在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的我的朋友叫創(chuàng)客作文，歡迎大家分享。
我的朋友叫創(chuàng)客作文1
我有一個弟弟它叫做程鏡源，他的創(chuàng)客就是拼裝玩具。接下來我們就來聽一聽他的故事吧。今天是個陽光明媚的好天氣，小鳥的嘰嘰喳喳的唱歌，我早早的就起床，開始讀英語單詞和語文生字讀完了語文生字，我又開始繪聲繪色朗讀課文。讀完了這些，我就開始吃早飯了。吃完了早飯，我又開始寫作業(yè)，寫呀寫呀，我感覺有些累了，我就和我弟弟一塊兒玩兒起了拼裝玩具。我費(fèi)了九牛二虎之力才拼了一小塊兒，可我抬頭一看才發(fā)現(xiàn)姐我弟弟已經(jīng)完成了一半兒了，我就問程鏡源:你是怎么做到的？程鏡源:說我也不知道，我就一會兒在這兒拼一塊,一會兒在那兒拼一塊就我就拼好了。我不懂裝懂的說:哦,好吧。我們又開始津津有味地拼裝，不一會弟弟就拼完了，可我才拼了一半兒。我在心里說:哇。神速呀！
我記得還有一次我弟弟接到了一個傳單，說是拼裝設(shè)計大賽這回可讓我弟弟來了興趣�？墒撬抢p著我們的媽媽給他報名比賽�？晌乙芽磦鲉我笫窃诋�(dāng)天（9月9日）去那里比賽是誰拼的又好又快將會是獲勝者獎品分為兩級第一級是金獎二級是銀獎先到先得，只要五名同學(xué)
快快來報名吧。我媽媽禁不住他得糾纏就給她報了名。我本以為我弟弟是就是想吐個新鮮。但是我錯了，自從報了，比以后我弟弟更加發(fā)奮努力的。練習(xí)拼裝設(shè)計玩具到了現(xiàn)場我發(fā)現(xiàn)觀眾比報名的人數(shù)都要多報名人數(shù)都要多，我弟弟是第個三報名的�，F(xiàn)在每個人激動萬分，摩拳擦掌就在這時，主持人上來說:現(xiàn)在每個人的面前都有一盒子拼裝設(shè)計玩具誰可以以又好又快的拼完它就是獲勝者。廢話不多說好比賽開始。主持人的一聲令下原來吵鬧的賽場現(xiàn)在安靜的連掉一根針的聲音都能聽見。五分鐘過去了我的弟弟的一個把手舉起來。說是我完成了就這樣，我弟弟一五分鐘的優(yōu)勢拿去了第一名。第二名是二年級的一個小弟弟。她拿去了第二名主持人頒發(fā)給我弟弟一個金色的獎杯二年級的小弟弟一個銀色的獎杯
我弟弟是不是很棒？
我的朋友叫創(chuàng)客作文2
在我們的身邊，有一群人叫創(chuàng)客，他們喜歡創(chuàng)造，創(chuàng)新，設(shè)計。你看，我身邊的這位小創(chuàng)客，在這一天，又創(chuàng)造了一件新東西了。
有一個暑假，每天都烈日當(dāng)空，小巷子里的一只哈巴狗吐著舌頭，人們也紛紛換上了短袖衫。我和我的好朋友小陳受不了了，在屋子里，雖然可以開空調(diào)，但是空調(diào)又非常污染環(huán)境，電風(fēng)扇吧，雖然能治熱，但是面對這種天氣，電風(fēng)扇也只能“投降”了。
這可怎么辦才好呢？難不成我們也學(xué)那哈巴狗，整天吐著舌頭？
一次，我和小陳一起上舞蹈課回家，本就熱，再加上我們剛剛練舞回來，更加熱了。因為熱，我顯得有些不耐煩，反復(fù)催著小陳：“趕快走吧，我要熱死了！”小陳之前走的也很快，但在經(jīng)過賣冰棍攤位的時候，她停下了腳步�！氨�，冰，冰……”她在嘴里念叨著。
“你快一點吧！”我再次催到。
“如果有辦法可以將冰的冷分給人們就好了，這樣的話，人們就不會太熱了�！毙￡愓f。
我擦擦汗珠：“別想這些不可能的了，快點了！”
小陳是被我拉回去的，但是，她并沒有停止腦子里的思考，而我，這個的創(chuàng)造并不感興趣的女生，似乎也被她給感染了�！耙粔K冰放在一個人的身上，只能供一個人使用，而且一下就化了。
“一下就化了，是因為吸收了熱量，哈哈，我有辦法了！”小陳對我說，“既然冰是靠熱量而融化的，那么，把它放在地上或者別的地方，也一樣可以靠熱量而融化，而融化的過程當(dāng)中，冰也就吸收了熱量，溫度也就發(fā)生了變化，不是嗎？”
說干就干，我倆把冰箱里的冰塊都拿了出來，均勻地灑在地上。冰塊慢慢開始融化，室內(nèi)的溫度也隨之下降。我和小陳高興的又蹦又跳，仿佛置身于冰涼的水世界中。
回到家里，我將這個創(chuàng)新告訴了爸爸。爸爸說，這可不是什么創(chuàng)新，早在他上學(xué)的年代，炎熱的夏天，老師為了防止學(xué)生中暑，就會在教室里放置冰塊降溫。想想那時候，更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境。
雖然這次的冰塊實驗不算創(chuàng)新，但我暗暗發(fā)誓，一定要好好學(xué)習(xí)，等長大了做一個真正的發(fā)明家。
我的朋友叫創(chuàng)客作文3
我想，大家都有很多好朋友吧！我也有好多朋友，我的小表哥就是我其中的一個朋友，大家都喜歡叫他:小創(chuàng)客。
表哥比我大三個月，雖說比我大，但是個頭還沒我高，我們家人老是開玩笑說，以后我是表哥，他是表弟。但是他瘦小的身體，卻顯得他整個人都比較有精神，別看他瘦小，做什么事情了可沒有落后過，特別是跑步，跑起來像兔子一般，一會功夫就沒蹤影。
表哥非常的聰明，思維能力很強(qiáng)，他家里有很多他自己發(fā)明出來的玩具，比如，用易拉罐做的椅子、機(jī)器人、帆船……它們可以跟那些賣的玩具比美了。我印象最深的是，去年元宵節(jié)的時候，我們在老家看到很多人在放孔明燈，我們也很想放�？墒且呀�(jīng)是晚上了，我們離集市又那么遠(yuǎn)沒辦法去買，正當(dāng)我無精打采的時候，我的小表哥靈機(jī)一動說“我們可以去做一個”我就在想做一個有那么容易嗎？小表哥好像看出了我的心思，鼓勵我說“放心有我在，保證一會能讓你放孔明燈”，于是我們回到家開始準(zhǔn)備材料，三張大薄紙、漿糊、細(xì)鐵絲、酒精、棉花、……一切準(zhǔn)備就緒。只見他先拿起三張薄紙上下對折，然后豎著對折在兩邊分別用筆畫出弧形，再將邊角料剪下，用漿糊將剪好的合成一個三錐形，又用老虎鉗截一節(jié)細(xì)鐵絲，并將細(xì)鐵絲彎成圓形，中間用鐵絲固定成十字并留出一個地方放酒精棉，在做好的三錐形底部周邊刷上漿糊，再將圓形細(xì)鐵絲固定好，最后他又在白紙上畫了一些圖案，終于功夫不負(fù)有心人，我們的孔明燈做好了，又大又漂亮。
我們開心的拿著孔明燈來到大街上，一會功夫周圍來很多人，我們要放孔明燈了。首先將準(zhǔn)備好的酒精棉綁在固定好的鐵絲上，然后拿起打火機(jī)將酒精棉點著，直到孔明燈有上升之勢，即可慢慢放手，孔明燈便徐徐上升�？粗酌鳠粼斤w越高，越變越小，我們高興地在下面高聲歡呼起來，周圍的大人們聽說孔明燈是小表哥做的，都對他贊不絕口，還對他豎起了大拇指，說小表哥真是個愛動手的好孩子。
這就是我的創(chuàng)客朋友，一個愛動手、愛動腦筋、愛發(fā)明的好朋友
我的朋友叫創(chuàng)客作文4
每個人都與眾不同的。
歌德曾經(jīng)說過要成長，必須獨(dú)創(chuàng)才行。獨(dú)創(chuàng)是一種創(chuàng)新，也可以稱之為創(chuàng)客，而要獨(dú)自創(chuàng)客需要獨(dú)創(chuàng)的信念，需要獨(dú)創(chuàng)的勇氣。
我曾經(jīng)有過很多朋友，他們性格不同，相貌不同，他們曾經(jīng)帶給我很多快樂，當(dāng)然，他們也曾帶給我一絲憂傷，他們讓我無法遺忘，也令我難忘。但是，我的一位朋友自稱”創(chuàng)客“我永遠(yuǎn)相信他才是我最難忘的一位朋友，因為這位”創(chuàng)客“朋友讓我懂得成長路上只有獨(dú)自創(chuàng)新才能更好地成長。他讓我學(xué)到了一些無法在課本上學(xué)到的東西�！眲�(chuàng)客“給予了我一些生活啟示，就像我的恩師一樣給予我智慧，他讓我學(xué)會了獨(dú)自創(chuàng)新，自己思考問題的方法。
他還做過很多有趣的發(fā)明，比如說“小喇叭”，這是用超市發(fā)的宣傳頁做成的，先把他剪成長方形的紙，將長邊對折再對折，這樣就把紙分成了四部分。使中間的兩個部分凸起，與外側(cè)那兩部分成九十度的夾角，將外側(cè)的.那兩部分拼成一個平面，在凸起的部分靠下的地方剪出一個不大不小的小三角形，用食指和中指將折好的宣傳頁夾起來，注意，一定要加緊，然后用嘴對著小三角形用力吹，就能發(fā)出巨大的響聲，真的像喇叭一樣。
還有一次，我們小區(qū)停電了，到處一片漆黑。我正在樓下到處閑逛，一抬頭，突然發(fā)現(xiàn)他的家里有一點一點的亮光，不用說，肯定又是他的小發(fā)明。我趕緊跑到他家里看個明白。一進(jìn)他家，哇！真神奇呀，看到了一盞又一盞的小燈，而且不是用電池的，而是在西紅柿上連接著的。我很好奇的問怎么回事，他笑著告訴我，小發(fā)明的過程，準(zhǔn)備好西紅柿，鐵勺，鑰匙，小燈泡，先把西紅柿捏軟，將勺子和鑰匙插進(jìn)西紅柿里，等待大約十分鐘，把鑰匙和勺子露出的部分分別接到小燈泡的側(cè)面和底部，這樣小燈泡就可以亮了！
我覺得，人人都是一個創(chuàng)客。只要我們發(fā)揮想象，多了解一些科學(xué)知識，我們也是可以做出一些實用的小發(fā)明的，讓我們的生活有更多的樂趣。
我的朋友叫創(chuàng)客作文5
今天，我要向大家介紹一位朋友，它的名字叫創(chuàng)客。雖然這位朋友看不見摸不著，但是和它一起工作玩耍，真的會讓你受益匪淺。
一位偉人說過：創(chuàng)新才會進(jìn)步。
只有創(chuàng)新，才能驚艷全場；只有創(chuàng)新，才能脫穎而出……真的，比如，在小升初的考試中，每個人寫的都大眾化，老師會批改的十分無趣，如果你的天馬行空，立意新穎，與別人的不一樣（當(dāng)然不能跑題），老師就會眼前一亮，腦海里浮現(xiàn)出一番有趣的場景，對你的第一印象就會比較好，也會讓你的等級在大眾中“升華”一下。
只有創(chuàng)新，才能使人進(jìn)步。在世界上這么多偉人中，沒有一點創(chuàng)新意識是不行的，固步自封只會讓人類退步。像馬云創(chuàng)新發(fā)明了阿里巴巴，讓人足不出戶，就可以購買到自己需要和喜歡的物品；戴維發(fā)明了共享單車，既環(huán)保又方便，讓人們不用發(fā)愁出門堵車怎么辦？德國工程師赫爾曼�？吓鍫栐缭�1922年就提出磁懸浮原理，讓人們現(xiàn)在的出行變得高速快捷安全……
只有創(chuàng)新，才能使人進(jìn)步。懂得創(chuàng)新的人是偉大的，因為他敢于想象，敢于創(chuàng)新，為人們帶來方便，為社會的發(fā)展質(zhì)上帶來飛一般的進(jìn)步�，F(xiàn)在，人們在不斷探究：手表可以定位，可以打電話；智能手機(jī)可以視頻聊天，可以聽取最新新聞；出門不用帶錢，用微信、支付寶支付就可以了，簡直方便的不能再方便了……這些在過去封閉的年代里，講這些事情，估計人們會把你當(dāng)成瘋子一般看待，可現(xiàn)在都實現(xiàn)了。一切只有你想不到的，沒有做不到的�，F(xiàn)在人們?nèi)栽趧?chuàng)新，也許不久的將來，我們出門不用再坐飛機(jī)、火車、汽車……。，輸送帶就可以把我們輸送到我們?nèi)我庀肴サ牡胤健Ｎ乙舱蛣?chuàng)客打“交道”，用我天馬行空的大腦無限想象，再付諸行動，好好學(xué)習(xí)，用所學(xué)知識做實驗，希望不久的將來，我的名字會出現(xiàn)在某一項了不起的發(fā)明上。
每一個人，光有知識還不行，還必須要擁有良好的思想道德和高尚的品質(zhì)。所有的發(fā)明，要基于幫助別人為基礎(chǔ)，不能想著坑害別人。擁有創(chuàng)新意識，會讓你的工作事半功倍，更加輕松。所以創(chuàng)客如果在你身邊，千萬不要忘記和它“交朋友”哦！
我的朋友叫創(chuàng)客作文6
朋友比金子還珍貴卻不用花一分錢就能得到，一個好朋友很難得，一不小心也會失去。--題記
在人的成長道路上，朋友是必不可少的。
隨著年齡的增長，我的朋友也越來越多。他們就像桃樹上的一朵朵桃花，有時一不小心，就會有一朵桃花掉落下來；有時風(fēng)吹日曬，就會有一朵桃花變色枯萎。有時千言萬語，就會有一朵桃花新開枝頭，有時狂風(fēng)暴雨，就會有一朵桃花依然如舊。而那些依然依然如舊的“桃花”，就是我的創(chuàng)客朋友。
創(chuàng)客，創(chuàng)客是什么呢?就讓我來告訴大家吧，創(chuàng)客一詞來源地英語單詞“maker”，是指那些不以盈利為目標(biāo)，努力把各種創(chuàng)意，想象轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實的人。創(chuàng)客的核心就是創(chuàng)新，創(chuàng)客會為自己，同時也為別人去創(chuàng)建一種更美好的生活環(huán)境。
我曾有過一位這樣的創(chuàng)客朋友。他總會把各種想象轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實，有時會邀我一起。雖然有時失敗，有時成功，但我們都很快樂。
有一次，我們在一起玩，看見了一個人手里拿著一個飛機(jī)模型，那個人把飛機(jī)往前一飛，便像一只小鳥一樣在空中自由自在得飛著，不一會兒，“小鳥”便穩(wěn)穩(wěn)地降落在地上毫無損傷。
她想了一會，對我說：“我們也做一個吧！你看那個看起來挺好玩的”我也想和她一起做，但我要回家了，要不然媽媽該著急了。要不等我先吃完飯，我在跟媽媽說一下，然后我們出來做。
等我吃完飯去找她的時候，便看見了她手中的一個模型。
“哇！太酷了。能飛嗎？”
“當(dāng)然！”她自信滿滿地說，“我試過很多次了�！�
話音剛落，便看見一只自由飛翔的“小鳥”在空中飛著，穩(wěn)穩(wěn)地，好像都不想飛下來了呢。第二次，她換了一個方式飛，只見那只“小鳥”在空中轉(zhuǎn)了幾圈。
“哇！太棒了！”
“這可花了我好大功夫呢！帥吧？”
“嗯！”
這就是我的創(chuàng)客朋友，怎么樣，雖然她不在我的身邊和我一起出去玩，但她還是我的好朋友，我的創(chuàng)客朋友！
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