在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的傳遞蒲公英的希望作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
陽光透過初夏帶著暖意的風柔柔地撫在臉上,偶爾有幾絲細小的白絮滑落,我輕輕一握,是蒲公英。記憶仿佛被拉扯的我,一下子便倒退到那個晚春。
那年,我十歲。懷著一份要當大藝術家的夢想,報名了繪畫板。自認為極有天賦的我,卻在初學時處處碰壁。教學的是位老先生,總是戴著厚厚的眼鏡,一遍又一遍的指責我。然后,將當畫玩具似的,扔在一旁。年幼的我又哪知道那么多的苦口良言的'道理,只會因為自己的作品不被重視而傷心欲絕。久而久之,我便對繪畫喪失了信心,直到那個蒲公英開放的季節(jié)。
母親帶著我回了老家,臨走前,她將我的畫具帶上了車。我看著那一堆似乎已被廢棄的東西,心里又是一陣疼痛。老家是一個不大不小的縣城,但依山傍水,風景倒是美麗。可每天看到角落里的畫具,我賞景的興致全無。不如就扔了它吧,我想。便提起了畫具,走進了后院里的小山。風中還氤氳著草木清香,似乎有什么東西進了眼,一陣咸濕。我呆呆地坐在草地上,手里還緊握著那一袋子的畫具。
“你在干嘛?”不知過了多久,耳邊突然響起母親的聲音!鞍 瓫],沒什么!蔽抑е嵛岬兀琶ο胧酶裳劢堑臏I水。母親卻靠著我坐下來!敖o你”母親從草地上摘下一朵小花!斑@是什么啊……哎呀!”話還沒說完,母親便將花對著我,輕輕地吹了一口氣,白色而柔軟的飛絮瞬間漫天飛舞!翱匆娏藛,這就是蒲公英的種子!蹦赣H微笑道!坝惺裁春每吹模压⒍家懒。”我低下頭去!吧岛⒆,蒲公英死了,可它的種子卻留了下來。它們化作希望,在世界的某個角落扎根,經(jīng)歷風雨,又是一株蒲公英!币暰無意間停留在了畫具上,上頭還散落著一個蒲公英的種子,仿佛也落在了我的心間。沒有人知道它是否會發(fā)芽,但我相信,它的希望還在,便會永垂不朽。不禁,嘴角上揚。
如今的我,早已重拾畫筆,我相信,當年的蒲公英也已經(jīng)發(fā)芽。風還在繼續(xù)的吹著,我拾起地上的一株蒲公英,輕輕一吹,種子便隨風飄舞。如果可以,我多想這些帶著希望的種子繼續(xù)飄舞,傳遞到,每個有夢想的人心中。
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