在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的有待改變的朋友作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記得剛剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我便遲到了，進(jìn)了教室，座位已經(jīng)滿滿的了。叮鈴鈴················好不巧，上課了，怎么辦，無(wú)奈啊，隨便找個(gè)座位吧，雖說(shuō)男女授受不親，但為了給老師留個(gè)好印象，我忍。于是我便和你成為了同桌。
一開(kāi)始，我就很討厭你，因?yàn)槟愕囊轮謇镥邋莸?，鼻涕快流到嘴里了，渾身散發(fā)著一股臭味，我忍不住把頭扭到了一旁，用眼角打量著你。而你，也把眼睛瞪大，呆呆的望著我。終于，活潑開(kāi)朗的我無(wú)論在什么情況都受不了這種沉默，便問(wèn)你；‘你好，你叫什么名字�。俊愫懿淮_定我是和你說(shuō)話，怯怯的低下頭，過(guò)了一會(huì)，才低低地說(shuō)；‘欣’‘嗯？哈哈·········‘’我很沒(méi)形象的大笑起來(lái)，趴在桌上哈哈大笑，好不容易才既不擠出幾個(gè)字來(lái)說(shuō)；‘我說(shuō)你一男孩子名字咋和女孩子一樣’你疑惑的望著我說(shuō)；‘什么男孩子，我是女孩’什么？我想看外星人一樣打量著你。
老師終于來(lái)了，他讓我們拿出紙和筆來(lái)，而你卻說(shuō)；‘喂，借下本子和筆。’你的聲音很大，許多人都望著我，就連老師也抬起頭來(lái)，我尷尬極了，拿出紙和筆給了你，你像看珍寶一樣看著，而我卻不屑地望著你。以后，你便總是伸手問(wèn)我借東西，借了便不還了，終于我忍不住了，在你問(wèn)我借東西時(shí)不搭理你，下課后，你到處說(shuō)我是個(gè)小氣鬼，而別人總是無(wú)視你。這下，我很討厭你了。
于是我們以后便疏遠(yuǎn)了。
可是我卻發(fā)現(xiàn)你經(jīng)常拿別人東西，抓人把柄，并向其要錢，到處說(shuō)人壞話，班上的人都知道后，便把你孤立了，誰(shuí)也不理你，而你卻依然我行我素。
終于有一天下課后，你一個(gè)人望著窗外不知在想什么，是在想為什么嗎？我走過(guò)去說(shuō)；‘你若在這樣，是不會(huì)有朋友的。’你愣住了。又陷入了沉思中，是在想著改變嗎？
你看若改變了，我們還會(huì)做朋友的··············
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