寫小鳥的作文

2022-02-02 鳥

　　我是一只小鳥，我的名字叫小小。我有一個小小的心愿，以下就是小編整理的寫小鳥的作文，一起來看看吧！

　　篇1：寫小鳥的作文

　　經(jīng)過我的一番焦急等待，終于放學(xué)了�；氐郊抑校覔]揮灑灑做完作業(yè)，拿起冷落許久的彈弓，走到近來小鳥密集的后院，“張弓搭箭”，準(zhǔn)備打鳥。

　　“啾――”一聲清脆悅耳的鳥叫劃破長空。我扭頭一看，好漂亮的鳥！我仔細打量著它，真美呀！白白的羽毛好似潔凈的雪花，紅紅的尾巴又如鮮活的火，那么小巧。

　　“就是它了！”我興奮地大叫，“看來，你的美麗和你的優(yōu)美嗓音要把你給害了。”我拿著彈弓，悄悄瞄準(zhǔn)了它�！班波D―”唉，石頭打偏了點兒，只打在它站立的樹枝上。真是“塞翁失馬，焉知禍�！毖�，剛好把小鳥給震暈！我欣喜若狂，三步并作兩步，沖上前去，連忙拾起這只小鳥，快活地哼著曲子上樓了。

　　半路，小鳥醒了，驚恐地睜圓眼睛望著我，可我還沉浸在打到好鳥的喜悅之中，絲毫沒有感覺到它的害怕，它的顫抖。

　　突然，一聲嘹亮的長鳴嚇了我一跳，聲音是從院子里傳來的。我握著小鳥跑到院子，只見一只大鳥在枝頭上，也是白羽毛紅尾巴，和小鳥一個模樣。在它四處張望的眼睛分明帶著許多焦急，這迫切的叫聲，充滿了母親的呼喚，大概是在召喚小鳥回歸吧！此時，手里的小鳥也應(yīng)了一聲。沒錯！它們倆是母子！

　　沉默。

　　此時，安靜的環(huán)境和夕陽西下的'情景配合得十分和諧，可是我的心卻似一團亂麻。到底把不把小鳥歸還給大鳥呢？這只需一兩個字回答的問題，卻是那么的難――還吧，這只活蹦亂跳的小鳥就再也不是我的了。

　　但是不還呢，那它的母親該多傷心呀。――這是一個愛心和私心的決斗！

　　一分鐘很快地過去了，兩分鐘也整裝待發(fā)，即將過去。可是我仍然呆呆地站在那里，沉思著。

　　終于，愛心戰(zhàn)勝了私心。

　　我戀戀不舍地望著這只小鳥，忍痛割愛，把小鳥放了。

　　就在這放鳥的一瞬間，不知怎么的，原先的痛心完全沒有了�？粗鼈兡缸訄F聚的開心的樣子，我如釋重負，舒了一口氣，覺得身心輕松了不少。

　　此時，天空西邊有一片紅霞，紅得可愛，紅得愉快，仿佛一張臉，朝著我微笑，似乎是為我的決定感到欣慰�？粗�，我笑了，笑得很開心很開心……

　　篇2：寫小鳥的作文

　　有一天，海鷗遇見了海燕，海鷗說：“我愛你，親愛的�！�

　　海燕沉默不語。

　　海鷗接著說道：“我愿意為你放棄一切！”

　　海燕開口了，漠然的說道：“那么就請離開這片大海，尋找我們的世界�！�

　　海鷗沉默了……

　　轉(zhuǎn)瞬眼神變得銳利，堅定的說道：“我想，我還是放棄你吧，相對于大海而言，我更愛這片大海�！�

　　接著，海鷗離去了，海燕也恍惚的.走了……

　　篇3：寫小鳥的作文

　　介紹某一事物，學(xué)生通常會用第三人稱來敘寫。寫它的外形特征、功能作用，表現(xiàn)出事物的特點。如果用“XX的自述”的形式來寫，學(xué)生必須張開想象的翅膀，感受它每天的生活，體會它的喜怒哀樂，換用第一人稱來敘述。無疑，這是一次新的`挑戰(zhàn)。所以本次習(xí)作要求，要點有二：一是用“XX的自述”的形式介紹一個自己熟悉的事物；二是要求寫得具體、生動。

　　我是一只小鳥，我的名字叫小小。我有一個小小的心愿——

　　記得以前，我與爸爸媽媽還有兄弟姐妹們、快樂地生活在森林中，媽媽告訴過我們：要全心全意為人類服務(wù)。因此我們每天都勤勤懇懇地為大樹捉蟲子，使它們茁壯成長。

　　一天，我正在為槐樹爺爺捉蟲子，突然，我的身子震了一下，然后重重地摔在地上，好像落進了萬丈深淵。正當(dāng)我頭暈?zāi)垦r，我又落在了一只充滿血腥的手中。隨后，我被帶到了一個鐵籠中，這里有我的許多同伴，它們向我訴苦：“現(xiàn)在我們已經(jīng)有很多同伴被殺了。”我越聽越怕，努力地向外飛。終于，我們逃出了那個令人心驚肉跳的鐵籠。我和妹妹苗苗不敢在空中低飛，不斷向高處飛去。突然，一條“黑龍”向我們撲來，原來那是工廠排出的廢氣，年幼體弱的苗苗來不及閃躲，被廢氣熏得一個勁兒往下掉。我眼淚汪汪地看著妹妹摔了下去，卻無計可施。好不容易等到天黑了，我口渴極了，來到一個池塘邊，不管三七二十一，蹲在池邊盡情地喝水。突然，我感到喉嚨里有一股辣味，我想張開嘴說話，卻說不出來。原來這是附近工廠排出的污水。天哪，世界這么大，竟沒有我容身之處。

　　人類呀，快醒醒吧，不要再破壞環(huán)境了，你們難道不要我們繼續(xù)為人類服務(wù)了嗎？不要再執(zhí)迷不悟了。