無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的捉小鳥作文3篇，歡迎大家分享。
捉小鳥作文 篇1
一個(gè)陽光明媚的早上，小明在家里寫作業(yè)，忽然小明聽見了小鳥唱歌的.聲音，他心里想：“抓來一只小鳥讓他每天都給我唱歌，那該多好呀”小明又想了想說：“好，我這就去抓�！�
小明趕快跑到廚房里拿起炒菜鍋和一把小米沖了出去，小明來到屋子外面，先在地上撒了一點(diǎn)小米，然后躲在一棵大樹的后面。不一會兒從天上飛下來一只小 鳥，先落在了樹枝上，然后又落在了地上，看看四周沒有危險(xiǎn)就開始吃起了小米，小明心里高興極了，他趁小鳥不注意的時(shí)候悄悄地把手伸到小鳥的嘴下，正當(dāng)小鳥 吃的津津有味時(shí)他把鍋舉起來，猛地一下把鍋扣在了地面上，只聽“噹”的一聲，小明的手腫了，他一看天上，小鳥飛早了，小明右手握著左手，連蹦帶跳哭著喊： “疼，好疼呀，好疼呀�！�
小明到最后還是沒有抓到小鳥，小明只想抓小鳥，卻忘記了自己的一只手還在喂小鳥吃小米了，小明真是后悔抓小鳥。
捉小鳥作文 篇2
一天下午，小明放學(xué)回家。他放下書包，就跑出大門。這時(shí)，一只小鳥在樹蔭下乘涼。小明看見了，悄悄地走過去，把小鳥捉住了。
小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“救命��！放開我，我要回家！”小明找來一條又長又結(jié)實(shí)的繩子，一頭綁在小鳥的腿上，另一頭綁在自己的無名指上。小明一跑起來，小鳥就拼命掙扎，小明跑東，小鳥飛西，總是和他反方向。
這時(shí)，“嗚…嗚…嗚”的哭聲把小明吸引住了。小明看見一位小姑娘哭著找媽媽。這時(shí)，警察叔叔過來幫小姑娘擦干眼淚，還帶她去找媽媽了。小明想到手中的小鳥，小鳥找不到媽媽該有多著急啊。于是，小明把小鳥腳上的繩子解開了，還對小鳥說：“去吧，去找你的媽媽吧�！�
小鳥終于又回到自由的天空中。
捉小鳥作文 篇3
有一天，小剛?cè)セ▓@玩，花園的景色非常美。一滴水露從樹葉上滴到了河里。一片樹葉仿佛是一只蝴蝶飄飄落落。
一只小鳥在天空飛過，仿佛在欣賞春天的景色，又好像在翩翩起舞。
小剛看見了小鳥在天空中唱著歌，跳著舞，身姿又是那么美麗。小剛看著看著，看入迷了，就想把這只小鳥給抓了。小剛開始抓了，他東跑西跑，向馬路邊也跑，想樹林跑去，最后費(fèi)了九牛二虎之力抓住了。
小鳥被抓住了后，小剛每天給他喂吃的，小鳥被照顧的很好�？墒切▲B不吃不喝，小剛傷心級了，他決定放掉小鳥。
小剛要把小鳥給放了。可是又舍不得，因?yàn)橐郧靶偘研▲B待遇得很好。可是小鳥不吃不喝的，很可憐。接著，小剛就把小鳥給放了。小鳥仿佛對小剛說，謝謝你，謝謝你，把我給放了。
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