在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的老朋友作文4篇，希望能夠幫助到大家。

老朋友作文 篇1

　　大家一定都養(yǎng)過(guò)小動(dòng)物吧！當(dāng)然我也養(yǎng)過(guò)，我養(yǎng)的可是和我一起度過(guò)了七年的小烏龜，因?yàn)樗�已�?jīng)七歲了，所以我給他起名叫“龜老大”有時(shí)候叫它“千年龜王”。它的樣子可威武了，在它吃泥鰍的時(shí)候，它臉上那兩條紅線，潛伏在水里像兩條金魚在動(dòng)，爪子收起來(lái)，冷不防一口把泥鰍給咬死，它那捉食的樣子好像和鱷魚吃馬鹿一樣快！我來(lái)給大家講講我和“龜老大”之間發(fā)生的故事吧！

　　我三歲那年，我奶奶給我買了兩只小烏龜，那兩只小烏龜和我一起長(zhǎng)大，我六歲那年，我奶奶找到了一個(gè)安全的地方，把一只小烏龜放生了，留下來(lái)的那只烏龜從我三個(gè)手指頭那么大長(zhǎng)到了我三只手掌那么大。我那時(shí)已經(jīng)上一年級(jí)了，我和“龜老大”一起長(zhǎng)大了！

　　我和龜老大之間發(fā)生過(guò)好多好玩的`事情，我來(lái)告訴大家吧！

　　有一次，“龜老大”餓了，我當(dāng)時(shí)捉了幾只螞蚱，就把螞蚱給烏龜吃了，可是有一只螞蚱很狡猾，一下子跳到了烏龜?shù)谋成�，“龜老大”一翻身，把螞蚱的很多腳弄掉了。這好似，“龜老大”翻不了身了，螞蚱又一下子跳到了“龜老大”的肚子上，仿佛是在捉弄龜老大。“龜老大”靈機(jī)一動(dòng)，一臺(tái)腳，把螞蚱弄到了自己的嘴邊，一口把螞蚱吞下了肚。我跑到了烏龜盆面前，把它翻了過(guò)來(lái)，如果別人去幫它翻身，它怎么也不讓，如果你和它硬，它會(huì)對(duì)你又抓又咬，毫不留情，直到你走了以后他才安靜下來(lái)，否則它是不會(huì)安靜，老往盆外爬。

　　“龜老大”一口吃一只螞蚱是烏龜們很難辦到的，我奶奶一天給“龜老大”一塊很大的肉，“龜老大”都吃習(xí)慣了，所以“龜老大”能一口吃一只螞蚱。

　　這就是我的“老朋友”“龜老大”。

老朋友作文 篇2

　　這一個(gè)星期，是我最開(kāi)心，最快樂(lè)，最興奮地一個(gè)星期了，尤其是星期四個(gè)星期五，我多年不見(jiàn)的老朋友回來(lái)了，可以說(shuō)是我們?nèi)�班同學(xué)的老朋友，那就是田昊麟，從我們二年級(jí)開(kāi)始，他就離開(kāi)了我們班，到了加拿大（英語(yǔ)國(guó)家）生活了，當(dāng)然，不用問(wèn)，他的英語(yǔ)特別好，可以和我們班的英語(yǔ)大王陳俊哲PK了，到時(shí)候就有好戲看了。

　　在星期四的下午，我們一到學(xué)校就看到有一大群人圍在窗戶旁邊，我問(wèn)他們?cè)趺戳耍�他們說(shuō)要等這田昊麟，我瞬間想起了胡老師上午說(shuō)田昊麟要來(lái)我們的學(xué)校，于是我就和他們一塊兒在那里等著，等著我的好朋友的到來(lái)。

　　不一會(huì)兒，解嘉深和鄒宇所他們發(fā)現(xiàn)田昊麟了，我們幾個(gè)趕快往下跑，沒(méi)想到真的是田昊麟，他身上什么都沒(méi)變，以前的脾氣也沒(méi)有變，就是頭發(fā)的形狀變了，變的還有點(diǎn)好看呀。一會(huì)時(shí)間，我們一大群人從一樓一直把田昊麟營(yíng)到三樓，我們還有所不完的'話和田昊麟說(shuō)。

　　那天，我印象最深刻的就是上英語(yǔ)課的時(shí)候了。上英語(yǔ)課之前的課間里，陳俊哲真的和田昊麟開(kāi)始了超級(jí)大PK，沒(méi)有我想象的那樣，陳俊哲一開(kāi)始就輸了，沒(méi)有什么精彩的PK。這時(shí)，開(kāi)始上英語(yǔ)課了，大家都想看看田昊麟和英語(yǔ)老師的挑戰(zhàn)，到時(shí)候會(huì)出現(xiàn)什么樣的情景呢？我們都非常的期待。

　　上課了，英語(yǔ)老師讓田昊麟來(lái)當(dāng)老師來(lái)教會(huì)我們，開(kāi)始上課了，田昊麟說(shuō)的英語(yǔ)話真是太標(biāo)準(zhǔn)了，課上陳俊哲又和田昊麟挑戰(zhàn)了，毫無(wú)疑問(wèn)，陳俊哲輸了。在上英語(yǔ)課時(shí)，田昊麟把我們班上的幾個(gè)康老師都教不會(huì)的人給教會(huì)了，真是厲害��！

　　第二天，田昊麟早上就去我們的學(xué)校上課，一直上到下午放學(xué)，在下午的一節(jié)體育課上，我們開(kāi)始跳我們這次陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的三大項(xiàng)目，陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)其中有竹竿舞、兔子舞、七彩陽(yáng)光廣播體操，我們做的是這里面的其中一個(gè)：兔子舞。但是我們跳得不怎么好。

　　在最后一節(jié)課上，我們老師布置了作業(yè)，讓我們寫作業(yè)，我完成了作業(yè)的二分之一，到臨放學(xué)的時(shí)候，我們和田昊麟再次告別了，我們告別之前還留了幾張合影。

　　田昊麟，在加拿大好好學(xué)習(xí)，我挺你！

老朋友作文 篇3

　　每次回外公家時(shí)，我總要去外公家門口看一位老朋友——一棵奇特的羅漢松。

　　這位老朋友——羅漢松將近500歲了，我稱它為“百歲爺爺”。它的樣子可奇特了：它的上身（主干）布滿疙瘩，從左側(cè)看像一位老爺爺，從右側(cè)看又像一個(gè)獅子頭；而且短短的，只有一米左右呢！比我還矮，我只要一跨，就可以爬到它的身上了�？伤�的樹(shù)冠卻超級(jí)大，所以，我又稱它為“大頭爺爺”。它是小朋友們的樂(lè)園，大人們的休息處，老人們的下棋點(diǎn)。夏天時(shí)，家人們就在樹(shù)下乘涼、賞月，摘羅漢松的果子吃，它給人們帶來(lái)了歡歌笑語(yǔ)。( )

　　但是，你們知道嗎？有一年，我們的這位“百歲爺爺”差一點(diǎn)兒就“走丟”了。

　　聽(tīng)外公說(shuō)，那是在六年前，有一個(gè)城里人來(lái)這兒玩，一眼就看中了這棵百年古樹(shù)。于是，他張口開(kāi)價(jià)20萬(wàn)要買這棵羅漢松。20萬(wàn)呀！這也許對(duì)許多城里人來(lái)說(shuō)不算什么，但對(duì)于一個(gè)一直生活在農(nóng)村靠種田和竹山的二公來(lái)說(shuō)，那可是個(gè)天文數(shù)字，他可從來(lái)都不敢想一棵樹(shù)竟能賣這么多錢。二公心動(dòng)了，大家看在眼里急在心里，這可是大家的老朋友，它給鄉(xiāng)親們帶來(lái)了多少歡樂(lè)。這百年古樹(shù)雖然不是人，但它也有生命呀，而且它活了近500年，是一件稀罕物呢！怎么能為了20萬(wàn)元就把它買給別人呢？這時(shí)，一個(gè)重要的人物出現(xiàn)了，原來(lái)“大頭爺爺”不是二公一個(gè)人的財(cái)產(chǎn)，而是二公和滿公兩人的共同財(cái)產(chǎn)，就算要賣，也要跟滿公商量。我滿公生活在城里，是個(gè)有文化的'人，他知道百年羅漢松是國(guó)家級(jí)的保護(hù)植物，不能輕易地買給別人。滿公打電話勸阻二公不能賣，可是，二公從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)那么多錢，很不情愿。于是，滿公專程從龍巖趕回來(lái)，跟二公好好說(shuō)道理，在滿公的再三勸阻下，在所有家人的勸阻下，“百歲爺爺”終于保住了,大家可開(kāi)心了！現(xiàn)在，百年羅漢松不僅是我們家的寶貝、全村人的寶貝，還是國(guó)家的寶貝呢！

　　保護(hù)古樹(shù)，人人有責(zé)。同學(xué)們，讓我們一起祝福我的老朋友“百歲爺爺”千歲萬(wàn)歲吧！讓我們一起攜起手來(lái)，像我滿公一樣好好珍惜古樹(shù)吧！

老朋友作文 篇4

　　今天傍晚，我和奶奶吃晚飯后準(zhǔn)備去外面散步，忽然在家門口，遇見(jiàn)了我多年不見(jiàn)的老朋友——和柯穎。

　　她還是老樣子，鑲嵌著一雙烏黑烏黑、圓溜溜的小眼高高的鼻梁，大大的嘴巴，總是那么活潑、開(kāi)朗的樣子!只要你見(jiàn)到她，你的心情就會(huì)變得高興了。

　　和柯穎的小名叫月月，見(jiàn)到她，我就回憶了去年我們?cè)谝黄鹜娴瞄_(kāi)心的事，一起跳繩，一起下跳棋，一起騎小車，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴事情都在我的腦海里回想著。在帶她回我家的路上，我倆邊走邊聊，聊學(xué)習(xí)，聊生活趣事。

　　“這些日子還好吧”

　　“還好呀，你這個(gè)學(xué)期考的如何?”

　　“數(shù)學(xué)，語(yǔ)文，英語(yǔ)都考的不錯(cuò)，就是科學(xué)太差，以后自己一定努力，爭(zhēng)取下次考好�！�

　　“科學(xué)是注重平常的.知識(shí)積累，以后我們共同努力吧，一起加油”。我們聊得很開(kāi)心，接著又到小廣場(chǎng)去做游戲，不知不覺(jué)天就黑了，和柯穎要回家了，我們倆只好依依不舍的告別。

　　我多么希望美好的時(shí)光能停留在這一刻，讓我們時(shí)時(shí)刻刻都一起玩耍、學(xué)習(xí)。我會(huì)永遠(yuǎn)記住我的好朋友月月的。

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