小學(xué)四年級(jí)擬人句

2022-01-31 擬人句

　　在冷雨中，每一朵小花都傲然挺立，明亮奪目，神氣十足。

　　可是后來，黃河變了，它開始變得兇猛暴烈起來，折騰得兩岸百姓叫苦不迭。

　　犀牛鳥非常機(jī)靈，還能為犀牛放哨。

　　老牛好似牛群的家長(zhǎng)，無比尊嚴(yán)。

　　春天來了，小草紛紛探出頭來。

　　畫眉鳥飛了出來，被我們的掌聲一嚇，又飛進(jìn)了葉叢，站在一根小枝上興奮的叫著，那歌聲真好聽。

　　生物真是人類的好老師啊!

　　空曠的花園里，燒焦的樹垂頭喪氣的彎著腰。

　　月明人靜的夜里，它們便唱起歌來，“織，織，織，織呀!織，織，織，織呀!”那歌聲真好聽。賽過催眠曲。

　　它伸長(zhǎng)了頭頸，左顧右盼。小學(xué)四年級(jí)中課文的擬人句。

　　鵝的步態(tài)，更是傲慢了。

　　山上開滿了映山紅，無論花朵還是葉子，都比盆栽的杜鵑顯得有精神。

　　蟋蟀蓋房子大多是在十月，秋天初寒的時(shí)候。

　　要不它就于鄰近的鵝群來上一場(chǎng)廝打。

　　牛群吃草是非常專注，有時(shí)站立不動(dòng)，仿佛在思考著什么。

　　常常會(huì)看見許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來。

　　在不叫的時(shí)候，它還會(huì)咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的高興。它若是不高興啊，無論誰說多少好話，它也一聲也不出。

　　有時(shí)它率領(lǐng)一伙公鵝橫成一排，直奔魚竿，而且還要賴在那里;有時(shí)它們?cè)诤訉?duì)岸洗澡，大聲叫喚，拍打翅膀，互相嬉戲。要不，它就與鄰近的鵝群來上一場(chǎng)廝打，弄得滿河里漂浮著撕咬下來的亂羽。如果趕上這么一場(chǎng)用以耀武揚(yáng)威的亂子，你就甭想有魚咬鉤了。

　　因?yàn)楦浇墓�，都知道我們這位鵝老爺?shù)钠�，每逢它吃飯的時(shí)候，狗就躲在籬邊窺伺

　　一只畫眉鳥飛了出來，被我們的掌聲一嚇，又飛進(jìn)了葉叢，站在一根小枝上興奮地叫著，那歌聲真好聽。

　　要是可以把軍銜授給禽類的話，這只白公鵝理當(dāng)榮膺海軍上將銜了。它板正的姿勢(shì)啦，步態(tài)啦，和別的公鵝攀談時(shí)的腔調(diào)啦，全是海軍上將的派頭。

　　蟋蟀和它們不同，不肯隨遇而安。它常常慎重地選擇住址，一定要排水優(yōu)良，并且有溫和的陽(yáng)光。

　　我們?yōu)檫@片水面打了好長(zhǎng)時(shí)間官司，它根本沒把我放在眼里。

　　起張開的扇面一樣;然后擺一小會(huì)兒這個(gè)姿勢(shì)，再不慌不忙地把腳掌放到地上

　　它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖兒伸出來讓你給它抓癢，16、它伸長(zhǎng)了頭頸，左顧右盼，我一看這姿態(tài)，想道：“好一個(gè)高傲的動(dòng)物!”

　　它不利用現(xiàn)成的洞穴，它的舒服的住宅是自己一點(diǎn)一點(diǎn)挖掘的，從大廳一直到臥室。

　　隧道順著地勢(shì)彎彎曲曲，最多不過九寸深，一指寬，這便是蟋蟀的住宅。

　　居住在草地上的蟋蟀，差不多和蟬一樣有名。它的出名不光由于它的唱歌，還由于它的住宅。

　　接著，她就唱起去年唱過的歌給燈火聽。唱完了歌，鳥兒又對(duì)著燈火看了一會(huì)兒，就飛走了。

　　工作做得很快。蟋蟀鉆到土底下干活，如果感到疲勞，它就在未完工的家門口休息一會(huì)兒，頭朝著外面，觸須輕微地?cái)[動(dòng)。不大一會(huì)兒，它又進(jìn)去繼續(xù)工作。我一連看了兩個(gè)鐘頭，看得有些不耐煩了。