在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的身邊的朋友作文，希望能夠幫助到大家。
身邊的朋友作文1
花朵一現(xiàn)，它的芬芳卻長(zhǎng)久保留在每位欣賞者的心中。朋友，在與你陪伴著的短暫歲月里，在我心里正如這樣一朵美麗、純潔的花一樣，一直保留在幽深的一隅。
往往人生的一處最美，最幸福的停腳處，就是與知已共處的歲月。在與你共同承受少年之煩惱的日子里，我們對(duì)坐哭泣過(guò)，我們相擁開(kāi)懷過(guò)，忘記了一切一切的困苦，一切一切的人生在世不稱意。我們一起取得赫赫戰(zhàn)功，我們共同承受失敗的磨礪，我們痛苦過(guò)，我們幸福過(guò)，仿佛全部人生所要經(jīng)歷的一切都此刻迸發(fā)。那帶著淚水微笑的歲月��！
朋友，你可知道，在你身上最吸引我的是什么？是利嗎？是貌嗎？都不是。是你身上的另一個(gè)我。在與你相處的五彩歲月里，我在你的一舉一動(dòng)，一言一行中，找到了好多我自己意識(shí)不到的自我描述，接觸了你，我仿佛更加看清，認(rèn)識(shí)了我自己。你可知道我心中如今依然在尋覓著你？
還記得那青翠的車(chē)軌草嗎？我們?cè)?jīng)在那兒踏出了童年，踏遍了快樂(lè)，踏實(shí)了友誼。你說(shuō)過(guò)，那是我們惟一值得回憶的植物，車(chē)軌草是我們牽手的幸運(yùn)草。在與你相處的日子里，我們不知穿梭、玩耍于那平直的火車(chē)軌道上多少次，每一次都是無(wú)痕的足跡，但每一次，每一個(gè)小小的足跡都使我記憶猶新。我們?cè)谝黄鹂偸浅鞘子肋h(yuǎn)流行在友誼長(zhǎng)河中的歌曲——《軌跡》。這仿佛是永恒不變的旋律。是否，它還時(shí)�？M繞在遠(yuǎn)方他鄉(xiāng)你的耳邊？
身邊的朋友作文2
我身邊的“朋友”，朋友每個(gè)人都有的，可是我這個(gè)“朋友”不是普通的朋友，出乎你們的意料。他就是快樂(lè)。
我曾經(jīng)曾失去過(guò)這位好朋友，下面就聽(tīng)我慢慢說(shuō)吧！
記得小學(xué)的時(shí)候我每天都充滿了快樂(lè)，還有人幫我起個(gè)外號(hào)叫快樂(lè)“小精靈”。這個(gè)名字好聽(tīng)嗎？我很喜歡這個(gè)名字�？墒蔷驮谶@個(gè)時(shí)候快樂(lè)離我而去了……不要離開(kāi)我好嗎？求求你了
我希望你能原諒我好嗎？？？告訴我，我到底有什么錯(cuò)。誰(shuí)都不知道一個(gè)快的“小精靈”從此從所有人的心中消失了，我的臉上在也看不見(jiàn)一絲微笑但只能看見(jiàn)冷漠和恐怖。我已經(jīng)不想在學(xué)好了。天天跟
那寫(xiě)不三不四的人在一起學(xué)的越來(lái)越壞，“小精靈”已經(jīng)消失了，現(xiàn)在剩下的只是魔鬼，讓所有人感到害怕，“小精靈”怎么會(huì)變成這樣，很多人在召喚“小精靈”可是已經(jīng)不能在回來(lái)了。
我要感謝一位老師她讓我重新變成“小精靈”，她跟我說(shuō)了一句話使我記憶猶新：要想成功那就要看看自己的造化，看自己的表現(xiàn)，不是因?yàn)槭裁蠢щy而失去了自己的快樂(lè)，你說(shuō)說(shuō)值得嗎？是不值得的，你要好好想想看看是自己錯(cuò)還是別人錯(cuò)。知道嗎。
你看看我這個(gè)記性說(shuō)了半天沒(méi)有說(shuō)出原因知道是為什么嗎？因?yàn)榘职趾蛬寢岆x婚。所以我才失去了他，如果是你們的話說(shuō)不定跟會(huì)做出什么傻事呢？看了我這個(gè)作文要學(xué)會(huì)自己去解決問(wèn)題，要學(xué)會(huì)寫(xiě)什么技能這樣才不會(huì)傷害到自己。
從此我又找會(huì)了他，我要謝謝你我的王老師。讓我找會(huì)他，謝謝，從哪以后魔鬼邊重我身邊消失，而快樂(lè)“小精靈”又回來(lái)了，但這一次的快樂(lè)“小精靈”比以前還好。
身邊的朋友作文3
朋友是陪伴我們最大是人，有時(shí)會(huì)捉弄我們，惹我們生氣，有時(shí)候，在我們困難的時(shí)候給我?guī)椭阄叶冗^(guò)難關(guān)。
同學(xué)們，你可記得是誰(shuí)在你最傷心的時(shí)候給你倚靠?是誰(shuí)在你情緒最低落時(shí)逗你開(kāi)心——是朋友。提起“朋友”二字，誰(shuí)都會(huì)忍不住的說(shuō)一句——“有朋友真好”
生活中，朋友好似太陽(yáng)，時(shí)刻都和我們?cè)谝黄�，朋友可以打著傘在雨中漫步，朋友是可以一起在海邊打幾個(gè)滾;朋友是可以一起沉溺于某種音樂(lè)的遐思;朋友是可以一起徘徊于書(shū)海當(dāng)中;朋友是可以在我悲傷的時(shí)候一起掉眼淚;我歡樂(lè)的時(shí)和我一起笑，朋友本部應(yīng)該有那么重要，可朋友又的確很重要
記得前幾個(gè)月，我們考了數(shù)學(xué)，不巧的是我那天正好發(fā)燒，好幾道題目特別容易的我都沒(méi)有做出來(lái)。第二天，試卷發(fā)下來(lái)，我只考了65分。我獨(dú)自看著試卷，情緒低落跌到了最低層。這是，我的好朋友羅曉軒走來(lái)來(lái)，安慰我說(shuō)：“李湛，沒(méi)事，不就是沒(méi)考好嗎?沒(méi)什么大不了的……”
朋友的美不在于來(lái)日方長(zhǎng)，而重要的是瞬間永恒，相知?jiǎng)x那;朋友的可貴不是因?yàn)樵煌哌^(guò)的歲月，而是分別以后是否還會(huì)時(shí)時(shí)想起，依然記得：你是我的朋友
朋友，有時(shí)候注定只存在我們生命中的某一段，正因?yàn)榫壠鹁墱�，注定�?huì)使其變得寶貴。
身邊的朋友作文4
我的身邊有很多朋友，可我仍然覺(jué)得孤獨(dú)。
記得初中有一同學(xué)，我跟他因?yàn)槎枷矚g打乒乓球而成為了很好的朋友，我們每天一起吃放，一起上下課，一起在周末的時(shí)候打乒乓球，一起面對(duì)生活學(xué)習(xí)上的種種困難。我不善言語(yǔ)也不怎么會(huì)安慰人，朋友難過(guò)的時(shí)候我不說(shuō)話就陪在他身邊。可是有一天，不知怎么的，他突然就疏遠(yuǎn)我了，是突然，前天還因?yàn)樘炖渖w同一床被子，第二天他連說(shuō)話都不屑跟我說(shuō)了，是不屑。
如今七年時(shí)光過(guò)去，我仍不知道自己當(dāng)初做錯(cuò)了什么，大概我的人品不怎么好吧。那之后我也沒(méi)怎么去糾結(jié)這件事了。
所謂身邊朋友，能用一時(shí)便是一時(shí)，用完之后就扔掉。無(wú)論是酒肉朋友，還是知心朋友,把酒喝完就走，把話說(shuō)完就走。
還記得一同學(xué)開(kāi)學(xué)不久就跟我搭話，說(shuō)要認(rèn)識(shí)我和我成為朋友，我答應(yīng)他了。過(guò)不久我倆熟悉了之后，他有一天找我借錢(qián)，我毫不猶豫地給了他十塊錢(qián)。后來(lái)，他沒(méi)再跟我說(shuō)過(guò)話，是突然的沒(méi)有來(lái)往了。
我一向不喜歡用錢(qián)來(lái)買(mǎi)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，可有時(shí)候卻為了看透人心不得不這樣。
如今我身邊還是有許多朋友，有所謂的酒肉朋友，有所謂的知心朋友，可我仍然覺(jué)得孤獨(dú)。
你很容易地?fù)碛泻芏嗯笥眩赡闵碓谄渲�，�?dāng)局者迷了眼迷了心，太多人心不知該如何選擇了，擇錯(cuò)，便錯(cuò)。
所謂身邊朋友，我仍希望伯牙與子期的故事長(zhǎng)存于世，教會(huì)世人真正的友情。
所謂身邊朋友，祝你找到你的友情，和真情。
身邊的朋友作文5
成長(zhǎng)每個(gè)人都必須所經(jīng)歷的事，人每天都在成長(zhǎng)。漸漸的成熟，漸漸的睿智，漸漸的孤單。越長(zhǎng)大也就越孤單。
一天天在成長(zhǎng)的我們，有多少還記得曾經(jīng)的歡樂(lè)，有多少還依然在聯(lián)絡(luò)少時(shí)的伙伴……這些，或許我們?cè)缫训Ｒ苍S在某日的清晨，走在公園散步的你，突然被人叫住，你茫然的回首，看著眼前的人，有是否能想起，他的名字，或許你還記得，亦或你已忘卻。當(dāng)對(duì)方叫了出你的名字，而你又無(wú)法回答他時(shí)，你是否感到了尷尬，又是否從他的眼神中解讀出那不經(jīng)意間的哀傷。多年前的同窗摯友，如今的形同陌路。成長(zhǎng)炸藕I把那些純真的記憶消磨殆盡，回望過(guò)去，又留下了什么……
成長(zhǎng)，讓我們變的對(duì)世事淡然；成長(zhǎng)，讓我們變的對(duì)他人冷漠；成長(zhǎng)，讓我們變得孤單。
有誰(shuí)記得許多年前，在宿舍中一起打撲克，一起被老師抓，一起回家反省的損友嗎？有誰(shuí)還記得半夜不睡覺(jué)，聚在一起聊天唱歌的死黨嗎？又有誰(shuí)記得當(dāng)你傷心哭泣時(shí)，在你身邊安慰你陪你一起哭的人嗎？他們現(xiàn)在在哪里，你知道嗎？你又是否去問(wèn)過(guò)？如今在他們當(dāng)中你還記得幾個(gè)？
現(xiàn)在的我們都在為了自己的未來(lái)而奮斗，無(wú)暇回望過(guò)去。曾經(jīng)的的歡樂(lè)，好似我們年輕時(shí)所做的一場(chǎng)美夢(mèng)，在夢(mèng)里，我們笑的很快樂(lè)很快樂(lè)……
越長(zhǎng)大越孤單�；蛟S在某天，心中那扇被塵封的回憶大門(mén)在不經(jīng)意間打開(kāi)，那時(shí)的我們也許會(huì)露出難得的笑容……
身邊的朋友作文6
朋友在時(shí)，盡情享受歡樂(lè)；朋友不在，仔細(xì)品味甘甜；困難時(shí)把朋友作為心靈的慰藉，不要總?cè)z驗(yàn)是真是假。朋友是塊糖，含在嘴里永遠(yuǎn)是甜的，放在火里也許什么也沒(méi)有。
這是一個(gè)小女孩畢業(yè)后才悟出來(lái)的道理。
不知是班主任有意考驗(yàn)她，還是電腦故意捉弄她，平日膽小的她考號(hào)是全班最后一個(gè)，整個(gè)考場(chǎng)沒(méi)有一張她熟悉的面孔。鈴聲威嚴(yán)地響了三遍，考場(chǎng)一片肅穆，監(jiān)考老師帶電的目光看得她心里發(fā)麻。她把眼睛轉(zhuǎn)向窗外，窗外赤日嫣然。她心里還在想：要是小惠在我身邊就好了。
小惠是她最要好的朋友，從小學(xué)到高三一直坐在一塊，親生姐妹。盡管她的成績(jī)不差，但小惠的成績(jī)卻是全校拔尖，平日里，倆人經(jīng)常商討，互相幫助，時(shí)間一長(zhǎng)，小惠成了她心靈上的依賴，每做一道難題總要經(jīng)她認(rèn)可才放心，而自己究竟有多大能耐至今仍把握不準(zhǔn)。沒(méi)了依靠和指望的她在考場(chǎng)心無(wú)旁騖。說(shuō)來(lái)也怪，人稱煉獄般的三天她居然輕輕松松，且感覺(jué)良好。
她曾無(wú)數(shù)次在內(nèi)心想過(guò)：假如小惠坐在我的身邊，她會(huì)幫我嗎？
后來(lái)她才慶幸自己沒(méi)和小惠坐在一塊。假如真的有不會(huì)的題，小惠告訴了她，那么小惠失去的不是一個(gè)名次，而是一份友情。
朋友相交，寬容還是比苛刻好，創(chuàng)造也比破壞好，即使朋友不在身邊，困難時(shí)不能幫助你，但心里有個(gè)朋友，也會(huì)多幾分溫馨，多幾分慰藉。不是嗎？
身邊的朋友作文7
自從上了中專之后，離初中時(shí)的同學(xué)又遠(yuǎn)了許多，好多事情埋在心底不知該向誰(shuí)訴說(shuō)，感覺(jué)好孤單。對(duì)于現(xiàn)在的同學(xué)，偶爾只是打一下招呼，沒(méi)有太多的話可說(shuō)，能勉強(qiáng)說(shuō)幾句的只有那兩、三個(gè)人吧�；蛟S是因?yàn)槲覀冎g的溝通太少了吧，沒(méi)有一個(gè)互相都很了解的!唉~好懷念初中時(shí)的朋友，有朋友在身邊的感覺(jué)真好!
糟糕!還要去學(xué)校集合呢!已經(jīng)跟現(xiàn)在班里的一個(gè)同學(xué)約好了，我到她宿舍找她的。三步并作兩步，跨向二樓。到了她的宿舍才知道不集合了，有種被放鴿子的感覺(jué)。唉，算了，回家也會(huì)很無(wú)聊的.，就在她宿舍呆會(huì)在走吧!
坐在靠窗子的這一側(cè)，風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，很冷，身子不由得抖了一下。望著窗外發(fā)著呆，鬼知道那時(shí)腦子被什么東西控制了，只是發(fā)呆。最好最親密的朋友不在身邊，還在乎什么呢?不知不覺(jué)的天有些暗了，呵!過(guò)得可真快，同學(xué)還在忙活自己的事情，很少和我說(shuō)話。能有幾個(gè)可以是知心的呢?淡淡的一句：“走了�！蓖瑢W(xué)停下了手中的活，抬起頭說(shuō)道：“路上慢點(diǎn)，就你那車(chē)：除了鏈不松，其他哪都松!車(chē)多，慢點(diǎn)!”我隨口道：“無(wú)所謂，誰(shuí)在乎?”同學(xué)立刻反駁道：“你的家人在乎，咱當(dāng)朋友的也在乎!”我回頭，愣了一下，嘴角不由得彎了一下：“好的，知道了!”
下樓時(shí)，嘴里不住的念叨：朋友。難道朋友就在身邊?難道溫暖時(shí)刻都在?只是自己沒(méi)發(fā)現(xiàn)?恩?我的視線變得模糊，聲音開(kāi)始哽咽？一摸，竟然是淚……
身邊的朋友作文8
放學(xué)的鐘聲響起，我迅速的沖出教室，在走廊上等待蘞軻，看著蘞軻優(yōu)雅的和別人走來(lái)沖著我笑然后習(xí)慣性的挽著我的手臂一起走。蘞軻和我很相似，有著共同的愛(ài)好，一樣的叛逆，一樣的自卑，不同的是她還有著屬于自己的自信，而我沒(méi)有；她有著良好的人際而我沒(méi)有；她有著嬌好的身材而我沒(méi)有。
很多時(shí)候，看著她眾星捧月般的樣子更讓我顯得孤零，身體稍微不適的她便會(huì)有好多人噓寒問(wèn)暖，而當(dāng)自己胃疼的翻江倒海的時(shí)候卻無(wú)人問(wèn)津，只有自己一個(gè)人咬著牙，倦著身子躲在墻角，孤獨(dú)的忍受著。有時(shí)真的很羨慕她，甚至是嫉妒她，然而，我們還是成了好朋友�！笥选@個(gè)詞不再陌生
畢竟身邊還是有不少的朋友，雖然大多數(shù)都是‘相見(jiàn)淡淡一笑’的萍水相逢，不過(guò)人生得一知己已足矣，何況我還有蘞軻，有羊子，有PEL，還有蘭若，按理說(shuō)我應(yīng)該知足了，可是我偏偏擁有人類的貪婪本性。我并沒(méi)有奢望有更多的朋友，因?yàn)槲抑雷约菏且粋�(gè)俗人，給不了那么多人等份的感情，人多了，感情也就少了，就如茶水越泡越淡。
回到家，我默默的坐在沙發(fā)上，剛打開(kāi)電視，父母就斥責(zé)我不懂事，只知道看電視，我沒(méi)有爭(zhēng)辯，也懶得辯白，靜靜地走進(jìn)廚房習(xí)慣了也就無(wú)所謂了。
身邊的朋友作文9
是你，在黑暗中，打開(kāi)明燈；是你，在寒冷的冬天中，點(diǎn)亮火把；是你在人煙稀少的角落中，彈奏美妙的音樂(lè)；讓我真正感受到“有你，真好”的溫暖。
每個(gè)人的心里都希望有著無(wú)論如何都陪在自己身邊的人，因?yàn)槟�，�?dāng)我難過(guò)時(shí)，安慰我；因?yàn)槟悖?dāng)我孤單時(shí)，陪伴我；因?yàn)槟惝?dāng)我遇到挫折時(shí)，握住我的手走向未來(lái)的路。謝謝你的安慰；謝謝你的陪伴；也謝謝你那溫暖的手，使我不再難過(guò)；使我不再孤單；使我不再因?yàn)橛龅酱煺�，而不敢再站起�?lái)。
在中學(xué)當(dāng)中，總會(huì)發(fā)生朋友之間的爭(zhēng)執(zhí)，可是不管怎么樣，你都會(huì)一直支持我、鼓勵(lì)我、為我加油，你眼中所發(fā)出來(lái)的光芒使我有了自信，使我有了永不放棄的精神，也使我知道不要在意別人的眼光，相信自己永遠(yuǎn)都會(huì)是對(duì)的，“有你真好”。
你曾經(jīng)在我難過(guò)時(shí)，用你那雙溫暖的手，輕輕拍著我的肩膀，讓我不再難過(guò)，跟你分到同一班讓我感到你的溫暖，讓我感到同學(xué)在的意義。
謝謝你在學(xué)校中陪伴我；謝謝你在學(xué)校中安慰我；謝謝你在學(xué)校中握住我那冰冷的雙手，謝謝你，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你在我身邊的那段美好回憶，因?yàn)椤坝心阏婧谩薄?/p>
身邊的朋友作文10
它，沒(méi)有花卉的華麗高貴；沒(méi)有異草的幽香醉人；也沒(méi)有瓜果的香脆可口。但它一直頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，并把自己的一切都獻(xiàn)給了人類。它，就是地球媽媽的一個(gè)普通的孩子——仙人掌。
仙人掌是一種帶刺的肉質(zhì)植物，生長(zhǎng)在沙漠地區(qū)，天生有著耐干旱、耐炎熱的特點(diǎn)。你平時(shí)工作學(xué)習(xí)忙，沒(méi)時(shí)間照顧它，甚至“冷落”它，十天半月不給它澆水，不給它施肥，它都不會(huì)有一絲怨言；還會(huì)頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。它夏天能經(jīng)受烈日炙烤的三伏，冬天能經(jīng)受寒氣襲人的三九，無(wú)論在怎樣的條件下，它都能照常生長(zhǎng)、開(kāi)花。
我對(duì)仙人掌有一種特殊的偏愛(ài)，不但是因?yàn)樗兄B強(qiáng)的生命力，還因?yàn)樗袕V泛的用途，對(duì)人類也有很多的奉獻(xiàn)。
仙人掌肉質(zhì)基上的氣孔在白天會(huì)關(guān)閉，夜間會(huì)打開(kāi)，所以在夜間會(huì)吸收二氧化碳，釋放氧氣，因此有增加新鮮空氣和負(fù)離子的功能。另外，對(duì)空氣中的細(xì)菌也有良好的抑制作用。
仙人掌一身是寶，藥用價(jià)值很高。它的刺搗碎后可以制成中藥，具有消炎、清熱、解毒的作用。仙人掌的肉入藥，具有安神收斂作用，軟化血管，防止動(dòng)脈硬化；外用可以止血，預(yù)防和治療凍傷。在莫西哥，仙人掌還是一種常見(jiàn)的蔬菜，它含有豐富的鉀、鈣、鋅、磷脂、維生素、纖維素等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。夏天，仙人掌還會(huì)開(kāi)出白里帶黃的花朵，它不僅可以觀賞，也是我們不多見(jiàn)的“野味”，味道香甜可口。
我就愛(ài)這種貌不驚人，樣不為奇的仙人掌，因?yàn)樗簧荚跒槿祟惙瞰I(xiàn)，它是我們忠實(shí)的朋友。
身邊的朋友作文11
當(dāng)我在一個(gè)寂靜的廣場(chǎng)上，沒(méi)人一個(gè)是肯跟我玩的朋友，因?yàn)槲夷菚r(shí)候我總是體弱多病。那時(shí)我是多么想有一個(gè)朋友呀。我就能讓自己在坐著，沒(méi)人管我，那一種聲音在我背后叫輕輕地說(shuō)著：“你可以跟我做一個(gè)朋友嗎？”
那種聲音是非常親切的。我回頭一看，是一個(gè)盲孩子。他說(shuō)：”愿意做我的朋友？我說(shuō)當(dāng)然可以咯。我和那個(gè)小伙伴每天在玩一起學(xué)習(xí)，那一段時(shí)光我過(guò)的很快樂(lè)，漸漸的我的病快好了，記得我們最后在一起的時(shí)候，那是我們?cè)谝黄鹪趶V場(chǎng)上放風(fēng)箏的時(shí)候了，他坐在廣場(chǎng)的位置上，看著我放，我邊跑邊注意風(fēng)的方向，他在廣場(chǎng)的位置上，微笑著，我很快樂(lè)啊……有一天他激動(dòng)的說(shuō)："我的朋友我要去美國(guó)治療眼睛了�！蔽乙埠芊浅５拈_(kāi)心。那是一種非常開(kāi)心的臉孔，那時(shí)候的早晨他來(lái)我家跟我道別了，我時(shí)候我激動(dòng)的哭了。他也哭了，我們的友情是非常珍貴的，他把這3月的日記和他最寶貴的書(shū)簽送給了我，我也把我最寶貝的跟他一起日子的相冊(cè)送給了他，當(dāng)然我還放了一張?jiān)谖倚撵`最深處的地方，我會(huì)永遠(yuǎn)的記住他的，因?yàn)樗幸活w非常純潔的心靈，我的朋友希望在下次。
再次看到你的時(shí)候，你能夠恢復(fù)光明啊。我真的太幸運(yùn)了。能有一個(gè)這一朋友。
身邊的朋友作文12
我身邊的“朋友”，朋友每個(gè)人都有的，可是我這個(gè)“朋友”不是普通的朋友，出乎你們的意料。他就是快樂(lè)。
我曾經(jīng)曾失去過(guò)這位好朋友，下面就聽(tīng)我慢慢說(shuō)吧！
記得小學(xué)的時(shí)候我每天都充滿快樂(lè)，還有人幫我起個(gè)外號(hào)叫快樂(lè)“小精靈”。這個(gè)名字好聽(tīng)嗎？我很喜歡這個(gè)名字。可是就在這個(gè)時(shí)候快樂(lè)離我而去了……不要離開(kāi)我好嗎？求求你了我希望你能原諒我好嗎？？？告訴我，我到底有什么錯(cuò)。誰(shuí)都不知道一個(gè)快的“小精靈”從此從所有人的心中消失了，我的臉上在也看不見(jiàn)一絲微笑但只能看見(jiàn)冷漠和恐怖。我已經(jīng)不想在學(xué)好了。天天跟那寫(xiě)不三不四的人在一起學(xué)的越來(lái)越壞，“小精靈”已經(jīng)消失了，現(xiàn)在剩下的只是魔鬼，讓所有人感到害怕，“小精靈”怎么會(huì)變成這樣，很多人在召喚“小精靈”可是已經(jīng)不能在回來(lái)了。
我要感謝一位老師她讓我重新變成“小精靈”，她跟我說(shuō)了一句話使我記憶猶新：要想成功那就要看看自己的造化，看自己的表現(xiàn)，不是因?yàn)槭裁蠢щy而失去了自己的快樂(lè)，你說(shuō)說(shuō)值得嗎？是不值得的，你要好好想想看看是自己錯(cuò)還是別人錯(cuò)。知道嗎。
你看看我這個(gè)記性說(shuō)了半天沒(méi)有說(shuō)出原因知道是為什么嗎？因?yàn)榘职趾蛬寢岆x婚。所以我才失去他，如果是你們的話說(shuō)不定跟會(huì)做出什么傻事呢？看了我這個(gè)要學(xué)會(huì)自己去解決問(wèn)題，要學(xué)會(huì)寫(xiě)什么技能這樣才不會(huì)傷害到自己。
從此我又找會(huì)了他，我要謝謝你我的王老師。讓我找會(huì)他，謝謝，從哪以后魔鬼邊重我身邊消失，而快樂(lè)“小精靈”又回來(lái)了，但這一次的快樂(lè)“小精靈”比以前還好。
身邊的朋友作文13
當(dāng)你行走在繁華的街區(qū)時(shí)，當(dāng)你孤立無(wú)援時(shí)，會(huì)有一個(gè)人用心溫暖你，讓你忘記不想回憶起的事，讓你欣慰，讓你銘記在心。
他，陪伴了我四個(gè)春秋。在我六歲那年，心痛的送走了我第一個(gè)朋友，我曾經(jīng)想過(guò)，我不會(huì)再交任何朋友，知道他出現(xiàn)改變了這一切。送走她的前幾天，我哭得撕心裂肺，爸媽看在眼里疼在心里。我是個(gè)獨(dú)生女，她走后我很孤僻，任何事都獨(dú)來(lái)獨(dú)往，直到一天……
咚咚咚……”“呀!你們來(lái)了，哎喲，你兒子這么高了”“快！小宇叫阿姨！”“阿姨好！”“真乖，萌萌來(lái)叫哥哥。”“哥……呀！承宇哥！”“對(duì)呀！怎么樣，高興么？他們以后就在對(duì)門(mén)。”“太棒了！”
第二天，哥哥帶我去滑冰，我好久都沒(méi)有這種釋放的感覺(jué)，我開(kāi)心的笑了，哥哥也笑了，我又發(fā)現(xiàn)世界如此美妙“哥~”我笑著用最大的聲音喊道“謝謝你我好久沒(méi)這么開(kāi)心了”
時(shí)間過(guò)得真快轉(zhuǎn)眼四年過(guò)去了，我交到了許多朋友，但我沒(méi)忘記她，曾經(jīng)只屬于我們的回憶我一個(gè)也沒(méi)忘記。我時(shí)不時(shí)對(duì)哥說(shuō)我想她，哥卻笑而不答，只用手摸一下我的頭。
每次一到生日我都很害怕，怕又有一個(gè)朋友離開(kāi)我。當(dāng)我們家的門(mén)被敲響時(shí)，我心跳加速，打開(kāi)門(mén)，他給了我一個(gè)甜甜的微笑，像盛開(kāi)的桃花，那樣純潔。
我們過(guò)完生日后，我對(duì)他說(shuō)：“哥，是你讓我重新交上了朋友，重新有了快樂(lè)和歡笑。
這就是我的朋友，一個(gè)讓我不能忘懷的朋友。
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