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　　她，長著一雙大大的眼睛，笑起來十分好看，她時而文靜，時而貼心。她，就是我的好朋友樓郁文。

　　沙沙……筆尖在作業(yè)本上移動，留下一條條痕跡。

　　抬起頭，往她那兒以往。呀！她已經(jīng)領(lǐng)先好多啦！心中一驚，忙加快了寫字的速度。唰唰……一個個字飛快地在筆下成型。

　　呼。寫完了一項。

　　我放松地靠在椅背上，半閉著雙眼。

　　這時，我聽到了聲音：你不寫了嗎？多寫一點(diǎn)，下午才有空閑的.時間啊。

　　我轉(zhuǎn)過頭，迎面就看到她站在我身后，笑盈盈地望著我。雙眼中透著濃濃笑意，仿佛浩瀚星空。

　　見我看了過來，她坐回座位，拿出數(shù)學(xué)課作寫了起來，我趕忙也將課作拿出。

　　唰唰……，筆尖快速在紙上移動。

　　有個好朋友一起學(xué)習(xí)，真好。

　　因為坐位體前屈實(shí)在太差，所以我去邱老師那里壓了腿。

　　每個周四。

　　又是一個周四，我走上前的時候，心中滿是恐懼。腳步也有些顫抖。

　　1，2，3，4……邱老師的聲音在耳邊回蕩。��！我忍不住痛呼出聲，淚水瞬間模糊了雙眼，撕裂般的疼痛一陣陣傳來。此時，她輕輕地握住了我的手，一陣陣暖意傳來，輕輕的力道傳來，心頭暖洋洋的。

　　突然，又一陣劇烈的疼痛感，我不由地握緊了她的雙手，仿佛一個人抓住最后的救命稻草那般。

　　只剩一股暖意，蕩在心頭，不散。

　　10。這個詞眼總算從老師口中吐出。

　　疼嗎？我一抬頭，便迎來了她關(guān)切的目光，心頭又是一暖。

　　壓的時候，老師讓她壓住我的腿，她的動作，輕柔而又有力，腳被牢牢的固定卻又沒有一點(diǎn)不適。我明白，她這樣做事怕我受傷。

　　困難時，有一個好朋友相伴，真好。

　　這就是她樓郁文，我的好朋友。

　　小學(xué)六年，有你相伴，真好。

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