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什么是達(dá)人?某項(xiàng)技能爐火純青,超凡脫俗的就是“達(dá)人”。這下,有人要問:那么我們身邊有這樣的“達(dá)人”嗎?當(dāng)然!我們中國人杰地靈,各種人才如過江錦鯉。這不,我的好朋友小張便是個(gè)“計(jì)算機(jī)達(dá)人”。
小張是我在英語輔導(dǎo)班認(rèn)識(shí)的好朋友。長(zhǎng)得胖乎乎的`,高高的鼻梁上架著一副黑邊眼鏡,一件咖色大衣配加一條牛仔褲是他冬天出門的標(biāo)配。
小張剛來我們班時(shí),我們對(duì)這個(gè)初來乍道的同學(xué)不怎么感興趣,但很快,我便發(fā)現(xiàn)小張的數(shù)學(xué)十分優(yōu)秀。于是,我主動(dòng)請(qǐng)他教我數(shù)學(xué)難題。日子長(zhǎng)了,我們倆也就成了好朋友。
這天,我在位置上吃蘋果,小張正在玩一個(gè)刀形的小陀螺。這時(shí),老師走了進(jìn)來,打開電腦,準(zhǔn)備給我們上課。這時(shí)電腦屏幕突然白光一閃,小張好像想起了什么,便將小陀螺飛向老師,小陀螺正好砸在老師的手上,使老師的動(dòng)作為之一頓,小張隨即三步并二步奔向電腦前,開始上下擺弄起來。
正當(dāng)老師不知所措時(shí),小張開始叫我:“Andy(我的英文名),拿個(gè)U盤給我!蔽一琶乃臅镎页鯱盤遞給他。只見小張接過U盤,插上電腦后,開始在鍵盤上飛快的敲擊,不一會(huì)兒,只見一個(gè)小學(xué)生的頭像出現(xiàn)在電腦屏幕上了,“呦,表弟,怎么玩電腦玩上癮了?連老師的電腦都敢碰”?小張有些慍怒!皬埬衬,你少管閑事!彪娔X里的小學(xué)生也開始發(fā)火了!斑@事我還真管定了!毙埖碾p手飛快地敲擊著鍵盤,不一會(huì)兒那個(gè)小學(xué)生從屏幕上消失了。
“老師,剛才多有冒犯,還請(qǐng)見諒。這人是我的表弟,專門喜歡搗蛋,破壞別人的電腦,現(xiàn)在我把他植入的病毒清理干凈了,現(xiàn)在你可以放心使用了。”
從此,小張“計(jì)算機(jī)達(dá)人”的稱號(hào)便在我們整個(gè)輔導(dǎo)學(xué)校傳開了。
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