我最親密的朋友作文

2021-07-16 朋友

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的我最親密的朋友作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我最親密的朋友作文1

　　我有一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的好朋友，她的名字叫“高妍妍”。她戴著一副眼鏡，感覺(jué)很成熟的樣子，兩只眼睛炯炯有神，閃著智慧的光芒，小小的鼻子，像貓的鼻子那樣，既好看又靈敏，她的嘴像櫻桃一般，又紅又小，臉蛋紅撲撲的，像一個(gè)紅蘋果那樣。她既是我的朋友，又是我們班的副班長(zhǎng)，高妍妍雖然下課嬉皮笑臉，但是到課堂上時(shí)又嚴(yán)厲起來(lái)了，而且她聰明伶俐，還很愛(ài)動(dòng)腦筋。

　　記得有一次，上數(shù)學(xué)課數(shù)學(xué)老師給我們班同學(xué)出了一道很難的奧數(shù)題，我們?nèi)嗤瑢W(xué)誰(shuí)也不會(huì)做，就高妍妍一個(gè)人答上來(lái)。老師問(wèn)她怎么會(huì)的？是自己想的，還是在家做過(guò)？高妍妍回答：“是自己想的。”老師讓高妍妍說(shuō)一遍做題思路，于是，高妍妍就說(shuō)出來(lái)了，她的思路很清楚，而且連老師都夸高妍妍聰明。

　　記得還有一次，下課我們幾個(gè)人和高妍妍一起玩游戲，玩的是猜謎語(yǔ)，其中的一個(gè)女生出了一個(gè)謎語(yǔ)；“水晶皮膚鬼蓬頭，形如石榴塞滿肉。”打一食品，還沒(méi)等我們反應(yīng)過(guò)來(lái)，高妍妍就說(shuō)出了答案，“燒賣。”這時(shí)又有一個(gè)人出了一個(gè)謎語(yǔ)，“電梯”，打一個(gè)詞語(yǔ)，高圓圓又迅速的說(shuō)出了答案“能上能下�！庇钟型瑢W(xué)出了幾個(gè)謎語(yǔ)，都是高妍妍答上來(lái)的，這讓我們佩服的心服口服，我們都夸高妍妍見(jiàn)多識(shí)廣。

　　我們一定要向我的好朋友高妍妍學(xué)習(xí)，愛(ài)動(dòng)腦筋。

我最親密的朋友作文2

　　13歲，烏黑閃亮的頭發(fā)，晶瑩的大眼球，一張?zhí)O果臉，胖胖的小子。他是我們班淘氣又可愛(ài)的同學(xué)，也是我最親密的朋友。他是——陳繹戈。

　　他是一個(gè)風(fēng)趣幽默的人。一次中午，兩個(gè)同學(xué)為了一點(diǎn)小事吵了起來(lái)。一個(gè)不吃飯，另一個(gè)還把桌子給掀了。后來(lái)就打了起來(lái)。其中一個(gè)同學(xué)因?yàn)樽宰鹦氖苋�，眼角流出了淚珠。另一個(gè)同學(xué)可能因?yàn)橼A一局，露出了驕傲的神色。旁邊圍觀的人，有的叫好，有的叫他站起來(lái)重新打。這個(gè)同學(xué)擦拭著眼淚，站起來(lái)，準(zhǔn)備再打一次。正巧，陳繹戈來(lái)了，他把兩個(gè)孩子分開(kāi)，分別說(shuō)些安慰的話，然后把他們叫在一起，講了一個(gè)笑話，兩個(gè)孩子不禁破涕為笑。這樣，一場(chǎng)風(fēng)波被他的幽默平息了。

　　他還是一個(gè)正直講道義的人。上體育課時(shí)，同學(xué)們自由活動(dòng)。有一個(gè)別班的同學(xué)嘴唇摔破了，腳也扭傷了，無(wú)法走路。陳繹戈二話不說(shuō)，站了起來(lái)，把背轉(zhuǎn)向他，“我背你上學(xué)校醫(yī)務(wù)室。”陳繹戈還一直陪他做完檢查，又送他回到班級(jí)教室�！爸x謝……”那個(gè)同學(xué)其他字還沒(méi)說(shuō)完，陳繹戈馬上回答說(shuō)：“舉手之勞�！薄皳溥辍眱蓚€(gè)人都笑了。

　　他——陳繹戈，讓我留下深刻印象。作為他的同學(xué)，我覺(jué)得引以為榮。他不愧是我最親密的同學(xué)和朋友。珍惜這份友誼，不僅僅是在小學(xué)六個(gè)年頭，而且應(yīng)該是沒(méi)有“保質(zhì)期”的。

我最親密的朋友作文3

　　有一只狗，它不是一只普通小狗，它不會(huì)跑，也不會(huì)叫，但是，它卻和我有著深厚的友誼。它，是一只玩具狗。

　　我一歲時(shí)，大姑媽從家里拿出這只玩具狗，對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)，這狗體型是十分大的，我可以躺在它上面，它的身體軟軟的，抓著它好像抓到了棉花似的。我小時(shí)侯最喜歡的事兒就是趴在小狗身上，抱著它的脖子睡覺(jué)。

　　剛?cè)雽W(xué)時(shí)，面對(duì)陌生的環(huán)境，我流露出了膽小的神情，看著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)介紹完自己，我卻沒(méi)有發(fā)言，我的勇氣消失了�；氐郊遥液軅�，小狗好像對(duì)我說(shuō)：“做回自信的自己，明天去介紹自己，我相信你能行！”我在家里對(duì)著鏡子練了幾次。第二天信心滿滿地來(lái)到學(xué)校，這一次，我講得很成功。此后，學(xué)校有競(jìng)賽我都自愿報(bào)名，班級(jí)競(jìng)賽我第一個(gè)上臺(tái)……我找回了一個(gè)開(kāi)朗、自信的我。

　　長(zhǎng)大了，煩惱漸漸地多了起來(lái)，我常常坐在床上，抱著小狗，在心底向它訴說(shuō)著自己的煩惱。說(shuō)完了，心底里那一個(gè)個(gè)煩惱也解開(kāi)了，心情格外的舒暢。三年級(jí)時(shí)的一個(gè)下午，我?guī)屯瑢W(xué)撿到了一只派克金筆，趕緊物歸原主。同學(xué)卻說(shuō)是我偷的，要告訴老師，結(jié)果老師沒(méi)搞清事情的經(jīng)過(guò)，聽(tīng)信那個(gè)同學(xué)的話，冤枉了我。我既傷心又生氣，回到家里抱著小狗大哭起來(lái)，哭好了，我的氣也消了。第二天，我去和老師評(píng)理，找回了自己的清白。

　　這一只小狗，成為了我生活的一部分，它分擔(dān)我的煩惱，也分享我的快樂(lè)，最重要的是，它給了我勇氣，使我變成一個(gè)充滿自信、勇氣十足的快樂(lè)女孩。它是我最親密的朋友，即使它只是只玩具狗。

我最親密的朋友作文4

　　要是你問(wèn)我，最親密的朋友是誰(shuí)？我會(huì)毫不猶豫地告訴你：它看不見(jiàn)，摸不著，但我們可以用耳朵聽(tīng)到、用心感受到，它就是——音樂(lè)。

　　我天生與音樂(lè)有緣，至少我這么認(rèn)為。媽媽說(shuō)我小時(shí)候是個(gè)急性子。一不開(kāi)心就使出絕招——哇哇大哭。而且哭功可謂一流，一哭起來(lái)，沒(méi)完沒(méi)了，哄也哄不了。但唯獨(dú)音樂(lè)能讓我平靜下來(lái)。當(dāng)音樂(lè)響起，我下掛的嘴角便改變方向，慢慢地往上翹。常常眼淚還掛在臉上，腦袋、屁股卻隨著音樂(lè)開(kāi)心地?fù)u晃。

　　上幼兒園后，我還是很喜歡湊熱鬧，哪邊音樂(lè)響起，就朝哪邊擠。爸爸媽媽看我喜歡音樂(lè)，開(kāi)始幫我報(bào)了舞蹈特長(zhǎng)培訓(xùn)班。按媽的意思說(shuō)，那時(shí)的我聲音很一般，好像不是唱歌的“料”。不過(guò)在幼兒園畢業(yè)班的那一年，幼兒園計(jì)劃排練一個(gè)雙重唱節(jié)目參加縣里的藝術(shù)節(jié)比賽，一個(gè)級(jí)段的小朋友經(jīng)幾輪淘汰后，竟意外地選中了我。那段時(shí)間的突擊訓(xùn)練，讓我的聲樂(lè)水平迅速提高，而后那個(gè)節(jié)目獲縣藝術(shù)節(jié)一等獎(jiǎng)。

　　媽媽這時(shí)才感覺(jué)我有點(diǎn)聲樂(lè)天賦，開(kāi)始讓我學(xué)聲樂(lè)。自身的愛(ài)好加上老師的鼓勵(lì)，使我的音樂(lè)之路越走越起勁。有這親密的朋友作伴，我每年參加聲樂(lè)比賽及演出，從獲得縣級(jí)第一張聲樂(lè)獎(jiǎng)狀開(kāi)始，到現(xiàn)在拿到的國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)狀。一路走來(lái)，聲樂(lè)歷程帶給我快樂(lè)、憂傷、疲憊、興奮……

　　感謝音樂(lè)這位親密的朋友，它每天伴隨著我。當(dāng)我生氣時(shí)，它能讓我轉(zhuǎn)怒為安；當(dāng)我詛喪時(shí)，它能給我力量；當(dāng)我失意時(shí)，它能讓我重樹(shù)信心。在音樂(lè)的海洋里，我可以自由自在地遨游。

　　一路有音樂(lè)相伴，我的人生之路將會(huì)越來(lái)越精彩。

我最親密的朋友作文5

　　我的好朋友有很多，在學(xué)校里有張彬彬、李沁怡；在家中有鄰居黃玨汝，她們都是我很要好的朋友。可我最親密的朋友并不是她們，而是放在我書(shū)桌上的一盆“蘆薈”。

　　說(shuō)實(shí)話，我也不確定它叫“蘆薈”，不過(guò)爸爸媽媽都這么叫，那我也就跟著叫了。我給它取名叫米布米寶，是《哈利波特》中納威的植物的名字。

　　米布米寶一共有十三片葉子，葉子是長(zhǎng)條形，從粗到細(xì)，每片葉子都是濃濃的墨綠色，葉子的邊緣整齊地排列著長(zhǎng)短相同的、有點(diǎn)透明的白色小刺。從上面向下看就像一朵墨綠色的大花。米布米寶種在一個(gè)圓形的小盆子里，這個(gè)盆子是紅色和白色相間的，如果把里面的土倒掉，再加上一個(gè)把手，就可以倒水喝了。

　　那是半年以前，我和媽媽去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買花。一進(jìn)入花鳥(niǎo)市場(chǎng)，我就被米布米寶吸引住了——打自第一眼起我就深深地“愛(ài)”上了米布米寶。于是，我便乞求媽媽給我買，可媽媽想買花兒，所以一直不答應(yīng)。我在花鳥(niǎo)市場(chǎng)中一直圍著媽媽求，媽媽煩了，便答應(yīng)了。

　　自從買來(lái)米布米寶后，我每天一放學(xué)，放下書(shū)包后，第一件事就是去看米布米寶。認(rèn)真地看，從下面看到上面，從左邊看到右邊，一點(diǎn)一點(diǎn)看，幾乎把米布米寶的葉子上的'每一根刺都看了個(gè)遍。只要看見(jiàn)有一點(diǎn)兒發(fā)黃的地方，我就會(huì)用剪刀小心翼翼地把那兒剪去。護(hù)理好以后，我就坐在書(shū)桌前兩只手捧著米布米寶，對(duì)米布米寶說(shuō)出一天中的有趣事兒、高興事兒、憤怒事兒、傷心事兒……好像米布米寶就是個(gè)人，是我的知音。

　　米布米寶很安靜。我對(duì)它說(shuō)話時(shí)，它從不打斷我的話。我正需要一個(gè)可以耐心傾聽(tīng)我嘮叨、我心事的朋友，要不然心中的事兒都?jí)褐�，心里、腦子都會(huì)塞不下的。

　　我最親密的朋友，就是對(duì)它說(shuō)出所有，也不會(huì)透露我的秘密的朋友。

我最親密的朋友作文6

　　我有一個(gè)最親密的朋友，不是同學(xué)，也不是鄰家小伙伴，而是動(dòng)物朋友，它的小名叫“八哥”

　　“八哥”身穿烏黑烏黑的衣裳，一雙靈活透亮的眼睛下面長(zhǎng)著一張小巧的嘴巴，胸前那一簇毛仿佛是黑色的蝴蝶結(jié)，“八哥”整個(gè)看起來(lái)就像一位風(fēng)度翩翩的紳士。

　　它常常一個(gè)人站在枝頭，唱著歌，我雖然不知道它在唱什么，但是那聲音真好聽(tīng)我遇到困難時(shí)，它的歌能給我解悶；當(dāng)我累的要倒地的時(shí)候，它的歌聲能使我神清氣爽，精神煥發(fā)，所以我只要一聽(tīng)見(jiàn)它的歌聲就會(huì)靜靜的享受著美妙的音樂(lè)。

　　可是“八哥”也有調(diào)皮的時(shí)候，有一次，我將“八哥”從籠子里放了出來(lái)，“八哥”咂咂嘴，仿佛在說(shuō)：“�。⌒≈魅私K于把我從牢里放出來(lái)啦！我太高興了，終于可以看到外面的世界了�！�

　　隨后：“小八哥跑來(lái)跑去，呀！八哥掉進(jìn)水里了了，這回，小鳥(niǎo)就要變成落湯雞了，怎么辦？

　　只見(jiàn)老爸面不改色，說(shuō)，“哈哈！八哥，以前我把你抓到水里洗澡，你總是飛走，現(xiàn)在你可以好好洗澡啦！”

　　八哥盯著老爸，好像在說(shuō)：“哼！我一定會(huì)出來(lái)的！等著瞧！”

　　八哥那生氣的樣子，好像一頭憤怒的獅子，又好像一頭正在捕獵物的老虎，突然間，八哥猛的飛了起來(lái)，像大海上怒�？駶木蘩耍窦频臎_向老爸的鼻子“��！”八哥旗開(kāi)得勝，擊中了老爸的鼻子，老爸的鼻子上起了一個(gè)包。

　　老爸發(fā)怒了，想一把抓住八哥，當(dāng)他正想下手的時(shí)候，我用自己的身體擋在前面“老爸！別！”；老爸看我這一檔，急忙把手縮回。

　　經(jīng)過(guò)那一件事后，八哥好像對(duì)我有著特別深的友誼，一見(jiàn)到我，就用迎接的目光看著我，我也對(duì)它非常友愛(ài)，非常關(guān)心……

我最親密的朋友作文7

　　同學(xué)們一定有過(guò)這樣的經(jīng)歷和體會(huì)，通過(guò)與他人的交往，不僅可以更深入的認(rèn)識(shí)別人，同時(shí)也可以更好地發(fā)現(xiàn)自己身上一些忽略的東西，從而更好地改善自己。人就在不斷的理解中擴(kuò)大自己的眼界，一步一步地成熟起來(lái)的，因而，把自己對(duì)于他人的理解及時(shí)地記錄下來(lái)，對(duì)于我們自己也是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程。

　　我最親密的朋友是孫玲瓏，她是一個(gè)天真活潑的小女孩，有時(shí)溫柔，有時(shí)調(diào)皮。她有著一張胖嘟嘟的小臉蛋，臉上通紅通紅的，像一個(gè)紅紅的大蘋果，眼睛小小的，黑溜溜的，如同珍珠一般，鼻子小小的，鼻梁高高的，一張櫻桃小嘴和一口潔白的牙齒�？瓷先ズ芸蓯�(ài)。我們兩個(gè)相處的很好，也很親密。

　　她就是我的前桌，每天我都能看見(jiàn)她，有時(shí)她還找我玩，她和我一起玩三拍子。有一次，午間休息，我和玲瓏還有其他同學(xué)一起快樂(lè)地玩三拍子，第一回，有我來(lái)拍，拍了拍，我數(shù)1，2，3，我轉(zhuǎn)過(guò)頭看見(jiàn)同學(xué)們和玲瓏拍了一下我的身后，我說(shuō)“�！本吞搅岘嚹抢铮覀兓ハ嘀g擁抱一下，表示我們的親密。

　　有一次，林老師叫我們兩個(gè)去一趟辦公室，我們兩個(gè)人手牽手來(lái)到辦公室。林老師問(wèn)玲瓏：“雨馨上課有插嘴嗎？”玲瓏說(shuō)：“有進(jìn)步!”我說(shuō)：“還有一點(diǎn)。”林老師說(shuō)：“玲瓏，以后就由你負(fù)責(zé)監(jiān)督雨馨吧！”玲瓏爽快地說(shuō)：“好的�！闭f(shuō)完我們倆說(shuō)說(shuō)笑笑回到了教室。

　　還有一次，我們倆踏出溫馨和諧的校園時(shí)，孫玲瓏去輔導(dǎo)培訓(xùn)班寫(xiě)作業(yè)，我自己走路回家，在校門口外我們倆發(fā)現(xiàn)地上有一張20元的紙幣，我們倆迅速地把錢撿起來(lái)交給扶助員。我們倆你拍拍我的肩膀，我拍拍你的肩膀，開(kāi)心地分別了。

　　我覺(jué)得我自己交了一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)、思想好、成績(jī)好的朋友，我感到非常地自豪。

我最親密的朋友作文8

　　在所有伙伴中，最要好的就算書(shū)了。它那小巧玲瓏的身軀卻蘊(yùn)含著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，一本好書(shū)，不知給人們帶來(lái)了多少有益的東西。

　　如果你參觀了我的房間，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，書(shū)柜乃至寫(xiě)字桌上的大部分空間被書(shū)占去，成了一道亮麗的“風(fēng)景”，我的作文寫(xiě)得不錯(cuò)，這可都要?dú)w功于摞在桌上足有尺把高的書(shū)朋友們。

　　記得有一天，正是暑假，家里的書(shū)被我“啃光剃凈”了，離家不遠(yuǎn)處有一家書(shū)店，于是我冒著酷暑，一頭扎進(jìn)了書(shū)店。叩開(kāi)書(shū)店的大門，映入眼簾的是琳瑯滿目的書(shū)籍，令人目不暇接，一眼看到了書(shū)架上那本書(shū)面“鑲嵌”著海盜的骷髏旗子的書(shū)《海盜的故事》，覺(jué)得這書(shū)不錯(cuò)，便坐下饒有興致地像書(shū)蟲(chóng)似的“啃”每句話。一頁(yè)。兩頁(yè)——我像匹餓狼，貪婪地讀著。

　　看看四周，書(shū)店擠著很多讀者，沒(méi)有嘈雜的喧鬧聲，只有偶爾“嘩嘩”的翻書(shū)聲，一切是那么的安靜，再也找不出比書(shū)店更適合人看書(shū)的地方了。

　　我們享受著仲夏異常涼爽的空調(diào)風(fēng)，捧著潔白的書(shū)，看著黑色的字，嗅著油墨的清香。轉(zhuǎn)眼半小時(shí)，一小時(shí)，兩小時(shí)過(guò)去了，書(shū)一半的知識(shí)都被我“吸走”了。突然，我的腦袋一下子“短路”了，好像想起的重要事，哦，今天一點(diǎn)半要補(bǔ)習(xí)，看看鐘表，一看嚇一跳——上面顯示“下午兩點(diǎn)十分”。完了！遲到了將近一小時(shí)，快撤！

　　扔下書(shū)，跑出書(shū)店，百米沖刺地疾奔到補(bǔ)習(xí)班，路上還想著那本沒(méi)看完的那本書(shū)，留下了一絲遺憾。我跑得只覺(jué)腳下生風(fēng)，心里還想著課文《竊讀記》的一句話：“我們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的。”

　　書(shū)就像良師益友，讀書(shū)就像和高尚的人用心靈溝通。能和書(shū)交朋友，真是一件快樂(lè)的事。

我最親密的朋友作文9

　　人的一生中少不了朋友，朋友充實(shí)了我的生活，像一盞明亮的燈，點(diǎn)亮了我的心。當(dāng)我遇到困難時(shí)，是朋友幫助了我；當(dāng)我遇到挫折時(shí)，是朋友鼓勵(lì)了我。我與謝伊涵就是這樣一對(duì)互相幫助、共同進(jìn)步的好朋友。

　　她長(zhǎng)相甜美，有一對(duì)彎彎的、似月牙般的眉毛，下面有一雙水汪汪的、會(huì)說(shuō)話的大眼睛，圓圓的鼻頭十分可愛(ài)，一張紅櫻桃般的小嘴巴能說(shuō)會(huì)道。

　　有一次，數(shù)學(xué)老師發(fā)了一張模擬試卷，嚴(yán)肅地說(shuō)：“今天之內(nèi)，要把這張?jiān)嚲碜鐾辍！蔽易隽艘粫?huì)兒，就遇到了好幾個(gè)“攔路虎”——有好幾道題都不會(huì)，我絞盡腦汁，還是解不出來(lái)。我急得如熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這時(shí)我的“學(xué)霸”好朋友——謝伊涵像救兵一樣來(lái)到我身邊。

　　謝伊涵看了看題目，笑咪咪地對(duì)我說(shuō)：“我也是剛花了九牛二虎之力才把這幾道題都解出來(lái)的，我來(lái)給你講一下解題思路吧！”接下來(lái)的時(shí)間內(nèi)，她耐心細(xì)致地給我講解了一遍。在聽(tīng)完她的講解后，我豁然開(kāi)朗，這道題迎刃而解�？粗J(rèn)真細(xì)致的樣子，我的心里暖洋洋的�！爸x謝你，謝伊涵！”我由衷地說(shuō)�！翱蜌馍叮覀兪呛门笥崖�！”她不好意思地笑了笑，像一朵美麗的山茶花。

　　有一個(gè)這樣的朋友真好！在你需要的時(shí)候，她毫不吝惜地伸出援手來(lái)幫助你。朋友是沙漠中的一眼甘泉，是黑暗中一盞明亮的燈，照亮我們前行的路。

我最親密的朋友作文10

　　我有一個(gè)好哥們兒，他與我非一般的好，似乎就是我的影子。

　　我是一個(gè)挺膽小的人，不善于與人交往，老師常常誤會(huì)我。這時(shí)，他就會(huì)出馬，向老師辯解：“李子牧我很了解的，他不會(huì)做這種壞事！”因此他會(huì)常替我被老師罵。

　　我有時(shí)候也會(huì)命令他：去這里拿個(gè)東西、去那里跟誰(shuí)交待什么……他會(huì)照做，跑來(lái)跑去，氣喘吁吁。若是在夏天，他忙得頭上就會(huì)不停地冒汗。但他從來(lái)不抱怨，我為這份友誼而感動(dòng)。

　　他還常說(shuō)：“在世界上，我最喜歡李子牧！”我很驚訝，他喜歡我竟然比喜歡他媽媽還多！我們常常會(huì)約出來(lái)騎自行車，邊騎邊聊天，說(shuō)說(shuō)笑笑。大人叫我們回家，我們總是要等到腳騎得又酸又麻才回去，回家了還戀戀不舍，好像永遠(yuǎn)不能分開(kāi)似的；我們還會(huì)在上學(xué)的時(shí)候偷偷地溜到學(xué)校門口買零食，他把東西都藏在口袋里，讓我先回到教室，吃東西的時(shí)候他擋在我旁邊，讓我安心地吃，不被老師和同學(xué)發(fā)現(xiàn)。放學(xué)了，我們也總是搭著背一起離開(kāi)學(xué)校。

　　我常問(wèn)他：“你為什么對(duì)我這么好呢？”他回答：“沒(méi)有為什么，友誼這東西真是說(shuō)不清楚的……”我更加不好意思了，說(shuō)：“真對(duì)不起，我老是命令你去做什么，好像把你當(dāng)成‘機(jī)器人’一樣，可我總也改不了這種習(xí)慣�！彼α诵�，說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，我就喜歡你誠(chéng)實(shí)的樣子，對(duì)朋友‘忠誠(chéng)’也是好事��！”我從他簡(jiǎn)短的話語(yǔ)中體會(huì)出了他的一片真誠(chéng)和友愛(ài)，他與我是多么鐵��！

我最親密的朋友作文11

　　“最親密的朋友？我有好多人呢！”當(dāng)作文老師在黑板寫(xiě)出這個(gè)命題時(shí)，我心想。沉思了一會(huì)兒，對(duì)，就寫(xiě)她吧！

　　小潘與我是從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始一直到現(xiàn)在的“親密二人組”。水汪汪的大眼睛和臉蛋上的小黑痣都是她的最大特點(diǎn)。我倆在很多方面都非常一致，比如：愛(ài)好、顏色、性格等等，可就是身高上我占了點(diǎn)兒便宜。

　　我們幾乎每天上學(xué)時(shí)都會(huì)在校門口相見(jiàn)，每次碰到一起就會(huì)有說(shuō)不完的話，就好似怎么也分不開(kāi)的兩片粘在一起的年糕：一下課，兩個(gè)人就勾肩搭背地去上廁所；吃午飯了，笑嘻嘻地一起去端菜；午自修后，兩個(gè)人又開(kāi)始瘋狂地?fù)Q貼貼紙；放學(xué)了，我們又拼命跑到后花園，看看一起種下的無(wú)名種子有沒(méi)有萌芽……

　　“這次音樂(lè)考試的最高分是小潘、小丁，98分！”“喔！太好了！”我們不僅是“親密二人組”，有時(shí)還被叫做“黃金搭檔”！因?yàn)殡p重唱是我們的強(qiáng)項(xiàng)。每次在聲樂(lè)課上，我們的雙重唱都會(huì)把別人給比下去。一些人有些羨慕又有些嫉妒我們，經(jīng)�？梢月�(tīng)到“我可真希望能有一副像小丁，小潘這樣的好嗓子”這樣的感嘆。

　　我會(huì)將一些自己的小秘密和她一起分享，她也會(huì)送給我一些她最喜歡的東西，不過(guò)“親密”又豈止這些，我們還約好了一定要盡可能考上同一所中學(xué)，分到同一個(gè)班級(jí)，為了這個(gè)，我們還拉鉤保證了呢！

我最親密的朋友作文12

　　樂(lè)于助人的他總是能留給我們深刻的印象，雖然事情已經(jīng)過(guò)去了好久，但是那一幕還是浮現(xiàn)在我的眼前，那時(shí)一個(gè)烈日炎炎的下午，我們?cè)诓賵?chǎng)上進(jìn)行游戲的時(shí)候，李嘉誠(chéng)不小心摔倒了，他是我們班級(jí)中個(gè)頭最大的一個(gè)，我們用了好多力氣才把他扶起來(lái)，可是沒(méi)有人能夠?qū)⑺成蠘�，正�?dāng)我們躊躇之時(shí)，孫恒煒站了出來(lái)，說(shuō)：“我來(lái)背李嘉誠(chéng)上樓�！笨粗菪〉纳眢w，我們真是為他捏一把汗。只見(jiàn)他慢慢彎下腰，兩只腳慢慢的分開(kāi)，蹲好馬步�！拔覝�(zhǔn)備好啦，”很有自信地說(shuō)，“把他放到我背上吧�！蔽覀儙椭牙罴握\(chéng)輕輕地放到他的背上，他雙手倒扣，緊緊拖住李嘉誠(chéng)，然后開(kāi)始慢慢地向前走，一步一步地向樓上走，看著他吃力的樣子，我們不時(shí)的問(wèn)：“怎么樣了，要不要休息？”看著他額頭漸漸滲出汗珠，我們緊著勸他先休息一下，他卻說(shuō)：“沒(méi)事的，我可以的�！弊叩饺龢菚r(shí)，孫恒煒的頭上已經(jīng)氣喘吁吁，滿頭大汗了，走到班級(jí)時(shí)，孫恒煒上氣不接下氣，但他仍然把李嘉誠(chéng)被到座位上，不顧自己的疲憊連忙問(wèn)李嘉誠(chéng)：“李嘉誠(chéng)你哪里痛？要不要把你送到醫(yī)務(wù)室？”聽(tīng)到這里，我們所有的同學(xué)都感動(dòng)極了。

　　很多時(shí)候，我們也常常想如何幫助別人，其實(shí)孫恒煒讓我們知道了，盡自己最大的努力為別人做點(diǎn)事，哪怕事情很小，也很好了。

我最親密的朋友作文13

　　我有一個(gè)朋友，她其它都好，就是有兩個(gè)小毛病——不該笑的時(shí)候笑和說(shuō)話聲音很惡心！

　　她有兩只小眼睛，櫻桃似的小嘴，高高的鼻子，你說(shuō)，她長(zhǎng)得挺漂亮吧。

　　我為什么說(shuō)她不該笑的時(shí)候笑呢？請(qǐng)繼續(xù)往下看。

　　有一次，下課了，我和朋友去走廊上聊天。

　　“菁菁，我跟你說(shuō)，我的媽媽和爸爸離婚了�！彼椭^說(shuō)。

　　“那你媽媽和爸爸是怎么離婚的呢？”我好奇地問(wèn)。

　　“我爸爸和媽媽整天為了一點(diǎn)兒雞毛蒜皮的小事而吵架，而且吵得不可開(kāi)交。這樣每天吵架，能不離婚嗎？”她邊說(shuō)邊笑，而且笑得很開(kāi)心似的。我心想：她說(shuō)這句話時(shí)為什么要笑得這么開(kāi)心呢？不過(guò)，我看見(jiàn)她笑得這么開(kāi)心，我也跟著笑了起來(lái)，但心里總覺(jué)得怪怪的。

　　她不僅在不該笑的時(shí)候笑，有時(shí)候說(shuō)話聲音很惡心，娘娘腔呢！

　　那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的上午，我在排隊(duì)，準(zhǔn)備做操。我那朋友排在我后面。她用手碰我的肩膀，然后聲音非常尖銳地說(shuō)：“菁菁……”我聽(tīng)了之后，感覺(jué)很惡心，真想吐啊。

　　“XX……”我也用非常尖的聲音跟她對(duì)話。我雖然覺(jué)得很惡心，但也挺有趣的，所以我經(jīng)常這樣跟她對(duì)話。

　　你們想知道她是誰(shuí)嗎？對(duì)了，她就是我的朋友吳夢(mèng)露！雖然她有這兩個(gè)小毛病，但是她還是我最親密的朋友！

我最親密的朋友作文14

　　我最親密的朋友雖然轉(zhuǎn)學(xué)了，但是我們的友誼卻難以忘懷。在學(xué)校里，默契是我倆最大的特點(diǎn)，比如我懶得起來(lái)拿工具箱，用眼睛看了看她，她好像接到了“命令”似的，迅速到后面幫我提工具箱，我們經(jīng)常使用眼神交流，知道對(duì)方的需要，這便是心有靈犀吧。

　　我們還經(jīng)常使用暗語(yǔ)，用數(shù)字來(lái)代替文字，只要在紙條上寫(xiě)上數(shù)字交于對(duì)方，對(duì)方馬上領(lǐng)悟，傳來(lái)另一張數(shù)字暗號(hào)，其他同學(xué)都弄不明白我倆在發(fā)什么密碼？

　　她在我面前從不忌諱，想親就親，想抱就抱，她成了我們班有名的“親嘴魚(yú)”，還經(jīng)常叫我“媽媽”，在我面前撒嬌，粘著我說(shuō)：“你愛(ài)不愛(ài)我，媽媽？”我被她搞得哭笑不得，“不愛(ài)，別在我面前裝可愛(ài)了，快走，做作業(yè)去。”她裝作氣呼呼的樣子走了！旁邊的同學(xué)都認(rèn)為她缺少“母愛(ài)”。

　　她還為我“犧牲”過(guò)。那次對(duì)我來(lái)說(shuō)難忘的記憶，我觸犯了班級(jí)的紀(jì)律，在老師追問(wèn)下，她在我認(rèn)錯(cuò)之前承擔(dān)了一切責(zé)任。最后，她還當(dāng)著全班同學(xué)說(shuō)了自己的反思！我聽(tīng)得差點(diǎn)哭了，就此，我覺(jué)得誠(chéng)摯的友誼沒(méi)有什么可以代替。

　　差不多要期末考試了，我的了重感冒，在家休息著。心里著急功課落下一天。電話鈴響了，“喂？”“是我啦，你還好嗎？”“沒(méi)事啦，今天老師布置什么作業(yè)了？”“我就知道你一定著急了，別急，我把作業(yè)發(fā)到你的qq上了�！蔽译S口問(wèn)：“你怎么知道我著急了？”“嗨，這么多年朋友了，我還不知道你的心思�！薄�

　　我們以前也吵過(guò)架，但吵完架后不僅“雨過(guò)天晴”，有時(shí)還會(huì)多一道“彩虹”。現(xiàn)在她轉(zhuǎn)學(xué)了，但是我們的親密友誼沒(méi)有中斷過(guò)，上個(gè)星期六，她約我一起馬鞍池公園玩，我們拍了許多照片。平時(shí)我們都會(huì)用qq聊天，即使一年見(jiàn)不了幾次面，我們還是最親密的朋友！

我最親密的朋友作文15

　　一副粉色的眼鏡架在她不算高的鼻梁上，一張瓜子臉，粉色的衣服上總是有兩個(gè)大口袋，口袋里裝的不是糖果就是巧克力豆。她，就是我的同桌——易瑜璇。像她的口袋一樣，他的確是一個(gè)貪嘴的人。為了吃的，她有時(shí)還會(huì)做“虧本買賣”呢！

　　圣誕節(jié)前夕，英語(yǔ)老師讓大家互換禮品�？晌掖蜷_(kāi)自己的禮品一看，不禁大失所望——居然只有一根棒棒糖！可我忽然發(fā)現(xiàn)易瑜璇就在我旁邊，眼睛直勾勾地盯著我手里的棒棒糖看。我想：易瑜璇不是很喜歡吃零食的嗎？或許可以用棒棒糖來(lái)跟他換禮品呢！于是，我對(duì)她說(shuō)：“我跟你換禮物吧！”她顯得很高興，雞啄米似的點(diǎn)頭，說(shuō)：“好啊好啊�！庇谑菉Z過(guò)棒棒糖，剝了糖紙就往嘴里塞，只聽(tīng)“咔嘣”一聲，棒棒糖已被她咬成兩半。嗬，她還真是個(gè)貪吃鬼！

　　雖然她很貪吃，但她決不是個(gè)小氣鬼，相反，她還非常大方呢！有一次，她帶一包“彩虹糖”，我看著眼饞了，于是向她要。她很爽快地說(shuō)：“好呀�！庇谑菑目诖锾统鰩琢Ｈ轿沂中睦�。后面的李煒和林嘉盛見(jiàn)了，也向她要，她也一一掏出幾粒給他們。到最后，她雖然只剩下幾�！安屎缣恰绷�，可她的臉上卻沒(méi)有一點(diǎn)兒不高興，仍然大大方方地分給大家。這一點(diǎn)，我覺(jué)得我還不如她。

　　她是我的同桌，又是我的朋友。每次她遇到難題，我都會(huì)幫她解決；每次她帶了零食都會(huì)分給我吃。我們會(huì)一同學(xué)習(xí)，一同進(jìn)步，我也會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)同桌——易瑜璇的。