在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的我和我的朋友作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我和我的朋友作文1
我有一個(gè)朋友，叫墨墨。我和墨墨從小玩到大。我們?nèi)ミ^(guò)太子灣公園、動(dòng)物園、西溪濕地博物館……其中印象最深的是去植物園。
記得那一次星期六我們約好去植物園。到了植物園買了門(mén)票進(jìn)入植物園，我們一路上聊著有說(shuō)不盡的話。走著走著走到了湖邊。看到湖邊有很多人，于是我們上前去問(wèn)：“你們干什么呀？”他們說(shuō)“釣龍蝦�！笨吹剿麄兊尼灨臀覀円舱諛訙�(zhǔn)備了幾份。我們也開(kāi)始釣龍蝦了。“好重呀！”媽媽一拉竿“呀！是一只大龍蝦。”這只大龍蝦身上穿了刀槍不入的盔甲，兩個(gè)大鉗子張牙舞爪好像在說(shuō)：“不服的話，來(lái)比一場(chǎng)�！敝笪裔灹松弦恢恍↓埼r，它沒(méi)有大龍蝦那么威武，而是蜷縮著身子顯得無(wú)精打采的樣子。隨后墨墨也釣了一只龍蝦，它不像大龍蝦那么威武也不像小龍蝦無(wú)精打采，而是活靈活現(xiàn)的。大龍蝦攻擊它，它能夠靈活的躲開(kāi)。我們還釣了很多龍蝦，但這是天色漸漸地暗了下來(lái)，我們戀戀不舍地離開(kāi)了植物園。
他是我的好朋友，我和他在一起很開(kāi)心。我希望我們的友誼伴隨我們成長(zhǎng)。
我和我的朋友作文2
“他”從小就陪伴著我，我快樂(lè)的時(shí)候，“他”就會(huì)跟著我開(kāi)懷大笑；我傷心的時(shí)候，“他”就會(huì)跟著我流淚，一開(kāi)始，我很害怕”他”，時(shí)間久了，我就開(kāi)始接受“他”，而且是慢慢的適應(yīng)”他”，可能因?yàn)榱私狻八绷�，也不怕“他”，雖然我看不到”他”，但我能感覺(jué)到“他”就在我的身邊，我發(fā)誓我要跟”他”做好朋友；“他”，就是我的好朋友-”癲癇”。
在一個(gè)烈陽(yáng)高照的夏日里，我說(shuō)服住在內(nèi)心的癲癇朋友，到泳池泡水。我們什么都不會(huì)，我尤其害怕眼睛、鼻子跑水進(jìn)去，一下水我的癲癇朋友嚇得口吐白沫，我則會(huì)身體發(fā)抖不止，在教練的安撫和細(xì)心指導(dǎo)之下“吸氣”、”吐氣”韻律呼吸。我從“不怕水”到”漂浮打水”，現(xiàn)在已經(jīng)能游出岸邊。當(dāng)初，因?yàn)楹ε挛以谒锇l(fā)作的媽媽。我要讓她親眼目睹，在水里優(yōu)游自在的我。
為了訓(xùn)練好的體力，讓癲癇朋友對(duì)我刮目相看，我們每周跑三公里路跑，經(jīng)過(guò)一年的訓(xùn)練，我們相處得很好，癲癇是和我共成長(zhǎng)、共吃苦的好朋友，我們有時(shí)受驚嚇或不舒服，身體會(huì)不自主抖動(dòng)，我知道調(diào)整好呼吸和情緒，不至于發(fā)作，同學(xué)知道我的病，也特別照顧我，現(xiàn)在我跟我的癲癇朋友很幸福。
我和我的朋友作文3
申**既是我的好朋友又是我的鄰居。我們一起坐校車上學(xué)，一起回家，有好吃的東西會(huì)一起分享，周末我們還常常在一起玩耍。
有一次，我們倆在玩抓人游戲。我抓他的時(shí)候，他很靈活，就算我抄近道怎么也抓不到他，他就罵我是慢蝸牛。
“什么？”我還是第一次聽(tīng)到有人給我取這么難聽(tīng)的外號(hào)，我非常生氣，完全控制不住我自個(gè)兒的情緒。我簡(jiǎn)直像離弦的箭一樣直沖到他的身邊，然后往他身上一撲，他被我撲倒了，緊接著我又握起了拳頭一拳頭打在他臉上。結(jié)果，我打他一拳，他打我一拳，我踢他一下，他還我一腳，誰(shuí)也不讓著誰(shuí)。就在這時(shí)，我不想再打了，反正到最后都是兩敗俱傷，我就說(shuō)了一句狠話：“如果再讓我看見(jiàn)你，你的小命就不保了�！本瓦@樣，我轉(zhuǎn)身默默地走回了家。
回到家，媽媽給我做了我最愛(ài)吃的紅燒肉，我一口也沒(méi)動(dòng)；寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，感覺(jué)心里有塊大石頭；覺(jué)也睡不著，總回想著我的話是不是說(shuō)重了。我打算明天先低頭和他道歉。
第二天，我在校車上對(duì)申冰睿深深地鞠了一躬，請(qǐng)他原諒我，他不好意思看看我，也向我道了歉。就這樣我們各自放下了心結(jié)。
朋友是我們的財(cái)富，我們要珍惜它。我覺(jué)得我們不應(yīng)該為了一點(diǎn)小事而傷了友誼，因?yàn)檫@不值得。
我和我的朋友作文4
朋友，這個(gè)詞大家應(yīng)該很清楚吧。它啊，很調(diào)皮，到處亂竄，有時(shí)它很調(diào)皮、有時(shí)很開(kāi)心、有時(shí)很難過(guò)，還有時(shí)很憤怒。
我們了解的朋友，只不過(guò)是跟你一起玩的朋友，而朋友僅僅是跟你玩的么?不不不，對(duì)我來(lái)說(shuō)，朋友啊，它像一個(gè)橡皮擦，我難過(guò)的時(shí)候它就會(huì)擦去我心里那些不愉快的事情，然后在我心里刻上那些永遠(yuǎn)也忘不掉的快樂(lè)回憶;朋友，它就如同一個(gè)大樹(shù)，當(dāng)我遇到狂風(fēng)暴雨的時(shí)候，它就會(huì)挺身而出幫我遮風(fēng)擋雨。
我有很多朋友，她們對(duì)我非常好，我有難時(shí)都會(huì)挺身而出，我有難題時(shí)，他就會(huì)細(xì)心教導(dǎo)我。
我最好的朋友是葛佳慧，她雖然比我大一歲，但年齡的界限是阻擋不了我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)。我們一到休假日，我們倆個(gè)，就會(huì)一路牽著手去街上溜冰，雖然她有點(diǎn)兒暴力，有時(shí)我們也會(huì)打架(可惜，我打不過(guò)她啊!)但那只是鬧著玩。我們?nèi)ビ斡镜臅r(shí)候，我哥哥和嫂子坐在水池旁看著葛佳慧教我游泳，搞得我都不好意思了。
現(xiàn)在的我已經(jīng)會(huì)游泳了，葛佳慧有一半的功勞，哈哈!還有一半功勞是我的，因?yàn)槲沂悄敲吹穆斆靼。?/p>
看我的朋友，對(duì)我像親人一樣，那你的朋友呢?是不是天下的朋友都一樣，朋友有難時(shí)一定幫呢?
我和我的朋友作文5
“他”從小就陪伴著我，我快樂(lè)的時(shí)候，“他”就會(huì)跟著我開(kāi)懷大笑；我傷心的時(shí)候，“他”就會(huì)跟著我流淚，一開(kāi)始，我很害怕”他”，時(shí)間久了，我就開(kāi)始接受“他”，而且是慢慢的適應(yīng)”他”，可能由于了解“他”了，也不怕“他”，雖然我看不到”他”，但我能感覺(jué)到“他”就在我的身邊，我發(fā)誓我要跟”他”做好朋友；“他”，就是我的好朋友-”癲癇”。
在一個(gè)烈陽(yáng)高照的夏日里，我說(shuō)服住在內(nèi)心的癲癇朋友，到泳池泡水，我們什么都不會(huì)，我尤其害怕眼睛、鼻子跑水進(jìn)去，一下水我的癲癇朋友嚇得口吐白沫，我則會(huì)身體發(fā)抖不止，在教練的安撫和細(xì)心指導(dǎo)之下“吸氣”、”吐氣”韻律呼吸。我從“不怕水”到”漂浮打水”，現(xiàn)在已經(jīng)能游出岸邊。當(dāng)初，由于害怕我在水里發(fā)作的媽媽，我要讓她親眼目睹，在水里優(yōu)游自在的我。
為了訓(xùn)練好的體力，讓癲癇朋友對(duì)我刮目相看，我們每周跑三公里路跑，經(jīng)過(guò)一年的訓(xùn)練，我們相處得很好，癲癇是和我共成長(zhǎng)、共吃苦的好朋友，我們有時(shí)受驚嚇或不舒服，身體會(huì)不自主抖動(dòng)，我知道調(diào)整好呼吸和情緒，不至于發(fā)作，同學(xué)知道我的病，也特別照顧我，現(xiàn)在我跟我的癲癇朋友很幸福。
我和我的朋友作文6
我是一個(gè)貪玩的人，我的好朋友黃林暄也是一個(gè)貪玩的人，因?yàn)橥嫖覀兂闪撕门笥选?/p>
有一次，我和她在我家門(mén)口玩過(guò)家家。我們分配了工作：她把磚頭敲成灰，我來(lái)挖土。不一會(huì)兒，我挖了一大堆的土，她也敲了一大堆�？墒峭蝗婚g，不知從哪刮來(lái)了一陣風(fēng)，把我們準(zhǔn)備的土吹得四面逃散，我們都很生氣，因?yàn)槲覀兊呐Π踪M(fèi)了�？晌覀儾](méi)有放棄，我們繼續(xù)再敲。這一次我們很有經(jīng)驗(yàn)了，一個(gè)用身體擋住，另一個(gè)來(lái)敲，敲了半天終于敲好了，于是我們就把敲好的'灰放到土下去，再加上水拌一拌，就這樣“飯”做好了。我和朋友好開(kāi)心！
還有一次，我和朋友一起玩電腦。我們?cè)谕嬉环N游戲叫拉姆修剪草坪，是一個(gè)小東西走一格就會(huì)修一格，如果走到房子里就勝，在路上死了就輸了。我們好不容易玩到第三關(guān)就死了，可是我們不灰心，齊心協(xié)力，從頭再來(lái)，終于玩到最后一關(guān)。
我想：要是天天都能和我的好朋友——黃林暄在一起，那該多好��！
我和我的朋友作文7
有一天中午，我和我的朋友一起玩的時(shí)候，我倆個(gè)一起跑步，跑著跑著落到了他的后面。
忽然我在地上發(fā)現(xiàn)了一顆小石子，我就撿起來(lái)向他的腳扔去。把他打哭了，他就倒在了地上。
然后，我就很快地跑到他的前面，我說(shuō)：“哈哈！我贏了�！彼D難地站了起來(lái)，慢慢地走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“還不是你先把我的腳打到了�！弊詈笏筒焕砦伊恕�
誰(shuí)知有一天，我的筆掉了，他聽(tīng)見(jiàn)了我問(wèn)：“誰(shuí)有筆？”他說(shuō)：“我有�！蔽蚁肫鹕洗嗡臀野l(fā)生的矛盾，心想他肯定不會(huì)給我借的，我就當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)地走了，不知不覺(jué)中他說(shuō)：“上次你把我腳打了，沒(méi)關(guān)系�！蔽艺f(shuō)：“那我們還是像以前一樣做朋友吧！”他說(shuō)：“好的�！�
就從那天起，我們倆個(gè)就再也沒(méi)有發(fā)生矛盾了。
我和我的朋友作文8
友誼就像一把雨傘，它能為你遮風(fēng)擋雨，只要和諧相處，這把傘永遠(yuǎn)不會(huì)像氣球一樣一碰就破。
有一天下午，我上操場(chǎng)回來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我的兩支水筆放在桌子上我猜一定是被人用過(guò)了。我問(wèn)了誰(shuí)他們都說(shuō)不知道我去問(wèn)張益銘他說(shuō)他拿用了，你沒(méi)經(jīng)過(guò)我的同意就拿我的筆用你太過(guò)分了吧！我說(shuō)完了他聽(tīng)了憤怒的說(shuō)：“我不和你玩了，你不說(shuō)我太過(guò)分了嗎。那我就過(guò)分給你看，以后我再也不理你了�！蔽倚睦锵胛乙膊焕砟懔苏l(shuí)怕誰(shuí)，說(shuō)完我們各走各的路�；氐轿蛔由贤篮臀抑v了一陣話我才知道我錯(cuò)了可是我也不敢和他和好，于是我回家問(wèn)爺爺友誼的故事我第二天早上上體育課上一不小心摔倒了是他給了我友誼讓我變得堅(jiān)強(qiáng)爬了起來(lái)。后來(lái)我才知道友誼有多么強(qiáng)大，然后我和他和好了。
這一次讓我明白了：當(dāng)你用一顆寬容的心去諒解別人，你收獲的不僅僅是快樂(lè)。
我和我的朋友作文9
每個(gè)人從小到大都有許多好朋友，但是很難遇到一個(gè)知心的朋友，我就有這樣一個(gè)知己，那就是卿圣宇，我和他之間發(fā)生過(guò)許多事情，有一件事使我至盡難忘。
那是上個(gè)學(xué)期，班主任石老師讓我收《中國(guó)少年報(bào)》的報(bào)紙費(fèi)。早上，那十名同學(xué)們都拿這錢(qián)來(lái)交給我，我一邊給同學(xué)們登記，一邊給同學(xué)們找零錢(qián)，都快把我忙得昏過(guò)去。
早餐過(guò)后，我一看登記表，十名同學(xué)們都交了，我把錢(qián)數(shù)了一遍，咦！應(yīng)該收一百三十元錢(qián)的，怎么只有一百二十九元。我懷疑自己數(shù)錯(cuò)了，又仔細(xì)地?cái)?shù)了幾遍，還是一百二十九元。
我很著急，卿圣宇仿佛看出了我的心思：“怎么了，是不是少錢(qián)了？”“是��！”我愁眉苦臉地對(duì)卿圣宇說(shuō)，“怎么數(shù)都少了一元錢(qián)�！闭�(dāng)我六神無(wú)主的時(shí)候，卿圣宇拿出一枚硬幣給我：“你先拿著這元錢(qián)去結(jié)帳吧。”“這……這可是你中午乘車用的錢(qián)��！”“你先拿去用吧�！闭f(shuō)著卿圣宇把錢(qián)塞到我手里。
我去教導(dǎo)處結(jié)完帳，回到教室，在我拿文具盒的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)“叮當(dāng)”一響。我一看，原來(lái)那枚硬幣掉在抽屜里了……
自從這件事后，我和卿圣宇的友情更加深了。
我和我的朋友作文10
我有一個(gè)好朋友，她長(zhǎng)得很可愛(ài)，她的名字叫小萍，頭上扎了兩根小辮子，走起路來(lái)一搖一擺的，像兩只小鳥(niǎo)在跳，我很喜歡她，我和我的朋友。
有一天，我和小萍去了花園里玩，花園里有綠油油的小草，五顏六色的花朵，還有翠綠翠綠的樹(shù)木。
忽然，我看見(jiàn)了幾只漂亮的蝴蝶在花叢中，我就想捉一只，我輕輕地走過(guò)去用手往前一抓，蝴蝶飛走了，小學(xué)二年級(jí)作文《我和我的朋友》。我又捉第二只蝴蝶，我慢慢靠近花叢，小心翼翼地移動(dòng)著手
，我伸手一抓，蝴蝶就在我的手里了。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“你這只漂亮的蝴蝶終于給我捉到你了�！焙谖沂掷飹暝�，好像再對(duì)我說(shuō)：“你放開(kāi)我吧！好朋友，請(qǐng)放開(kāi)我吧，我還要回家呢！”我仿佛聽(tīng)到它的哭聲呢！我就松開(kāi)手，讓它飛走了。蝴蝶好像對(duì)我說(shuō)：“謝謝你小朋友，蝴蝶高高興興地回去找它媽媽了。
我和小萍高高興興地回家了。
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