在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的關(guān)于小鳥(niǎo)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于小鳥(niǎo)的作文1
三年級(jí)的時(shí)候，我聽(tīng)說(shuō)了巴金先生寫(xiě)的著名散文《鳥(niǎo)的天堂》，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)他筆下的鳥(niǎo)的天堂就在我們廣東之內(nèi)，所以一直對(duì)它有很多向。
20xx年4月10日，我和學(xué)校的一些老師同學(xué)來(lái)到了江門(mén)新會(huì)的“小鳥(niǎo)天堂”。來(lái)到小鳥(niǎo)天堂的時(shí)候，我們看到了一塊牌匾，上面寫(xiě)著“小鳥(niǎo)天堂”四個(gè)字。
在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們先去了觀鳥(niǎo)長(zhǎng)廊看“小鳥(niǎo)天堂”里最大榕樹(shù)。然后老師說(shuō)聲解放后，我和我的同學(xué)去了觀鳥(niǎo)樓觀鳥(niǎo)。 最后，我們來(lái)到了鳥(niǎo)博館，觀看了鴿子的表演，其中有鴿子騎單車，鴿子溜冰
在旅游的過(guò)程中我拍了很多照片，很美麗，很漂亮!美麗的“小鳥(niǎo)天堂”，我喜歡“小鳥(niǎo)天堂”，我為小鳥(niǎo)天堂感到驕傲！
關(guān)于小鳥(niǎo)的作文2
今天天氣萬(wàn)里無(wú)云陽(yáng)光燦爛。小明興高采烈地走在回家的路上，小明看見(jiàn)太陽(yáng)公公正在向他微笑，路邊的小草正在盡情的跳舞，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱著悅耳的歌。忽然，小明聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處有小鳥(niǎo)的慘叫聲，小明飛快地跑過(guò)去，發(fā)現(xiàn)草坪上有一只受傷的小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著，好像在說(shuō)“救救我吧”。小明看見(jiàn)小鳥(niǎo)流了許多鮮紅鮮紅的血，小明很同情它就把它帶回家了。
回到家，小明拿來(lái)消炎藥給小鳥(niǎo)抹上一點(diǎn)，小鳥(niǎo)痛苦地叫著，好像在說(shuō)“好痛啊”。小明小心翼翼地給小鳥(niǎo)包扎好。過(guò)了幾天，小鳥(niǎo)的傷全好了，小明就把小鳥(niǎo)放在它以前受傷的地方，小鳥(niǎo)在小明面前飛了幾圈就展開(kāi)翅膀飛走了�？粗▲B(niǎo)在天空中自由自在地飛翔，小明心里真是又高興又驕傲。
關(guān)于小鳥(niǎo)的作文3
一天，紅紅去公園玩耍。突然，她看見(jiàn)一只小黃鶯趴在地上哀叫，好象是受了傷，一雙小眼睛可憐巴巴地看著紅紅，身子也在微微發(fā)抖。紅紅輕手輕腳地走過(guò)去，看看小黃鶯，原來(lái)它的翅膀受傷了。
于是，紅紅用兩只小手輕輕地捧起小黃鶯，把它帶回家，然后拿出急救箱，先幫小鳥(niǎo)涂上消毒藥水，再拿出紗布，紅紅認(rèn)認(rèn)真真地給它包扎。在紅紅的悉心照顧下小黃鶯的傷漸漸好了。
經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間，小黃鶯已經(jīng)痊愈了，紅紅帶著它來(lái)到樹(shù)林，輕輕地松開(kāi)手，小黃鶯撲撲翅膀飛上了天。小黃鶯圍著紅紅飛了好幾圈，好象在說(shuō)謝謝你救了我。然后依依不舍的飛遠(yuǎn)了。
關(guān)于小鳥(niǎo)的作文4
有一天，刮起了大風(fēng)，把小鳥(niǎo)的鳥(niǎo)巢刮了下來(lái)，小兔正好路過(guò)這里，看見(jiàn)小鳥(niǎo)的鳥(niǎo)巢掉了下來(lái)，心想：如果小鳥(niǎo)沒(méi)有家，就會(huì)被凍死的。然后，小兔飛快地跑到小狗家。小狗問(wèn)小兔：“你怎么了？”小兔說(shuō)：“我剛才看到小鳥(niǎo)的鳥(niǎo)巢掉了下來(lái)，咱們幫小鳥(niǎo)做個(gè)家吧！”小狗連聲說(shuō)：“好，好�！毙」纺昧藥讉�(gè)木板，又拿了錘子和幾個(gè)釘子。
一會(huì)兒。小狗和小兔就把小鳥(niǎo)的家做好了，它們把做好的鳥(niǎo)巢釘在樹(shù)上。這時(shí)，小鳥(niǎo)飛到鳥(niǎo)巢上高興地唱起歌，好像在說(shuō)：“謝謝你們！”
小朋友們，我們是不是也應(yīng)該向小狗和小兔學(xué)習(xí)呀！幫助別人，快樂(lè)自己。
關(guān)于小鳥(niǎo)的作文5
今天我和奶奶在花園里喝稀飯,忽然看見(jiàn)了有兩只小鳥(niǎo)在電線桿上,一只小鳥(niǎo)很胖,好像快生寶寶的樣子,另一只小鳥(niǎo)不胖不瘦,英俊瀟灑,那只胖胖的好像是母的,那只瘦瘦的好像是公的,那只公的把頭粘在姆的身上,好像在聽(tīng)什么,我想他可能再聽(tīng)是男孩還是女孩吧!
聽(tīng)完之后兩只鳥(niǎo)好像在說(shuō)些什么,我想他們可能在討論時(shí)那孩還是女孩,公的說(shuō):"我剛才聽(tīng)到好像是個(gè)女孩,"母的說(shuō):"我正好喜歡女孩,我們應(yīng)該給孩子一個(gè)溫馨舒服的家,應(yīng)該讓他們知道我們有一個(gè)團(tuán)結(jié)、可愛(ài)有愛(ài)心的家庭!
“我想如果這兩只鳥(niǎo)會(huì)像他們所說(shuō)的'那樣去做，他們就是兩只神鳥(niǎo)，母的好像還在那發(fā)表很好的演說(shuō)詞，我真心祝福這兩只鳥(niǎo)能生一窩漂亮又可愛(ài)的寶寶!!
關(guān)于小鳥(niǎo)的作文6
今天，媽媽帶我到一個(gè)阿姨家里去玩。一進(jìn)門(mén)，我就聽(tīng)見(jiàn)一陣“嘰嘰喳喳”的歡快的叫聲，走進(jìn)一看，原來(lái)是兩只小鳥(niǎo)�！昂闷恋男▲B(niǎo)啊！”我驚喜地叫了起來(lái)。
兩只小鳥(niǎo)住在一個(gè)白色的金屬籠子里，一只是淡綠色的，另一只是淡藍(lán)色的。它們的小嘴是彎鉤狀的，上身艷麗的羽毛中夾雜著波紋狀的橫條紋，尾巴是細(xì)長(zhǎng)的，兩只黃色的腳爪緊緊的抓著懸掛著的吊環(huán)，好像在蕩秋千似的。我忍不住的問(wèn)阿姨：“這是什么鳥(niǎo)啊？”阿姨介紹說(shuō)：“它們的名字叫‘?huà)渗P’，還有一個(gè)名字叫‘虎皮鸚鵡’”“哦”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。我覺(jué)得嬌鳳長(zhǎng)的還挺像鸚鵡的，只是比鸚鵡長(zhǎng)的小很多，大概有十幾厘米的樣子，而且看上去比鸚鵡溫順、可愛(ài)。
看著這么漂亮、可愛(ài)的嬌鳳，我可真想讓媽媽也給我買兩只啊！
關(guān)于小鳥(niǎo)的作文7
斜刺里兩只老鳥(niǎo)箭也似的飛來(lái)，接住了它，銜上巢去。它的血從樹(shù)隙里一滴一滴的落到地上來(lái)。
鳥(niǎo)媽媽很傷心，用溫暖的羽毛撫摸著小鳥(niǎo)說(shuō)：“孩子，馬上就好了，再堅(jiān)持一下。”小鳥(niǎo)笑了笑閉上了眼睛。 小朋友們看見(jiàn)了為自己做的事很后悔，一個(gè)小孩說(shuō)：“我們晚上把小鳥(niǎo)抱下來(lái)，把它的傷養(yǎng)好吧�！币鼓粊�(lái)臨了，一個(gè)小孩子爬上樹(shù)，把小鳥(niǎo)抱下來(lái)，另外兩個(gè)小孩用布把它包扎起來(lái)，又送回了鳥(niǎo)巢。
到了早上，小鳥(niǎo)醒了，她聞到了陣陣花香，還聽(tīng)到了小朋友們的歌唱。它往樹(shù)下一看，三個(gè)小朋友正坐在樹(shù)下等著它。小朋友們見(jiàn)它醒了，對(duì)它說(shuō)：“我們?cè)僖膊粋δ懔耍纯茨隳茱w嗎？”小鳥(niǎo)扇動(dòng)著翅膀飛上了藍(lán)天。小鳥(niǎo)高興地說(shuō)：“謝謝你們。”
后來(lái)小朋友們每天都來(lái)聽(tīng)它優(yōu)美、溫柔的歌聲。
關(guān)于小鳥(niǎo)的作文8
放學(xué)鈴一響，同學(xué)們都迫不急待地把書(shū)包往書(shū)包里一塞，就背著書(shū)包出校門(mén)了。
看看大家那滿臉笑容，可我今天的心情卻十分不好。我一路上低著頭，還不停地踢著腳下的石子。
突然，頭的上方有人和我說(shuō)話：“小朋友，你怎么了？”
我抬頭一看，居然是一只小鳥(niǎo)在和我說(shuō)話。只見(jiàn)小鳥(niǎo)身上是雪白的，尾巴是淡綠的，頭上長(zhǎng)著一張紅嘴巴，非常漂亮。我看了一眼，卻沒(méi)有回答它的問(wèn)題。后來(lái)它又追問(wèn)：“有什么心思，告訴我吧！”
于是，我對(duì)它說(shuō)：“今天一個(gè)女同學(xué)把我的書(shū)全碰到地上了�！�
這時(shí)，小鳥(niǎo)對(duì)我說(shuō)：“大度點(diǎn)嗎！爸爸媽媽肯定也希望你這樣呀！”
聽(tīng)了小鳥(niǎo)的話，我覺(jué)得很有道理，男子漢怎能為這樣一件小事而這樣呢！
我的心情好了很多，我對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“謝謝你啦，朋友，我明白了�！罢f(shuō)完，我就高興地回家了。
關(guān)于小鳥(niǎo)的作文9
我在作文中寫(xiě)過(guò)許多次金絲鳥(niǎo)，她和我生活了多少個(gè)日日夜夜。我早晚都能聽(tīng)到婉轉(zhuǎn)的歌聲，她給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)。但是從今年二月三日中午那只黑里透金的美麗小鳥(niǎo)站在窗臺(tái)上發(fā)出了期盼的目光以后，她就飛向天空。那只活潑可愛(ài)的金絲鳥(niǎo)永遠(yuǎn)飛走了。
從那以后當(dāng)每天清晨，旭日東升時(shí)，我就自然而然地來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，看見(jiàn)空蕩蕩的鳥(niǎo)籠，我腦海里忽然一下子反應(yīng)過(guò)來(lái)。我望著湛藍(lán)的天空。啊，那熟悉的聲音再次從我耳邊響起！啊，我看見(jiàn)她了，她在枝頭上繼續(xù)翻跟頭，那清脆的歌聲響徹云霄，永遠(yuǎn)顯示她那雜技的本領(lǐng)。每當(dāng)夕陽(yáng)西下，我向那紅紅的天際遠(yuǎn)眺。啊，我看見(jiàn)了，她在與這個(gè)大自然作生存搏斗，她在完成一生中第二個(gè)任務(wù)——“獨(dú)立生存！”
今天下了一場(chǎng)暴雨。我不知道她此時(shí)是饑餓寒冷還是溫飽快樂(lè)？這一切都是一個(gè)未知數(shù)。有誰(shuí)能幫我求出那正確的答案？
我的金絲鳥(niǎo)，熟悉的朋友，我希望你永遠(yuǎn)快樂(lè)！
關(guān)于小鳥(niǎo)的作文10
今天，陽(yáng)光明媚，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)。小鳥(niǎo)們?cè)谔炜罩凶杂勺栽诘娘w翔。
看到了果園里的蘋(píng)果，白里透紅，像一個(gè)嬰兒的臉蛋那樣紅潤(rùn)。小鳥(niǎo)對(duì)伙伴說(shuō)：“要是我們能吃上那些 蘋(píng)果，那有多好�。 被锇檎f(shuō)：“是呀，是呀！”
小鳥(niǎo)們看到了公園里有一片荷花池，碧綠的荷葉把荷花給擠在這幾個(gè)荷葉之中，還散發(fā)出迷人的香味。
小鳥(niǎo)們看到了花園里園丁把一朵朵鮮花澆上水，在陽(yáng)光的照耀下，變得更加光彩奪目了！小蜜蜂飛到花園里采著美味的花蜜，飛來(lái)飛去非常勤勞。
小鳥(niǎo)又在空中往下看到了，有一位小學(xué)生，穿戴整潔，背著書(shū)包上學(xué)去了。
此時(shí)小鳥(niǎo)又到別的地方去了。
關(guān)于小鳥(niǎo)的作文11
在一個(gè)晴朗的日子，我到郊外去散步。我被一個(gè)美麗的小山坡吸引了，草長(zhǎng)得很茂密又綠又高。 我快走到小山坡的頂時(shí)，突然看見(jiàn)有一棵柳樹(shù)，那棵柳樹(shù)的葉子張的非常多，我想到那里去乘涼。我走到時(shí)看見(jiàn)有一個(gè)小孩正用石頭去打在枝頭的鳥(niǎo)巢，鳥(niǎo)巢里有幾只小鳥(niǎo)。 我便上去和那個(gè)小孩說(shuō)；“雖然枝頭的鳥(niǎo)生命微小，它和我們?nèi)硕加泄穷^和皮，請(qǐng)你不要在打枝頭的鳥(niǎo)了。它們都望著母親歸來(lái)。它還能吃蟲(chóng)，保衛(wèi)莊稼�！毙『⒙�(tīng)了便說(shuō)：“我以后都不打鳥(niǎo)巢了。 小孩走后我作
了一首寺：誰(shuí)道群生性命微，一般骨肉一般皮。勸君莫打枝頭鳥(niǎo)，子在巢中望母歸。
關(guān)于小鳥(niǎo)的作文12
公園的一棵松樹(shù)上，住著鳥(niǎo)媽媽一家。一天清晨，鳥(niǎo)媽媽去給寶寶捉蟲(chóng)吃，久久不回。兩只饑餓的鳥(niǎo)寶寶著急地向遠(yuǎn)方張望......它們還不太會(huì)飛，想了想，終于決定去找媽媽。不料，它們剛起飛就掉在了長(zhǎng)頸鹿姐姐的房子跟前。小鳥(niǎo)們絕望地喊叫著：“嘰嘰！嘰嘰！救命啊！”它們喊得喉嚨都快啞了，也沒(méi)有一個(gè)人來(lái)......終于，一只小野豬看見(jiàn)了它們，二話不說(shuō)，拿出爸爸心愛(ài)的木梯，說(shuō)：“我太矮了，借助木梯看夠不夠送你們回家�！笨上н�是不夠高，小豬急的滿頭大汗，就在這時(shí)，長(zhǎng)頸鹿姐姐從窗口探出頭來(lái)，問(wèn)：“小鳥(niǎo)、小野豬，你們?cè)趺蠢玻课沂欠衲軒蜕弦稽c(diǎn)忙呢？”小野豬看了看長(zhǎng)頸鹿的脖子，靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“有啦！只要小鳥(niǎo)爬到你頭上，你就可以送它們回家啦！快行動(dòng)吧！”小鳥(niǎo)一聽(tīng)，立刻轉(zhuǎn)憂為喜，就被長(zhǎng)頸鹿姐姐安安穩(wěn)穩(wěn)地送回家了，小鳥(niǎo)謝過(guò)它，就在窩里靜靜地等候媽媽的歸來(lái)。
關(guān)于小鳥(niǎo)的作文13
今天是星期天，天氣晴朗，地上的花紅艷艷，草地綠油油的，大樹(shù)郁郁匆匆。小明一家人去公園游玩兒，到了公園，小明突然發(fā)現(xiàn)了一只小鳥(niǎo)，他想，這只小鳥(niǎo)一定是受傷了，媽媽剛生下來(lái)的小鳥(niǎo)，媽媽出去找食物，微風(fēng)一吹，就掉下來(lái)了，于是，他仔細(xì)地看了看，小鳥(niǎo)的翅膀摔壞了，他就向媽媽央求到，媽媽這只小鳥(niǎo)受傷了，咱們把它帶回家撫養(yǎng)吧，小明，你想想，小鳥(niǎo)也有自己的爸爸媽媽呀，如果你把小帶回家，小鳥(niǎo)會(huì)不會(huì)傷心呢，小明點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是小時(shí)想出一個(gè)好主意，可以把小鳥(niǎo)帶走，待傷養(yǎng)好了，就送它回家，媽媽同意了。
關(guān)于小鳥(niǎo)的作文14
今天，我在屋里聽(tīng)到小鳥(niǎo)不是和往常一樣嘰嘰喳喳地叫，我走出院子抬頭一看，正看見(jiàn)小貓?jiān)跇?shù)上跳來(lái)跳去，想吃小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)正尖聲亂叫。
我趕緊地說(shuō)：“小貓，小貓，快下來(lái)，不要吃小鳥(niǎo)�！笨尚∝埪�(tīng)也不聽(tīng)，繼續(xù)往上跳，小鳥(niǎo)更驚恐萬(wàn)分，我又著急又生氣地說(shuō)：“小貓，小貓，不能吃小鳥(niǎo)�！比缓笪伊⒓凑襾�(lái)一根竹竿，但竹竿不夠長(zhǎng)，夠不著小貓。小貓繼續(xù)又往上跳，跳到小鳥(niǎo)面前準(zhǔn)備攻擊，小鳥(niǎo)害怕地全身發(fā)抖，我趕緊找來(lái)更長(zhǎng)的竹竿，用力一拍，沒(méi)拍中，小貓?zhí)饋?lái)，我又用力一打，小貓掉下來(lái)了，小鳥(niǎo)得救了，小鳥(niǎo)又歡快地唱起歌來(lái)，
我終于救了小鳥(niǎo)，我很開(kāi)心。
關(guān)于小鳥(niǎo)的作文15
如果我是一只小鳥(niǎo)，我要在湛藍(lán)的天空自由自在地飛翔。飛過(guò)小溪，飛過(guò)高山，乘著風(fēng)觀賞祖國(guó)的大好河山。
我要飛向秀麗的黃山，去欣賞令人贊嘆不已的“黃山四絕”——奇松、怪石、云海、溫泉；我要飛向美麗的長(zhǎng)江三峽，去瀏覽奇秀的巫峽；我要飛向“桂林山水甲天下”的桂林，去欣賞那群峰挺拔、江水秀麗的山水畫(huà)卷；我還要飛向雄偉布達(dá)拉宮，去欣賞古代建筑的精華、西藏文化藝術(shù)的寶庫(kù)。
如果我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)來(lái)到祖國(guó)的西部地區(qū)，來(lái)到貧困山區(qū)的孩子身邊，我要在那濕潤(rùn)的泥土中尋找那頑強(qiáng)的小草，讓他們鼓起信心，不再灰心喪氣，頑強(qiáng)地生活下去。努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，用自己勤勞的雙手，改變那貧困的一切。
如果我是一只小鳥(niǎo)，我要飛到那戰(zhàn)火紛飛的國(guó)家，看看伊拉克的小朋友，望望敘利亞的小學(xué)生，送去那和平的信念，祝福他們?cè)缛战Y(jié)束戰(zhàn)火，重建自己的家園。
如果我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)長(zhǎng)大，哺育更多的小鳥(niǎo)，讓他們?nèi)?shí)現(xiàn)夢(mèng)想，改變世界……
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