在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小鳥(niǎo)歷險(xiǎn)記作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小鳥(niǎo)歷險(xiǎn)記作文1
今天，我們?cè)谧鲎鳂I(yè)的時(shí)候，忽然從窗口飛進(jìn)來(lái)了一只小鳥(niǎo)。我們都被嚇了一大跳。
老師就把窗子打開(kāi)，以為小鳥(niǎo)會(huì)飛出去，可是小鳥(niǎo)就是在那用翅膀拍來(lái)拍去。這下老師發(fā)怒了，就用掃帚來(lái)拍打小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)被嚇得飛到了另一邊的墻上。忽然小鳥(niǎo)腳下一滑，掉了下來(lái)，幸虧張潤(rùn)梓兩手敏捷一下就抓住了小鳥(niǎo)的腿，又把小鳥(niǎo)放回了廣闊的藍(lán)天。
小鳥(niǎo)歷險(xiǎn)記作文2
鳥(niǎo)媽媽正在家里逗小寶寶玩，突然聽(tīng)到窸窣的聲音，抬頭一看，大吃一驚，只見(jiàn)一條毒蛇正朝鳥(niǎo)巢緩緩地移動(dòng)。
小鳥(niǎo)驚恐地說(shuō)：“媽媽?zhuān)液ε��！傍B(niǎo)媽媽抱著小鳥(niǎo)說(shuō)：“不要怕，媽媽保護(hù)你。“眼見(jiàn)毒蛇就要爬到鳥(niǎo)巢了，說(shuō)是遲那是快，一只鋒利的爪子按在了毒蛇七寸處，原來(lái)是老鷹警長(zhǎng)來(lái)了，它說(shuō)：“你個(gè)作惡多端的家伙，我跟蹤你好久了，跟我回警局受處罰吧!“在鳥(niǎo)媽媽和小鳥(niǎo)的感謝聲中，老鷹警長(zhǎng)帶著垂頭喪氣的毒蛇威風(fēng)的飛走了。
小鳥(niǎo)歷險(xiǎn)記作文3
我是一只小鳥(niǎo)，今天我在棗園小學(xué)的操場(chǎng)上飛翔，聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，就想飛到窗口看看小朋友上課，一不小心飛了進(jìn)去。老師打開(kāi)窗子讓我出去，但是我當(dāng)時(shí)太緊張了，找不到出去的'路。
老師又用掃帚來(lái)趕我出去，我還以為老師要用掃帚打我，嚇得趕緊飛到了另一邊墻上。一不小心腳下一滑掉了下去，一個(gè)小男孩拿著我的腿把我倒著拿，很不舒服。幸虧老師又把我放回了藍(lán)藍(lán)的天空。嚇?biāo)牢伊�，下次再也不敢�?lái)了。
小鳥(niǎo)歷險(xiǎn)記作文4
我是一只小麻雀，清早，我到外面去呼吸新鮮空氣，正在這時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)了一陣讀書(shū)聲從遠(yuǎn)處的學(xué)校里傳來(lái)，我好奇地向?qū)W校飛去。
當(dāng)我剛飛進(jìn)學(xué)校的一間教室，幾個(gè)正在讀書(shū)的學(xué)生用驚奇的目光盯著我，而且慢慢地向我邊靠近，想要抓住我，我連忙左躲右閃，但教室里的學(xué)生越來(lái)越多，結(jié)果，我被他們一把抓住了。他們爭(zhēng)著搶著：“讓我玩一下�！蔽倚睦锖芎ε�。突然，一個(gè)學(xué)生從室外走進(jìn)來(lái)，看了看說(shuō)：“你們別爭(zhēng)了，我們應(yīng)該把它放了，老師說(shuō)過(guò)，我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，保護(hù)大自然�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，覺(jué)得他說(shuō)的對(duì)，于是，他們連忙把我放了。
我的心情終于輕松了，展開(kāi)翅膀，向高高的藍(lán)天飛去……
小鳥(niǎo)歷險(xiǎn)記作文5
星期一的下午，老師正津津有味地講課，同學(xué)們也在認(rèn)真地聽(tīng)課。
突然，一只小鳥(niǎo)闖了進(jìn)來(lái)，同學(xué)們都驚呆了。有很多同學(xué)急得離開(kāi)了自已的座位跑到窗戶(hù)旁，大聲地叫道：“老師，老師，快來(lái)啊！有一只小鳥(niǎo)飛進(jìn)來(lái)了�！甭�(tīng)到小朋友們的叫聲，老師也走了過(guò)去。這時(shí)，小鳥(niǎo)被嚇壞了，慌慌張張地飛來(lái)飛去，不小心撞到了玻璃上。老師輕輕地把小鳥(niǎo)放到講臺(tái)桌上，繼續(xù)講課，她說(shuō)：“小鳥(niǎo)是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友，我們可不能傷害它�。 毕抡n鈴響了，小朋友們推開(kāi)窗戶(hù)把小鳥(niǎo)重新放回了天空，小鳥(niǎo)圍著教室飛了幾圈，好象在說(shuō)：“謝謝你們，小朋友�！�
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