在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的護(hù)鳥(niǎo)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
護(hù)鳥(niǎo)作文 篇1
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期日，我與爸爸媽媽在公園里散步。突然，一聲?shū)B(niǎo)鳴打破了公園的寧?kù)o。我尋著聲音往公園深處走去，只見(jiàn)一個(gè)獵人射中了一只長(zhǎng)著鮮艷羽毛的小鳥(niǎo)。我頓時(shí)驚呆了！看著那只奄奄一息的小鳥(niǎo)，我的心都快碎了！就從那時(shí)起，我暗暗想，如果能設(shè)計(jì)一個(gè)護(hù)鳥(niǎo)節(jié)，日期就定在3月13日——因?yàn)?月12日是植樹(shù)節(jié)，樹(shù)種下，小鳥(niǎo)就能在樹(shù)上搭窩啦。
我希望在這一天，全國(guó)各地，男男女女、老老少少都來(lái)為保護(hù)鳥(niǎo)兒這個(gè)舉措歡呼、慶祝。森林里樹(shù)木蔥蘢，空氣新鮮。鳥(niǎo)兒們非�？旎�，它們有的在做窩，有的在捉蟲(chóng)，還有的在樹(shù)枝間唱歌。少先隊(duì)員們戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，穿著整齊的衣服，臉上洋溢著燦爛的笑容。他們手中拿著給鳥(niǎo)兒住的精致小房子。還有些人帶來(lái)許多小蟲(chóng)子送給小鳥(niǎo)們，希望它們能吃飽，天天開(kāi)心快樂(lè)！
廣場(chǎng)上也熱鬧非凡，老大媽們跳起了《我是一只小小鳥(niǎo)》的廣場(chǎng)舞，老爺爺們?cè)诮o小朋友講鳥(niǎo)兒的故事，還有幾群幼兒園小朋友在表演關(guān)于鳥(niǎo)兒的節(jié)目。廣場(chǎng)上的大電視上都放起了鳥(niǎo)兒的視頻。還有些青年舉著鳥(niǎo)兒的標(biāo)牌，上面寫(xiě)著“鳥(niǎo)兒是大自然的精靈，請(qǐng)讓我們來(lái)保護(hù)它們”、“保護(hù)鳥(niǎo)兒，人人有責(zé)”、“鳥(niǎo)兒是我們的朋友”。
如果設(shè)立這樣一個(gè)護(hù)鳥(niǎo)節(jié)，那可真是有意義啊！我期待這一天的到來(lái)！
護(hù)鳥(niǎo)作文 篇2
你知道的鳥(niǎo)有那些呢？我知道鴛鴦，相思鳥(niǎo)，褐馬雞，藍(lán)馬雞，錦雞，藍(lán)腹鷴，長(zhǎng)尾雉，丹頂鶴，黑頂鶴，啄木鳥(niǎo)……
你知道每只小鳥(niǎo)平均每年吃多少只害蟲(chóng)嗎？一只灰喜鵲一年能吃掉15000多條松毛蟲(chóng)，能保護(hù)5畝松林免受蟲(chóng)害，被譽(yù)為“滅蟲(chóng)衛(wèi)士”。一只杜鵑鳥(niǎo)平均每天能消滅300多條松毛蟲(chóng)，它算得上是消滅松毛蟲(chóng)的有功之臣。每只戴菊鶯一年可消滅400多萬(wàn)只害蟲(chóng)。一窩土燕在一個(gè)夏季吃掉65000多只蝗蟲(chóng)，每只蝗蟲(chóng)平均以5厘米的計(jì)算，將一窩土燕在整個(gè)繁殖期中所吃掉的蝗蟲(chóng)頭尾相接排列，可達(dá)3公里之長(zhǎng)。一只貓頭鷹在一個(gè)夏季能撲捉1000多只田鼠，而一只田鼠在一個(gè)夏天至少要糟蹋1公斤糧食，一只貓頭鷹在一個(gè)夏季替我們從鼠口中至少奪回1噸糧食。說(shuō)出來(lái)，是多么令人不可思議�。〉�，你看到她們的下場(chǎng)了嗎？唄小孩用彈弓射死，用籠子租當(dāng)小鳥(niǎo)的夢(mèng)想，用繩子束縛小鳥(niǎo)的自由，甚至有些地區(qū)有賣(mài)烤鳥(niǎo)串，真是天意難容��！如果沒(méi)有小鳥(niǎo)，哪來(lái)的莊稼，雖然還是吃了點(diǎn)，但想想豐收的成果，大家應(yīng)該會(huì)寬容小鳥(niǎo)的那么一點(diǎn)點(diǎn)的錯(cuò)誤吧！
我家門(mén)前有一棵香樟樹(shù)，綠綠的葉子擋住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光，有一天，我看到了奕個(gè)鳥(niǎo)窩，忽然，心靈一動(dòng)：對(duì)啊，雖然別人不懂得珍惜現(xiàn)在，但是，我這個(gè)小姑娘還能為社會(huì)做出奕點(diǎn)貢獻(xiàn)呢！我來(lái)到樹(shù)下，正好看到一個(gè)可以筑窩的三叉樹(shù)枝口，我找來(lái)一塊木板，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)胤旁诓婵谏�，再用枯葉、枯草和柴捏成一個(gè)橢圓狀，好讓小鳥(niǎo)生蛋。我又找來(lái)4塊木板，分別釘在后面、左面、右面和上面；在正面，我裝了一塊開(kāi)了一個(gè)瓶蓋大的正方形口子，在沿上邊還裝了一個(gè)雨棚，省得讓雨水流進(jìn)去。
萬(wàn)事俱備，只欠鳥(niǎo)來(lái)。過(guò)了幾天，飛來(lái)了一只麻雀，停在雨棚上歇了歇腳，有望里邊瞅了瞅，就伸頭縮頸地進(jìn)去產(chǎn)蛋去了。
那一整天我都很開(kāi)心，因?yàn)槲覟樯鐣?huì)做了一點(diǎn)貢獻(xiàn)！
愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)三字歌
小鳥(niǎo)蛋變小鳥(niǎo)千萬(wàn)不要上樹(shù)掏
請(qǐng)大家別砍樹(shù)留下家給鳥(niǎo)兒住
春天到春天好勸君別打三春鳥(niǎo)
鳥(niǎo)受傷子流淚子在巢中盼母歸
雁南歸深秋到季節(jié)交替早知道
燕低飛空氣潮天氣預(yù)報(bào)真奇妙
貓頭鷹你真狠田鼠見(jiàn)了丟掉魂
除害蟲(chóng)保莊稼鳥(niǎo)兒功勞大家夸
百靈唱百鶴舞森林鳥(niǎo)兒在歌舞
不捉鳥(niǎo)不打鳥(niǎo)愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)要記牢
愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)通訊稿
愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)通訊稿
“勸君莫打三春鳥(niǎo)，子在巢中盼母歸”�！妒澜绫Ｗo(hù)益鳥(niǎo)公約》規(guī)定每年的4月1日為“國(guó)際愛(ài)鳥(niǎo)日”。而我們作為學(xué)生的也應(yīng)行動(dòng)起來(lái)，在愛(ài)鳥(niǎo)的呼吁中，人人都自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)。
在當(dāng)今的現(xiàn)實(shí)生活中，讓鳥(niǎo)兒自愿做出一些讓人連想不敢想的事。這是為什么？因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)經(jīng)常捕捉、殺害鳥(niǎo)類(lèi)。
鳥(niǎo)類(lèi)自古以來(lái)就是我們要類(lèi)的朋友，與我們和睦相處�？墒�，隨著現(xiàn)代工業(yè)化的發(fā)展，人類(lèi)用多種方式侵占、破壞了許多鳥(niǎo)類(lèi)賴(lài)以棲息、生存的森林、海洋與河流，對(duì)它們的生存構(gòu)成了極大的威脅，不少鳥(niǎo)類(lèi)瀕臨滅絕。據(jù)統(tǒng)計(jì)，地球上已經(jīng)有大約300多種、1000多類(lèi)鳥(niǎo)兒完完全全地消失在這個(gè)世界上了。
人們啊，鳥(niǎo)類(lèi)是我們的朋友，你們?yōu)楹魏莸孟滦膶⑺鼈儾稓⒛�？難道鳥(niǎo)類(lèi)的生命就可以讓人玩弄于股掌嗎？難道你們?yōu)榱艘患核嚼涂梢噪S意掠殺鳥(niǎo)兒?jiǎn)�？我們擁有生命，鳥(niǎo)兒也擁有生命，你們有什么權(quán)利能任意踐踏鳥(niǎo)兒的生命呢？我們想要自由，鳥(niǎo)兒難道就不想要自由嗎？你們又有何種權(quán)利去毀掉鳥(niǎo)兒終生的自由呢？我們?nèi)巳硕加幸粋�(gè)家，小鳥(niǎo)也希望能有一個(gè)舒適、溫暖、溫馨的家，你們又能為了一時(shí)的貪念而破壞掉小鳥(niǎo)賴(lài)以生存的森林、海洋與河流嗎？
我們應(yīng)該與鳥(niǎo)兒和平共處，愛(ài)護(hù)并保護(hù)鳥(niǎo)兒。讓我們?yōu)榱诵▲B(niǎo)，也為了我們自己，保護(hù)自然環(huán)境，保護(hù)好森林、河流及海洋吧！相信只要我們共同攜手保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)兒，這世間一定會(huì)更加美好。
護(hù)鳥(niǎo)節(jié)
在我們的生活中，有很多節(jié)日：春節(jié)、植樹(shù)節(jié)、護(hù)士節(jié)、中秋節(jié)……每個(gè)節(jié)日都寄托著人們美好的情感與愿望。
而我要設(shè)立一個(gè)護(hù)鳥(niǎo)節(jié)。為什么要設(shè)立這個(gè)節(jié)日呢？因?yàn)槲倚r(shí)候，在農(nóng)村時(shí)，看見(jiàn)有很多捕獵手朝著可愛(ài)的鳥(niǎo)兒使勁打。還有一些小孩，用小木棍來(lái)?yè)v鳥(niǎo)窩。我看見(jiàn)了非常痛心。人們?yōu)槭裁捶且蛩揽蓯?ài)的鳥(niǎo)兒呢？如果一只鳥(niǎo)能吃一千多只蟲(chóng)子，那么，打死十只鳥(niǎo)就會(huì)在莊稼地里多出一萬(wàn)多只蟲(chóng)子。損失多大呀！所以我想設(shè)立護(hù)鳥(niǎo)節(jié)，讓人們愛(ài)鳥(niǎo)、護(hù)鳥(niǎo)。
護(hù)鳥(niǎo)節(jié)這一天到了。我和爸爸媽媽一起去做鳥(niǎo)巢。做完以后，我們到公園里捉了幾條蟲(chóng)子放進(jìn)巢里，然后，又找了一根木棍來(lái)，把鳥(niǎo)巢放了上去。后來(lái)，有幾只鳥(niǎo)兒飛過(guò)來(lái)了，看見(jiàn)了鳥(niǎo)巢，連忙飛過(guò)來(lái)，進(jìn)了鳥(niǎo)巢吃蟲(chóng)子。吃完以后，探出頭來(lái)，對(duì)我們嘰嘰喳喳地叫，好像在說(shuō)：“謝謝你們，謝謝你們�！兵B(niǎo)兒真可愛(ài)，都把我們給逗笑了。后來(lái)，我們又把隨身帶的小樹(shù)苗，種在土里，施了肥。
鳥(niǎo)兒多么需要人們的`保護(hù)呀！只要你獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得如此美妙。另外，我要把護(hù)鳥(niǎo)節(jié)設(shè)立在每個(gè)星期天，這樣，我們的鳥(niǎo)兒才會(huì)過(guò)上幸福的日子。
我盼望著護(hù)鳥(niǎo)節(jié)的誕生。
建議書(shū)
全體少先隊(duì)員們：
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，小鳥(niǎo)又飛回來(lái)了。為了保護(hù)益鳥(niǎo)，維護(hù)生態(tài)平衡，我們建議全校少先隊(duì)員積極行動(dòng)起來(lái)，開(kāi)展“愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)”活動(dòng)。
一、不捉鳥(niǎo)玩。如果發(fā)現(xiàn)有人捉鳥(niǎo)、玩鳥(niǎo)，要耐心勸阻。讓小鳥(niǎo)飛回大自然，找回屬于自己的家。
二、不掏鳥(niǎo)窩，不拿鳥(niǎo)蛋。要用實(shí)際行動(dòng)愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)。
三、每個(gè)小隊(duì)，利用春游活動(dòng)，為小鳥(niǎo)做人工鳥(niǎo)窩，讓可愛(ài)的小鳥(niǎo)在自己的家鄉(xiāng)安家落戶(hù)。
四、保護(hù)小鳥(niǎo)的家園。愛(ài)護(hù)花、草、樹(shù)、木，為小鳥(niǎo)的生存提供良好的壞境。讓小鳥(niǎo)也有一個(gè)溫馨的家。
全校少先隊(duì)員們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，為愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)，保護(hù)壞境，保護(hù)大自然做出自己的一份努力吧！
五．四中隊(duì)全體隊(duì)員
20xx年2月18日
護(hù)鳥(niǎo)作文 篇3
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愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)作文1
一天下午放學(xué)后，我哼著歌獨(dú)自走在回家的路上。走到一棵枝葉茂盛的大樹(shù)旁，我見(jiàn)一只羽毛烏黑的鳥(niǎo)兒飛進(jìn)了樹(shù)叢中，一會(huì)兒工夫，又從里面飛了出來(lái)。我很好奇，走到樹(shù)下仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)樹(shù)權(quán)上有一個(gè)還沒(méi)搭好的鳥(niǎo)窩。我悄悄地離開(kāi)了。
第二天放學(xué)后，我來(lái)到樹(shù)下，發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)窩做好了。又過(guò)了兩天，那只鳥(niǎo)已經(jīng)在窩里了。我走過(guò)去看的時(shí)候，它還把身子往里縮了縮，我知道它一定是在孵蛋了。老師講過(guò)，鳥(niǎo)兒孵蛋可辛苦了，一般要三個(gè)星期左右，還不能長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)鳥(niǎo)窩，怕焐熱的鳥(niǎo)蛋涼了。我待了好一會(huì)兒，也沒(méi)見(jiàn)其他鳥(niǎo)兒給它送吃的。它一定很餓，我得想個(gè)辦法。
我連忙回到家里，找了個(gè)方形的小紙盒，在盒子的四個(gè)角上分別穿上線(xiàn)，在里面裝滿(mǎn)米，提著就往外跑。我頭也不回，一口氣跑到那棵樹(shù)下。撥開(kāi)樹(shù)枝，我發(fā)現(xiàn)那只鳥(niǎo)兒還靜靜地待在窩里。我輕輕地將米盒掛在一個(gè)比較隱蔽的地方，然后對(duì)著鳥(niǎo)兒自言自語(yǔ)：“鳥(niǎo)兒啊，你餓了就來(lái)吃吧，吃完了我再給你送�！闭f(shuō)完，我就蹦跳著回家了，心里特別高興，好像是完成了一項(xiàng)重大的任務(wù)。
以后的十幾天，我給鳥(niǎo)兒送過(guò)兩次米，有時(shí)還捉些蟲(chóng)子放進(jìn)去，給鳥(niǎo)兒改善生活。一天早晨，我從小樹(shù)下經(jīng)過(guò)，看到那只鳥(niǎo)兒從樹(shù)叢里飛了出去。不一會(huì)兒，它又叼著蟲(chóng)子飛了回來(lái)。我興奮地喊起來(lái)：“小鳥(niǎo)孵出來(lái)了！”
來(lái)到學(xué)校，我把這個(gè)秘密告訴了好朋友王元松。我們約定：每天多捉些蟲(chóng)子放進(jìn)小盒子，讓小鳥(niǎo)快快長(zhǎng)大。我還要求他保守秘密，他爽快地答應(yīng)了。我們常常捉些螞蚱、小青蟲(chóng)放進(jìn)盒子里，而每次去盒子里總是空的。
一天，我們?nèi)ニ拖x(chóng)子時(shí)，鳥(niǎo)窩已經(jīng)空了。我知道小鳥(niǎo)已經(jīng)飛走了。(作文大全 )雖然看不到它們了，但我們心里非�？鞓�(lè)。
愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)作文2
早晨，走進(jìn)風(fēng)景如畫(huà)的校園，一股清香撲面而來(lái)，花圃里經(jīng)過(guò)雨露滋潤(rùn)的花開(kāi)得那么鮮艷，那么嬌嫩。我欣欣然朝教室的方向走去。
教室門(mén)口的走廊上站著兩三位同學(xué)，有位同學(xué)正把臉貼在門(mén)上，透過(guò)玻璃好奇地向內(nèi)張望�！翱靵�(lái)看，快來(lái)看，教室里有小烏！”我們都好奇地圍了過(guò)去�！霸谀膬�？”“那！”我順著他指的方向望去，呀！居然還是兩只褐色的小烏！它們不時(shí)用身子撞擊密閉的窗戶(hù)。門(mén)外的林文、姚旭杰等幾個(gè)男生個(gè)個(gè)早已摩拳擦掌、躍躍欲試了，他們想“大顯身手”，將烏兒“緝拿歸案”。
林文飛起一腳，只聽(tīng)“啪”的一聲巨響，前幾天剛修好的門(mén)板應(yīng)聲掉下，露出一個(gè)黑漆漆的大洞。林文貓下腰，敏捷地從洞里溜進(jìn)教室。其他幾位男生也不甘示弱，爭(zhēng)先恐后地從洞中鉆進(jìn)去。他們一進(jìn)教室，就飛一般地向小烏撲去，兩只小鳥(niǎo)被他們嚇得驚慌失措，四處亂飛。林文趁小鳥(niǎo)停在角落的時(shí)機(jī)，將雙手迅速一合，小鳥(niǎo)就落入他的“魔爪”中。他從洞里伸出手來(lái)，像撿到稀世珍寶似的向大家展示他的“戰(zhàn)利品”。這時(shí)，我才看清小烏的“廬山真面目”，它長(zhǎng)著一對(duì)綠豆大小烏溜溜的小眼睛，眼眶周?chē)幸蝗Π咨幕y，長(zhǎng)著一張黃色的、小巧玲瓏的尖嘴，身上覆蓋著一層棕褐色的羽毛，是那么惹人憐愛(ài)。小烏拼命扭動(dòng)著脖子，眼里流露出一絲憤怒，一絲無(wú)奈，一絲絕望……似乎在責(zé)怪人類(lèi)的冷漠。它多么想回到森林里，回到大自然。
這時(shí)，管鑰匙的同學(xué)開(kāi)了門(mén)，何老師快步走進(jìn)教室，同學(xué)們跟著蜂擁而入。何老師下令：“把窗戶(hù)打開(kāi)，讓小鳥(niǎo)飛出去！”原先的“捉鳥(niǎo)行動(dòng)”轉(zhuǎn)眼變成“趕鳥(niǎo)行動(dòng)”。許多圍觀的同學(xué)也紛紛行動(dòng)起來(lái)。真是“八仙過(guò)海，各顯神通”：他們有的揮舞著雙手，嘴里發(fā)出各種驅(qū)趕的聲音；有的舞著書(shū)本，當(dāng)起鐵扇公主：還有的拉著窗起風(fēng)來(lái)。全班上下亂成一鍋粥。我們成功地將一只小烏趕出教室，可是有一只小鳥(niǎo)卻死活不肯離開(kāi)。我們費(fèi)了九牛二虎之力才把這個(gè)“頑固分子”趕下窗戶(hù)。然后蹣跚著在地上奔跑到教室門(mén)口，展開(kāi)翅膀，飛離教學(xué)樓。
望著天空中越來(lái)越小的鳥(niǎo)影，我默默地祝福它在自由的藍(lán)天上快樂(lè)生活……
護(hù)鳥(niǎo)作文 篇4
鳥(niǎo)是人類(lèi)的朋友，沒(méi)有鳥(niǎo)兒，人們的生活就失去了光彩，鳥(niǎo)是大自然的使者，沒(méi)有鳥(niǎo)大自然就失去了生機(jī);鳥(niǎo)是小朋友的伙伴，沒(méi)有鳥(niǎo)兒，我們就會(huì)變得寂寞起來(lái)�？傊瑳](méi)有鳥(niǎo)兒，一切都將變得死氣沉沉，蔚藍(lán)的天空也只是一副湛藍(lán)的畫(huà)罷了，空蕩蕩的。
鳥(niǎo)是農(nóng)民伯伯的好幫手，秋天，當(dāng)你看到稻田里一片金黃的時(shí)候，你可曾想到，這其中沒(méi)有鳥(niǎo)兒天天在田地里捉蟲(chóng)子替農(nóng)民伯伯除害，農(nóng)民伯伯臉上會(huì)有那開(kāi)心慈祥的笑容嗎?
其次，鳥(niǎo)是大叔伯伯的好醫(yī)生。當(dāng)你春天看到森林里一棵渴綠油油的大樹(shù)一個(gè)勁地生長(zhǎng)時(shí)，你可曾想到，這其中沒(méi)有鳥(niǎo)兒用尖利的嘴巴為大樹(shù)伯伯治療，會(huì)有這一片綠油油的森林嗎?會(huì)有這一派生機(jī)勃勃的景象嗎/
鳥(niǎo)兒為人類(lèi)做了許許多多的貢獻(xiàn)，而我們呢，拿起lie 槍對(duì)準(zhǔn)它們，無(wú)情的殺害它們，端上人類(lèi)的餐桌;舉起鋒利的斧頭朝大樹(shù)砍去，破壞它們美好的家園等等。這一系列蠢事，我簡(jiǎn)直不敢相信是人類(lèi)做出來(lái)的。
人類(lèi)啊，現(xiàn)在放手還來(lái)得及，讓我們一同來(lái)保護(hù)鳥(niǎo)兒，重新為他們打造美好的家園吧!
護(hù)鳥(niǎo)作文 篇5
紅領(lǐng)巾是我們少先隊(duì)員的標(biāo)志，既然我們戴上了紅領(lǐng)巾，就是一名少先隊(duì)員了。
記得有一次，我在村子里玩，看見(jiàn)幾個(gè)人在用彈弓打鳥(niǎo)。胸前的紅領(lǐng)巾提醒我：我們要愛(ài)鳥(niǎo)，不能傷害它們。于是，我連忙跑過(guò)去，對(duì)他們說(shuō)：“不要打了，鳥(niǎo)兒是我們的好朋友，如果沒(méi)有它們，我們的稻谷就會(huì)被害蟲(chóng)吃光�！�
沒(méi)想到他們說(shuō)：“打幾只鳥(niǎo)玩玩有什么，世界上鳥(niǎo)多得很呢!”我說(shuō)：“如果世界上的人都像你這么說(shuō)，也都像你這么做，那么，世界上的鳥(niǎo)遲早有一天會(huì)滅絕的。你們也是少先隊(duì)員，該不該這樣做呢?”他們聽(tīng)了我的話(huà)，臉紅了，不好意思地走了。瞧，紅領(lǐng)巾還能保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)呢!
護(hù)鳥(niǎo)作文 篇6
夏季的一天，我在外婆家后的田野里盡情地玩耍，這時(shí)突然聽(tīng)到了鳥(niǎo)的嗚咽聲，我好奇的跑過(guò)去，走進(jìn)一看，是一只出生不久的小鳥(niǎo)，它躺在地上不停的顫抖著，很明顯它是從家自己不小心掉下來(lái)了的，果然離這不遠(yuǎn)的樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)窩，我的心里斗爭(zhēng)了好一會(huì)兒，還是把小鳥(niǎo)帶回了外婆家里。
回到外婆家，我找到了一個(gè)鳥(niǎo)籠子，把小鳥(niǎo)放在紙板上，用幾滴水灑在它頭上，又把小鳥(niǎo)放進(jìn)鳥(niǎo)籠里，又去給它準(zhǔn)備了一些好吃的，讓它在籠子里快快醒過(guò)來(lái)，我問(wèn)婆這是什么品種的鳥(niǎo)，只見(jiàn)外婆抬頭思考了好一會(huì)兒，最后還是無(wú)奈的搖搖頭說(shuō)：“我記不得了，人老了，記性也不好了�！边@只鳥(niǎo)身體是淡黃色的，尾部是淺綠色的，頭上還有一簇微微泛紅的毛發(fā)，看上去很可愛(ài)。
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，小鳥(niǎo)已經(jīng)完全蘇醒過(guò)來(lái)了，它在鳥(niǎo)籠里，東上上，西下下同會(huì)蹦到這，一眨眼功夫就蹦到了別處去了，大家都特別喜歡小鳥(niǎo)呢!
過(guò)了一會(huì)兒，小鳥(niǎo)好像在籠子里呆煩了，老是想飛出去，我提著籠子帶它出去走走，它安靜下來(lái)了，悠閑的看風(fēng)景，可當(dāng)我?guī)叩剿さ沟牡胤綍r(shí)它又變得異常暴躁。
最后我不舍的將我心愛(ài)的小鳥(niǎo)放回了大自然，我們相處的時(shí)間真短，也許這才是你的歸宿!
護(hù)鳥(niǎo)作文 篇7
“嘰嘰嘰！”悅耳歡快的鳥(niǎo)叫聲在耳邊環(huán)繞，將我的思緒拉回到那令我難忘的一天
那是一年初夏，我和爸爸媽媽回到鄉(xiāng)下的老家度假。就在我們買(mǎi)菜回家的時(shí)候，一個(gè)凄涼的聲音傳來(lái)
“嘰嘰嘰！”是鳥(niǎo)的呼救聲。
“媽媽?zhuān)趺磿?huì)有鳥(niǎo)叫，聽(tīng)上去還那么悲傷？”“我也不清楚，走，去看看吧�！蔽覀冏呦蚵曇魝鱽�(lái)的方向，那是一片小樹(shù)林。隨著我們的深入，鳥(niǎo)叫聲越來(lái)越響。終于，在樹(shù)林邊緣一張網(wǎng)的網(wǎng)格里，我們看見(jiàn)了一只被卡住的棕色小鳥(niǎo)�！翱赡苁秋w回家時(shí)，不小心飛得太低被卡住的。”媽媽這樣說(shuō)，“可是這片樹(shù)林應(yīng)該是附近人家管理的，不可能沒(méi)看見(jiàn)或聽(tīng)見(jiàn)�。俊痹谏钌畹牟唤庵�，我們將它帶回了家。
回到家后。我和媽媽幫它包扎，并悉心照料。幾天后，它揮動(dòng)翅膀的動(dòng)作便恢復(fù)了往日的強(qiáng)壯有力。于是我們回到了那個(gè)樹(shù)林，將它放生。婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)叫聲響起，鳥(niǎo)兒重新回到了天空，快樂(lè)地翱翔
后來(lái)我們才知道，那是專(zhuān)門(mén)抓鳥(niǎo)的網(wǎng)。被抓到的鳥(niǎo)要么被黑心商家賣(mài)到野味店，要么就把羽毛拔下來(lái)制成工藝品�？偠灾挥幸粋�(gè)字：慘！
可是，這種行為會(huì)使鳥(niǎo)兒的數(shù)量減少，甚至滅絕，這種后果對(duì)我們真的不痛不癢嗎？不是的。
大自然生態(tài)系統(tǒng)是一條生物鏈，生態(tài)平衡中鳥(niǎo)兒也起到了重要作用。要是鳥(niǎo)兒滅絕了，蟲(chóng)子沒(méi)有了鳥(niǎo)的捕食，就會(huì)數(shù)量急增，不停繁殖。蟲(chóng)害會(huì)傷害農(nóng)作物，讓我們沒(méi)有吃食。不同種類(lèi)的鳥(niǎo)還負(fù)責(zé)平衡著地球各地的生態(tài)，海鷗負(fù)責(zé)清理海上的尸體。如果沒(méi)有了海鷗，海水凈化就不夠快，會(huì)產(chǎn)生大量有毒的物質(zhì)，大部分海洋生物都會(huì)死亡，從而帶來(lái)更多的災(zāi)害。其他鳥(niǎo)類(lèi)也一樣，積各自為生態(tài)平衡做出自己的貢獻(xiàn)。如果這種事情縷縷發(fā)生，從而讓生物鏈缺少了一環(huán)，還能連上么？還能維持得住平衡嗎？不能。鳥(niǎo)類(lèi)遭殃，其他生物也遭殃，人類(lèi)也會(huì)存活不了。由此可見(jiàn)，鳥(niǎo)兒有多么重要。
所以，愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)，從我做起！讓我們一起守護(hù)這個(gè)可愛(ài)又有用的族類(lèi)吧！
護(hù)鳥(niǎo)作文 篇8
清晨，我到樹(shù)林里去散步，看見(jiàn)一些孩子手里拿著彈弓在打鳥(niǎo)。看到這個(gè)情景，我就趕緊制止了這些行為，因?yàn)橛X(jué)得小鳥(niǎo)很可伶�；氐郊遥覍�(duì)妹妹說(shuō)："咱們一起來(lái)做鳥(niǎo)巢，來(lái)保護(hù)鳥(niǎo)兒，怎么樣?" 妹妹說(shuō)："好啊。"
咱們找來(lái)許多的小木板，就開(kāi)始做鳥(niǎo)巢了。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，最后，我和妹妹做了幾個(gè)小的鳥(niǎo)巢。接下來(lái)，咱們來(lái)到了樹(shù)林里，將做好的鳥(niǎo)窩固定在樹(shù)上，還叫爺爺幫咱們放好。不一會(huì)兒，有幾只小鳥(niǎo)飛回來(lái)了，看到咱們做的鳥(niǎo)窩，都在不停地叫著，好像在說(shuō)："謝謝你們，謝謝你們。"聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的叫聲，我和妹妹開(kāi)心地笑了起來(lái)，就決定每年的8月6日定為護(hù)鳥(niǎo)節(jié)，咱們一起為鳥(niǎo)兒做鳥(niǎo)巢。
護(hù)鳥(niǎo)作文 篇9
春天來(lái)了，萬(wàn)木復(fù)蘇，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，又是一個(gè)生機(jī)勃發(fā)的好時(shí)節(jié)，又到了一年一度的愛(ài)鳥(niǎo)周（4月23-27日）。本屆“愛(ài)鳥(niǎo)周”活動(dòng)的主題是“科學(xué)愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)，維護(hù)生物多樣性”。 “愛(ài)鳥(niǎo)周”是國(guó)家法定的生態(tài)保護(hù)宣傳活動(dòng)，目前已成為保護(hù)野生動(dòng)物的品牌活動(dòng)之一。 愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)不光是林業(yè)系統(tǒng)的事情，全社會(huì)都要?jiǎng)訂T起來(lái)，增強(qiáng)愛(ài)鳥(niǎo)意識(shí)，在人類(lèi)的關(guān)愛(ài)下，讓鳥(niǎo)兒不再逃避。
世界上的生物，沒(méi)有比鳥(niǎo)更俊俏的。多少樣不知名的小鳥(niǎo)，在枝頭跳躍，有的曳著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，有的翹著尖尖的長(zhǎng)啄，有的是胸襟上帶著一塊照眼的顏色，有的是飛起來(lái)的時(shí)候才閃露一下斑爛的花彩...它們美麗鮮艷的羽毛、宛轉(zhuǎn)動(dòng)人的鳴聲為我們?cè)鎏砹撕芏喙獠�，是它們，讓我們這個(gè)世界更加充滿(mǎn)了生機(jī)和活力。
然而，總有些人為了個(gè)人的私欲，在鳥(niǎo)兒遷飛的途中張開(kāi)無(wú)情的大網(wǎng)，殘酷地將它們殺害。有些人無(wú)視國(guó)家法律亂砍盜伐、亂占林地，破壞了鳥(niǎo)兒的家。美國(guó)科學(xué)家一項(xiàng)最新預(yù)測(cè)結(jié)果稱(chēng)，１０％的鳥(niǎo)類(lèi)物種有可能在本世紀(jì)內(nèi)滅絕�？茖W(xué)家指出，鳥(niǎo)類(lèi)可進(jìn)行授粉、傳播種子及分解動(dòng)物腐尸等活動(dòng)，越來(lái)越多的鳥(niǎo)類(lèi)物種滅絕將對(duì)環(huán)境、農(nóng)業(yè)及人類(lèi)社會(huì)產(chǎn)生廣泛影響，引發(fā)一系列生態(tài)問(wèn)題。
為了讓人們都來(lái)關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們的朋友——鳥(niǎo)兒，為了給它們創(chuàng)造一個(gè)安樂(lè)、祥和的家，希望我們從我做起，從現(xiàn)在做起，為此我們應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：
1、愛(ài)護(hù)我們身邊的一草一木，保護(hù)鳥(niǎo)兒的生存環(huán)境，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。
2、不把鳥(niǎo)兒當(dāng)作自己手中的玩偶，讓它們擁有一個(gè)自由的天空。
3、在遇到有人傷害、捕殺鳥(niǎo)類(lèi)的時(shí)候，要積極勸阻或及時(shí)向有關(guān)部門(mén)舉報(bào)。
4、向社會(huì)廣泛宣傳鳥(niǎo)類(lèi)的知識(shí)，讓更多的人了解鳥(niǎo)類(lèi)，知道鳥(niǎo)類(lèi)對(duì)大自然、對(duì)人類(lèi)的重要意義。
5、不隨意搗毀鳥(niǎo)巢、掏取鳥(niǎo)蛋，不驅(qū)趕、不捕殺鳥(niǎo)類(lèi)，為鳥(niǎo)類(lèi)等野生動(dòng)物創(chuàng)造一個(gè)寧?kù)o和諧的生存環(huán)境。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)為鳥(niǎo)兒做點(diǎn)事吧。我們要從我做起，愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)，保護(hù)環(huán)境，積極學(xué)習(xí)鳥(niǎo)類(lèi)知識(shí)，參加愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)活動(dòng)。爭(zhēng)當(dāng)護(hù)鳥(niǎo)小衛(wèi)士。讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)鳥(niǎo)兒與我們和諧相處的綠色家園。
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