在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的我和朋友作文，歡迎閱讀與收藏。
我和朋友作文1
一對(duì)母子相互怒視著對(duì)方，因?yàn)槟赣H嘮叨孩子，孩子隨手將盛有米飯的碗扔在地上，白米飯飛落滿地，頓時(shí)整個(gè)房間的空氣都凝固了，安靜的掉根針都聽得見。
這個(gè)孩子正是處于青春期的我，這個(gè)母親就是我的母親。
在那一剎那，我感到無(wú)比的難過(guò)和后悔，我也沒了心情吃飯，便走回房中。一個(gè)小時(shí)后，我換好衣服走出房間，客廳地面干凈，桌子也干凈，看著干凈又空無(wú)一人的客廳，我的心也空了。呆呆站了一會(huì)兒，我就去上學(xué)了。
在課余時(shí)間，我的同學(xué)聊起了他的母親。他說(shuō)：“今天，我被我媽嘮叨得快煩死了，但是想到我媽生病了，我不忍心讓她失望。隨后我主動(dòng)和媽媽聊天，她很開心，還答應(yīng)給我買好吃的。你最近怎么樣？”。聽完這些話的我，像是一個(gè)沒有靈魂的機(jī)器人一樣呆滯著。
老天不知是不是故意的，竟然飄來(lái)一片烏云，不一會(huì)兒，就下起了傾盆大雨，聽著雨聲，我更是心亂如麻。
放學(xué)后，我沒有打傘，而是走在雨中，臉上濕漉漉的也不知是雨水還是淚水。就在這時(shí)，身后響起了車?guó)Q聲，一回頭看到熟悉的笑臉，我心頭一喜，但是想到中午和媽媽爭(zhēng)吵，心里又亂亂的。
上車之后，媽媽沒有開口，而是專心地開車。“我們能聊會(huì)兒天嗎？媽媽”，我看著媽媽落寞的神情突然像注入了陽(yáng)光般閃耀，媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。
在回家路上我和媽媽聊了學(xué)習(xí)、同學(xué)、生活，媽媽專注的聽著，我們?nèi)缱钣H密的朋友一樣聊天，時(shí)而開懷大笑，時(shí)而緊繃眉頭。到家之后，我和媽媽仍然在聊天，想要讓這一刻停留下來(lái)。媽媽高興地說(shuō)：“這不很好嗎？我們每天就都要像今天這樣聊天”。像是一種約定，也像是通往我們母子心靈的橋梁。
就這樣我和母親做起了朋友，我們像是朋友般聊天，溝通學(xué)習(xí)、生活，突然發(fā)現(xiàn)生活竟是如此簡(jiǎn)單，如此美好！
我和朋友作文2
一份耕耘一份收獲。
——題記。
那是一次期末考試，我發(fā)揮失常，成績(jī)一落千丈，一個(gè)懸念的心也沉入海底，被刺骨的海水吞噬。
寒假我報(bào)了補(bǔ)課班，一場(chǎng)大學(xué)猝不及防的降臨，天可真冷，血液像是凝結(jié)一樣，連思維也凝固了，看著一道一道的數(shù)學(xué)題，腦袋一片空白。
雪越下越大，鵝毛般的雪花交織著飛舞著，落下黑夜包圍著雪花，在路燈下顯得格外凄慘，一股竹竿涌出臉頰，兩邊掛著兩行淚，也許是北風(fēng)太過(guò)凜冽，也許是因?yàn)槟菐椎啦粫?huì)做的習(xí)題。
到了家去掉身上的寒氣后，關(guān)門開燈拿筆做題，只剩下筆尖滑動(dòng)的聲音，窗外雪拍打窗戶的聲音和筆尖相重合，看著這些難題，我陷入了久久的沉思，習(xí)題從我初中開始就一直伴我左右，從來(lái)不會(huì)離開，在這些難熬的日子里，是習(xí)題一直在陪伴著我，一步一步的朝著光明走去，一直陪伴我永不離棄。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，路上早已沒有了行人，路燈映照著肆意飄飛的雪花，他們交織著緩緩的飄下，遠(yuǎn)處閃著的亮光，是不是也有人在熬夜做著題呢？
草稿紙一頁(yè)又一頁(yè)，上面寫著的是我無(wú)數(shù)次列過(guò)的式子。這些難題，如朋友一般陪我度過(guò)這凄涼的冬天，在這個(gè)冬天是不再冰冷和可怕。
我不想放棄。那一落千丈的考試成績(jī)，終究是我和習(xí)題一起化解的。不難想，這些日子，我是怎樣和習(xí)題一起挺過(guò)來(lái)的。每當(dāng)我要放棄時(shí)，是習(xí)題，給我一次又一次的希望。是它每日每夜的給我努力加油！
終于，我做出來(lái)了。是久久的興奮和難眠，習(xí)題給了我心理上的鼓勵(lì)，讓我面對(duì)，那一張張考試卷子時(shí)不再慌張，使我可以冷靜思考。
寒假就在我和難題的對(duì)峙中走到了盡頭，開學(xué)考試揭曉成績(jī)的那一刻，我激動(dòng)不已，我的努力沒有白費(fèi)，我理解的一份耕耘一份收獲的意義，那一夜雪花和習(xí)題陪伴著我一習(xí)題一雪花，盡顯朋友之道。
我和朋友作文3
我以前有一個(gè)好朋友，她的名字叫莫莫，她那圓圓的小臉下有一張櫻桃小嘴，高挺的鼻子上，有一雙水汪汪的大眼睛。
幼兒園里，我們一直是同桌，但是我們從來(lái)沒有交流過(guò)�？赡苁撬軆�(nèi)向，我又不敢主動(dòng)和她交流，所以沒敢和她交朋友。
事也湊巧，有一次，畫畫課上，她沒帶畫筆，我正好帶了兩支，本身是要借給我后面的同學(xué)的，可是我卻借給了她。她很高興。之后，我們就因?yàn)檫@只畫筆成了好朋友。
也可能是命運(yùn)終究不讓我們成為好朋友。就在幾個(gè)月后，一件小事就讓我們的友誼從此消失——那一天，有一個(gè)調(diào)皮的同學(xué)，把我心愛的橡皮弄丟了，我的心情很不好，爸爸媽媽也還沒到家，沒人哄我，我的心情就更不好了。
莫莫正好到我家來(lái)玩，她說(shuō)她口渴，于是我給她倒了杯飲料。莫莫?jiǎng)傄舆^(guò)的時(shí)候，我手不知道怎么了，一滑。杯子就掉了下去（塑料杯），我就對(duì)她喊到：“你怎么這么不小心啊！把杯子弄翻了！”莫莫好像被我嚇到了，輕聲地說(shuō)：“不是我的錯(cuò)�！蔽乙娝÷暤卣f(shuō)，我于是就更大聲了：“不是你的錯(cuò)，難道還是我的錯(cuò)！”她的頭像孔雀羽毛似的點(diǎn)了點(diǎn)頭，雖然動(dòng)作不明顯，但是我還是看見了。我氣極了！馬上吼道：“你給我出去！”她一愣，眼淚水馬上從眼眶里流了出來(lái)，緩緩地走出我家。
晚上的時(shí)候，我覺得，真的是我錯(cuò)了。我想去跟莫莫說(shuō)一聲‘對(duì)不起’，但是我不敢。
有時(shí)我真希望我的膽子能夠再大一點(diǎn)，這樣就不會(huì)像現(xiàn)在這樣。因?yàn)樽詮纳狭诵W(xué)，我們見面的機(jī)會(huì)就更少了。一個(gè)是往東，一個(gè)是往西。只有上學(xué)和放學(xué)的路上能見上一面�？扇绻娚狭�，大家都把對(duì)方當(dāng)作熟悉的陌生人，從來(lái)不打招呼。
現(xiàn)在，我才知道，沒有朋友是多么不好受的一件事��！友誼就像一臺(tái)彩色電視機(jī)，沒有友誼，就等于在看一臺(tái)黑白電視機(jī)。
我和朋友作文4
這是一個(gè)美麗的午后，我和妹妹在小區(qū)的花園邊嬉戲玩耍。突然，妹妹發(fā)現(xiàn)花叢中有一只漂亮的小小花蝴蝶。帶著驚喜，我躡手躡腳地上前一把捉住了它，帶回家放在了一個(gè)透氣的漂亮盒子里，擺在茶幾上。
第二天早上，我被一陣尖叫聲吵醒了。我跑出臥室一看，蝴蝶在客廳飛舞，妹妹在哭喊：“蝴蝶跑出來(lái)了！”我立刻撲過(guò)去把蝴蝶抓了回去。妹妹坦白說(shuō)：“我不喜歡這個(gè)蝴蝶的顏色，我想用水彩筆把它涂成粉色。誰(shuí)知道剛打開盒子涂了一筆，它就飛走了！”說(shuō)完妹妹收起了水彩筆。
一個(gè)星期過(guò)后，我們經(jīng)常聽到蝴蝶在盒子里面撞盒子。我和妹妹猜它可能是想出來(lái)飛一飛。于是我把客廳門窗關(guān)緊，讓小蝴蝶在屋里自由飛翔了一會(huì)。它飛到哪，我和妹妹就奔到哪。妹妹還學(xué)著蝴蝶撲閃翅膀在屋里橫沖直撞，傻傻的樣子逗得我們哈哈大笑。一直到晚上，我們才把小家伙放回它的安樂窩。
又過(guò)了一個(gè)星期，我們?cè)诳蛷d放它自由時(shí)，它一直用翅膀撲打窗戶玻璃，像是要告訴我它想到窗外去，回到大自然里去。我心中很糾結(jié)：放它走吧，我和妹妹很不舍；留在家里吧，它又沒有自由，可能還會(huì)悶死在屋里。為了小蝴蝶能自由自在展翅飛翔，我愿意把它放飛！
我依依不舍地推開窗戶，松開了它的翅膀，目送著它飛向遠(yuǎn)方，直到離開我的視線。我的眼底濕潤(rùn)了，目光模糊了，滾燙的淚珠從我的臉頰上滑落下來(lái)，浸濕了那個(gè)空空的蝴蝶盒子。
從這以后，只要是蝴蝶飛舞的季節(jié)，我和妹妹都會(huì)跑到蝴蝶群中去，我們一起追逐、嬉戲。我堅(jiān)信我放飛的那只也在其中。妹妹也說(shuō)翅膀上有粉顏色的蝴蝶就是她畫的。
《昆蟲記》里說(shuō)過(guò)：大自然所支配的一切，永遠(yuǎn)是那么巧妙和諧。而我正被大自然的一種東西迷住了。是的，我和這只蝴蝶，這大自然中的昆蟲，正享受著這和諧的美好情感。
我和朋友作文5
一個(gè)星期天的中午，我在大伯那兒吃完飯，就回家了。在瑤山路的十字路口旁，我看見一大群人擁擠著圍成圈，禁不住好奇地走了過(guò)去，探頭瞧了瞧。這不看不知道，一看嚇一跳，我竟看見一只高大的動(dòng)物――“沙漠王子”！
只見“沙漠王子”昂著頭，神情自若又有點(diǎn)呆板地站著，眼睛在自在地看著人群，任人們把它圍住。這只“沙漠王子”身高兩米多，全身布滿棕黃色的絨毛，背上有兩座“山峰”。想必你們都猜到它是誰(shuí)了吧，它，就是“沙漠王子”――駱駝。
“沙漠王子”怎么會(huì)大老遠(yuǎn)跑來(lái)到我們這兒呢？我觀察著，原來(lái)有兩個(gè)商人在出租駱駝?wù)障�，客人只要�?0元錢便可與“沙漠王子”照一張合影，真是有趣。雖然要10元，但看別人騎在“沙漠王子”背上威風(fēng)的樣子，我禁不住也想去照一張，便吵著要媽媽讓我照，媽媽同意了。
我順著一把小梯爬到“沙漠王子”的背上，用手牽住韁繩穩(wěn)穩(wěn)地坐著。喲，駝背軟軟的真舒服！我居高臨下地看著圍觀的人，感覺真爽。不知是有緣還是“沙漠王子”逗我，它竟馱著我走動(dòng)了起來(lái)。我有些害怕了，閉著眼睛不敢看四周，生怕它會(huì)馱著我到處亂串，我的腳感覺到它的肚皮在隨著呼吸伸縮，肌肉在張弛著，心里有一種既緊張又有點(diǎn)興奮的感覺�！吧衬踝印痹谠刈邉�(dòng)了兩圈便停下來(lái)了，旁邊人告訴我：“別緊張，有師傅在照看著駱駝呢�！蔽曳判牡貜堥_眼睛，深吸一口氣，拍拍胸口，用興奮壓住緊張，露出一個(gè)不自然的笑臉，擺了一個(gè)“耶”
的漂亮姿勢(shì)。攝影師趕緊按下快門――“咔嚓”一聲，及時(shí)將我和駱駝的合照攝下。
不到三分鐘，一張清晰而又鮮艷的相片出來(lái)了。你看，照片上的我騎著高大的駱駝顯得小巧玲瓏又神氣十足！我把這張彩照取名為：我和“沙漠王子”交朋友。
我和朋友作文6
當(dāng)兩個(gè)人擁有不完全一致甚至是截然不同的思想時(shí)，一場(chǎng)討論不可避免。特別是其中一位急于展示自己的思想，而另一位卻希望對(duì)方全盤接受自己的思想。這時(shí)，討論就會(huì)演變?yōu)闆_突了。
我父親是一位在教育、政治等多方面頗有造詣的人。像上文所提到的沖突，在我家中已經(jīng)發(fā)生過(guò)許多次了。
最激烈的一次，是關(guān)于政治思想方面的。當(dāng)時(shí)我是一位典型的無(wú)政府主義者，而他則是共產(chǎn)主義者。這兩種思想雖同屬左翼，但自誕生起就沖突不斷。
在討論階段，雙方還能互相聽完對(duì)方的意見，經(jīng)思考一番后再做出反駁。
但這樣的討論終究是不能長(zhǎng)久的。討論變得異常激烈，雖然還能耐心聽取對(duì)方意見，但反駁幾乎是張口就來(lái)。
后來(lái)的討論中，我觀察過(guò)他在這一時(shí)期的樣子。他好像天生適合演講，在發(fā)言的時(shí)候手舞足蹈，說(shuō)到激動(dòng)處的時(shí)候唾沫星子飛濺。不知為什么，我無(wú)法像他那樣清楚地發(fā)言。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)想：“如果我是旁觀者，一定已經(jīng)被他說(shuō)服了。”
當(dāng)沖突白熱化時(shí)，他胖胖的圓臉上吊滿了汗珠。臉紅了，仿佛可以燒開水。手總是隨著說(shuō)的話上下擺動(dòng)。眼睛里顯出一種狂傲，不可一世的神色。每說(shuō)一句話，嘴角就要抽一下，好像開槍之后拉動(dòng)槍栓……
這種沖突不論發(fā)生多少次，父子關(guān)系都會(huì)堅(jiān)韌如初。在這個(gè)過(guò)程中，雙方充分交換意見，去掉不好的，留下好的。將父子關(guān)系改造為朋友關(guān)系，不但是親情的`聯(lián)系，更有思想上的聯(lián)系。
在我看來(lái)，長(zhǎng)輩的善意有對(duì)有錯(cuò)，只有經(jīng)過(guò)討論，才能取其精華。誰(shuí)說(shuō)沖突與爭(zhēng)吵只會(huì)分裂家庭呢？
我和朋友作文7
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我做的摔壞了。在爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他做的小木船，扔在了地上，踩到壞為止。就因?yàn)檫@小矛盾，我們的感情急劇降溫，我們的友誼也破碎了。
一整天，我都沒和他說(shuō)話，而他也沒有理睬我。我覺得十分無(wú)聊，于是就找別的同學(xué)去玩了。而當(dāng)我看到他在座位上拿出我的那壞了的小木船，狠狠地扔出了窗外，飛到了學(xué)校旁邊的一小塊荒廢的土地上。我頓時(shí)就生氣了，跑到他座位上對(duì)他大吼：“陳明，你過(guò)分了！是你先把我的小木船弄破的。”不過(guò)，令我大吃一驚的是陳明的回答，他卻這樣說(shuō)：“我把你的小木船弄破了，你也把我的小木船弄破了，既然兩個(gè)小木船都破了還不如扔掉呢！”原本，在今天我就想和他和好了，但就是因?yàn)樗倪@種不負(fù)責(zé)任的回答，我決定在今天之內(nèi)不和他再講一句話。
就這樣一天過(guò)去了，我們之間的矛盾也并沒有解除，我們誰(shuí)都不開心。晚上，我在床上苦苦冥思，想起了在學(xué)校陳明幫我渡過(guò)難關(guān)，解決問題，我的眼淚“嘀嗒嘀嗒”的掉了下來(lái)。我心想：明天還是和陳明道歉吧。第二天，我來(lái)到學(xué)校，我走到陳明的座位旁，把頭低下來(lái)，對(duì)陳明說(shuō)：“陳明，對(duì)不起，我當(dāng)時(shí)不應(yīng)該說(shuō)你，因?yàn)橛颜x比任何東西都重要，我們和好吧！”陳明點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們兄弟倆熱情的擁抱在一起，從此，我們?cè)僖矝]吵過(guò)架。
我覺得真摯的友誼，不會(huì)因?yàn)橐恍┬∈虑榈臎_突而引起矛盾。我們應(yīng)該在朋友發(fā)生一些小情緒時(shí)雪中送炭，給予安慰。
我和朋友作文8
我家曾喂了五只活潑可愛的小雞，可一夜之間它們被可惡的老鼠咬死了四只，剩下一只孤零零的，十分可憐。
為了不讓老鼠再次得逞，老媽用結(jié)實(shí)的柵欄將小雞圍了起來(lái)，并命我密切監(jiān)視，晚上再用竹筐將小雞扣在里面。這下老鼠就無(wú)機(jī)可乘了。
這天清晨，我抓了把米跑向柵欄。老遠(yuǎn)便聽到小雞凄涼孤寂的唧唧聲，雖然聽不懂它的意思，但我還是覺得傷感。
打開柵欄門進(jìn)去，我從竹筐里放出小雞。把竹筐放到一旁時(shí)，驀地覺得腳后跟癢癢的，回頭一看，原來(lái)是那個(gè)小家伙正在啄我的腳呢。
難道是我闖進(jìn)它的領(lǐng)地，它把我當(dāng)成了侵犯者，便向我這個(gè)“龐然大物”攻擊不成？
我一跺腳，小雞立即驚慌失措地跑一邊去了，然后探著小腦袋，傻傻地望著我。真是“呆若木雞”！
出于憐惜和善意，我一邊蹲下微笑地注視著它，一邊向地上撒米。
小雞也許是怕我害它，一直不動(dòng)。
過(guò)了好久。終于，小雞受不住誘惑，一步步向米挪動(dòng)。但出于膽怯和防備，它突然又后退了幾步。為了讓它不害怕，我努力保持著原來(lái)的姿勢(shì)和笑容。
小家伙最終疑心全消，昂首闊步踏過(guò)來(lái)，毫無(wú)顧忌地啄我身旁的米。我用手撫摸著它的絨毛，它也若無(wú)其事。我又將米放在手掌上，它也過(guò)來(lái)啄著吃。此時(shí)，我的心中涌起一陣欣喜與激動(dòng)。
我們終于成了好朋友。它對(duì)我有了深厚的信賴——我可以任意撫摸它；它也常常高興地啄我的手，跳到我手上嬉戲。
其實(shí)，動(dòng)物和人一樣，都有一種潛在的提防、害怕他人的心理，而一旦對(duì)人產(chǎn)生了信賴感，這種心理就會(huì)煙消云散，就會(huì)敞開心扉接納對(duì)方。只要大家都打開心靈的窗戶，自然就會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)和諧美好的世界。
請(qǐng)打開心靈的窗戶，敞開你寬廣的胸懷吧！
我和朋友作文9
同學(xué)總是天天相處，日日碰面，在上學(xué)時(shí)難免會(huì)發(fā)生一些事，所以我要向你講一件我和曉明發(fā)生的事。
那是酷暑難熬的暑假的一天，我和曉明約好一起到從文書店去看書。下午2點(diǎn)我們?cè)谔m陵廣場(chǎng)碰了面，騎著自行車來(lái)到從文書店。
我們把車停在停車場(chǎng)后，我迫不急待地沖進(jìn)了從文書店。在茫茫的書海中如饑似渴地尋找我所想要的書。曉明也走進(jìn)了這片遼闊的“知識(shí)海洋”，開始尋找他所需要的書。
我漫不經(jīng)心地翻閱著書本。突然，我的眼睛在密密麻麻的書海中被一本叫《童話 世界》的雜志吸引了。因?yàn)槲冶环饷嫔系囊幻挕皭垡蛩固构院傉f(shuō)：天才與你的距離就是這本書”這句話所吸引。
我不由自主地翻開書本，我開始還是耐著性子慢慢看，后來(lái)卻情不自禁地投入到故事里的情節(jié)里去了。正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，曉明走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“博巍，好了嗎？”我還陶醉在書的海洋里，一時(shí)還回不過(guò)神來(lái)。曉明見我沒反應(yīng)，往我手里的書看，這一看不得了，連他也投入到情節(jié)中了。
當(dāng)我看完一小部分決定買下時(shí)卻發(fā)現(xiàn)曉明站在我的身旁。我合起書向收銀臺(tái)走去，曉明沖上來(lái)，迫不急待地問我：“這本書多少錢？我也要買？”“三元，在‘課外閱讀’的柜子里�！蔽野褧媒o收銀員正要交錢時(shí)，曉明氣喘吁吁地說(shuō)：“沒有呀？”“我問一下。”“阿姨，請(qǐng)問還有沒有這種書？”只見收銀員阿姨搖了搖頭。我們兩個(gè)一下愣住了。我們兩個(gè)都喜歡這種書，可是只有一本，怎么辦呢？曉明最先開口了：“博巍，你那么喜歡，你買吧�！薄安恍�，還是你買吧”“你買！”“你買！”……我們都做出君子風(fēng)度誰(shuí)也不買。最后還是阿姨說(shuō)：“你們各出一半的錢，一起看吧！”才結(jié)束了謙讓的行為。
是啊，和同學(xué)相處就應(yīng)該像我們那樣不要為一點(diǎn)小事勾心斗角而傷害了友誼，要做一個(gè)關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)友愛的人。
我和朋友作文10
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的木船摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)來(lái)她的木船，狠狠地砸到她腳邊，又冷冷瞥了她一眼，頭也不回地走出了教室。只有陳明一人愣在原地，呆呆地看著地上一塊一塊的木碎片，眼睛里泛著許些淚光。許久，他將地上的碎木片拾起來(lái)，全部甩進(jìn)了垃圾桶，眼神中多了幾分怒意。
站在窗外偷偷觀察著陳明的我看到這一幕，不禁有些幸災(zāi)樂禍，真是活該！誰(shuí)叫他摔壞了我的木船！已經(jīng)好幾個(gè)星期了，我再也沒有和陳明說(shuō)話，卻暗暗較勁著。數(shù)學(xué)課上，老師的目光落到了正在盯著書發(fā)呆的陳明，便叫他起來(lái)回答問題，陳明顯然走神了，完全沒有注意老師問了什么，站在那支支吾吾半天回答不上來(lái)。
正好，這道題我會(huì)做，我驕傲地舉起手，說(shuō)出了正確答案，我有些得意地向陳明望去，正好對(duì)上了他的視線，陳明向我微微一笑。我有些不知所措了，難道她已經(jīng)原諒我了？看著陳明的微笑，我心底好像有什么東西正在悄悄融化著。
窗外，滿天的繁星不由得讓我想起了陳明，過(guò)往的一幕幕像播放電影一樣在我的腦海中不斷回放著，曾經(jīng)和陳明一起吃零食；和陳明一起打水仗；和陳明一起因?yàn)樨澩娑涣P站，這些事大概再也有會(huì)有了吧，陳明也不會(huì)把我當(dāng)朋友了吧，我想著想著，心中不由得一陣失落。
我望著泛著一陣陣漣漪的河面發(fā)呆，忽然，一只白色的小紙船游進(jìn)了我的視線。我愣了一下，抬起頭，看見河對(duì)面的陳明正朝河里放著一只小紙船，對(duì)我咧著嘴笑。
皎潔的月光灑在我和陳明身上，這一刻我知道，那只木船雖破碎了，但它早就在我和陳明的友誼長(zhǎng)河中成為了歷史。
我和朋友作文11
在我讀四年級(jí)上期的時(shí)候，我和好朋友—-諾希為了一點(diǎn)點(diǎn)小事就吵了起來(lái)。你可明白，我是多么后悔呀！
事情是這樣的，在星期六的下午，我和諾希、機(jī)幾等幾個(gè)室友在操場(chǎng)上打羽毛球。最先，我們打得可有勁了，“噼噼叭叭……”來(lái)來(lái)回回，打了幾個(gè)小時(shí)，都累得我們滿頭大汗，便爭(zhēng)先恐后地?fù)尩胤阶�。清涼的微風(fēng)迎面吹來(lái)，讓人心曠神怡，舒服極了。
過(guò)了一會(huì)兒，我突然想起了一個(gè)笑話，然后就舉起雙手拍了一下坐在旁邊的諾希，本來(lái)想給她一個(gè)驚喜，但事與愿違。也許是因?yàn)榇蛴鹈蛱�，也許是因?yàn)槲遗牡锰�，她被我碰倒了，轉(zhuǎn)個(gè)頭來(lái)生氣地對(duì)我說(shuō)：“你到底在干什么嘛？無(wú)緣無(wú)故地打我的胳膊。如果我打你，然后難道你還會(huì)說(shuō)‘真舒服’嗎？，你還是不是好朋友！”我驚呆了，我萬(wàn)萬(wàn)沒想到我最好的朋友會(huì)說(shuō)這么傷人的話，畢竟我們從來(lái)沒有吵過(guò)架，就因?yàn)檫@點(diǎn)小事就對(duì)我大發(fā)雷霆，一點(diǎn)也沒把我們的友誼放在心上，我真是氣暈了。我沒什么話對(duì)她說(shuō)，站起來(lái)轉(zhuǎn)身就走了，心想我們的友誼就這樣一刀兩斷吧！
從那以后，我和諾希便不說(shuō)話了，每一天我干我的，她做她的，形同陌路。
一個(gè)星期過(guò)去了，我總是愁眉不展，平日愛說(shuō)愛笑的阿支已經(jīng)消失不見。我總是想：“如果我沒有做過(guò)對(duì)不起諾希的事那該多好�。 笨偸亲匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)：“去向她認(rèn)個(gè)錯(cuò)，和她和好吧！”但是又放不下這個(gè)面子，提不起這個(gè)勇氣。
最后，機(jī)會(huì)來(lái)了，那一天，只有我和她在寢室里做作業(yè)。然后我走到諾希的面前，對(duì)她對(duì)說(shuō)：“諾希，我們?cè)谌撕ＣＣＶ邢嘧R(shí)是一種緣分，我認(rèn)為我們就應(yīng)珍惜這份友誼，你說(shuō)對(duì)嗎？”她站起來(lái)看著我說(shuō)：“對(duì)呀！友誼是珍貴的，只要你能原諒我的小氣，我十分愿意做你的永遠(yuǎn)的好朋友�！笨粗请p眼了露出的真誠(chéng)，我激動(dòng)得不知如何是好，不知不覺中兩個(gè)人的手緊緊地握在一齊，我們又成了好朋友。
是啊，朋友之間只要相互理解，相互謙讓，你才會(huì)擁有更多的朋友，才會(huì)使朋友之間的友誼之花開得更加燦爛。
我和朋友作文12
人心中有三種情感：親情、友情、愛情。友情不同于親情，那是一種毫無(wú)責(zé)任的喜歡。友情不同于愛情，那是一種互余互補(bǔ)的愛。
她叫楠楠，是一個(gè)多才多藝的女生，唱歌跳舞樣樣都行。她很內(nèi)斂，很安靜，就像荷花一樣“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。而我，和她正好相反：我是一個(gè)大大咧咧的女生，嘴巴一天到晚不停地做著“運(yùn)動(dòng)”，嘰嘰喳喳的。這樣的兩個(gè)人，到底是怎么走到一起的？
那一年的暑假天氣特別熱，太陽(yáng)就像大火爐一樣懸掛在天空，把大地烤的發(fā)燙。在去補(bǔ)習(xí)班的路上，我貪涼買了一只冰棍。剛打開包裝紙，還沒入口，就被撞飛了。“啪~”冰棍掉在地上，發(fā)出痛苦的聲音。我憤憤地?cái)r下那個(gè)風(fēng)一樣的女子，張口道：“嘿，小姑娘，我的冰棍！”她似乎是被我的氣勢(shì)嚇到了，聲音里帶著一絲不易察覺的顫抖：“對(duì)不起，我不是故意的，我今天第一天上補(bǔ)習(xí)班，有點(diǎn)事耽擱了時(shí)間，快要遲到了。我賠你錢，你從買一只吧�！痹捯魟偮�，我才想起要上補(bǔ)習(xí)班的事，抬臂看少表。這不看不知道，一看嚇一跳��！離上課時(shí)間就差5分鐘了！我向她擺擺手：“不用了不用了，我上課也快要遲到了，走了，拜！"我一溜煙地跑了。
還好還好，到教室的時(shí)候還差一分鐘。隨便找了一個(gè)位子坐下，喘著粗氣。忽地，一抹倩影出現(xiàn)在我面前。這不是剛剛那個(gè)女孩嘛，她也是來(lái)上補(bǔ)習(xí)班的？“我能坐在這里嗎？”哇，好有禮貌啊，現(xiàn)在有禮貌的人不多啦�！翱梢园�，請(qǐng)坐！”我連忙招呼她坐下。一下課，我的話就像大江流淌了出來(lái)“你叫什么��？”“你多大了？你是什么星座�。俊薄澳阆矚g什么�。俊彼捕嘉⑿χ卮鹆宋业膯栴}。
至今，我們認(rèn)識(shí)已有四年了，有彼此的年華，才美麗！
我和朋友作文13
一提起他，我仿佛看到了一個(gè)有著“瞇瞇眼”，面帶微笑的陽(yáng)光男孩。
他就是我最好的朋友——梁語(yǔ)迪。
在我心中，他是唯一一個(gè)能給我?guī)?lái)幫助和樂趣的朋友。梁語(yǔ)迪在我們班是一個(gè)“人見人愛，花見花開”型人才。他還是個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，樂于助人，尊敬同學(xué)，經(jīng)常在吃飯時(shí)聽到我那“憨直淳樸”的笑聲時(shí)忍不住想把剛剛吞下肚的肉一股腦全吐在我臉上的人。
“小梁梁”臉上有著兩條小小的線（小小的眼睛）。線雖小，但我卻能感受到智慧的光芒。他是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)型的“瓜子”臉（好像在打廣告），下巴好似可以“穿透”鋼鐵哦。這兩條“線”加上“瓜子”臉竟有點(diǎn)像“奸詐狡猾”的大反派呢�。�！
有一次，我們來(lái)到了梁語(yǔ)迪家吃飯。一開始，我和他都吃得津津有味，開開心心的�？墒峭蝗涣赫Z(yǔ)迪“發(fā)射了”一條冷笑話，我沒笑，而他自己卻被自己的笑話打趴下了，哈哈的笑聲連綿不絕，我也只能退到臥室來(lái)躲開“笑輻射”了。
他不僅是個(gè)開心果，也能傳遞正能量。
在之前不久，我在校內(nèi)參加跑步比賽。梁語(yǔ)迪作為我的侍衛(wèi)和我一起入了場(chǎng)�！�3，2，1，砰�。�！”只聽發(fā)令槍一響，我與其他三位對(duì)手進(jìn)行了跑步比賽。當(dāng)時(shí)我跑步水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于他們，但是我的侍衛(wèi)梁語(yǔ)迪搖身一變，竟“改行”當(dāng)了我的私人“啦啦隊(duì)員”了。什么加油，你能行，加速啊，越過(guò)他們是輕而易舉的都通通被送進(jìn)我的大腦里。這一下，我突然像只發(fā)了瘋的大象似的超越了在我前方的兩位對(duì)手，獲得了第二名，這應(yīng)不應(yīng)該把掌聲分給他一半呢？
如果你也有了能給人鼓勵(lì)，開心樂觀，學(xué)習(xí)優(yōu)異的小伙伴兒，你是不是也會(huì)像我一樣各方面突飛猛進(jìn)呢？
梁語(yǔ)迪，讓我們一起努力，奔向未來(lái)吧。
我和朋友作文14
六年級(jí)上期，我轉(zhuǎn)到紅旗小學(xué)讀書。在這里，我第一個(gè)認(rèn)識(shí)并留下深刻印象的是王俊雨同學(xué)。和他認(rèn)識(shí)的過(guò)程很有趣，就讓我來(lái)說(shuō)給你們聽聽吧。
一天早上，我去上學(xué)，在路上遇見一條又高又壯的狗。那條狗長(zhǎng)著一身黑黑的毛，圓圓的眼睛，耳朵立起來(lái)很有精神。它一直對(duì)著我叫個(gè)不停，嚇得我直冒冷汗，不敢從那里過(guò)。但我又不能不從那里過(guò)，那可是我的必經(jīng)之路呀，這可叫我如何是好？一個(gè)路過(guò)的老奶奶對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你要叫狗的名字，叫響亮點(diǎn)，狗才不會(huì)咬你。”
我一想，死馬當(dāng)做活馬醫(yī)，試一下吧。可我不知道那條狗的名字，怎么辦呀？我問老奶奶，老奶奶說(shuō)：“那條狗叫黑娃兒�！�
“黑娃兒，黑娃兒別咬我！”我大聲喊道。
嘿！這招真靈，那條狗果然不叫了，還對(duì)我直搖尾巴！我安全地通過(guò)了那條路。
到了學(xué)校，我出去看別的同學(xué)玩，突然聽到一個(gè)同學(xué)大叫：“黑娃兒，交作業(yè)了！”我心里奇怪：黑娃兒？黑娃兒不是一條狗嗎？狗怎么會(huì)做作業(yè)呢？真是搞不懂！我尋聲一看，恍然大悟——原來(lái)“黑娃兒”是一個(gè)同學(xué)的外號(hào)。我再仔細(xì)一看，那個(gè)人還真是個(gè)“黑娃兒”呢：黑黑的頭發(fā)黑黑的眼珠，臉也比較黑，哈哈！
后來(lái)，我就和外號(hào)叫“黑娃兒”的王俊雨同學(xué)熟悉了起來(lái)。有一天，我們一起打玻璃彈子，我對(duì)他說(shuō)：“黑娃兒，以后我們就做有難同當(dāng)有福同享的好哥們兒吧！”黑娃兒很高興，回答說(shuō)：“可以！以后我有棒棒糖吃，你也有棒棒糖吃；我吃雞腿，你也吃雞腿�！�
有一天早上，我上學(xué)時(shí)又碰到了那條叫黑娃兒的狗。我想起老奶奶對(duì)我說(shuō)的話，就大聲地對(duì)“黑娃兒”說(shuō)：“黑娃兒，我們以后做好朋友吧！我吃棒棒糖，你舔糖糖棒；我吃雞腿腿，你啃腿腿骨�！焙谕迌郝犃�，使勁搖著尾巴，把路給我讓開了。
我和朋友作文15
友誼是雨季里的小傘，撐起了一片晴天；友誼是寒夜里的一盞燈，燃燒著熱情的火焰；友誼是一陣溫馨的風(fēng)，撫慰了受傷的心靈；友誼是一塊潔白的手帕，拭干你腮邊的淚痕。
記的和星兒相識(shí)的時(shí)候是三年級(jí)，那天他她正好跟我在一個(gè)宿舍里，我們?cè)谝黄鹆牧奶�，說(shuō)說(shuō)自己的經(jīng)歷和故事，我對(duì)她也有了些了解，她說(shuō)話委婉，行為文明，頭腦靈活，從此她變成了我的上鋪，我變成了她的下鋪。就是這么特別的一個(gè)中午。我又交到了一個(gè)知心知自的好朋友。
從那天起，她便每天中午放學(xué)后，在教室門外等著我，和我一起去吃飯，然后在一起回宿舍。不管她有多著急，多餓，她都會(huì)一直等著我，哪怕我是最后一個(gè)從教室出來(lái)的。就從她每天堅(jiān)持的等著我這一點(diǎn)我看出她注重情義。我相信她，她便信任我。從此我們的友誼就更深厚了。一直到六年級(jí)都相處的很融洽。
那天，我不舒服，鼻子不通氣，頭暈眼花，四肢無(wú)力，我走到樓梯口，星兒似乎看出了我的身體狀況，可我并沒有跟她說(shuō)，她就幫我拿著作業(yè)，拉著我的手走到了吃飯的教室，此刻我感到整個(gè)身體都很輕松。一股暖流，流淌到了我心里。星兒回頭微微一笑，說(shuō)：“現(xiàn)在感覺好點(diǎn)沒？”讓我感到一句問候是多么的甜美，有朋友的關(guān)心是多么美好！我們心有靈犀，心靈相知！愿我們的友誼天長(zhǎng)地久！
人的一生少不了朋友，朋友充實(shí)了我的生活，像一盞明燈點(diǎn)亮了我的心。當(dāng)我遇到困難時(shí)是朋友幫助了我，當(dāng)我遇到挫折時(shí)是朋友鼓勵(lì)了我。我與她互相幫助，共同進(jìn)步。相信我們的友誼就像一艘小船，在無(wú)盡的大海里永遠(yuǎn)航行！因?yàn)樗澈蟮膭?dòng)力是永不熄滅的友誼！
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