導語：李辰楠是個文靜可愛的女生，也是一個樂于幫助別人的人。下面是小編整理的一些朋友的作文，歡迎查閱，謝謝!

　　篇一：朋友的作文

　　我有一個朋友，他的名字叫文俊希。因為他就住在我家樓上，所以他每天做完作業(yè)都會到我家來玩。

　　文俊希是一個積極好學的同學。他每天都能很快地獨立完成作業(yè)，并且他還利課余的.時間自學了投球，騎單車，滑板和溜冰。在我想學的時候，他還非常耐心地教我如何可掌握技巧，讓我能更快的學會這些活動。例如玩投球的時候，他就會先看準再投，而我總是隨投到那里。結(jié)果，每次都是文俊希贏了。

　　文俊希和我一樣都非常喜歡看動畫片。看完以后，我們會互相討論動畫片里的人物和故事情節(jié)。我們在歡樂中認識了很多新的詞語，也會學了如何與好朋友一起分享快樂。

　　我有一個這樣的朋友很高興!

　　篇二：朋友的作文

　　我有許多的朋友，但最好的朋友卻只有一個，那就是——李辰楠。李辰楠雖然不是特別優(yōu)秀的學生，也不是最差的學生。她有一個磨菇頭，一個小小嘴巴，帶著一副眼鏡的眼睛，脖子上系著一條鮮紅的'紅領(lǐng)巾，還掛著一個藍色帶子的校牌，顯得很端莊。

　　李辰楠是個文靜可愛的女生，也是一個樂于幫助別人，還是一個服從命令的人。有一次，在做值日的時候，李辰楠她掃好了，我就讓她掃別的地方，她一聲不吭的拿上掃把去掃地，這時我就在想：她會不會埋怨我叫她干的活太多了啊，她會不會不理我。這時我向前問問她：“要找人幫忙嗎?”她卻笑著說：“不用了，我自己來，就可以了。”這句話對我而言真是他出乎意料了。她竟然說不用，自己來你看，她是不是一個服從命令的人，可是有些人卻不肯服從，還在背地了罵我。

　　這就是我的好朋友——李辰楠。

　　篇三：朋友的作文

　　我媽媽今天帶我去唐延路的綠化帶去玩。我見到一個有病的.人，他看見誰就罵誰，所以我和媽媽就跑。我又見了兩個小朋友，我跟一個朋友玩羽毛球。一個小朋友搗亂我們打羽毛球。我又見了一個小朋友，我們采蒲公英玩。

　　還和哪兩個小朋友捉蝴蝶，我捉到了一只蝴蝶�？墒且粋�小朋友他沒捉到蝴蝶，他還拉我衣服。最后我抓到了好多的蝴蝶，媽媽讓我給放了，說蝴蝶也是生命，你要蝴蝶沒用。最后那兩個小朋友才捉到了一只，沒拿好給飛走了，我媽媽又給那兩個小朋友一人一個蝴蝶，他們又沒拿好，又給飛走了。

　　篇四：朋友的作文

　　“朋友一生一起走，那些日子不再有……”很多人都聽過周華健的這首《朋友》事實就如這句歌詞，六年同窗的時間一瞬間就度過了。看著我們在一起的時間一點一點的流逝�；貞浧鹪谶@六年里我們一起打打鬧鬧的景象，想起我們即將分離，就會讓我情不自禁的流下眼淚。

　　我們在一起的六年，讓我們在彼此的'內(nèi)心建下了牢不可破的友情。這段友情讓我們在彼此分離是更舍不得，盡管分別時是難過悲傷的，但是在立下這段友情的過程中我們體會到了從未有過的開心快樂。

　　我們在一起的六年，盡管可能有人討厭與我交朋友，也可能有喜歡和我交朋友的人，我也有過這種時候。但是我在最后的這個時候，希望我們還是好朋友。

　　讓我們一起度過最后這美好的時光吧!