在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的描寫我的朋友的四年級作文400字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫我的朋友的四年級作文400字1
生活是豐富多彩的，每個(gè)人都會(huì)有朋友伴隨著我們成長，朋友，使我們感受到溫暖，朋友，使我們感受到快樂....... 他，濃濃的眉毛下襯托出他那炯炯有神的眼睛，一身白凈的皮膚，他就是我的朋友一一銳新，我們是形影不離的好朋友，我們從小就在一起玩，一起上學(xué)...... 我和銳新不僅僅只是游戲上的朋友，更是學(xué)習(xí)上的競爭對手，他成績優(yōu)秀，品學(xué)兼優(yōu)，我常常向他請教學(xué)習(xí)上的問題，他也很熱情地回答我的問題，因?yàn)樗�，我對學(xué)習(xí)充滿了興趣，他學(xué)習(xí)上也不是樣樣都會(huì)的，他要是不會(huì)一道題，他會(huì)虛心地去請教別人，改造自已不足之處，爭取下一次不要再錯(cuò)，這就是我最欣賞銳新的地方。
銳新差不多算是我的知音了，可是，他是一個(gè)留守兒童，最近，他的爸爸回來了，說這次回家是要和銳新一起出國，我的心是悲哀的，我恨不得跟銳新說，你不要走，我們兩個(gè)就永遠(yuǎn)地在一塊玩永遠(yuǎn)...... 最后，我寫了一封郵件給他，祝他平安 ，希望我們兩個(gè)還能在一塊玩......他回答說，我們一定會(huì)在一起的! 因?yàn)樗鰢耍@件事肯定對我的影響很大，我對學(xué)習(xí)上的興趣不大了，直到有一天，我忽然接到了一個(gè)外國電話，就是銳新打過來的，我興奮不已。 富蘭克林曾經(jīng)說過父親是財(cái)富，兄弟是安慰，朋友則二者兼二之。
描寫我的朋友的四年級作文400字2
跟我在一個(gè)院子的，我有這么一個(gè)善良的朋友——王策。
一個(gè)矮矮的個(gè)子，微胖的體型，兩個(gè)小眼睛，外加上幽默的話語。這就是善良的他。
記得有一次，我和他兩個(gè)人在外面玩。突然不知道從哪冒出一只小貓，在“喵”“喵”的叫。那只小貓很可愛，很小。他一見，立刻沖了過去。把那只小貓抱了起來，摸了摸它的頭，說：“這小貓真可愛�。∥艺f：“別抱，這是野貓身上可臟了。”“不，這么可愛的小喵，我一定要養(yǎng)，真可愛�！薄耙柏埐灰粯�。”“不行，我為什么不養(yǎng)。”說罷，他就自作主張的把小貓抱回家了。
我和他學(xué)完琴，回來時(shí)，看見路上有一個(gè)老人，在街上乞討。頭發(fā)又臟又亂，身上臟兮兮的。我說：“快走�！彼驹谀且粍�(dòng)不動(dòng)。我走到他耳邊：“那是騙人的，新聞上說過�！彼鷽]聽到一樣，摸了摸身上的口袋，把身上僅有的5元拿了出來，毫不吝嗇的給了那個(gè)老爺爺，那個(gè)老爺爺感激的望著他。他心里特別高興。一路上，給我說那件好事呢！
唉，這就是他，這就是善良的他，我也給他說一句話：太善良，以后會(huì)被人騙。不過，他這種精神值得我們學(xué)習(xí)的。
描寫我的朋友的四年級作文400字3
在生活中，我們每個(gè)人都有自己的朋友吧。我的朋友是一個(gè)樂于助人的人——史小雅。
史小雅留著長長的頭發(fā)，水靈靈的大眼睛里閃爍著無比的智慧。她工整的字跡讓我們著迷，努力學(xué)習(xí)的精神讓我們羨慕，樂于助人的精神更是讓我們自嘆不如。
那是一天中午，我正要寫數(shù)學(xué)作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)作業(yè)本不見了，課桌、書包里都找了一遍，但怎么也找不到。正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，史小雅好像看出了我的心思，關(guān)心地走過來問我：“怎么了？”我焦急地說：“史小雅，我的數(shù)學(xué)作業(yè)本不見了，中午作用沒法做了！”她聽后，立即幫我找了起來，可還是找不到�！澳阆葎e急，我?guī)湍阆胂朕k法�！笔沸⊙耪f道，之后立刻跑回自己的座位，在自己的書包里翻了又翻，終于找出了一本嶄新的練習(xí)本。她拿著練習(xí)本向我走來，對我說："何欣如，給，你先把作業(yè)寫在這本本子上吧�！薄爸x謝，我明天從家里帶一本來還給你�！蔽艺f。而史小雅卻毫不在意地連連擺手說：“不用了，朋友之間互相幫助是應(yīng)該的嘛！”說完，微笑著回到了自己的座位。
同學(xué)們，你們在生活中有這樣樂于助人的朋友嗎？如果有的話，就讓我們向他們學(xué)習(xí)吧！
描寫我的朋友的四年級作文400字4
我最好的朋友叫查奕奕，高高的個(gè)子，細(xì)細(xì)長長的腿，剪了一個(gè)蘑菇似的頭發(fā)，彎彎的黑眉下，鑲嵌著一雙水汪汪、亮晶晶的大眼睛，閃著天真純潔的光。她微笑起來，就會(huì)露出一口潔白的牙齒。
她的獨(dú)立性很強(qiáng)，星期天一個(gè)人在家，她會(huì)把她爸爸媽媽和自己的房間打掃的干干凈凈、整整齊齊；她早早地學(xué)會(huì)了做飯，像燒菜、煎雞蛋、下面條……都不成問題。有一次，她親手給我做了一碗香噴噴的雞蛋面，我一口氣就把它全部吃地精光，讓我回味無窮。
她特別愛畫畫，平時(shí)收集一些繪畫資料，有事還上網(wǎng)找一些動(dòng)漫人物，把他們打印下來。一旦動(dòng)了畫筆，就會(huì)聚精會(huì)神、一筆一劃的作畫，她的優(yōu)秀作品簡直和范例一模一樣，我受到了她的影響，漸漸地也愛上了畫畫。
她也非常關(guān)心村上的老人，有的老人兒女都不在身邊，她就會(huì)利用周末幫助老人打掃衛(wèi)生，晾曬衣服、床單，還會(huì)扶老人到村衛(wèi)生院打針，鄰居都稱贊她是一個(gè)有愛心的“好孩子”。
這就是我的好朋友，她是我的好榜樣，也是我心中的活雷鋒。
描寫我的朋友的四年級作文400字5
我有個(gè)好朋友叫做李浩，他有一頭烏黑亮發(fā)，一雙明亮的大眼睛。他比我高一個(gè)年級，但他使我最要好最敬佩的朋友。
那是一個(gè)炎熱的夏天，星期一下午放學(xué)時(shí)因?yàn)槲遗c他在同一個(gè)小區(qū)，因此我放完學(xué)，就立馬來到他的班級門口等他。等了不知多少時(shí)間他們班放學(xué)了，我連忙與他們班走了出去，剛走到門口，他突然想起自己的文具和語文書在樓上還沒有拿，于是，他飛快地跑了上去，我也跟了上去，跑到他們的教室門口，他發(fā)現(xiàn)教室門沒有鎖，便輕輕的走了進(jìn)去。一看教室了垃圾漫天，他告訴我：“今天的值日生忘記打掃了，老師肯定會(huì)批評他們，還會(huì)罰他們掃地呢！”他說這話的時(shí)候有氣無力，好像在替今天的值日生擔(dān)憂，然后他又告訴我：“今天的值日生沒作值日，明天老師一定會(huì)發(fā)火，不，不能讓老師發(fā)火！”于是他拿起了一把掃帚，開始沙沙的掃了起來，邊掃邊說：“你先回去吧！”我看他如此愛自己的班級，我不由得慚愧起來，于是也拿起一把掃帚開始幫他掃了起來，在我倆的合作下不一會(huì)工夫，我們就把教室打掃的干干凈凈，他看著教室如此干凈，歡快的笑了起來......
這件事以后，讓我感觸十分的深，我覺得我應(yīng)該像他一樣熱愛自己的班級！
描寫我的朋友的四年級作文400字6
炙熱的夏，只有知了不懂離別，操場上散落著的歡聲笑語，承載著我們太多的記憶，斑駁的樹影，裝飾了我們的夢和年華，是誰，在不經(jīng)意間溫暖了我們的心靈，又是誰，細(xì)細(xì)雕琢了我們的夢想。
課桌上的倒計(jì)時(shí)，無私地克扣著我們的青春，一旁寫著的"WBFN"依然清晰，唯有你我才懂得它的含義，奶盒制造的筆筒還沒有倒下，上面的“糞發(fā)涂墻”還在被人笑。
黑板上寫著的，還是我看不懂的二次函數(shù)，下一節(jié)呢，是讓你們頭疼的物理，還是讓我煩惱的化學(xué)。
我喜歡聽音樂，我喜歡睡大覺，喜歡看著你們咧著嘴傻笑，然后眼睛瞇成一條縫的樣子，我喜歡你們直來直往，說話從不拐彎抹角，我喜歡你們激動(dòng)時(shí)手舞足蹈的樣子，滑稽并快樂著，我喜歡逗你們玩，我喜歡那么多的你們，很可愛很單純很幸福。
知道嗎，只有對著你們，我才會(huì)無憂，只有和你們在一起，我才會(huì)笑得肆無忌憚，只有和你們在一起，我才會(huì)感受到，原來生活可以這般陽光。
手起，琴響，我們不說留戀，也不念分別，誰的眼淚都不許掉下來，請不要讓我聽到玻璃瓶零碎的聲音，因?yàn)槲覀冃睦�，駐著堅(jiān)強(qiáng)。
重溫昔日，再叫一聲朋友，說好的，我們要榆中見，說好的，我們還要做朋友，說好的，要一起追夢，說好的，你們不能忘記我。
描寫我的朋友的四年級作文400字7
她，長得高高瘦瘦，總是扎著一條馬尾辮，走起路來，綴著蝴蝶結(jié)的馬尾就在腦后一搖一擺，充滿活力。她有一雙水汪汪的大眼睛，忽閃忽閃的；鵝蛋型的臉蛋，白里泛紅。白白凈凈的臉上有一張櫻桃小嘴和那高高的鼻子，顯得十分好看。她就是我的同學(xué)叢越。
叢越是最愛勞動(dòng)的同學(xué)。每次在老師讓我們做值日的時(shí)候，她都會(huì)留下來幫助老師打掃衛(wèi)生。不僅如此，每次搬桌子、搬椅子這種重活兒完全不在話下。老師都會(huì)讓男生去搬，可她卻說沒關(guān)系，我可以搬。我有一次忍不住問她：“你每次值日都搬椅子，這是男生干的活，你不累嗎？”她笑了笑說：“沒關(guān)系，只要教室干凈、整潔，我就很開心了！”聽了這話，我不禁為她豎起了大拇指。
她不僅愛勞動(dòng)，還樂于助人。有一次，一位二年級的小女孩，被一位六年級的大哥哥撞倒了。大哥哥沒把小女孩扶起來，就跑了。那時(shí)我和叢越正在玩，她趕忙跑上去扶起小女關(guān)切地問：“你沒事吧？”小女孩說：“我沒事，謝謝你！”叢越又問：“你是幾班的呀？”小女孩回答：“我是二班的�！闭f著叢越就扶起小女孩走進(jìn)了她的班級。安頓好小女孩后，她跑回來，我對她說：“你真棒！”她笑了笑說：“幫助別人，快樂自己嘛！”
她總是無微不至地關(guān)心同學(xué)；她總是把困難留給自己，把方便留給別人；她總是謙讓的把好東西留給別人；她總是積極地幫老師打掃衛(wèi)生；她總是……我相信，這樣善良的她一定會(huì)受到很多人的喜歡。
描寫我的朋友的四年級作文400字8
她是一個(gè)超級學(xué)霸、一個(gè)優(yōu)美舞者、一個(gè)天才樂手……她就是我的好朋友——?jiǎng)⒓我肆亍?/p>
劉嘉宜霖的頭發(fā)又黑又長，一直垂到肩膀下，像一條黑色的緞帶。水靈靈的大眼睛里，閃爍著友善的光芒，鼻梁上還架著一副圓眼鏡。我很喜歡這個(gè)朋友。
她學(xué)習(xí)很認(rèn)真，是我們班名副其實(shí)的學(xué)霸，同時(shí)也是我們班的中隊(duì)長。每次考試，劉嘉宜霖總是班里的第一名。不僅如此，最令人佩服的還是她的作文。她的作文內(nèi)容生動(dòng)有趣，豐富又精彩，而且字跡工整，讓人眼前一亮。老師總把她的作文當(dāng)成范文讀給大家聽。
她的身材很苗條，那是因?yàn)樗龍?jiān)持練舞蹈的原因。劉嘉宜霖曾告訴我，她已經(jīng)學(xué)了五年舞蹈，而且都考過六級了呢！有一次，她在我們班的聯(lián)歡會(huì)上表演了一個(gè)節(jié)目，跳了一支自己編的舞蹈。只見她一會(huì)兒劈叉，一會(huì)下腰，仿佛翩翩起舞的蝴蝶，又如一只獲得自由的鳥兒……看得我們?nèi)绨V如醉。
除了這些，她在音樂上也很有天分。二年級時(shí)，她就告訴過我，她在西安參加鋼琴比賽，獲得了一等獎(jiǎng)。聽了之后，我也默默地為她祝賀。我好羨慕劉嘉宜霖呀……
看，這就是我的朋友，一個(gè)學(xué)習(xí)好、身材苗條、很有音樂天分的朋友！
描寫我的朋友的四年級作文400字9
我有許多的好朋友，但是我最信賴的朋友他是——周旭申。
他長得猴精猴精的，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙黑色的大眼睛，忽閃忽閃地，十分精神，也十分可愛。
周旭申是個(gè)有愛心和樂于助人的小男孩。
有一次上體育課的時(shí)候，我們剛剛跑完步，那時(shí)累的滿頭大汗，氣喘吁吁，汗流浹背呀！我慢慢地走著，因?yàn)闆]有力氣了，我只能拖著沉重的雙腿，一步一步艱難地走著。走到了休息地方，我一看發(fā)呆了，我沒帶水杯，我無奈地坐在臺(tái)子上，又哭又大喊：
“天哪！怎么辦？，HELP！ SOS！ HELP！ HELP！……SOS！ SOS！……”喊得天動(dòng)地?fù)u，足足十分鐘沒人理我，只有他——周旭申跑了過來，
他說：“柳老兄呀！你怎么了？”
我說：“周老弟呀！我沒帶水杯呀！我想喝水呀！”
他接著說：“原來這樣呀，你用我的水杯蓋子喝吧！”
“謝謝了！”
“不用謝！”然后他拿來水杯，用力擰開水杯蓋子，把水杯蓋子遞給我，他拿著水杯慢慢地往杯子蓋里倒水，我端起杯蓋“咕咚咕咚”大口大口喝了一陣。
“太爽了！太舒服了！謝謝！”然后我們一起去玩游戲去了。
這就是我最好的，最信賴的朋友周旭申。你想和他交朋友嗎？那就來吧。
描寫我的朋友的四年級作文400字10
我有一個(gè)知心的好朋友，她的名字叫陳乙晨。
她長著圓滾滾的瓜子臉；紅紅的臉蛋上長著一雙柳葉般的眉毛；眉毛下面有一對水靈靈的眼睛，這雙眼睛是有特殊的地方∶亮，特別亮。那一對水靈靈的瞳仁骨碌碌地轉(zhuǎn)，像閃閃發(fā)光的露珠在綠荷葉上搖晃，又像晶瑩的珍珠在玉盤里溜；高高的`鼻梁下面有一張好像是永遠(yuǎn)也笑得合不攏的嘴巴；美麗的秀發(fā)在太陽光下金閃閃的，好像是太陽公公把太陽光的光粉撒在了“美女”的秀發(fā)之上，所以才會(huì)如此美麗。
有一天，我們上體育課，跑著跑著忽然被什么東西絆倒了，眼淚在她的眼中打轉(zhuǎn)，過了一會(huì)，她大聲地哭了出來，眼淚也從眼睛里流了出來，垂直而下，流滿了臉，變成了一張淚汪汪的臉，我挽扶著她，回到教室。
一天，就要放學(xué)了，滕老師拿著一堆考卷匆匆忙忙的走進(jìn)教室，把卷子向桌子上一扔，老師的臉被氣得通紅通紅的，我們都知道，我們考得很不理想，當(dāng)老師發(fā)下卷子一看，只有94分，就差一分就及格了，我只好眼巴巴地自己回家等罵了。當(dāng)我還在悲傷的世界中時(shí)，她出現(xiàn)在了我的身邊說：“別傷心了，下次努力�！本褪沁@句話，讓我感受到了深深的濃濃的友情。
這個(gè)我最好的朋友，好像我們一生下來就已經(jīng)被注定要成為一生一世的好朋友�！愐页俊�
描寫我的朋友的四年級作文400字11
我們班有一位名副其實(shí)的人物。他中等身材，長得不高不矮，不胖不瘦；他留著長長的中分頭，右臉旁有一顆痣，小小的瓜子臉，八字眉，丹風(fēng)眼。他會(huì)是誰呢？他就是我的好朋友——項(xiàng)秉博。
項(xiàng)秉博和我一樣喜愛昆蟲、汽車，喜歡玩抓人游戲。他和我相處得非常友好，從不打架。因?yàn)樗睦蠋熂译x我家很近，所以我經(jīng)常和他一起回家。項(xiàng)秉博的性格很怪，有時(shí)喜，有時(shí)怒，有時(shí)哀，有時(shí)樂，千奇百怪，讓人捉摸不透。
有一次，我和項(xiàng)秉博牽著手走在回家的路上。他忽然看到一輛奇異的車，他好奇地飛奔了過去，仔細(xì)打量著這輛車的結(jié)構(gòu)，再看了看車的標(biāo)志：“這就是蘭博基尼啊！”他的嘴巴成了“O”形，他的眉毛揚(yáng)起老高老高，眼睛瞇成一條縫，嘴巴露出八個(gè)月沒刷的大黃牙。雖然蘭博基尼是要160萬才能買到的車，在這一帶是很罕見的，可也不至于這么高興吧？
還有一次，老師叫我們寫一段話。項(xiàng)秉博冥思苦想，他挪動(dòng)椅子，放下筆，站起來走來走去；他摸摸后腦勺，眉毛皺起擰成一個(gè)疙瘩，額頭成一個(gè)“川”字，眼睛變成兩個(gè)三角形。忽然他眼前一亮，拍了一下桌子，“啪！”，“就這么寫了！”他興奮地說道。
這就是我的好朋友——活潑的、認(rèn)真的大方的項(xiàng)秉博。
描寫我的朋友的四年級作文400字12
我有一個(gè)好朋友，也是我的同學(xué)，他叫睿澤。他長得特別壯，像一頭強(qiáng)壯的猛牛，圓圓的腦袋非常有彈性，讓人摸完還想摸；圓溜溜的眼睛一閃一閃的，像兩顆明亮的星星。
他很喜歡踢足球，足球場上的他快如閃電。有一次，我看見他在球場上和其他隊(duì)員拼搏，大家你追我趕，只見他一腳飛射把足球踢進(jìn)球門，汗流浹背的他高興地蹦了起來，這時(shí)候，我覺得他真的很炫酷，讓我也感到一絲驕傲，因?yàn)樗俏业暮门笥选?/p>
我和他以前的關(guān)系可沒這么鐵。一年級時(shí)，他總欺負(fù)我，有一次，我正在津津有味地喝牛奶，不知他從哪兒冒了出來，氣呼呼地踩了我一腳，還把牛奶當(dāng)沙包一樣扔了個(gè)老遠(yuǎn)。我雖然很惱火，但是我也不敢惹他，因?yàn)樗麑?shí)在是太壯了。
我們之間關(guān)系發(fā)生轉(zhuǎn)折是在一次體育課上，我沒帶沙包，正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，他跑了過來，我心想，他肯定又有什么鬼點(diǎn)子。沒想到他對我說：“別急，先用我的吧！”我很詫異，他居然還挺樂于助人的嘛。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)他經(jīng)常為班級服務(wù)，比如拖地、扔垃圾……十分勤勞。
從此，我們成為了好哥們兒，互相幫助，一起成長！
描寫我的朋友的四年級作文400字13
在網(wǎng)球隊(duì)里我最好的朋友就是吳波，他跟我同校，但比我高一個(gè)年級，他個(gè)頭很高，頭發(fā)很短，小小的眼睛，扁扁的嘴巴，有一股帥帥的運(yùn)動(dòng)氣質(zhì)，顯得很精神。
我很愛和他玩在一起，因?yàn)槊看纬鋈ケ荣惖臅r(shí)候，他都很照顧我，跟我練球。
他游戲玩的很好，因?yàn)樗朴谟^察，善于思考，每個(gè)游戲好像只有他一人才能玩的過去，他同學(xué)都稱他是游戲大王，但是有些都是我?guī)退娴摹?/p>
星期六，上身體素質(zhì)課的時(shí)候他會(huì)鼓勵(lì)我，讓我超過別的隊(duì)友，也讓我有了自信心，這個(gè)項(xiàng)目我就做的很好；練步伐的時(shí)候他也會(huì)教我怎樣做。
吳波網(wǎng)球打的也很好，因?yàn)樗炭嘤?xùn)練，他比賽的時(shí)候總是遇到高手，但他仍然不氣餒，反而持之以恒地跟高手拼，遇到技術(shù)不如他的，他也是把對手調(diào)動(dòng)起來左右跑，如果有“機(jī)會(huì)球”，他就機(jī)靈地打了個(gè)小斜線，讓對方接不住。不過他也有小煩惱，就是韌帶比較硬，所以平衡不大好。
我想給他提個(gè)建議：“多吃肉，讓骨頭稍微軟一點(diǎn)！壓韌帶的時(shí)候就不再有煩惱！”
描寫我的朋友的四年級作文400字14
我的朋友相涵月，她對我特別好。
有一次，我們考試。我感覺自己已經(jīng)是很認(rèn)真地寫了，可是到了第二天，試卷發(fā)回來一看，明明寫對的題，怎么畫上了紅色的圈兒？我再看看分?jǐn)?shù)，就哭了。相涵月看到了，安慰我說：“不要哭了，這次沒考好不算什么，下次再努力一下就可以考好了�！比缓�，相涵月又和我擁抱了一下。我心想：武美歌，不要哭了，再哭，就對不起好朋友了。
“哎呀！我的腿好疼呀！”一天，在我玩兒的時(shí)候，不小心摔了一跤，真倒霉！我強(qiáng)忍疼痛，慢慢地回到了班里。相涵月看到了，趕緊跑過來，扶我坐到座位上。我感激地對相涵月說：“謝謝！”相涵月說：“不用謝，朋友之間就應(yīng)該互相幫助的。對了，你回到家里，就讓你媽媽給你抹點(diǎn)兒藥膏，這樣，明天你就可以正常走道了�！蔽艺f：“好的，我回到家里就抹�！蔽覄傉f完，就見相涵月急急忙忙地跑出了教室。我心想：相涵月去干嘛？過了一會(huì)兒，又見相涵月急急忙忙地跑回來。相涵月一進(jìn)屋，就從兜里掏出一個(gè)漂亮的小白羊創(chuàng)可貼，撕去包裝，幫我把創(chuàng)可貼貼在了傷口上。那時(shí)的我，真的是特別激動(dòng)，也為我有她這樣一個(gè)好朋友而感到自豪。
這就是我的好朋友相涵月�？矗龑ξ叶嗝春醚剑∥蚁Ｍ肋h(yuǎn)都對我這么好。
描寫我的朋友的四年級作文400字15
今天是感恩節(jié)，我想起我的一位朋友——高子玉，她是我最好的朋友，我很感謝她。在一年級，我到班上就被人捉弄了，是她幫我報(bào)的仇，可是到三年級，她要轉(zhuǎn)學(xué)了，我竟然連禮物都沒有給她。
每每想到她為我做的那些事，我就感動(dòng)得淚流滿面。那一次，我和她一起幫科學(xué)老師拿實(shí)驗(yàn)材料。之前拿的還算順利，但是到了拿燒杯時(shí)，我失手了，結(jié)果把燒杯摔破了。她見到這一幕，連忙把她手中的燒杯塞到我手中，我當(dāng)時(shí)還未明白她的用意，直到老師來了問是誰打碎了燒杯，我才恍然大悟。我正躊躇著要不要告訴老師我就是那個(gè)打破燒杯的人，高子玉卻搶著說：“老師，燒杯是我摔壞的�！�
老師生氣地說：“出來！”我的淚水在眼里直打圈，等她進(jìn)來了，我急切地問：“你為什么要替我認(rèn)錯(cuò)，今晚你要抄一篇作文好玩嗎？”她抺了抹眼角的淚水，裝出很興奮的樣子說：“好玩！”我知道她心里很難過，她似乎看穿了我的心思，拉起我的手說：“走，我們?nèi)ネ�！�?/p>
今天我一定要發(fā)個(gè)QQ信息感謝她，她雖不是我姐姐，卻勝似姐姐。她替我認(rèn)錯(cuò)的這一幕又一幕，永遠(yuǎn)在我腦海閃現(xiàn)。
今天她要是在的話，我會(huì)當(dāng)面跟她說：“高子玉謝謝你，對我這么好，給我姐姐般的關(guān)愛。”
明年，我和媽媽說好了要去北京。你等我，雖然我們不能一起上學(xué)，但是我們永遠(yuǎn)都是最好的朋友。
謝謝你，高子玉；謝謝你，我的朋友。
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