小時(shí)候，房前草坪上有許多株蒲公英，風(fēng)輕輕地一吹，就有幾株耐不住寂寞，隨風(fēng)飄舞，然后飄向遠(yuǎn)方了。那時(shí)，我總會(huì)傻傻地想：我為什么不能自由地在藍(lán)天飄蕩呢？
如果有一天我變成了蒲公英，我會(huì)舍得離開媽媽嗎？我問媽媽：“蒲公英去干什么了？”媽媽說：“它們?nèi)?mèng)了�！� 于是，大地上多了一個(gè)尋夢(mèng)的孩子，他時(shí)而呆呆地望著鳥兒，時(shí)而追著飛舞的蒲公英，和蒲公英一起去尋夢(mèng)。好像他已變成了蒲公英，隨風(fēng)一起飛啊飛—— 長(zhǎng)大了，我愛學(xué)習(xí)，不鬧事，成績(jī)優(yōu)秀，是個(gè)“乖學(xué)生”，然而我從未停止過童年的幻想，幻想有一天像蒲公英一樣，飛向夢(mèng)中的天地，但我知道學(xué)好本領(lǐng)才能飛得像蒲公英一樣高，一樣遠(yuǎn)——我知道，家是我永遠(yuǎn)的'牽絆，即使我飛得再高，再遠(yuǎn)，也飛不出媽媽愛的暈圈。
天幕碧藍(lán)，有幾朵白云飄動(dòng)，我—— 一個(gè)十四歲的少年正在追逐叫夢(mèng)想的蒲公英。
【蒲公英的記憶作文200字】相關(guān)文章：
記憶的蒲公英作文09-30
蒲公英的記憶作文09-04
蒲公英的記憶作文范文07-19
記憶中的蒲公英作文11-24
蒲公英的記憶作文800字07-13
關(guān)于蒲公英的記憶作文200字09-17
蒲公英的記憶作文（通用29篇）08-02
記憶深處的那株蒲公英作文600字07-13
描寫蒲公英的作文：蒲公英08-16