無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的以我的偶像為題的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
以我的偶像為題的作文1
青春應(yīng)該怎樣度過?有的如同烈火,永遠(yuǎn)照耀別人。有的卻像熒光,甚至照不亮自己!不同的生活理想,不同的生活態(tài)度,決定一個(gè)人在戰(zhàn)斗中的位置。
猶記往日,在一次綜藝中,一個(gè)身影撞入我眼眸,亂了芳華,他便是人氣偶像———易烊千璽。后面的日子中,他常常浮現(xiàn)在我腦海,不引自來,揮之不去。
他的出現(xiàn),如一湖平靜的潭水被一塊小石子引出波瀾,擾亂了我的生活。每當(dāng)上課時(shí),老師的講臺(tái)與我的身畔如同兩個(gè)世界,心中想看著易烊千璽,嘴角總會(huì)畫著炫麗的弧線,“幸!钡拇鷥r(jià)便是被老師“獎(jiǎng)勵(lì)”。但盡管如此,心中依舊歡樂。每每下課,我總會(huì)拉著朋友們一齊討論自己的偶像,那時(shí)的我,眼神總帶著光翼,嘴角不曾下落,在說的同時(shí),雙手在空中揮舞,不亦樂乎,心中如蜜糖。
慢慢地,我的生活似乎黯然失色,唯有易烊千璽,是黑暗中的燈盞,是勞累后的清茶。
這種頹然的生活一直持續(xù)到那天,那改變我人生的一天。
我走在校園小道上,抬望天空,蒙蒙灰暗,俯視花兒,了無生機(jī)。一切的一切,似乎充滿擔(dān)驚受怕的恐懼——這次考試,我前所未有的,降到了三十八名。在沉重的步伐下,我回到家。
進(jìn)門,出乎意料,我并沒有接收父母的責(zé)罵,他們淡淡地看了我一眼,那眼神如同深受打擊,只剩失望,那眼神刺痛了我的心房柔軟處。只聞得爸爸說:“你好好想想吧!甭犃T,我的淚珠不由已控,急急滑落。這一刻,我回想起我這段時(shí)間,自己的墮落,如一個(gè)折斷翅膀的墮落天使,自己卻安得其樂。慢慢的,我意識(shí)到,有一個(gè)亂我流年的身影在緩緩離開。
猛發(fā)覺,時(shí)間都去哪兒了,時(shí)間易逝,青春易老,我心傷悲。
以我的偶像為題的作文2
我的偶像不是世界上著名的偉人,也不是娛樂圈最閃耀的明星。而是一位普普通通的人,他就是—我的王龍叔叔。
我的叔叔很帥,白皙的皮膚,一雙迷人的小眼睛,笑起來如彎月,肅然時(shí)若寒星。高而挺的鼻子下有張能說會(huì)道的嘴,最能彰顯個(gè)性的還要數(shù)那一頭很隨意的自來卷頭發(fā)。他穿衣打扮也很潮,很有范兒,我想這和親愛的張老師是分不開的。
我不光喜歡叔叔帥氣的外表,我更欣賞他的博學(xué)多識(shí),有愛心,有童心。在我心里,他簡(jiǎn)直就是一個(gè)神話,上知天文,下知地理。我每次見他,就像一個(gè)跟屁蟲似的,纏著他問東問西。他總是耐心地給我解釋,我們一起交流八大行星的運(yùn)行、探索宇宙的奧秘、一起討論歷史人物……他讓我的好奇心得到了極大的滿足。遇到不會(huì)的知識(shí),叔叔會(huì)告訴我他也不會(huì),陪我上網(wǎng)搜索,我覺得他是一個(gè)謙虛的人。
我之所以崇拜叔叔,是因?yàn)樗刑嗵嗟膬?yōu)點(diǎn)了。在游樂場(chǎng)里,他就像個(gè)大孩子一樣,帶著我和弟弟玩瘋狂卡丁車。他技藝高超,堪比職業(yè)賽車手,一個(gè)漂移,嚇得我和弟弟大喊大叫,驚險(xiǎn)又刺激!在廚房里,系上圍裙,他又成了名廚,三下五除二,就變出了各種美味。就說蝦吧,叔叔就能做出好幾種不同的吃法,色、香、味一應(yīng)俱全,饞得你直流口水。
嗨,你是不是也很喜歡我的叔叔?我就十分崇拜他,他會(huì)影響我的一生。
以我的偶像為題的作文3
提到偶像,我想大家一定都有吧!比如,周杰倫、張柏芝、林俊杰、張杰、魏晨、蔡依林……那么,你最崇拜的人是誰?他們可能是領(lǐng)袖、科學(xué)家、藝術(shù)家,也可能是生活在你身邊平凡的普通人。
我的偶像可是一個(gè)大人物,他的簽名極為珍貴,而他則是國(guó)際鋼琴大師——郎朗先生。他可是當(dāng)了我6年的偶像,在我心中,他是無可取工的',有多少琴童盼望與郎朗同臺(tái)呀!郎朗先生是至今為止最年輕的鋼琴家,既杰出,又帥氣,誰不會(huì)喜歡呢?長(zhǎng)著大大的眼睛,眉毛濃濃的,高高的鼻梁,看起來真氣派!小時(shí)候,剛開始學(xué)鋼琴,練哈農(nóng)很枯燥,于是媽媽就跟我說:“你看郎朗先生多好,當(dāng)上了個(gè)鋼琴家,只要你努力地練就肯定能成為鋼琴家!”就是因?yàn)檫@句話,才激勵(lì)著我前進(jìn)。
郎朗先生在演奏的時(shí)候與其他的鋼琴家不同,郎朗先生彈琴,總是隨著音樂的起伏而做動(dòng)作,肢體語(yǔ)言很豐富,而彈到悲傷或高興時(shí),他總是把自己溶入到音樂之中,時(shí)而笑,時(shí)而憂傷,面部表情也十分豐富!媽媽常常跟我說:“聽郎朗彈琴,真的是在享受呀!”我曾多次買碟子看郎朗彈琴,老師也提議讓我學(xué)郎朗要有豐富的面部表情,對(duì)此,我天天看碟子也就越來越喜歡郎朗了。
其實(shí),在我還未見郎朗之前,總認(rèn)為郎朗肯定很嚴(yán)肅,可自從那次與郎朗同臺(tái)以后,我才發(fā)現(xiàn),郎朗挺和藹可親呢!
在那次與郎朗同臺(tái)演出的時(shí)候,郎朗先生挺幽默,用極其夸張的動(dòng)作演奏我們錯(cuò)誤的彈琴方式,逗得全場(chǎng)哈哈大笑。在回答問題的時(shí)候和我們開玩笑,和全場(chǎng)觀眾很和得來。在那時(shí),我才知道,原來郎朗先生不是我想象的那樣,其實(shí)他也是幽默型!我太喜歡郎朗了!
雖然我無法達(dá)到郎朗先生那樣的水平,但我依然把郎朗當(dāng)做我的奮斗目標(biāo)!加油!
以我的偶像為題的作文4
我的偶像做事雷厲風(fēng)行,干凈利落,決定果斷,從不拖泥帶水,是個(gè)很特別的人。
她長(zhǎng)著一雙直直的一字眉,眉下鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛,鼻梁高高的,嘴唇紅紅的,非常漂亮。沒錯(cuò),她就是我的班主任——宋老師。
宋老師的教學(xué)方法很獨(dú)特,她從不讓我們無休無止地做題,而是通過一些代表性的題目給我們講解做題思路,從課本上的例題夯實(shí)我們的定義定理。對(duì)于一些難度較大的題目,她總是給我們講解好幾遍,直到班里大多數(shù)學(xué)生都弄明白了,才會(huì)講解下一題。
宋老師把她從教二十多年的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)成一條條“宋氏定理”,淺顯易懂,讓我們很快掌握了做題方法,方便了我們的學(xué)習(xí),加快了我們的做題速度,考試過程中有了更多攻克難題的時(shí)間。
宋老師也是一個(gè)非常細(xì)心的老師,她在班里這么一走一轉(zhuǎn),就能發(fā)覺哪位同學(xué)學(xué)習(xí)狀態(tài)出了問題,從而提醒他改善自身狀態(tài),或是及時(shí)幫助他剔除心里的痛苦,盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
宋老師還是一位責(zé)任心很強(qiáng)的老師。她為了照顧到每一位同學(xué),保證班級(jí)的學(xué)習(xí)紀(jì)律,在她沒有課的時(shí)候,也要到教室轉(zhuǎn)一圈,瞄上一眼。那些特別調(diào)皮的同學(xué),看到她就像老鼠見到貓,老老實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),這樣班里的紀(jì)律特別好,學(xué)風(fēng)特別正。
別看她平時(shí)那么嚴(yán)厲,可我們都很敬佩她,喜歡她。宋老師,您就是我心中的偶像,不可取代的偶像。
以我的偶像為題的作文5
范丞丞,看看樓上!!范丞丞!我的媽呀!”——最近這位瘋狂女粉絲的原音,已經(jīng)在抖音網(wǎng)紅平臺(tái)上傳的家喻戶曉,人人皆知。又一個(gè)令自己崇拜喜愛的人未嘗不是一件好事?但近幾年的追星族仿佛一夜崛起了般,輕而易舉的就能讓一位剛出道的小鮮肉大紅大紫。其實(shí)完全可以理解一個(gè)正值青春的少女的愛慕偶像的追求。
而我所追求的他在我心里有著特別的位置,他就是——周杰倫“還記得你說家是唯一的城堡,隨著稻香河流繼續(xù)奔跑”孩童年代,因?yàn)橐皇纂p節(jié)棍、千里之外、菊花臺(tái)開始聞名五湖四海,憑著一種獨(dú)特的音樂精神和全新的旋律開啟了一個(gè)從未出現(xiàn)過的音樂時(shí)代,在那個(gè)純潔、簡(jiǎn)單、無憂的年代,一個(gè)滿懷志向的少年正向著夢(mèng)想追逐著,他的出現(xiàn),他的曲風(fēng),他的方式,他所詮釋的音樂,轟動(dòng)了整個(gè)亞洲,他的歌聲飄轉(zhuǎn)在街街巷巷,激勵(lì)著一代年輕人,用獨(dú)特的曲風(fēng)述說著他們的心聲。
那時(shí),他的歌曲是大多數(shù)人的單曲循環(huán),日日夜夜久久不能停下,因?yàn)橛辛怂母杪,青春變得有意義,在那個(gè)沒有互聯(lián)網(wǎng)的崛起,沒有“令人追逐的臉龐”,沒有偶像下明晃晃的閃光燈,只有一代青年人的對(duì)志向的追逐,而那個(gè)伴隨他們成長(zhǎng)的熟悉歌聲,一個(gè)只屬于周杰倫的時(shí)代,一個(gè)只屬于周杰倫的聲音,一群真心崇拜、喜愛追逐的年輕人們,我們都知道它的出現(xiàn)影響了整個(gè)華語(yǔ)樂壇和熱愛音樂的年輕人們,而現(xiàn)在,過往的偶像并沒有因?yàn)闀r(shí)代的改變而變得渺小,他會(huì)越來越強(qiáng)大,把他的音樂帶給一代又一代的年輕人,周杰倫的時(shí)代永遠(yuǎn)不會(huì)過期,因?yàn)槿藗兘^不會(huì)忘記,他的歌曲將永遠(yuǎn)流傳,說是偶像,不如說是永遠(yuǎn)的敬仰。
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