在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的朋友對(duì)不起作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
朋友對(duì)不起作文1
“朋友,對(duì)不起!”現(xiàn)在的我不知道該怎么表達(dá)我對(duì)你的歉意,因?yàn)槲业氖,讓你操了不少心……現(xiàn)在的我終于想明白了……
這件事誰(shuí)都不能怪,只能怪自己,我沒有珍惜你的勞動(dòng)成果……以前的我自己找罪受,分手以后我還裝得那么可憐,想去得到別人的同情——我心里自己對(duì)自己說:“誰(shuí)去可憐你!沒有人!”其實(shí)你面子上對(duì)我有說有笑,可是我知道,你現(xiàn)在一定很瞧不起我……自找的,沒有人會(huì)可憐一個(gè)活該的人——真的感到很失敗……
朋友,對(duì)不起……對(duì)不起,愛我的人;對(duì)不起,關(guān)心我的人;對(duì)不起,我的朋友們……這是一個(gè)自卑者的告白——
朋友們,放心吧,我不會(huì)再讓我的這些煩心事影響到你們!我打心眼里感激你們……沒有你們,我永遠(yuǎn)還是那個(gè)懵懂的徘徊在幻想的記憶中的男孩子……謝謝你們,讓我成長(zhǎng),讓我學(xué)會(huì)如何去過好自己的生活……謝謝……
朋友對(duì)不起作文2
我們每個(gè)人都生活在現(xiàn)實(shí)中,每天都會(huì)發(fā)生這樣那樣的事情。有高興的事,也有不愉快的事。
上學(xué)期期末,我和好朋友李期發(fā)生了一點(diǎn)小小的矛盾。那是一個(gè)中午,我和李期一起有說有笑的回到宿舍,進(jìn)了五樓宿舍門后,我和他就去換鞋,他換好了鞋子重重的踩了我一腳,還用力的撞了我,我問他,“干嘛踩我還撞我。”他說:“被人推了一下,才踩到,才撞倒你嗎?”但他的話我沒聽到。我也沒聽他的解釋,還和他爭(zhēng)執(zhí)起來,最后還是相互打鬧起來了。因?yàn)檫@件事情我們倆個(gè)誰(shuí)也不理誰(shuí),好像成了陌生人是的。接下來的日子里我經(jīng)常覺得自己對(duì)學(xué)習(xí)的熱情消失了許多,生活也沒有味,黯然失色,開始覺得沒味起來了,沒有朋友李期生活真沒味。
我想借這次寫作的機(jī)會(huì)跟李期說一聲對(duì)不起,李期請(qǐng)你原諒我。讓我們倆做最好的朋友,一起學(xué)習(xí),生活、玩耍。我們因?yàn)槭怯芯壊艜?huì)在一起。真希望我們能一直一起長(zhǎng)大成人。
朋友對(duì)不起作文3
在我記憶深處,往事就像一個(gè)個(gè)五光十色的貝殼,閃爍著光芒。其中,有一只貝殼放射著奇光異彩,讓我永世難忘。
記得一次去旅游,媽媽給我買了一個(gè)十分精美的油漏。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我的一個(gè)好朋友——小陸來我家問題目。
當(dāng)我和小陸解決了那道難題之后,小陸玩起了電腦。她無意中發(fā)現(xiàn)了我的那個(gè)十分精美的油漏。這個(gè)油漏十分討人喜愛,上一個(gè)愛心,下也有一個(gè)愛心,只要把它倒過來,油漏就會(huì)流動(dòng)起來,十分好看。我特別喜歡它,可是,小陸居然一直拿著它很不在意的晃來晃去。小陸還興高采烈的說:“我們來拋這個(gè)油漏吧!蔽翌D時(shí)火冒三丈,心中的怒火一下子升到了幾點(diǎn),吼道:“把我的油漏還給我!毙£戭D時(shí)被我嚇了一跳,手中的油漏一下子摔倒了地上,頓時(shí)粉身碎骨。我看著地上的碎片和紅色黃色的油,頓時(shí)指著小陸破口大罵到:“你居然把我最喜愛的油漏弄碎了!你知道我有多么喜歡它嗎?我再也不是你的朋友,你給我滾,滾得越遠(yuǎn)越好!”小陸頓時(shí)驚呆了,眼睛里閃著淚光,當(dāng)她還沒有了解現(xiàn)在的情況時(shí),就已經(jīng)被我推出了房門,趕出了我的家。
在這件事過去沒有多久,小陸就轉(zhuǎn)學(xué)了。在轉(zhuǎn)學(xué)的前一天,同學(xué)們都在他的一本書上寫了留言,我還是放不下那件事,所以唯獨(dú)我沒有寫。
朋友,你曾與我在學(xué)習(xí)中并肩作戰(zhàn),你曾在我傷心時(shí)更為一個(gè)燦爛的笑容。那天我沒有勇氣向你道歉,但今天我鼓起了勇氣向你承認(rèn)錯(cuò)誤,你能原諒我嗎?
朋友對(duì)不起作文4
在童年時(shí)光中,朋友之間,難免會(huì)有磕磕絆絆,如果你不好好珍惜這份友情,將會(huì)徹底的失去這個(gè)好伙伴。
記得有一次,我最好的朋友來到我家,隨便聊幾句就玩起來了。當(dāng)時(shí)我們正在跳繩,身輕如燕,雙手揚(yáng)起繩子,在腳邊靈活地來回穿梭著,在空中輕盈地上上下下,在空中優(yōu)美地劃出一個(gè)弧度,來來回回的繩子讓我們都如同被包裹在一個(gè)彩色的光圈中。
但是,正當(dāng)我與朋友跳的投入的時(shí)候,“啪”的一個(gè)聲響引起了我們的注意,放下繩子轉(zhuǎn)頭一看,原來是她的繩子勾到我那剛買的漂亮的水晶瓶上,現(xiàn)在卻只剩下殘缺的碎片。那時(shí)我們都傻了眼,朋友小聲地對(duì)我說:“對(duì)不起!
但我控制不住情緒,憤怒地對(duì)她說:“那是我剛買的水晶瓶,這會(huì)就變成碎片了,你覺得怎么辦呢!敝螅乙恢惫室獠焕硭,對(duì)她的態(tài)度也非常冷淡,我們的冷戰(zhàn)就開始了。
看著地上那水晶瓶的碎片,我感到有點(diǎn)可惜。那尖銳的碎片在陽(yáng)光的照耀下反射出刺眼的光芒,可能成心想破壞我們的這份友誼,讓彼此之間都不知不覺失去一個(gè)重要的好朋友。
一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過去了六年,現(xiàn)在轉(zhuǎn)念一想:既然是朋友,有什么不可以原諒的呢,況且別人已經(jīng)道歉了,難道一個(gè)水晶瓶就能破壞兩個(gè)朋友之間的友誼嗎?
不,不能,也不會(huì)。
朋友,我想對(duì)你說:對(duì)不起!我相信,我們依然會(huì)和好如初。
朋友對(duì)不起作文5
每當(dāng)我看到揚(yáng)桂林脖孑上傷疤時(shí),我就想起曾經(jīng)對(duì)我最好朋友做的一件荒唐事,使我萬分愧疚,那一次我傷害了他。
在禮拜五的下午,我,周喆,楊桂林3個(gè)人為了不上籃球社團(tuán),一起跑列廁所躲避湯老師的“追殺”
一開始我們?nèi)齻(gè)人待在廁所里聊天玩游戲,但是有人上廁所我們就躲在不同的廁所里‘一開始沒被發(fā)現(xiàn)。但是后來被周喆貓叫,楊桂林的狗叫,狼叫,他頓時(shí)嚇得直奔外面,這時(shí)我們怕湯老師發(fā)現(xiàn)于是想出一個(gè)辦法直接翻墻躲在了后面。
我們跑跑到垃圾桶旁邊,只是垃圾旁出來一個(gè)人,我們被嚇得七竅流血魂飛魄散。最后我們跑到了體育器材室,說話說說最危險(xiǎn)的地方就是最安全的地方#我們從器材室里拿出來幾張大碟子,坐在地上上個(gè)人躺在上面舒服極了
朋友對(duì)不起作文6
朋友,對(duì)不起!這句話在我的心中念了無數(shù)次,也懺悔了無數(shù)次。我知道友情是不可以用金錢衡量的,但我卻用我那冷酷無情的雙手接下了那份我夢(mèng)寐以求的禮物,那個(gè)精致的筆筒,從此便與你一句話也沒有講
還記得那個(gè)涼爽的秋季上午嗎?你帶著我去你朋友家玩。(.)從此,我們?nèi)齻(gè)變成了形影不離的好朋友?墒呛鋈挥幸惶欤愕哪莻(gè)朋友來找我。跟我講:你不要跟楊玉瑩玩了?纯窗桑@是你想要的東西!罢f著,邊塞到了我的手里,自己就急匆匆的跑走了。
可還記得那個(gè)星期一嗎?我們班有一節(jié)體育課,你
在接力賽時(shí)摔跤了,我很想扶你一把,但卻被嚴(yán)蕭蕭制止了。我真是,吃人嘴短,拿人手短?捎钟惺裁崔k法呢!這一切的一切不都是我造成的嗎?
就在前一天晚上,你離開了這兒,可我卻一點(diǎn)也不知道。你走的時(shí)候?qū)懥艘环庑沤o我:徐檬妍,我不恨你,我知道你是一個(gè)愛面子的人,不肯低下頭來向我道歉。不過,沒有關(guān)系了,因?yàn)槲壹磳㈦x開這里了,等待我的是我親愛的爸爸媽媽,你不用擔(dān)心我,爸爸媽媽會(huì)好好照顧我的,我要在溫州讀書了。有空替我看看爺爺奶奶。我回來時(shí),希望我們能夠還像從前那樣,做個(gè)好朋友,好嗎?
看完這封信,我哭了,我在哭我們的離別,在哭被利益蒙蔽雙眼的我。我和我自己為什么要收下那個(gè)筆筒,難道友誼就只是一個(gè)筆筒嗎?現(xiàn)在面對(duì)的只是孤獨(dú)的生活,我常常一個(gè)人獨(dú)自坐在窗前,期盼你能早點(diǎn)回來。這一次,我絕對(duì)不會(huì)讓你溜走了,我要向你道歉:對(duì)不起。
今天,你回來了,我馬上沖到你家去看你,卻發(fā)現(xiàn),眼前的一切全是虛幻的,我只是在做一個(gè)淡然無味的夢(mèng)。
朋友對(duì)不起作文7
有一種東西,只有當(dāng)你失去了,才會(huì)珍惜。幾年過去了,我的心里仍有一個(gè)死死的結(jié)。只因死要面子,我失去了一個(gè)要好的朋友,失去了一段真摯的友誼。
我和璐璐認(rèn)識(shí)沒幾天,就混得熟了起來,我們?cè)谝黄鸹,一起游戲,玩得不亦樂亦。但一次問話。切徹底的打碎了我們之間的友情。
一天放學(xué)后,我正在蛋糕店挑選蛋糕,突然,班上的一名同學(xué)破門而入,瞅往我指著門外的璐璐憤怒地說:“那個(gè)人說你是她朋友哦,你會(huì)和這種人交朋友嗎?”我被這一場(chǎng)景給嚇呆了,心想:她一定是和璐璐有了誤會(huì),我該怎么辦呢?我看了一眼門外的她,他正用期盼的眼神望著我。我的心里又糾結(jié)起來:班上這名同學(xué)與我非常要好,但我也不想失去璐璐呀……最后,失去了理智的我竟然搖了搖頭,小聲的說了句“不是”。那名同學(xué)聽了,立刻沖出了門外,對(duì)璐璐大聲地說:“你都聽見了吧,她才不會(huì)和你交朋友,不信你去問她呀,去呀!”璐璐的眼神黯淡下來,他的眼里充滿了失望與不解,臉上泛起了兩朵紅暈,頭低了下去。我呆呆地立在那兒,不知如何是好,當(dāng)璐璐轉(zhuǎn)身跑走時(shí),我才如夢(mèng)初醒,心里頭像丟了一件最珍貴的東西,但我知道,這件東西再也收拾不回來了。
此刻,我的心里感慨萬分,璐璐,我還配叫你朋友嗎?你不知道,多少次淚水散滿我的衣襟,我很想補(bǔ)償,很想讓時(shí)光再次倒流,我絕不會(huì)被沖昏了頭腦。此刻,我只能對(duì)你說:“朋友,對(duì)不起!”
朋友對(duì)不起作文8
宗將,那次以后,我才發(fā)現(xiàn)我是那么的自私,所以借這次作文的機(jī)會(huì),我想對(duì)你說:“對(duì)不起!
那天,我和你正玩得很愉快。不知什么時(shí)候,班主任李老師來了,板著臉讓我和你站起來。我莫名其妙,不知自己到底犯了什么錯(cuò),丈二和尚摸不著頭腦似的站起來。我還沒緩過神來,只聽見李老師說:“劉生榮、宗將,你們是不是把教室門上的鑰匙弄壞了?”
我探過頭看了看鑰匙,鑰匙被分成了兩半。原來,剛才我和宗將玩的時(shí)候,由于我不慎滑倒,插在門上的鑰匙被壓成了兩半。我想了想,趕緊說:“是宗將推了我,我才不慎滑倒壓壞了鑰匙!
因?yàn)槲以诎嗉?jí)的口碑不錯(cuò),大家都相信了我話,有的還幫我“證明”,說:“我看見宗將推劉生榮了!贝藭r(shí),我偷偷地看了看你,你那無辜的眼神正盯著我。你沒有爭(zhēng)辯,默默地站著。我的臉紅了?晌覍(shí)在沒有勇氣承認(rèn)錯(cuò)誤,因?yàn)槟菢游揖统闪舜蠹已壑械男∪肆恕?/p>
李老師也相信了我的話,所以重重地懲罰了你,讓你將一至八課的英語(yǔ)單詞抄兩遍。天啊,這是多么多的作業(yè)啊。我為了逃避責(zé)任,竟然把珍貴的友誼出賣了,F(xiàn)在的我,才知道背叛是多么難受。因?yàn)閺哪且院螅憔筒辉侔旬?dāng)朋友了,與我視而不見。
我真的好后悔!對(duì)不起,我的朋友!你能原諒我嗎?
朋友對(duì)不起作文9
看了題目,你是否會(huì)問:“你干了什么事呢?”請(qǐng)不要著急,慢慢聽我說。
一次數(shù)學(xué)測(cè)試,教室里鴉雀無聲,連一根針掉到地上都聽得見。我做到“是軸對(duì)稱圖形的畫“√”,并畫出它的軸對(duì)稱;不是的畫“”。”這一題時(shí),一共有十個(gè)圖形。最后一個(gè)圖形是奧運(yùn)五環(huán),我起初畫了“√”,檢查后才發(fā)現(xiàn)奧運(yùn)五環(huán)右上角的圓圈比左上角的圓圈高一點(diǎn),所以不是軸對(duì)稱圖形。我把“√”劃掉,寫上“”。但我心里還是不安寧,這個(gè)圖形是印錯(cuò)了呢?還是故意這樣印的呢?我反復(fù)看了看,又用尺子量了量,感覺像是又像不是。但最后我還是畫了個(gè)“”。
做完試卷后,老師說:“第一組的試卷和第二組的試卷對(duì)調(diào),第三組的試卷和第四組的試卷對(duì)調(diào)!蔽覀儗(duì)調(diào)完畢后,老師就拿數(shù)學(xué)課代表(我最好的朋友)來評(píng)講。老師評(píng)獎(jiǎng)到奧運(yùn)五環(huán)那個(gè)圖形時(shí),有個(gè)同學(xué)大聲喊:“這個(gè)不是軸對(duì)稱的圖形!”然后又有幾個(gè)同學(xué)喊:“是的!”教室里亂哄哄一片,老師示意大家安靜下來,說:“五環(huán)是軸對(duì)稱圖形的!”便在數(shù)學(xué)課代表的那題畫了個(gè)“√”。(數(shù)學(xué)課代表是畫“√”的)
評(píng)獎(jiǎng)完畢后,我就去收試卷。交試卷給老師時(shí),我用尺子量給老師看,老師說:“可能是印錯(cuò)的,我跟其他老師討論一下!弊詈蟮玫降慕Y(jié)果是:那題應(yīng)該畫“”。
對(duì)不起了,親愛的朋友,我不該告訴老師,害得你不得100分,但你請(qǐng)尊重我的選擇。
朋友對(duì)不起作文10
朋友,對(duì)不起。
還記得那是秋高氣爽的日子。瀕臨放學(xué),你我在認(rèn)真聆聽老師講的重點(diǎn)語(yǔ)段。老師津津有味的講著,周圍一片寂靜,就連呼吸聲都可以聽得見。
你還在認(rèn)真聽課,哪知我那“調(diào)皮”的筆一溜煙就“跑”下了桌子,害的我低頭尋找。嘿!找到了,原來就在我凳子下!可當(dāng)我抬頭的時(shí)候,我碰到了你放在邊緣上的涂改帶,涂改帶瞬間掉在了地上,摔了個(gè)粉身碎骨……
也許你還沒發(fā)現(xiàn)。周圍仍然一片寂靜,沒有人因?yàn)檫@個(gè)突然而來的響聲停止聽課。很快,放學(xué)了?蛇@件事情并沒有解決。我的心里就像熱鍋上的螞蟻,不知該怎么辦才好。要不,賠他?不行,我沒有錢,跟爸媽說會(huì)被訓(xùn)斥的很慘的!要不,偷偷拿回去用膠紙黏上?不行,萬一被他發(fā)現(xiàn)涂改帶不見怎么辦?要不,先瞞著他?“誒,你在做什么呢!”你察覺到了不對(duì)勁,被試探似的問我。我迅速把涂改帶放進(jìn)了自己的抽屜里面,說道:“沒什么,沒什么……”說著,我的頭上已經(jīng)冒出幾分冷汗。你不信,查看了我的抽屜,結(jié)果你……
你的心情跌倒了谷底。你哭出了聲,大聲喊道:“你……你……你賠我涂改帶!”可這話卻讓我氣憤起來,“不就弄壞個(gè)涂改帶嘛!至于嘛!”“那你賠。 薄扒!小氣!”我走出了課室,排在了隊(duì)伍中。你卻還在課室里,不知在想些什么。
第二天,你買了個(gè)新的涂改帶。也許這件事情已經(jīng)徹底被你忘記了,你又重新跟我和好,跟我做好朋友。跟你握手的那一刻,我的心里想:朋友,我摔壞了你的涂改帶,你指責(zé)我,我卻以惡劣的語(yǔ)氣加以反駁,實(shí)在不對(duì)?赡銋s一點(diǎn)也不在意,重新跟我做朋友,F(xiàn)在我只想說——
朋友,對(duì)不起。
朋友對(duì)不起作文11
在我記憶深處,往事就像一個(gè)個(gè)五光十色的貝殼,散發(fā)著光芒。其中,有一只海貝放射著奇光異彩,我永生難忘。
記得那一次,我才二年級(jí)左右,對(duì)一切的認(rèn)知也是朦朦朧朧的。那天,我?guī)Я艘槐就挄W(xué)校,好朋友看見了,也想看,便問我借著看。我叮囑她別弄壞后就借給她了,此后,就連我自己也把這件事拋到了腦后。
幾天后,我猛然想起書還在她那兒,便問她去要。一問,才得知她竟然把書借給另外一個(gè)人了。我頓時(shí)火冒三丈,不管三七二十一就沖她吼道:“我把書借給你,你怎么能不跟我說一聲就給別人了?”她見了,只好說:“對(duì)不起,我去拿回來!弊叩侥莾阂豢,原來那個(gè)人也把書借出去了。我們東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn),找了好幾圈才找到書,可一看,原來還有六七分新的書已經(jīng)面目全非,封面都快掉下來了,破爛不堪。我怒氣沖沖,狠狠地瞪了她一眼,才拿著書回去了。此后的好幾天里,我一直一個(gè)勁兒地生悶氣,和她也不那么親密了。過了好一段時(shí)間,我們才終于冰釋前嫌,重歸于好。
現(xiàn)在,每當(dāng)我看到那本書時(shí),總會(huì)感覺當(dāng)時(shí)的自己是多么幼稚可笑,竟為了一本書而干生氣那么久,同時(shí)也會(huì)反思,自己當(dāng)時(shí)是不是態(tài)度過于激動(dòng),才使我們之間有了隔閡。
朋友,也許你已經(jīng)淡忘了這件事情,但我卻會(huì)永遠(yuǎn)銘記,我問我當(dāng)時(shí)的出言不遜向你道歉,在這里,我還是想對(duì)你說一句,“朋友,對(duì)不起!”
朋友對(duì)不起作文12
再見你們的時(shí)候,我一定奉上真誠(chéng)的歉意:“對(duì)不起,朋友!
認(rèn)識(shí)馬元琴和穆金蓮是一種巧合,更沒有想到的是我和她倆會(huì)成為好朋友。那是我四年級(jí)的時(shí)候,爸媽應(yīng)鄉(xiāng)鄰之約要外出打工,好長(zhǎng)一段時(shí)間不能回來,我的生活和上學(xué)成了問題,考慮再三,最后決定把我送到姥姥家。我又有了一個(gè)新的班集體,馬元琴和穆金蓮是我的新同學(xué)。因?yàn)樽≡谕粋(gè)莊子里,我時(shí)常和她倆一起玩,漸漸的我們成了無話不談的好朋友。
一次,馬元琴拿了五角錢,由于沒有口袋,要我先替她裝上。結(jié)果,這件事情我們幾個(gè)都忘記了。幾天后,她向穆金蓮要錢,穆金蓮說沒有拿,可她硬說是穆金蓮拿了。就這樣,她倆反反復(fù)復(fù)地爭(zhēng)吵,最后穆金蓮以失敗告終,并給她賠了五角錢。我當(dāng)時(shí)沒有在場(chǎng),后來聽說了她倆爭(zhēng)吵的事情,也沒多想什么。我們誰(shuí)也沒有在意,我們的友誼一如既往。
又一次放學(xué)了,我把手往衣兜一摸,有五角錢,這下把我樂壞了。禁不住美食的誘惑,我直奔小賣部,東西買出來就吃?墒遣恢獮槭裁,一種怪怪的感覺涌上心頭,這五角錢怎么跟馬元琴……我好好回憶了一下,恍然大悟,原來是馬元琴誤會(huì)了穆金蓮。事情明白了,但我的自私心理作怪,沒有向她倆說明。
爸媽打工回來了,第一件事情就是接我回家,我因此告別了兩個(gè)好友,回到原來的學(xué)校。和她倆分別時(shí),我仍然沒有給馬元琴還錢,這個(gè)替罪羊穆金蓮一直當(dāng)著。
兩年過去了,我們?cè)僖矝]有見過面,有時(shí)很想念她倆。每當(dāng)想起她倆時(shí),五角錢的事情就會(huì)爬出來,我說不上是不安還是愧疚,反正心里不是滋味。慢慢地生出一個(gè)想法——朋友,我一定要見到你們。
朋友對(duì)不起作文13
長(zhǎng)留史冊(cè)的,不是錙銖必較的利益,而是肝膽相照的情分。和朋友坦誠(chéng)交往,會(huì)使我們留存著對(duì)真情的敏感,會(huì)使我們的眼睛抹去云翳,心境重新開朗。
我怕你把我的名字寫在記事本上,我教唆同學(xué)翻你的書包,后來,她向你說了,你和同學(xué)找我對(duì)質(zhì),我看著周圍的同學(xué),由于當(dāng)時(shí)的尷尬的羞愧,卻沒有承認(rèn),更可笑的是,我甚至有點(diǎn)怨你大驚小怪找那么多同學(xué)做什么?如今,我想對(duì)你說:“對(duì)不起。”
那次,你有點(diǎn)生氣了,因?yàn)橥瑢W(xué)們不聽你這個(gè)一班之長(zhǎng)的.話,所以,在中午休息的時(shí)候,你帶著哭腔向我們道歉,說你辜負(fù)了我們對(duì)你的期望。我不以為意,翻了個(gè)白眼,因?yàn)槲矣X得你做作。如今,我想對(duì)你說:“對(duì)不起。”
之后,你拿出兩個(gè)本子,一個(gè)本子是服你者寫上去,另一個(gè)則反之。我向來是一個(gè)沒有主見的人,心里直打鼓:服?不不不,應(yīng)該是不服!說了你許多壞話,又怎么能說服呢?
我并沒有選不服,因?yàn)槲铱匆娏嗽S多同學(xué)都寫在服的一類。到我時(shí),我走上去,正準(zhǔn)備寫上名字時(shí),同學(xué)走了過來,對(duì)我說:“你必須寫不服!否則我對(duì)謝凱麗說,你在她的背后說了許多壞話!”
我的心如同掉進(jìn)了冰窖,渾渾噩噩地在另一個(gè)本子上寫了自己的名字。那天,我這個(gè)班干部被訓(xùn)話了,但是我不怨你,不怨老師,因?yàn),我深知:?duì)不起,我沒有支持你!
眼看我們就要畢業(yè)了,就要分離了,就要……再見了,我和你相處的時(shí)間也不多了。
朋友對(duì)不起作文14
真的很抱歉,我…… 我不應(yīng)該懷疑我們自己的,如果連我自己都懷疑了,那別人呢?
雖然我知道我是變了很多,雖然我知道我在你心中的地位大大下降,雖然我知道我的話很多,那都是因?yàn)槲蚁胱屇阌涀∥遥浿羞@么一個(gè)朋友。
每當(dāng)看到你和別人講的很開心的時(shí)候,說實(shí)話我真的很不舒服,不是因?yàn)榧刀誓阌心敲炊嗯笥眩怯X得你和別人說的那么開心……我……也許這個(gè)是自私的把,我從來沒有把這種感覺說出來,也沒有對(duì)你作甚么,當(dāng)你來找我的時(shí)候你就不會(huì)有負(fù)擔(dān)了!
對(duì)不起,我的朋友,我想通了朋友間是沒有這樣的,朋友永遠(yuǎn)都會(huì)記住對(duì)方的,永遠(yuǎn)都不會(huì)……雖然我知道隨著時(shí)間的推移,會(huì)淡忘一些,但是…… 謝謝你。我的朋友,我知道每次我只會(huì)說,我知道很多的東西我都做不好,我知道我自己是個(gè)很沒用的人,我知道我不敢面對(duì)事實(shí),我知道我很懦弱,我知道我每次都不合你們辯,怕吵架,我知道……
在我痛苦的時(shí)候你們會(huì)過來說話,在我不開心的時(shí)候你們不會(huì)打擊我,在我……雖然這個(gè)只是那么一句話,只是那么微不足道的……雖然只是我想象的,雖然是我和你們說的……也許你們會(huì)覺得我說和別人一樣,說的都是一樣的話,沒什么感覺?墒窃谖疑砩稀摇銈兊哪敲匆粋(gè)微不足道的話,我就會(huì)覺得很欣慰,就會(huì)……! 對(duì)不起,我該要謝謝的朋友!
朋友對(duì)不起作文15
“明明就是你偷的!”
“我沒有偷你的鋼筆!
“你就是偷了,我肯定就是你偷的!”
“你”
每當(dāng)我回憶起這件事,我就感到十分的慚愧。
那天,我正準(zhǔn)備放學(xué)回家的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我的鋼筆不見了。那可是我爸爸送給我的生日禮物呀!
“怎么了,還沒回家。俊
我回頭一看,原來是張旭。
我著急地說:“哦,是你啊,我的鋼筆不見了!
說到這里,我突然想起來,前幾天張旭問我那支鋼筆在哪里買的,他說他也想買一支,結(jié)果今天中午我發(fā)現(xiàn)他也有一支和我一模一樣地鋼筆,沒想到下午我的鋼筆就不見了,莫非
想到這,我便斷定我的鋼筆一定是他偷走的,現(xiàn)在還假惺惺地問我為什么到現(xiàn)在還不回家。于是,我便氣呼呼地質(zhì)問:“我的鋼筆是你偷的吧!”
“我沒偷,我為什么要偷你的鋼筆?”他漲紅著臉說。
“一定是你偷的,要不然,為什么你中午有了鋼筆,下午我的卻找不著了呢?這是為什么呀?”
“你?”
“我什么”
“你強(qiáng)詞奪理,我為什么要偷你的鋼筆呢?”
“就是你偷的!”
“你胡說,我明明沒有偷!”
從此,我再也不理張旭了。
幾個(gè)星期過去了,一天媽媽在家曬東西,在我的床底下發(fā)現(xiàn)了那支“被偷的鋼筆”。我這才知道是我錯(cuò)怪了張旭。于是我去向他道歉,他卻總是躲著我,就算見上面他也是對(duì)我視而不見,裝著不認(rèn)識(shí)我。
哎!我的好朋友啊,今天我在這里對(duì)你說聲“對(duì)不起”,希望你能原諒我!
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