高興不起來(lái),而那不爭(zhēng)氣的淚水流了出來(lái)。我發(fā)現(xiàn)“物是人非”的家庭不再像以前那樣溫馨,人也不再像以前那樣,都變了。而不變的只有這白色的蒲公英。我抹著眼淚便走了。

  也許是中考考的不好吧,所以高興不起來(lái);也許是自己缺乏信心,所以現(xiàn)在我感到很痛苦;也許是母親的工作太忙,所以不能陪我。

  到后來(lái)的一個(gè)傍晚,我又來(lái)到溪邊,看著它隨風(fēng)漂泊,但是它卻把最美的那一刻展現(xiàn)出來(lái)給我們看?粗∠吰压ⅲ夷闷鹨粋(gè),他們很勇敢,很堅(jiān)強(qiáng)無(wú)論在哪里都開(kāi)得很好。我輕輕吹散,讓它們高高飛起,又隨著秋風(fēng)徐徐落下,我沉思了一會(huì),便飛奔回家,我想通了,無(wú)論如何也要把握現(xiàn)在,努力學(xué)習(xí),報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。向蒲公英一樣,展開(kāi)美好的人生,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

蒲公英作文 篇5

  寬闊的田野中,或是綠油油的靜謐草叢中,你們都可以見(jiàn)到我和我兄弟姐妹們美麗的身影。

  我有一個(gè)優(yōu)雅又好聽(tīng)的名字——蒲公英。我矗立在靜謐草叢中,附近有一條滋潤(rùn)我們的小溪,周?chē)际俏业男值芙忝脗儭NL(fēng)輕輕吹動(dòng)我們輕盈的發(fā)絲,真舒適。

  現(xiàn)在已入初秋,陽(yáng)光溫暖恬靜,天空被微風(fēng)輕輕擦拭著。我悠悠的搖曳著,偶爾調(diào)皮和同伴碰觸一下。我本以為這種溫暖而寧?kù)o的生活,會(huì)一直的持續(xù)下去?墒菦](méi)過(guò)多久,我的幻想便破滅了。一群人類(lèi)孩子來(lái)到了我們的家園。他們的腳狠狠的踐踏在小草弟弟的身上,而且還隨意拔起我兄弟姐妹們的身體,拉扯著他們的發(fā)絲。還有一個(gè)人從口袋里拿出零食,吃完竟直接扔在了附近的清澈小溪上,平時(shí)滋潤(rùn)我們生長(zhǎng)的小溪發(fā)出了嗚咽聲。就這樣,本干凈的清清溪水不再清澈見(jiàn)底。

  不久,秋風(fēng)再擦拭天空時(shí),天空不再明亮,不再湛藍(lán),而是被霧霾遮掩的陰沉沉、灰蒙蒙;鹎虬愕奶(yáng)也不如原先美麗澄澈,就連白云也變得有些陰沉,還時(shí)不時(shí)把把太陽(yáng)遮住。

  我真想大聲問(wèn)問(wèn)人類(lèi):“你們?yōu)槭裁匆训厍驄寢尭愕脼鯚熣螝、生病連連?”可惜,我只是一株微不足道的蒲公英……

蒲公英作文 篇6

  假如我是蒲公英,我要隨著風(fēng)一起舞蹈,盡情玩耍,和人們揮手說(shuō):“春來(lái)了——”

  假如我是蒲公英,我要做一位探險(xiǎn)家。我要去世界每一個(gè)地方,每一個(gè)角落游行、探險(xiǎn),和朋友們環(huán)游地球,回來(lái)就和其它同伴說(shuō)說(shuō)探險(xiǎn)的快樂(lè)。

  假如我是蒲公英,我要做一名偵探。我要知道我的同伴們是被風(fēng)伯伯帶去了哪里,有可能是熔巖深井里,也有可能是汪洋大!

  假如我是蒲公英,我要把所有的同伴合在一起,讓人們刮目相看。盡管我們的個(gè)頭小,但我們也能組成一個(gè)美麗、神奇的地方——仿佛是可以回到童年的歡樂(lè)地帶。

  假如我是蒲公英,我要做人類(lèi)的小雪花。有些地方,常年不下一片雪花,孩子們就感受不到下雪的樂(lè)趣。而我們就是小雪花的化身,來(lái)滿(mǎn)足孩子們的心愿。

  假如我是蒲公英,我要做人們的開(kāi)心果。每當(dāng)他們有煩心事時(shí),我就會(huì)輕輕飄落到他們的窗前,對(duì)他們說(shuō):“別傷心了,有我們,有什么煩心事就對(duì)我們說(shuō),保證會(huì)幫你來(lái)解決!”

  假如我是蒲公英,我要做人類(lèi)最好的藥材。雖然我們的味道可不怎么樣,但我們的功效可不差,并且藥的種類(lèi)還很多,都能對(duì)人的身體有很大的幫助。

  假如我是蒲公英,我要做人們最好的朋友。和人們說(shuō)說(shuō)悄悄話,讓彼此更加了解;和人們一起裝扮生活,讓未來(lái)更加美好!

  假如我是蒲公英,不管是人類(lèi)需要我還是同伴們需要我,我都會(huì)做你最佳的伙伴。

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