在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的小鳥眼中的世界作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小鳥眼中的世界作文1
“咦？剛才還好好的，怎么了？”只見大群大群的鳥兒往這邊飛。我逆著鳥流，準備飛過去看看，可越往那邊飛，空氣就越難聞，腦袋昏昏沉沉的，明顯感覺到不妙，“撲咚”一聲，我一沒留神，竟掉進小河里了，頓時，也讓我清醒了許多，往小河里一瞧，只聞見小河散發(fā)著惡臭，水面上的垃圾堆積如山，易拉罐隨處可見，原來清澈的小河變了樣，是誰干的？我飛了起來，看見一座座工廠，上面黑煙滾滾，巨大的機器聲幾乎震聾了我的耳朵。我的腦袋又暈沉起來，想找棵樹休息一下，但朝下一看，樹被砍得精光，只留下光禿禿的樹樁，我只有含淚跟著鳥群離開。希望人們能保護我們的家園，不要再破壞環(huán)境了��！
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼十年過去了，我們回到了以前的家鄉(xiāng)。
只見綠樹成蔭，綠草如茵，小河歡唱，森林茂密無比，一隊小朋友種下一顆顆種子，澆上水，還有的小朋友正在植樹，忙得不亦樂乎，一張張小臉上冒著汗，紅領巾在他們胸前飄揚，樹上，有他們?yōu)槲覀冇H手做的鳥窩，小動物們歡呼著，沖了上去，玩耍嬉戲，他們看見了，臉上笑開了花，人們終于改過自新了，他們懂得了愛護動物，愛護自然。
希望人們永遠像這樣保護自己生活的樂園！我去選鳥窩了，拜拜！
小鳥眼中的世界作文2
“咦？剛才還好好的，怎么了？”只見大群大群的鳥兒往這邊飛。我逆著鳥流，準備飛過去看看，可越往那邊飛，空氣就越難聞，腦袋昏昏沉沉的，明顯感覺到不妙，“撲咚”一聲，我一沒留神，竟掉進河流里了，頓時，也讓我清醒了許多，往河流里一瞧，只聞見河流散發(fā)著惡臭，水面上的垃圾堆積如山，易拉罐隨處可見，原來清澈的河流變了樣，是誰干的？我飛了起來，看見一座座工廠，上面黑煙滾滾，巨大的機器聲幾乎震聾了我的.耳朵。我的腦袋又暈沉起來，想找棵樹休息一下，但朝下一看，樹被砍得精光，只留下光禿禿的樹樁，我只有含淚跟著鳥群離開。希望人們能保護我們的家園，不要再破壞環(huán)境了啊！
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼十年過去了，我們回到了以前的家鄉(xiāng)。
只見綠樹成蔭，綠草如茵，河流歡唱，森林茂密無比，一隊小朋友種下一顆顆種子，澆上水，還有的小朋友正在植樹，忙得不亦樂乎，一張張小臉上冒著汗，紅領巾在他們胸前飄揚，樹上，有他們?yōu)槲覀冇H手做的鳥窩，小動物們歡呼著，沖了上去，玩耍嬉戲，他們看見了，臉上笑開了花，人們終于改過自新了，他們懂得了愛護動物，愛護自然。
希望人們永遠像這樣保護自己生活的樂園！我去選鳥窩了，拜拜！
小鳥眼中的世界作文3
我是一只小鳥，生活在一個溫暖的家庭里，有爸爸、媽媽，我在愛的呵護下長大。
每天，都會有人在大樹下跳舞、談話……每天，我都會在大樹的枝頭歌唱，為人們解悶。
人們經(jīng)常給我們帶來好吃的，我們從來都不會挨餓，我希望這溫暖一直持續(xù)下去！
過了不知多久，這里就變了，人們把我的伙伴們一個一個地抓走了，連我的父母也不放過。我還記得那時的情景：那天風雨交加，大雨不止，人們都急急忙忙地趕回家。只有一個人，我看見他把一個網(wǎng)系在樹枝上，然后把一根蟲子系上去。我想：這個人應該是一個抓鳥的人。第二天，我的父母給我捉蟲子吃，一不小心被網(wǎng)罩了起來，我傷心地哭了。這時候，那個捉鳥的人來了，他把網(wǎng)收了起來，我也只好眼睜睜地看著父母被那個人帶走了。
從此，我們跟人類結下了仇，再也不跟人類唱歌了，而且看到人類就趕快跑，不讓人類捉我們鳥類。在我們鳥的眼中，世界是危險的！
終于有一天，一群少先隊員來植樹，給我們房子住，并在樹上掛了一個牌子，上面寫著：請愛護小鳥！
我記住了他們的紅領巾，開心地笑了，我又情不自禁地唱起歡快地歌兒。
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