在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我的朋友——董杰作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
在我成長的過程中，我受過爸爸媽媽的關(guān)愛，但是，朋友的幫助，讓我的生活變得豐富多彩。五年的時間，在別人的眼里，或許，非常長，但是在我的眼里，變得十分短暫。
我與他在一起學(xué)習(xí)的日子里，我過得十分快樂，十分充實。有了生活動力。
有一次，我在算一道數(shù)學(xué)題被難住了，我從遠(yuǎn)處聽見有人，叫我的名字：“隋易航、隋易航！”我猛的抬起了頭，哦，原來是他，他像飛似的`跑向我的面前，他疑問的臉神看著我，他用疑問的語氣問我：“你為什么不驚訝呢？我說：“你每天都是這么叫我的，我都覺得有點肉麻，我的耳朵里都長繭了，你能不能不要這么叫我？如果，你叫的話能不能在教室里再叫呢？而且，經(jīng)過你剛才那么一叫，我剛才的解這道題的思路都沒了。”
他說：“對不起。反正你的解題思路已經(jīng)沒了，所以，我想和你一起去校園里去玩，他的臉上出現(xiàn)了央求般的神色，我用慈善般的神色看著他，他突然的大笑了起來。
我說：“你笑什笑，小心著點！你再笑一聲！他說：“我不笑了，你同不同意呢？我說：“只要你笑一聲，我就不去了，我同意，好。”他拉著我飛快的跑向校園，我和他在校園里玩兒一會兒，就回來了。
我立刻的坐在了我的座位上，我又專心致志的鉆研那個數(shù)學(xué)題了，出去教室里玩之前，就愁眉苦臉的，之后，我覺得出去了一趟更好，我用飛快的速度做完了那道題，我忽然恍然大悟的明白了他為什么要讓我跟他出去了，他是要讓我出去放松一下心情。
可是，好景不長，我們在一個班里的時間不長。他在五年級的時候，他突然轉(zhuǎn)學(xué)了，我的心情一下子跌到了深谷，我整天以淚洗面，但是，我已經(jīng)漸漸淡忘了。但是，我和他的相處中，我學(xué)到了許多東西，我非常感謝他，我的朋友——董杰！
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