在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的鳥小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
鳥小學(xué)作文1
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了，有歡聲笑語(yǔ)，也有酸楚淚水。記憶中的事就像天上的繁星，多得數(shù)也數(shù)不清，在這些繁星中有些模糊不清，有些卻清楚明亮……
那是六年級(jí)第一學(xué)期，在一個(gè)課間，一只可愛(ài)的小鳥從窗戶外飛進(jìn)了我們溫暖的教室。我們發(fā)現(xiàn)了它的存在，還近距離觀察了它。我們清楚地看見(jiàn)，它的小腿受傷了。于是我們展開(kāi)了愛(ài)心工作，一些同學(xué)用餐巾紙幫它包扎小腿；一些同學(xué)去找蟲給它當(dāng)食物。上課了，我們把它放在一個(gè)木箱里。由于擔(dān)心它因不能呼吸而死去，我們就在木箱表面戳了幾個(gè)大洞。才上課不到20分鐘，那只小鳥吃了蟲子，飽了就從木箱里跳了出來(lái)。老師問(wèn)我們是怎么回事，我們把事情的前因后果都告訴了老師。老師贊成我們的做法，但為了不耽誤課程，就讓我們把它先抓回木箱里，下課再把它放飛。我們正準(zhǔn)備抓住它時(shí)，它嘰嘰喳喳叫了幾聲，就拖著受傷的小腿飛出窗戶去了。它臨走時(shí)的叫聲是多么的清脆悅耳，它仿佛在感謝我們這群有愛(ài)心的學(xué)生，在跟我們道別。也許是因?yàn)槟鞠淅锾珢灒朐谡克{(lán)的天空中自由飛翔；也許是它遠(yuǎn)方的親人還在等它回家，來(lái)不及養(yǎng)病了，也許……
從那以后，我無(wú)論在哪兒看見(jiàn)小鳥，聽(tīng)見(jiàn)鳥叫聲，我都會(huì)想起憶念（因常回憶、想念這只小鳥，而為它取的名字）。憶念的叫聲使我難忘，救憶念的過(guò)程更使我終生難忘。我喜歡這只可愛(ài)的小鳥，希望我們有緣能夠再相見(jiàn)。
鳥小學(xué)作文2
在一片小森林里，有一條彎彎曲曲的小河，小河里住著一條小鯉魚。后來(lái)，這里又來(lái)了一只啄木鳥，住在岸邊的樹上。那只啄木鳥特別喜歡棉花，他還特意飛到不遠(yuǎn)處的大森林，去住在那里的朋友家里取來(lái)了一些棉花籽。
有一年春天，在絲絲春雨中他種下了棉花籽，一邊種一邊自言自語(yǔ)：小棉花，快點(diǎn)長(zhǎng)！我可真希望夏天的時(shí)候，能長(zhǎng)出一大片白花花的棉花啊！
烈日炎炎的夏天到了。啄木鳥每天都要去看望他的棉花。每當(dāng)小鯉魚從河里探出腦袋，總是看到在忙碌工作的啄木鳥。小鯉魚求他休息一會(huì)兒，陪他說(shuō)說(shuō)話，可是啄木鳥卻說(shuō)：不能休息，不能休息，我之所以要來(lái)這里，就是專門來(lái)看望這些小棉花的。前人栽樹后人乘涼，等到我的棉花大豐收，冬天我們就能穿上暖暖和和的棉衣了！說(shuō)完，他又低頭繼續(xù)工作。
天氣越來(lái)越熱，可是啄木鳥還是堅(jiān)持每天早上去給棉花澆水，中午給他們唱歌，下午小鯉魚還會(huì)幫他帶來(lái)飄在河面的葉子，讓他能夠有足夠的樹葉施肥。
就這樣，一天一天過(guò)去了。夏天都快過(guò)完了，棉花終于大豐收了！看著大片白花花的棉花，誰(shuí)不開(kāi)心呀？小鯉魚還開(kāi)心地在水里做了一個(gè)高難度動(dòng)作呢。啄木鳥雖然嘴上沒(méi)有說(shuō)話，但是心里卻樂(lè)開(kāi)了花，每一朵棉花仿佛都在朝他微笑，向他致謝呢！
鳥小學(xué)作文3
為了讓同學(xué)們有一個(gè)鍛煉自我、展現(xiàn)才華的機(jī)會(huì)，豐富我們的語(yǔ)文學(xué)習(xí)，在花老師的組織下，我們?nèi)?2)班放飛夢(mèng)想小銀杏杯播音員招聘會(huì)在一片雷鳴般的掌聲中如期舉行了!
上午的語(yǔ)文課我們便開(kāi)始了主播之旅，大家都精神百倍，準(zhǔn)備躍躍欲試了。你瞧!男生朗讀時(shí)聲音響亮，女生還抑揚(yáng)頓挫、富有感情呢……32號(hào)!老師的一聲呼喚提醒了我，該輪到我上場(chǎng)了，我胸有成竹，一點(diǎn)都不緊張，面帶微笑地走上舞臺(tái)，大聲、充滿激情地朗誦了課文《誰(shuí)的本領(lǐng)大》，老師為我豎起了大拇指，同學(xué)們向我投來(lái)贊賞的目光。我心里充滿成功的喜悅，熱情地向大家鞠躬表示感謝，霎時(shí)，教室里又一次響起經(jīng)久不息的掌聲，這掌聲既是對(duì)我的祝福，又是對(duì)我今后學(xué)習(xí)上的鼓勵(lì)……
一個(gè)小時(shí)很快過(guò)去了，經(jīng)過(guò)激烈角逐，共有10名準(zhǔn)備充分、朗誦能力強(qiáng)的同學(xué)脫穎而出，成為了我班十佳播音員，當(dāng)老師念道王婧妍時(shí)，我心里比吃了蜜還要甜!
這次招聘會(huì)順利結(jié)束了，它不僅培養(yǎng)了我們團(tuán)結(jié)、競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)，鍛煉了大家的綜合能力，還讓我深知：要想做一名優(yōu)秀的播音員，不僅要發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、吐字清晰，更重要的是要有較強(qiáng)的心理素質(zhì)、后天的刻苦練習(xí)!我相信，在大家的共同努力下，三(2)這片屬于我們自己的精神家園會(huì)建設(shè)得更加美好!
鳥小學(xué)作文4
從前，森林里有一只美麗的小鳥——七色鳥，因身披七彩的羽毛而得名。
一天，國(guó)王想養(yǎng)個(gè)寵物玩，下令在全國(guó)尋求最美的動(dòng)物。
于是，全國(guó)的人都行動(dòng)起來(lái)，到處去尋找最美的動(dòng)物。而七色鳥正為自己經(jīng)常吃不飽而頭疼，就故意歇在路邊的樹枝上，還不時(shí)發(fā)出幾聲悅耳的叫聲，想讓人們發(fā)現(xiàn)它。
很快，有人發(fā)現(xiàn)了它，把它裝在精致的籠子里獻(xiàn)給了國(guó)王。國(guó)王大喜，重賞了那人，又給七色鳥吃最有營(yíng)養(yǎng)的昆蟲，住金碧輝煌的大殿，還派一群傭人伺候它。
就這樣，七色鳥過(guò)上了夢(mèng)寐以求的日子。它只需要吃飽喝足后陪國(guó)王玩一會(huì)，其余的時(shí)間便呼呼大睡。
半年后，七色鳥的體重增加了幾倍，再也不能輕盈地跳躍飛翔了。它沒(méi)有了食欲，心情也越來(lái)越郁悶，國(guó)王找來(lái)醫(yī)生診治。醫(yī)生測(cè)出七色鳥血脂、血壓、膽固醇都超標(biāo)。再這樣下去，還會(huì)出現(xiàn)其他并發(fā)癥，甚至死亡。七色鳥終于醒悟了，它不要再過(guò)這樣的生活。于是，它終于找到機(jī)會(huì)逃走，飛回了它原來(lái)生活的森林。
又是半年后，七色鳥天天呼吸著大森林獨(dú)有的清新空氣，吃著自己捕獲的食物，身材又恢復(fù)了當(dāng)初的輕盈矯健，超標(biāo)的“三高”也降下來(lái)了，它非�？鞓�(lè)！
親身的經(jīng)歷讓它明白：只有健康的生活方式才能帶來(lái)健康的身體，而健康的身體才是幸福的前提。
鳥小學(xué)作文5
一天午時(shí)，天氣炎熱，氣溫高達(dá)38攝氏度，我在家里坐不住，便跑到商店去買了幾只棒冰。再回來(lái)的路上，走過(guò)小區(qū)的綠化帶，看到一只幼鳥，十分小。
這只小鳥趴在地上，好像是想飛起來(lái)，可是沒(méi)有成功，我走進(jìn)一看，原先它的翅膀受傷了，我來(lái)不及多想，趕緊把它帶回家進(jìn)行消炎、包扎，看到這只鳥十分可愛(ài)，我就求爸爸媽媽讓它到我們家來(lái)養(yǎng)傷吧。一開(kāi)始，爸爸、媽媽十分反對(duì)，他們嫌這只小鳥太臟了，會(huì)把家里也弄臟。而我可不這么想，我對(duì)他們說(shuō)：“鳥也是我們?nèi)祟惖暮门笥�，如果沒(méi)有鳥，那害蟲誰(shuí)吃呢，要是其他人有人跟你們一樣，嫌它們太臟，那動(dòng)物們還能生存嗎”經(jīng)過(guò)我的一番卻說(shuō)下，爸爸。媽媽最終同意了。我還給它取了個(gè)動(dòng)聽(tīng)的名字“啾啾”。
時(shí)間過(guò)得可真快，啾啾已經(jīng)來(lái)我們家一個(gè)星期了，我?guī)状慰匆?jiàn)，啾啾一向想往窗口上跳，我就問(wèn)爸爸怎樣回事，爸爸說(shuō)：“它想回到屬于自我的大自然，回到屬于自我的家，回到自我生活的地方�！薄翱伤�不會(huì)飛”。我說(shuō)�！澳俏覀兙蛶袜编卑伞薄�
我和爸爸把啾啾帶到小區(qū)的綠化帶上，讓它慢慢地?fù)u扇翅膀，熟系了這個(gè)動(dòng)作以后，讓它先在大樹與石頭之間，來(lái)回飛行，體驗(yàn)飛行生活積累了必須的經(jīng)驗(yàn)以后，在展翅飛往寬廣的藍(lán)天。
過(guò)了兩天，啾啾最終會(huì)飛了，它飛回了屬于自我的家。
鳥小學(xué)作文6
我家的陽(yáng)臺(tái)擺著一只毫不起眼的鳥籠，一看到它，我的心好似被刀插了一下，難受極了……
去年，姑媽送給我一對(duì)相思鳥。
相思鳥有著綠色的羽毛，烏黑發(fā)亮的眼睛，橙色的小嘴，黑色的短尾和黃色的抓爪子。兩只小鳥剛來(lái)時(shí)在鳥籠挺快活，它們?cè)谝黄饑婎^戲打鬧，互相梳理羽毛。但好景不長(zhǎng)，過(guò)了幾天，小鳥們的情緒開(kāi)始低落了。它們呆呆地站在橫杠上，一動(dòng)也不動(dòng)。它們一起唱著悲傷的歌曲，偶爾也對(duì)飛來(lái)的同伴叫幾聲，流露出無(wú)奈的神情。
看著看著，我的心軟了，心里有說(shuō)不出的滋味，星期天，我提著鳥籠來(lái)到花園，只見(jiàn)百花吐艷，空中飄溢著心人心脾的香氣。這正是放鳥的好地方。
我依依不舍地打開(kāi)籠門，對(duì)兩只小鳥說(shuō)：“去吧，回到你們的家去吧！”它們先足懷疑的目光看著我。而后，它們好似明白了什么似的，歡喜地蹦出鳥籠，張開(kāi)它們?nèi)A麗的翅膀飛起來(lái)，在我上空盤旋，發(fā)出清脆的叭聲……
我流出激的淚水，大聲喊著：“去吧！回到你們的故鄉(xiāng)——大自然去吧！你們要飛過(guò)期茂密的深山老林，寬闊的田野，一望無(wú)際的大海，越過(guò)高聳入云的山峰，穿過(guò)酷熱的沙漠，寒冷的冰川，沒(méi)人能阻止你們，去吧！”
這時(shí)候它們才依依不舍地飛向遙遠(yuǎn)的藍(lán)天，朝陽(yáng)的霞光映在它們身上發(fā)出耀眼的金色。
我望著鳥籠，有種空前的難受，咸咸的淚水止不住地往下掉。
這件事已經(jīng)過(guò)去一年多了，卻沒(méi)有在我的腦海里褪色，而成了一段難忘的永恒記憶。
鳥小學(xué)作文7
我是一只自由自在生活著的啄木鳥，我每天沐浴著陽(yáng)光來(lái)樹林里找吃的�？墒乾F(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)樹林在一天天縮小，我可食的食物也在一天天變少，我感到很疑惑，這是為什么呢？我一定要探個(gè)究竟。
這幾天夜里，我時(shí)不時(shí)地聽(tīng)到“咚咚咚”的響聲，若有若無(wú)，我一開(kāi)始以為是我在做夢(mèng)�？梢贿B好幾天都是這樣，我不得不懷疑起來(lái)，這聲音會(huì)不會(huì)與樹林面積減少有關(guān)系呢？
這天夜里，我強(qiáng)迫自己睜著性送的睡眼去一探究竟，飛呀飛呀，我聽(tīng)到“咚咚咚”的聲音越來(lái)越響了，我循著聲音飛過(guò)去，原來(lái)是一個(gè)頭像一根木頭似的人正在砍樹，只見(jiàn)他戴著鴨舌帽，嘴里叼著一根香煙，嘴角浮現(xiàn)著一絲幽幽的獰笑，奮力掄起斧頭，用勁向大樹砍去，邊砍還邊說(shuō)：“這根木頭里一定有蟲……”很快，這根木頭就被他砍倒了，我悲憤極了，發(fā)出一聲尖銳刺耳的鳴叫。他望瞭望我，接著又把成片的樹林都砍倒了，望著倒下的一根根樹木，我氣憤至極，飛過(guò)去在那個(gè)人的腦袋上狠狠地啄了兩口，“我看你腦袋里才有蟲！”那個(gè)人“哎呦”一聲跳開(kāi)去，接著又用斧頭來(lái)砍我，我敏捷一躲，他撲了個(gè)空，重重摔在地上，我不依不饒地追過(guò)去，直到把他趕出樹林為止。
哎又是人類，他們?nèi)宕蔚貋?lái)打擾我的生活，減少我生活的土地，使我的食物變得越來(lái)越少。他們?yōu)榱藗�(gè)人的利益，來(lái)砍伐樹木。哎，人類啊，不僅僅是我，大地也離不開(kāi)樹木，你們也離不開(kāi)樹木。沒(méi)有了樹木，地球會(huì)怎樣？難道我們又要重演恐龍的命運(yùn)嗎？
哎，人類啊！我告訴你們：樹木是神圣的，離開(kāi)了樹木，我們都無(wú)法生存，請(qǐng)你們一定要像愛(ài)護(hù)自己的兄弟姐妹那樣愛(ài)護(hù)樹木。樹木為你們遮陰、阻擋沙塵暴、減少噪聲、凈化空氣，難道這些，你們都忘記了嗎？快些醒醒吧！
鳥小學(xué)作文8
自從我去了尚湖濕地公園后，我總是念念不忘，那長(zhǎng)在湖中的一排排池杉、水松，那一只只忽飛忽落的鷺兒時(shí)常在我眼前閃現(xiàn)，哦，這才是鳥兒們真正的天堂，我總會(huì)沉浸其中自我陶醉。
曾經(jīng)，我在田野仰望空中一只只可愛(ài)的小鳥，當(dāng)時(shí)，我也好想自己擁有一對(duì)翅膀，想飛到哪兒就飛到哪兒。但是如今，我已不再渴望這一切，因?yàn)樵谒{(lán)天下，總有一雙兇狠的眼睛注視著你，一不小心，便會(huì)落網(wǎng)。
說(shuō)真的，我不明白，人類什么時(shí)候變得這么殘忍，又為何要傷害這些可愛(ài)的小精靈呢？我不明白，它們到底哪兒得罪了人類。
麻雀雖小，但是它也有生命，和人一樣有血有肉有感情。曾經(jīng)我在書上看到這樣一則故事。有一則小麻雀在鳥巢里，鳥媽媽出去捕食了，也許是出于好奇，小麻雀探出了腦袋，外面的世界都精彩呀，小麻雀不斷地往外伸脖子，竟忘記了危險(xiǎn)。摔了下去驚動(dòng)了附近的一條蛇。小麻雀驚惶失措地叫著，蛇一步步地向它潛來(lái)，一個(gè)脆弱的生命也看就要被吞噬。就在這千鈞一發(fā)之際，鳥媽媽及時(shí)趕到，它像石頭一樣砸下來(lái)，與蛇展開(kāi)了激烈的戰(zhàn)斗。最終鳥媽媽勢(shì)單力薄顯出了自己的生命。這是什么？這不就是天底下最偉大的母愛(ài)嗎？
有人喜歡鳥，把它占為己有，當(dāng)作玩物，鳥兒整天被關(guān)在籠子里。剝奪了飛翔的權(quán)利。失去了藍(lán)天、樹林的鳥兒，還有什么快樂(lè)可言。
樹林是鳥兒的家園，我愿為鳥兒化作一片樹林，那么我就會(huì)懷抱鳥兒，和它們同歡共舞。
鳥小學(xué)作文9
這天就是星期天，清晨我早早起床，去電大校園內(nèi)散步。
春天的四月，陽(yáng)光明媚，鳥語(yǔ)花香；四月的校園，冬青翠綠欲滴，月季含苞欲放。我在冬青樹旁一邊做深呼吸，一邊背誦課文。忽然聽(tīng)到鳥兒的叫聲，像就是絕望的求救者的哀鳴。我循聲過(guò)去，呀！有一支可愛(ài)的小鳥兒正有敵意地看著我。我急忙蹲在它的身旁，他樸愣愣地想躲開(kāi)我，可自已站不穩(wěn)，竟打了個(gè)滾。這時(shí)我才看清楚，它的一個(gè)翅膀有血，一支眼睛布滿了血絲――這就是一支受傷的小鳥。
我留意地把他捧在手里，回家后放到一只鳥籠里給它養(yǎng)傷。媽媽見(jiàn)狀忙給我抓了一把小米。我把水和小米放到用廢飲料筒做的一個(gè)飲水槽里。爸爸看見(jiàn)小鳥，夸我沒(méi)有在育紅白受教育，并要我管好小鳥的飲食起居，我對(duì)爸爸說(shuō)：“我準(zhǔn)備等小鳥傷好后放回自然，讓他找媽媽呢！”。
幾天后，小鳥的傷奇跡般愈合了，它好像嘰嘰喳喳地嚷著找媽媽呢，這時(shí)，我還真舍不得它離開(kāi)我呢！爸爸好像看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“咱們來(lái)一個(gè)放飛儀式吧，我給小鳥照一張像”
又就是一個(gè)星期天早晨，我們來(lái)到電大校院。我們的行動(dòng)吸引了很多人圍觀，他們?nèi)幻靼走@就是什么名字的鳥兒。有人說(shuō)我就是個(gè)傻孩子，為什么不把這只鳥弄到鳥市賣了呢？有人說(shuō)這幾年國(guó)家重視保護(hù)野生動(dòng)物，我縣一些不知名的鳥兒多起來(lái)了，就是個(gè)好現(xiàn)象。爸爸給小鳥照像后，我把小鳥兒送入天空，小鳥兒在天空盤旋一陣后，落到樓沿兒上，好像對(duì)我微笑呢？
我和父母都笑了。
鳥小學(xué)作文10
傳說(shuō)很遠(yuǎn)的地方有一種天堂鳥，他長(zhǎng)著白色的羽毛，小小的，毛茸茸的，十分可愛(ài)，據(jù)說(shuō)誰(shuí)要能見(jiàn)到它就能永遠(yuǎn)幸�？鞓�(lè)，不會(huì)再有煩惱。
就在這時(shí)，一個(gè)小生命突然出生在了西邊的桃花村，這個(gè)孩子十分可憐，一出生，雙眼就瞎了，而他的母親也因難產(chǎn)而逝世了，父親也在他2歲那年出車禍，去了天堂。他幾次都想輕生，可是都被村民們阻止了。當(dāng)他知道了天堂鳥的時(shí)候，十分激動(dòng)，心想長(zhǎng)大之后一定要去尋找那傳說(shuō)的'天堂鳥。
于是就在他10歲那年，他帶著他的行李，出了遠(yuǎn)門，踏上了尋找天堂鳥的征途。慢慢地，一天一下子過(guò)去了，而他帶出來(lái)的糧食也早就所剩無(wú)幾了，于是他從背包里里拿出了一個(gè)小小的石碗，坐在路邊乞討著。雖然乞討可以填飽肚子，可惜這也不是長(zhǎng)久之計(jì)。這是他突然想到了他的特長(zhǎng)——吹口琴。走過(guò)的人們，聽(tīng)了他的曲子，大家都被深深地感動(dòng)了，便從口袋里拿出了幾塊錢，放進(jìn)盲童的碗里，就默默地走了。一天天過(guò)去了，盲童吃飽了，錢也賺夠了，便又踏上了尋找天堂鳥的露。他堅(jiān)持不懈，終于爬過(guò)了一座山，來(lái)到了神秘之島，傳說(shuō)天堂鳥就在上面�？墒菎u的前面 有條河，河上沒(méi)有橋，而河很深 ，一掉下去很容易就沒(méi)命了。這該怎么辦呢？這是盲童突然想到一個(gè)辦法，他把森林里的樹林給砍了，捆成一個(gè)木筏，來(lái)到了神秘之島上。
盲童歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于找到了鳥的家，可鳥已經(jīng)飛走了，就在他路過(guò)的地方，他看不見(jiàn)那。就在難過(guò)他哭泣的時(shí)候，天堂鳥落在他身邊，撫摸著，傾聽(tīng)者，他終于幸福地笑了。
鳥小學(xué)作文11
這是一個(gè)嘴里叼著一根被點(diǎn)燃的煙，肩上站著一只幫大樹爺爺治病的啄木鳥，手里還拿著一把鋒利的斧頭的人，面前的一棵大樹明顯有被砍的痕跡，顯然，他是我們樹林也是我們所有人的公敵！看到他嘴里的一根煙，我想到了老師給我們講過(guò)的一個(gè)故事。在西伯利亞的旁邊有一個(gè)年輕男子，他嘴里叼著一根快吸完的煙，吸完之后，煙頭就隨手一扔，上面余下的火，還沒(méi)有熄滅，導(dǎo)致整個(gè)西伯利亞失去了大量的樹木！我真害怕他會(huì)上面這個(gè)故事中的男人一樣，讓這片樹林失去大量的樹木。
看到他手里的鋒利的斧頭，我想到了兒童電視劇中熱播的《熊出沒(méi)》。里面的光頭強(qiáng)為了工資，竟然聽(tīng)于壞蛋李老板的話，不顧一切地亂砍亂伐，浪費(fèi)資源。但辛好有一對(duì)保衛(wèi)森林的熊兄弟，在熊兄弟的保護(hù)下才不會(huì)讓這個(gè)壞蛋光頭強(qiáng)和李老板得逞！現(xiàn)在真希望像動(dòng)畫片《熊出沒(méi)》里的那樣，出來(lái)幾頭熊把他嚇跑！
看到他肩上的一只啄木鳥，我想到了《熊出沒(méi)》中的貓頭鷹涂涂，他雖然很糊涂，但是也參與了不讓光頭強(qiáng)砍樹的行列，最后的結(jié)果就是：光頭像不會(huì)三番五次來(lái)砍樹，也就是熊兄弟勝利！現(xiàn)在那只啄木鳥就在幫人們趕壞人呢——一直在啄他的頭，雖然力量微不足道，但是能撐一會(huì)是一會(huì)，至少，可以擾亂他砍樹的思緒！
以上就是我由漫畫想到的內(nèi)容，希望破壞資源的人民，會(huì)漸漸的愛(ài)護(hù)生態(tài)資源！
鳥小學(xué)作文12
假如我是一只啄木鳥，我要在天空自由飛翔，在森林中快樂(lè)的唱歌，幫助大樹治病，幫人類捉害蟲。
我有一身漂亮的羽毛，我最自豪的地方就是我那長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴，因?yàn)樗俏抑匾闹尾」ぞ摺?/p>
有一天，我正在一片樹林里快樂(lè)的飛行，忽然看見(jiàn)一棵大樹葉子變黃了，風(fēng)輕輕吹過(guò)，片片發(fā)黃的樹葉就隨著風(fēng)飄落下來(lái)�？吹竭@種情況，我想：“現(xiàn)在是夏天，樹木長(zhǎng)得應(yīng)該很茂盛啊，可是這棵樹怎么快要死了的樣子呢？一定有問(wèn)題！”
我立刻像箭一樣快速的飛過(guò)去，站在一根比較粗大的樹枝上，用我尖尖的嘴在樹干上啄來(lái)啄去。啄了一會(huì)我發(fā)現(xiàn)一片樹皮比較空，于是趕緊將樹皮啄開(kāi)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小洞。我將長(zhǎng)長(zhǎng)的的嘴巴伸進(jìn)樹洞里。我發(fā)現(xiàn)了一條好大的蟲子。于是我張開(kāi)了我的大嘴，把這條蟲子吃下了肚子。我又繼續(xù)在樹干上啄來(lái)啄去，不一會(huì)，我吃掉了好幾條蟲子。最后我在大樹的另一側(cè)樹干上發(fā)現(xiàn)了蟲子的老窩，窩里有好多蟲子，還有蟲寶寶。我又張開(kāi)了大嘴，把這些蟲子全吃光了。我拍拍翅膀準(zhǔn)備離開(kāi)，這時(shí)一陣 風(fēng)兒吹來(lái)，樹葉沙沙的響著，仿佛是大樹在向我說(shuō)著感謝的話語(yǔ)。
我真是太牛了！不僅幫大樹治好了病，又把我的肚子填飽了。這叫一舉兩得。
假如我是啄木鳥，我為自己是大樹的醫(yī)生而自豪。
鳥小學(xué)作文13
每天早上主人提著一只羽色艷麗，姿態(tài)優(yōu)美的百靈鳥去公園散步，主人把鳥籠掛在了樹上。百靈鳥總是高傲地抖動(dòng)著自己絢麗的羽毛在籠中轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，不停地哼著優(yōu)美的曲子。
一只小雁子飛過(guò)來(lái)，站在旁邊說(shuō)：“小百靈，你多可憐啊，被人們關(guān)在籠中終身沒(méi)有自由，象我多快活，想去那兒就去那兒多好啊！”百靈鳥也豪不示弱，抖了抖那絢麗的羽毛，清了清喉嚨說(shuō)：“瞧你那樣，烏黑的羽毛多難看��！怪不得沒(méi)人喜歡。你看你多累啊，每天還要到處找吃的，每天喝臭水溝里的水，一到冬天還要飛到南方去過(guò)冬，每年的來(lái)來(lái)回回把自己給折騰個(gè)半死。你看我多好��！我每天不愁吃，不愁喝，還不愁受凍。我只要每天給主人哼哼小曲。就會(huì)有人給我送最好的食物，最干凈的水，冬天把被窩墊得暖暖的，多舒服��！”小雁子不理睬它飛走了。
日子一天天過(guò)去了，它們還經(jīng)常會(huì)這樣抖抖嘴。一次主人去旅行了，把百靈鎖在了房里忘記放足夠的食物了，小百靈肚子餓了又哼起了小曲曲：“主人啊你快回來(lái)，我肚子餓了，主人啊你快回來(lái)——”這時(shí)主人在千里之外怎么能聽(tīng)得到呢。最后不百靈奄奄一息時(shí)也沒(méi)盼到主人回來(lái)。小雁子盤旋在窗外，看著一只可憐的百靈鳥就這樣活活地餓死在籠中。
很多時(shí)候我們并不是敗在了自己的缺陷上，而是敗在了自己的優(yōu)勢(shì)上，因?yàn)槿毕輹?huì)讓我們更加小心翼翼，而優(yōu)勢(shì)總是讓我們忘乎所以。
鳥小學(xué)作文14
陽(yáng)光明媚的一天，森林里鳥語(yǔ)花香，流水潺潺。一只活潑可愛(ài)的啄木鳥扇動(dòng)著美麗的翅膀從遠(yuǎn)處飛來(lái)了。
它飛到一顆枝繁葉茂的大樹前誠(chéng)懇地說(shuō)：“你身上有幾只貪婪的蟲子正在你的枝干上打洞，讓我?guī)湍惆阉麄兂缘舭�！不然你�?huì)生病的�！贝髽渎�(tīng)了蠻不在乎的說(shuō)：“我這么強(qiáng)壯，幾只小蟲算什么？全當(dāng)和我來(lái)作伴了。”啄木鳥一聽(tīng)只好無(wú)奈地飛走了。
又過(guò)了幾天，啄木鳥再一次路過(guò)這里，它發(fā)現(xiàn)大樹的身上有幾個(gè)小洞，它焦急地對(duì)大樹說(shuō)：“小蟲子已經(jīng)在你的身上安家落戶了，再不及時(shí)治療，你的生命就 要危在旦夕了�！贝髽渖炝艘幌聭醒蛄艘粋�(gè)呵氣慢吞吞地說(shuō)：“我這么強(qiáng)壯，幾只小蟲子算什么？全當(dāng)給我撓癢癢了。”啄木鳥一聽(tīng)只好無(wú)奈地飛走了。
又過(guò)了幾天，啄木鳥就要飛到別的樹林里給其他樹木看病了，它最后一次來(lái)看大樹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地啄木鳥就聽(tīng)到了大樹痛苦的呻吟聲，片片樹葉隨風(fēng)飄落只剩下光禿 禿的樹干。啄木鳥傷心的看了一眼無(wú)奈地飛走了。身后傳來(lái)了大樹有氣無(wú)力的呼救聲“啄木鳥妹妹，請(qǐng)你快救救我！”啄木鳥邊飛邊回頭大聲的說(shuō)：“蟲子已經(jīng)在你 的心臟里了，我救不了你，但愿善良的人們能夠用他們的藥物殺蟲劑來(lái)幫助你吧！”
沒(méi)過(guò)幾天，大樹的葉子全掉了，它在孤獨(dú)中痛苦地死去。
大樹用失去自己寶貴的生命才懂得了一個(gè)道理：“只有善于聽(tīng)從別人批評(píng)并勇于改正自身錯(cuò)誤的人，才會(huì)有所進(jìn)步！”
鳥小學(xué)作文15
如果我是一只鳥，一只想它們的鳥，那有多好呀！
如果我是一只啄木鳥，一只醫(yī)術(shù)高超的啄木鳥。我要將世界上所有的樹肚里的害蟲給捉出來(lái)，使樹哥哥與叔姐姐們都是一棵健康而又茂盛的叔。
如果我是一只畫眉鳥，一只歌聲優(yōu)美的畫眉鳥。我就要奏出世界上獨(dú)一無(wú)二最優(yōu)美曲子，讓地球人每天早上都能聽(tīng)到我的奏的歌。
如果我是一只布谷鳥，一只身材魁梧的布谷鳥。我就要會(huì)在每一年的春天，用我的大嗓門“布谷，布谷”提醒農(nóng)民伯伯們春天到了，該播種了。
如果我是一只白鴿子，一只飛速極快的白鴿子。我永遠(yuǎn)會(huì)忠心于人類，我會(huì)把大地的每一封信送給我們的好朋友。無(wú)論路有多么遠(yuǎn)，我一定會(huì)將信送到。
如果我是一只麻雀，一只視力無(wú)人能敵的麻雀。我要飛到農(nóng)民伯伯們的田野里去，將害蟲徹底消滅，不會(huì)留下任何一只。要將農(nóng)民伯伯們辛辛苦苦種的莊稼保護(hù)好，不讓他們白溜下那滴滴汗水。
如果我是一只雄鷹，一只自由飛翔的雄鷹。我就要飛向蔚藍(lán)的大海，看浪花姐姐的精彩表演，我還要飛向高高的天空，看著那七彩的彩虹，和欣賞五彩斑斕的地球。
如果我是一只......
如果我真的是一只小鳥，一只醫(yī)術(shù)高超的啄木鳥；一只歌聲優(yōu)美的畫眉鳥；一只飛速極快的白鴿子那該有多好呀！
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