在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的朋友的情誼作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
朋友的情誼作文 1
巴金曾說(shuō)過(guò)：“友情是照亮我黑夜的惟一光亮。”這句話說(shuō)得一點(diǎn)錯(cuò)都沒(méi)有，的的確確，因?yàn)樵谖覀兊默F(xiàn)實(shí)生活中，友情是可貴的，是不可缺少的一部分。每當(dāng)你有困難時(shí)，你的朋友會(huì)幫助你；每當(dāng)你生病時(shí)，你的朋友會(huì)打電話慰問(wèn)你，告訴你作業(yè)等等。
就說(shuō)我和我的好友龐若玫的友情吧，十分的深。每當(dāng)我有困難，她都會(huì)安慰我，而且她有什么好事都第一個(gè)跟我分享。還有一次，我生病了，發(fā)下來(lái)了一張卷子，她先替我改，再告訴我別的作業(yè)，最后就打電話安慰我！再說(shuō)我和我的另一位好友高佳吧，友情也很深，當(dāng)我在英語(yǔ)方面有困難時(shí)，她肯定會(huì)幫助我，而且，一到我過(guò)生日或過(guò)節(jié)日，她都會(huì)送我禮物和賀卡祝福。
友情是可貴的，每當(dāng)你和你的朋友在彼此之間找到了、擁有了一份真誠(chéng)的友情時(shí)，你們一定要珍惜它，因?yàn)檫@是人在這一生中難以求來(lái)，難以用金錢(qián)買(mǎi)到的，因?yàn)檫@也許是人在這一生中只有這一次，所以我們一定要珍惜它，不能浪費(fèi)它。
朋友容易找到，友情卻難以建立，為什么呢？因?yàn)槟阏业侥愕闹呐笥褧r(shí)就注定要和她（他）做一輩子的朋友，你們從不吵架，愿意幫助對(duì)方，當(dāng)對(duì)方有了困難時(shí)要幫助，生病時(shí)要問(wèn)候答對(duì)。這樣才能建立好彼此之間的`友情。每當(dāng)友情建立好了以后，你們呢，也自然就成了知心朋友了。
如果你要問(wèn)我怎么知道這樣多，這樣全面嗎？告訴你吧，這些都是我自己總結(jié)出來(lái)的！同學(xué)們，千萬(wàn)要記住喔：友情是可貴的！一定不能錯(cuò)過(guò)自己珍貴的友情！
朋友的情誼作文 2
朋友在你失望的時(shí)候安慰你，在你失敗的時(shí)候鼓勵(lì)你。今天就和大家分享一下，我和我朋友的故事。
我的好朋友王天宇又搞笑又有趣，我倆經(jīng)常在下課一起玩，因此我們的關(guān)系十分的好。
他這個(gè)人吧，又小氣又大方，又慷慨又摳門(mén)。有一次考試的時(shí)候，粗心的我又忘了帶尺子，我急得焦頭爛額，他看到了，說(shuō)：“你又忘帶尺子了，對(duì)不對(duì)？我這里多出來(lái)一把，先借給你用用吧�！蔽腋袆�(dòng)的差點(diǎn)流下淚來(lái)。
但他學(xué)習(xí)不太好，經(jīng)常被老師批評(píng)，這不，要上《道德與法治》課了，可巧我沒(méi)拿課本，當(dāng)我想到我被老師打得手掌通紅的時(shí)候，我就不敢再往下想了。上課了，他急忙把書(shū)放到我桌子上。我們的老師開(kāi)始檢查誰(shuí)沒(méi)有書(shū)，發(fā)現(xiàn)他沒(méi)有書(shū)后，狠狠的'拿教棍打了他幾下。
下課后，我問(wèn)他為什么要把書(shū)給我？他笑著說(shuō)：“難道你想挨幾棍子？”“可你……”“沒(méi)事，誰(shuí)讓咱們是朋友呢！”
他最后的那句話，徹底軟化了我的心，這就是我那有許多缺點(diǎn)的朋友，可也是我最珍貴的朋友。
朋友的情誼作文 3
書(shū)上是這么寫(xiě)的“最危險(xiǎn)時(shí)候的朋友才是真正的朋友，而生活上那些只為自己利益的是沒(méi)有道德的朋友”！至于這句話是什么意思我也明白了！回想以前的時(shí)候，我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷，這句話是對(duì)的.
我還記得第一次遇見(jiàn)他的'那一天，當(dāng)我踏進(jìn)那間教室時(shí)，老師就把我排到他旁邊，他是一位不容易害羞的男孩，我一坐下來(lái)他就開(kāi)始自我介紹，我笑了，也跟他聊了起來(lái)，從此以后，我們就成了最好的朋友。我們倆形影不離，無(wú)論是去上廁所，曬太陽(yáng)等事，我們還曾經(jīng)一起去看電影、一起玩耍。
有一次，我們一起搭公交車(chē)去上學(xué)，回程時(shí)，我在下公交車(chē)時(shí)，一不留神就踩空，摔在人行道上。他趕快把我扶起來(lái)，雖然他家和我家沒(méi)有順路，但他還是堅(jiān)持要帶我回家，當(dāng)時(shí)的我，留下了淚水，不過(guò)那些眼淚并不出于膝蓋上有如針刺的疼痛感，而是因?yàn)樗臒嵴\(chéng)、他的堅(jiān)持、他的溫柔呵護(hù)和她的關(guān)懷。
知己就像一棵樹(shù)，沒(méi)有了他，人生就少了一道風(fēng)景；知己就像一朵花，失去了他，生活就少了一份溫馨。好好維護(hù)友誼吧！一位真正的朋友可以燦爛了人生，芬芳了生活。讓我們大聲的對(duì)我們最要好、最親近的朋友說(shuō)：有你真好！
朋友的情誼作文 4
天底下有真正真誠(chéng)的朋友嗎？是的，我相信！
——題記
百合，就是我最好最真誠(chéng)的朋友。我說(shuō)這話完全是出自?xún)?nèi)心的。
記得我剛進(jìn)小荷那會(huì)兒，我誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)，完全是“誤打誤撞”地創(chuàng)了進(jìn)來(lái)，還不自量力地發(fā)了一篇“菜鳥(niǎo)”作文 。那么“菜”的作文，想來(lái)也慚愧�？墒牵�(dāng)天，百合就來(lái)加我了。她叫我：“姐姐�！蔽覀円黄鹆淖魑模牡煤猛稒C(jī)。后來(lái)，我用百合花朵的ID查了一下，哇，好厲害，百合才只有八歲，作文卻寫(xiě)得那么好，在她面前，我真的要自慚形穢嘍！
百合，正如她的.名字一樣，她可愛(ài)，純潔善良，如天使般，舞動(dòng)雙翅，在小荷這片浩瀚的海洋中遨游。她，開(kāi)朗活潑，和她聊天是一件很快樂(lè)的事情；她，領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng)，總能在群里面領(lǐng)導(dǎo)大家，以至于群里和和睦睦，大家相處得都很融洽，群里的晚會(huì)，總是開(kāi)得非常順利，大家你一言，我一語(yǔ)，熱鬧非凡。她，冰雪聰明，雖然才8歲，還是小妹妹呢，可她卻總能回答一些超出她年齡范圍之外的題目，讓人懷疑她是否具有“超能力”。
好了，群里的晚會(huì)正如火如荼地進(jìn)行著呢，我要去嘍！祝愿百合，新年快樂(lè)，作文越寫(xiě)越棒！也祝愿暇荷群的所有人新年快樂(lè)！
朋友的情誼作文 5
任何平凡的小事，它都是可以表現(xiàn)朋友之間的情誼的，可不是嗎？在我的小學(xué)生活中，有許許多多的小事可以見(jiàn)證我和同學(xué)珍貴的情誼，其中最令我難以忘懷的是發(fā)生在我和我的.同桌身上的事。
一個(gè)天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云的下午，我正在教室為一道奧數(shù)題煩惱。此刻已是下課時(shí)間，同學(xué)們都在盡情地玩耍著，面對(duì)如此嘈雜的環(huán)境，我的腦子也亂成了一鍋粥，更加不知道該怎么做這道題目了。我一會(huì)兒抓抓頭發(fā)，一會(huì)兒咬咬手指甲，眉毛已經(jīng)簇?fù)沓闪艘粓F(tuán)。
就在我焦急萬(wàn)分的時(shí)候，一聲親切的問(wèn)候傳入我的耳中：“小耿，你不會(huì)做這道題嗎？”
“不會(huì)�！�
“這道題的確挺難的。”
“你會(huì)做嗎？”
“會(huì)啊！”
我向同桌請(qǐng)教道：“能教一教我嗎？”
“好啊，我也是剛做出來(lái)的！”同桌爽快地答應(yīng)了。
“看這個(gè)地方。”同桌立即向我講解道，“既然題目告訴我們一個(gè)數(shù)量，也就是一個(gè)有用的條件，把題目繼續(xù)往下拓展，就變得簡(jiǎn)單一些了�！彼囊恢皇种钢}目并講著解題思路，另一只手在草稿紙上演算著。通過(guò)他的指點(diǎn)，我一下子恍然大悟，原來(lái)是這樣做。
這時(shí)，上課鈴響了，我高興地對(duì)他說(shuō)了一聲：“謝謝！”
“不用謝，你之前不也經(jīng)常幫助我嗎？就算我還你個(gè)人情吧！”我們倆相視一笑，準(zhǔn)備上課了。
現(xiàn)在，我們經(jīng)常為對(duì)方做一些自己力所能及的事。我們用行動(dòng)驗(yàn)證了別林斯基說(shuō)過(guò)的話：“真正的朋友，并不把友誼掛在口頭上，而是為對(duì)方做一切辦得到的事。”
朋友的情誼作文 6
有你真好，在我沒(méi)有方向的時(shí)候，你會(huì)提供建議；在我對(duì)目標(biāo)失去動(dòng)力的時(shí)候，你會(huì)重新燃起我的斗志。我的朋友，你燃燒自己來(lái)照亮我，我該以何為報(bào)？
每個(gè)人生命中，都會(huì)遇到一個(gè)知音好友。你是我的知音好友；不過(guò)，我是你的知音好友嗎？當(dāng)我向你傾訴煩惱時(shí)，你會(huì)認(rèn)真地、專(zhuān)心地聽(tīng)我說(shuō)，并告訴我你良好的見(jiàn)解；當(dāng)木已成舟、事情以成定局時(shí)，你會(huì)安慰我，要我想開(kāi)一點(diǎn)。我是鐘子期，你就是伯牙。當(dāng)我們四目對(duì)望時(shí)，你總是能接收到我對(duì)你發(fā)出的`信息，你也能適時(shí)地和我配合。小學(xué)的體育競(jìng)賽，你我總是共組一組隊(duì)。當(dāng)我們遇到瓶頸時(shí)，我們互相一望、輕輕地一點(diǎn)頭，我們就會(huì)成為風(fēng)，把前方路途上的絆腳石一一卷走；并在平直的路上，一起風(fēng)馳電掣地向前飛躍；我們像草原上的一對(duì)雄獅，所經(jīng)之地，無(wú)人能敵！困難在我們眼中如摧枯拉朽，艱辛對(duì)我們來(lái)說(shuō)如蚊子叮咬，無(wú)法扳倒我們。
你曾和我說(shuō)：“沒(méi)有你，我就像個(gè)未經(jīng)琢磨的璞玉，黯淡無(wú)光；遇到你，像劉備得到諸葛亮，如魚(yú)得水，如虎添翼。”初中之后，我和你不同班，從同一跑道上共患難的朋友，成了各項(xiàng)競(jìng)賽的對(duì)手。如果我們能再同班，那該有多好？我們成了孟浩然和李白。
管仲曰：“生我者父母，知我者鮑叔牙也�！蹦憔拖駸羲瑸槲艺樟廖磥�(lái)。我是管仲，你就是鮑叔牙。沒(méi)有你，我會(huì)少了許多成就，我會(huì)少了許多快樂(lè)，我會(huì)成為一列沒(méi)有軌道的火車(chē)。有你真好，我的朋友！
朋友的情誼作文 7
我愿我是友情守護(hù)神，我要守住人世間每一份友情，不要讓每一份友情破碎。因?yàn)橛亚檫@個(gè)東西太脆弱了，一碰就會(huì)碎，經(jīng)不住一點(diǎn)安慰。它總是喜歡在一些硝煙氣氛中流穿，友情就是一塊棘手的石頭，只要你肯磨，總能磨得順手。
我之所以愿我自己是友情守護(hù)神，是因?yàn)槲乙步?jīng)歷過(guò)重重關(guān)卡的友情考驗(yàn)。可到最后一關(guān)的時(shí)候，一個(gè)被我們小孩認(rèn)為是“愛(ài)情”的東西一下子落了下來(lái)。這個(gè)“惡情”對(duì)于他人來(lái)說(shuō)，是非常受寵。但對(duì)于那個(gè)受打擊的人來(lái)說(shuō)是無(wú)比痛苦。雖說(shuō)朋友沒(méi)有好壞之分，但我認(rèn)為，有。越是好的朋友可能友情就越脆弱。在我的生活中我也總是當(dāng)“友情守護(hù)神“，將一對(duì)對(duì)分離的朋友友重新用我的“友情藥水”重新將他們的心沾了起來(lái)�？粗粚�(duì)對(duì)被我和好的朋友，我非常高興�？桑l(shuí)又想過(guò)我這個(gè)“友情守護(hù)神”呢？誰(shuí)想過(guò)我身邊的好朋友呢？他的朋友大部分總是和他今天離明天和，明天和今天離。把我的大腦都快調(diào)崩潰了。我的一些朋友一直對(duì)我忠心耿耿，我卻不把他們當(dāng)作知心朋友，而一些被我認(rèn)為最好的朋友，最后終于揭開(kāi)他們那張上面寫(xiě)著朋友、友情、最好朋友的虛假面紗。
我曾經(jīng)在電腦上看到幾句話，是關(guān)于知心朋友的。其中令我最深刻的一句是“真正的知心朋友，在鬧矛盾時(shí)，不會(huì)想著他們之間的友誼已經(jīng)盡了，而會(huì)想著如何更好的'促進(jìn)他們之間的友誼”我這個(gè)友情守護(hù)神經(jīng)過(guò)六年的嚴(yán)峻考驗(yàn)，終于可以到新的環(huán)境去當(dāng)一名新的“守護(hù)神”我愿，我是友情守護(hù)神！
朋友的情誼作文 8
“我和你，心連心，共住地球村…..”每當(dāng)唱起這首歌，我都會(huì)想起你那可愛(ài)的臉龐。是你，在我心情低落的時(shí)候給我安慰；是你，在我遇到困難的時(shí)候，給我?guī)椭�；是你，在我生病的時(shí)候，陪伴著我，讓我忘記了痛苦。
你還記得嗎，那一次，我懶得聽(tīng)媽媽的勸告，沒(méi)帶雨傘，結(jié)果下起了傾盆大雨。我急的像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我打著寒顫。這時(shí)，你來(lái)到我身邊，親切地對(duì)我說(shuō)：“走吧，我送你回去。”這一路，雨下得那么大。你再回去的`時(shí)候，我分明是看到濕了半個(gè)身子的你。
你還記得嗎，放暑假了，我和你一起約好了去鄉(xiāng)下逛逛。我和你坐車(chē)一起來(lái)到目的地。我們一下車(chē)就直奔秧田。這里有好多小蝌蚪啊。我拿起一個(gè)小瓶子，聚精會(huì)神地捉著蝌蚪，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，將一個(gè)又黑又大的蝌蚪捉起來(lái)，丟進(jìn)了瓶子。你看我捉到一只，羨慕極了�！斑虾�，今天你手氣不錯(cuò)啊，我怎么就捉不到啊�！薄澳惆�，只要專(zhuān)注一點(diǎn)點(diǎn)，就一定會(huì)抓到的�！惫�，過(guò)了一會(huì)兒，你也捉到了。我們一起比賽捉蝌蚪。傍晚，我們都滿載而歸。
如今你轉(zhuǎn)學(xué)了，但我還是經(jīng)常會(huì)想起我們度過(guò)的那些美好的時(shí)光，歷歷在目。那些美麗的胡楊童年。
朋友的情誼作文 9
俗話說(shuō)：有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎。11月9日星期三，我欣喜若狂，激動(dòng)萬(wàn)分。因?yàn)槲覀冇押玫男录悠屡笥延忠轿覀儼嗉?jí)里來(lái)啦!
還記得上一次，新加坡好友來(lái)時(shí)，我們上四年級(jí)，跟朋友交談時(shí)總有些害羞。這次我想，我們?cè)僖膊粫?huì)害羞了，因?yàn)槲覀円呀?jīng)有了寶貴的經(jīng)驗(yàn)了。
11月9日也就是第一天，我們分別擁有了自己的新加坡朋友。我的好友和我差不多高，比我稍稍胖一些，她帶了一副黑色的眼睛，背了一個(gè)鼓鼓囊囊的書(shū)包。老師讓我們?cè)僮x課文時(shí)，我多了個(gè)心眼，讀的慢一些，讓她也一起來(lái)讀，但效果并不理想。于是我故意讀錯(cuò)，讓她來(lái)幫我糾正。終于她開(kāi)口說(shuō)話啦！我在心中暗暗高興。
第二天，我在課間和她聊起了天。一開(kāi)始，我一直處于主動(dòng)狀態(tài)之中而她一直處于被動(dòng)狀態(tài)之中。一直是我問(wèn)，然后她答MayIhaveyourname?黃思敏你幾歲��？11歲Areyoushy？（你害羞嗎？）額額在新加坡，你們課間都玩些什么��？踢足球，打籃球，打乒乓就這樣的一問(wèn)一答讓我們親近了許多。上課時(shí)，黃思敏也開(kāi)始跟著我讀了起來(lái)，還用簡(jiǎn)潔明了的話語(yǔ)回答了老師的問(wèn)題。漸漸地我們成了真正的好朋友，好同學(xué)。
天下哪有不散的宴席。我這樣安慰自己。第三天，我就要和我的好朋友告別了，心中總有些傷感，總有些悲痛，總有些不舍。我和她互贈(zèng)完禮物，拍照留念。我依依不舍的`把她送上去往機(jī)場(chǎng)的大巴車(chē)，心里的悲痛不舍是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的，只好向她微微揮手告別，大巴車(chē)越走越遠(yuǎn)，我的心也越飛越遠(yuǎn)了。我還沉浸在自己的世界中，直到同學(xué)拍了一下我，才恍然大悟。那一天就是11月11日。
三天雖短暫，但我們的友誼還地久天長(zhǎng)。我們把世界所到最小，把我們的友誼擴(kuò)大到最大。我們已經(jīng)約定好了，分別后可以互相發(fā)送郵件問(wèn)候。
朋友的情誼作文 10
友情是石，敲出心靈的星星之火。
友情是火，點(diǎn)亮心中那熄滅的燈。友情是燈，照亮人生的黑暗之路。友情是路，伴我走向璀璨的黎明。當(dāng)你身處黑暗之中時(shí)，友情為你指引光明的方向。當(dāng)你流連于一時(shí)之美時(shí)，友情帶你尋找更多的美麗。當(dāng)你身陷困境之中時(shí)，友情給你沖破枷鎖的勇氣與力量。當(dāng)你悲傷哀嘆時(shí)，友情給你信心與希望。
記得某天的下午，老師突然說(shuō)要考試，我的心一下子陷入了困境，怎么辦呢？我忘帶筆了，快要上課了，我記得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)不知如何是好，我找鄰桌借筆，可他們沒(méi)帶多枝筆。
在我一籌莫展時(shí)，一只手向我伸了過(guò)來(lái)，還拿著一支筆。我回過(guò)頭一看，是謝子豪，他那面帶微笑的臉我至今仍沒(méi)忘記，緊鎖在記憶的深處，“拿去用吧！”謝子豪說(shuō)，這就像一場(chǎng)及時(shí)雨，解決了我的燃眉之急��！
還有一次，當(dāng)時(shí)天氣酷熱，由于熱的緣故，我竟把紅領(lǐng)巾落在家里了。到了學(xué)校，謝子豪見(jiàn)我沒(méi)戴紅領(lǐng)巾，就問(wèn)“你的紅領(lǐng)巾呢？”我腦袋“轟”的一聲，哎呀，我怎么這么丟三落四啊，怎么辦呢？我便去找人借，可都沒(méi)有多帶，也是，這天氣有誰(shuí)會(huì)愿意多戴紅領(lǐng)巾啊。但是，謝子豪呢？怎么沒(méi)見(jiàn)他人��？
正當(dāng)我找不到他人時(shí)，從門(mén)口傳來(lái)急促的呼吸聲，謝子豪進(jìn)來(lái)了，他那滿臉汗而略帶笑意的臉朝我望來(lái)，說(shuō)“給你。”說(shuō)完，把手中的紅領(lǐng)巾遞給我。我愣住了，這么熱的天，他竟跑到樓下，去找低年級(jí)的學(xué)生借。我的淚水頓時(shí)濕潤(rùn)了眼睛。
友情，它到底是什么？它是“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的悲涼，它是“海內(nèi)存知已，天涯若比鄰”的豪放，它是“身無(wú)彩鳳雙飛翼”，“心有靈犀一點(diǎn)通”的.默契，它還是“輪臺(tái)東門(mén)送君去，去時(shí)雪滿無(wú)山路。山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處”的惆悵。
朋友，請(qǐng)珍重你們所擁有的友情吧！它能幫你邁過(guò)心中的坎，跨越心靈的橋，沒(méi)有友情，我們的人生將變得毫無(wú)意義！
朋友的情誼作文 11
朋友是什么，一杯咖啡，只有用心品嘗，才能品出它的香醇；朋友是什么，是一個(gè)調(diào)味瓶，擁有酸甜苦辣，但味味都不同，讓人回味。
酸：你還記得嗎！有一次，我考了89，回到家，被媽媽罵了一頓�？蘅尢涮涞嘏艹隽思议T(mén)，你看見(jiàn)了，便安慰我說(shuō)：“考了一次失敗而已，下次咱們比比，看誰(shuí)考得好…….”你的話讓我樂(lè)了，不再哭哭啼啼。
甜：你還記得嗎！那一次你生日，高高興興地帶上我，上街吃燒烤，我倆騎著車(chē)，我高興地左搖右晃，最終釀成了“車(chē)禍”。我們兩個(gè)一起摔了個(gè)大馬趴。你不顧自己的痛，只是一味地來(lái)照顧我，看看我有沒(méi)有受傷。那一刻，我體會(huì)到你對(duì)我的'關(guān)心。哪里還會(huì)覺(jué)得傷口的痛。心里美滋滋的，哪里是痛，分明是甜。
辣：你還記得嗎！那一次，我們吵架，為了一包水果糖，吵得面紅耳赤。最后還大打出手，結(jié)果手一松，糖飛到了樓底，誰(shuí)都沒(méi)吃到。
苦：你還記得嗎！你要搬家了，搬到離我很遠(yuǎn)的地方。我們默默地流著眼淚。那一次，我們分別了，很少再見(jiàn)面了。
現(xiàn)在，我們感情日漸疏遠(yuǎn)，我只能無(wú)可奈何地回憶著我們的酸甜苦辣。
朋友的情誼作文 12
還記得嗎，我們從二年級(jí)時(shí)就早已說(shuō)過(guò)的最多的一句話：“我們是世界上最好的朋友！”這句話我這些年來(lái)一直銘記在心，而你也肯定也沒(méi)忘記吧？這一句純真無(wú)暇的誓言，包涵了多少個(gè)日日夜夜的牽掛與思念，包涵了多少個(gè)年年月月的關(guān)心與幫助呀！
還記得我們這五年來(lái)只有一次吵過(guò)架，鬧出了不愉快。那是在三、四年級(jí)的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候我對(duì)踢毽子既向往但又一竅不通，你正熱心地教我踢毽子，而我踢毽子的水平也日漸提高，我們倆都特別開(kāi)心。在上音樂(lè)課之前，我們倆為了節(jié)省時(shí)間，從教學(xué)樓結(jié)伴下去再音樂(lè)教室門(mén)口踢毽子。
我們都踢得很快樂(lè)，玩起了老游戲。清脆的預(yù)備鈴聲響起來(lái)了，快樂(lè)的課間也結(jié)束了。然而我最后沒(méi)踢完只能終止。你那時(shí)臉上蕩漾著燦爛的笑臉：“我贏咯！我踢得比你多�！蔽液懿环䴕猓J(rèn)為自己是因?yàn)楸活A(yù)備鈴聲打擾的，理直氣壯地說(shuō)：“這次比賽不算，我被干擾的。我還沒(méi)踢完呢！”你那個(gè)時(shí)候一直沉浸在喜悅之中，還是很得意地蹦跳著：“我還有風(fēng)向的干擾呢。我踢的時(shí)候總是有風(fēng)在搗蛋�！蔽衣�(tīng)了生氣極了，固執(zhí)地認(rèn)為我自己是對(duì)的，很不開(kāi)心地“哼”了一聲，雙手叉起了腰，腦袋偏向了一邊。你對(duì)我的無(wú)理要求也很不服氣，于是拿著色彩鮮艷的毽子就跑開(kāi)了。
音樂(lè)課上，我們沒(méi)有坐在一起。那是自由坐座位，我們平常都是坐在一起手牽著手上音樂(lè)課的。那時(shí)，我才感到有一股揪心般難受的'酸澀、痛苦與深深的懊悔一起涌上心頭，心里難受得比打翻了五味瓶還苦。下課后，我很不好意思向你道歉，雖然我明知道自己是錯(cuò)誤的，但是我沒(méi)有勇氣去向你承認(rèn)我的錯(cuò)誤。但是最后，我們都在默默無(wú)言中和好了，我們都像平常下課一樣開(kāi)心地玩在了一起。
通過(guò)這次微小的吵架事件，使我更加明白了一件事情：時(shí)光是不等人的，一旦不抓住它，它就會(huì)悄悄溜走，友情是否經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)，是否會(huì)永垂不朽，這需要我們雙方的努力與謙讓。
轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)就要畢業(yè)了。我們不會(huì)在同一個(gè)中學(xué)上學(xué)，不會(huì)在同一時(shí)間同一地點(diǎn)再天真任性地耍小孩子脾氣了�；貞浧鹨患降诛柡瑵鉂庥亚榈男∈拢瑴I花早已浸透了我的雙眼，我不禁感嘆：我們之間的情誼真的很深厚，時(shí)間過(guò)得真快��！我相信，我們不管是在天涯海角，不管是在何時(shí)何地，我們都是世界上最好的朋友。我們?cè)?jīng)都承認(rèn)過(guò)的，不是嗎？請(qǐng)相信，我們是永遠(yuǎn)的好朋友，情誼不會(huì)變！
朋友的情誼作文 13
或許我再也不會(huì)見(jiàn)到他了，但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他，不會(huì)忘記那遠(yuǎn)去了的、朦朧的身影。
他是誰(shuí)？同學(xué)，卻又不是同窗。鄰居，盡管相隔幾十米卻又從未涉足他的家門(mén)。但——我們是最好的朋友。
我們，可以同生死、共患難；可以風(fēng)雨同舟；可以情同手足。但卻無(wú)法避免一些細(xì)微的摩擦，每次的唇槍舌戰(zhàn)之后，內(nèi)心深處總埋藏著深深的內(nèi)疚。
那是據(jù)和他分別只有兩周的時(shí)間的時(shí)候了，他比我高一年級(jí)，那時(shí)臨近畢業(yè)考試，我們之間出現(xiàn)了前所未有的一次矛盾。
看得出即便是與我爭(zhēng)吵他的眼中也流露出極不情愿的一種神色。隨著矛盾的進(jìn)一步的升級(jí)，我們已經(jīng)上升到你死我活的境地。終于我忍無(wú)可忍，惱羞成怒地沖向了他，那一剎那，我們的友情已經(jīng)在我的心中化為灰燼。他敏捷的一躲，順勢(shì)向我撲來(lái)，我以為他欲將我置于死地——但是，我錯(cuò)了。緊接著我撞在了他身后的`簡(jiǎn)易圍墻上，他也同時(shí)把我推到了一旁。就在那一瞬間，我分明看到他正將一縷微笑投向我寒冷的心————那一瞬間永遠(yuǎn)定格在了我的心中。
他笑了。就在我撞向那面簡(jiǎn)易的圍墻的沖擊將圍墻頂端的一塊瓦片擊落之時(shí)，正當(dāng)我要被砸到的時(shí)候，他撲向了我、撲向了那塊瓦片、撲向了危險(xiǎn)。
他的額頭慢慢地滲出了鮮血，我淚如泉涌。
那之后的兩個(gè)星期，我再一沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他的身影————后來(lái)，他以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上了他理想的中學(xué)，面臨著喬遷新居，他找到了我，兩個(gè)星期沒(méi)見(jiàn)，全然一幅大病初愈的樣子，與我道別，轉(zhuǎn)眼間，淚水濡濕了我的眼眶。
時(shí)隔數(shù)個(gè)春秋，這段難以忘懷的往事漸漸被歲月塵封，唯一讓我記憶猶新的是他的“我沒(méi)事，你別擔(dān)心。”
我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記他漸漸遠(yuǎn)去了的，朦朧的身影……
朋友的情誼作文 14
友情似遼闊的天空，天空中有無(wú)限的白云，而你和我也是這些白云的兩朵，形影不離，成天歡聲笑語(yǔ)。
你那張鵝蛋臉上，嵌著兩只黑色的眼睛，黛眉彎彎，活像畫(huà)出來(lái)的一樣，一雙眼睛上罩著濃密的睫毛。鼻子細(xì)巧，挺秀，充滿了靈氣。小小的嘴巴，柔唇微啟時(shí)，露出一排整潔的牙齒。
我是個(gè)轉(zhuǎn)校生，一開(kāi)始我并不熟悉這個(gè)班級(jí)和學(xué)校，孤言寡語(yǔ)，只有上課的時(shí)候偶爾說(shuō)幾句，平常下課只是只言片語(yǔ)。那時(shí)候你走過(guò)來(lái)，溫和地對(duì)我說(shuō)：“你好，我叫周揚(yáng)帆，你叫什么？”我不知道怎么應(yīng)對(duì)這突然的親切的問(wèn)候。我低下頭：“我叫魯映潼�！彼盒Φ溃骸案陕镏徽f(shuō)自己的名字啊，還吞吞吐吐的。你上課的時(shí)候可不是這樣的啊�！苯又终f(shuō)：“我們能成為朋友嗎？”我輕輕點(diǎn)頭，這一刻，自信仿佛有回到了我身邊。
你給我的不僅僅是自信，還是溫暖。
上次正值期末，而我竟感冒了，我正躺在床上的時(shí)候，一個(gè)熟悉的'聲音對(duì)我說(shuō)：“魯映潼，我是來(lái)幫你補(bǔ)課的�！闭f(shuō)著拿出來(lái)上課筆記，認(rèn)真地給我講起來(lái)。那段時(shí)間，天還經(jīng)常下雨，可是他卻每天堅(jiān)持放學(xué)后到我家里來(lái)。這樣，我才順利地通過(guò)了期末考試。
友情是石，敲出心靈的星星之火；友情是火，點(diǎn)亮心中那盞明燈；友情是燈，照亮人生黑暗的道路。他們伴著我走向美麗的黎明，給我溫暖。
朋友的情誼作文 15
曾經(jīng)笑魘如花的我，因?yàn)橛心愕闹С郑?/p>
曾經(jīng)失落潦倒的我，因?yàn)橛心愕墓膭?lì)�！}記
友情是一縷溫暖的陽(yáng)光，驅(qū)散了心中的陰霾；友情是一杯香醇的茶，品出了沁香回味；友情是一袋熱乎的暖袋，溫暖了冬日的寒冷；友情是一盞發(fā)熱發(fā)亮的燈，照亮了生活的希望。
友誼是失意時(shí)的相互鼓勵(lì)，相互扶持。曾經(jīng)的一次期中考試，我們不幸名落孫山，但是我們彼此都沒(méi)有放棄，凝視著彼此的眼睛。我們更加堅(jiān)定，我們相信，沒(méi)有什么事不能完成的，堅(jiān)持到底，水滴石穿，我微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭，“看明日輝煌”！
友誼是真誠(chéng)的基礎(chǔ)，重視的是一些默默付出，支持自己的真心朋友。真心朋友付出的是真誠(chéng)，是關(guān)心，而虛情的朋友只不過(guò)看見(jiàn)了你現(xiàn)在的成功，為你祝賀，失敗時(shí)，又在哪兒呢？我看過(guò)那么一個(gè)小故事：假設(shè)你是一只小鳥(niǎo)，當(dāng)大多數(shù)人都只關(guān)心你飛得高不高時(shí)，只有少數(shù)人會(huì)問(wèn)“你飛得累不累”？這樣的.朋友，方是真心朋友。
看古時(shí)，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”李白的朋友，汪倫對(duì)他有著多么厚的情誼，所以，即“譚水深”，“不及情”。當(dāng)然，還有之間的鼓勵(lì)，有樂(lè)觀“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”。詩(shī)人高適并未提到離別的低沉，不舍，而是要以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)，這不又是友情的一種？
哦，朋友，你們?cè)诔晒r(shí)相祝賀；在失敗時(shí)相鼓勵(lì)；在退步時(shí)共努力前進(jìn)！
朋友，有了你，生活不在寂寞孤獨(dú)；
朋友，有了你，失落不在無(wú)人傾訴；
朋友，有了你，失敗不在傷心無(wú)助；
朋友，有了你，夜晚不在寂靜黑暗。
朋友的情誼作文 16
徐徐而來(lái)的春風(fēng)，吹去了她的笑容，隨即而來(lái)的春雨，淡淡抹去了我的微笑！
在雨中，在風(fēng)中，我們?cè)?jīng)哭過(guò)，笑過(guò)，嬉鬧過(guò)。每當(dāng)春天來(lái)臨，亂了頭緒的我，總會(huì)想起昨天的你！
有人說(shuō)過(guò)“少年是一幅畫(huà)”，讓我感動(dòng)的是在“畫(huà)中”遇到了你，才體會(huì)到友誼的珍貴。
記得一個(gè)雨天，放學(xué)了，我沒(méi)帶傘，一個(gè)人孤零零地站在學(xué)校門(mén)口。本來(lái)是應(yīng)該和你一道回家的，但是早上我們?yōu)榱艘稽c(diǎn)小事?tīng)?zhēng)吵，現(xiàn)在忽然覺(jué)得很慚愧，而你一定是丟下我一個(gè)人回去了。我的頭低著，心里在不停的嘆息，原來(lái)友情也會(huì)出現(xiàn)裂痕，該怎樣去彌補(bǔ)呢？正在我發(fā)呆的時(shí)候，你卻意外地出現(xiàn)了————-一邊大口地喘氣，身體微微打著寒戰(zhàn)，手里拿著一把濕透的傘。看得出，你已經(jīng)涼透了。我一時(shí)間有些不知所措，急忙脫下外套給你披上，包裹住你那在風(fēng)中瑟縮瘦小的身軀，我們的手緊緊地握在了一起。這風(fēng)，這雨，也似乎變得很溫柔了，令人喜愛(ài)。
記得我們相伴上學(xué)的情景，我們討論問(wèn)題的激烈；記得我在失敗后默默哭泣時(shí)，你遞上那充滿心意的手帕；記得你對(duì)我說(shuō)過(guò)：“成績(jī)只代表過(guò)去，一切從今天開(kāi)始�！敝两�，這句話仍時(shí)時(shí)激勵(lì)著我。我們同樣熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)音樂(lè)，熱愛(ài)生命中的每一天這一切都隨昨天遠(yuǎn)去了，而今天的'你，還好嗎？
送你到機(jī)場(chǎng)時(shí)，我的心都碎了。風(fēng)把我的淚水遺忘，雨讓我們?cè)俅尉o緊相擁。此時(shí)的你，還戴著我送給你的黃發(fā)卡，眼中流露出一絲感傷�！拔液湍阕哌^(guò)的每個(gè)地方，都變成捆綁我記憶的墻，我無(wú)法抵抗，也無(wú)處躲藏�！�
你走吧，我不哭，不論心多痛；你走吧，我不哭，我為你祝福！
朋友的情誼作文 17
友誼，有時(shí)只需一句溫暖的話語(yǔ)，有時(shí)只需一張小小的紙巾，卻承載著人間最濃的友誼，卻演繹著世間最美好的情誼。
記得，在四年級(jí)的時(shí)候，我的英語(yǔ)口語(yǔ)十分不佳。 在一次抽背中，我被抽上了這“幸運(yùn)號(hào)”。我有些不愿，猶猶豫豫地站了起來(lái)。這時(shí)，我的好友任思怡輕輕地握握我的手，低聲說(shuō)道：“陳思睿加油，我相信你�！蔽衣�(tīng)了心里的猶豫被沖淡了，一股暖流緩緩爬上我的心頭。望著她肯定的眼神，我暗暗地想加油，不要讓任思怡失望。同桌王可瀅也鼓勵(lì)道：“陳思睿，加油，沒(méi)關(guān)系的啦�！蔽彝齻冚p輕微笑，不知是對(duì)這可貴的友情微笑，還是對(duì)這暖人心弦的話語(yǔ)微笑。有了好朋友的鼓勵(lì)，我更加肯定要背好這次課文。
我緩緩背誦，當(dāng)有記憶模糊的地方，也在任思怡與王可瀅的幫助下想了起來(lái)。雖然這次背課有些磕磕跘跘的，但在我與兩位好友的努力下完成了。可是，當(dāng)我坐下時(shí)，不知為何，淚水頓時(shí)如斷了線的珍珠般不住地往下涌落，止也止不住。我不想使淚水涌下，國(guó)為這是一件可喜可慶的事，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己，完成了抽背任務(wù)。正當(dāng)我竭力想止住淚水時(shí)，任思怡將紙巾，輕輕放在我的桌上，拍了拍我的`肩膀，柔聲安慰道：“沒(méi)關(guān)系的，陳思睿別哭了�！薄熬褪牵悴皇潜吵隽藛�？有什么好哭的�！� 王可瀅也將一盒紙巾放在我面前，“是不是，任思怡�！薄皩�(duì)啊，陳思睿，別哭了，沒(méi)事的。”任思怡附和道。我哭哭啼啼的。這時(shí)，我聽(tīng)到任思怡對(duì)王可瀅輕輕地說(shuō)，給陳思睿餐巾紙，快一點(diǎn)兒。王可瀅聽(tīng)聞，立刻會(huì)意，把紙巾胡亂塞到我的手里。我在心里輕輕地“罵”道：真是的，王可瀅還是這樣毛毛躁躁的這么皺的紙巾，我要怎么用啊。但不禁破涕為笑，輕輕地說(shuō)道，有你們真好。
滄海浮塵，蕓蕓眾生，因有緣而相識(shí)，因有幸而相知。不管未來(lái)多遙遠(yuǎn)，成長(zhǎng)路上有你們相伴；不管相逢在何時(shí)，我們永遠(yuǎn)是朋友。
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