在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼膼圩o(hù)小鳥作文，歡迎閱讀與收藏。
愛護(hù)小鳥作文1
小月家門口有一棵老樹，老樹上有幾只小鳥。小月每天都能聽見外面熱鬧的叫聲。
有一天，小月聽見外面小鳥的聲音有點(diǎn)不對勁，就走出了家門口一看，呀，不好！一只小花貓要把小鳥吃了。小月急得直打轉(zhuǎn)。怎么辦呢？他靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。小月飛快地從地上撿起一些小石子，對準(zhǔn)小貓扔過去，小貓嚇跑了。小鳥得救了，小月又能聽見外面熱鬧聲了。
愛護(hù)小鳥作文2
一個(gè)周末的下午，小明和小剛一起在花園捉小鳥。他們精心地布置了機(jī)關(guān)，等待小鳥的到來。突然，一只小鳥不知不覺地跳進(jìn)了小明設(shè)的陷阱中，這時(shí)小明快速把繩子一拉，蓋住了小鳥。小鳥落網(wǎng)了，小明和小剛得意極了。他們用細(xì)線把小鳥的腳綁住，蹦蹦跳跳地走在回家的路上。
走著走著，小明突然看見有個(gè)小女孩在看《愛護(hù)小鳥》的圖書，頓時(shí)覺得很不好意思，心想：我都不如這個(gè)小女孩，還捉鳥玩，太不應(yīng)該了。我們應(yīng)該愛鳥不捉鳥，然后他就把小鳥放回了大自然了。小鳥自由自在地飛向天空，好像在說：“謝謝你放了我……”
此時(shí)，小明也覺得特別開心。
愛護(hù)小鳥作文3
星期天，小明在玩具店用自己的零花錢買了一個(gè)美麗的彈弓，他高興極了。
小明拿著彈弓東瞄瞄西瞄瞄，突然聽見小鳥的叫聲，他決定用他新買的彈弓打一只小鳥下來，他在地上找到一顆石子，他已經(jīng)瞄準(zhǔn)小鳥了，小紅看見了小明要打鳥，立刻跑過來阻止小明打鳥。
小紅跟小明說：“不要傷害小鳥，因?yàn)樾▲B是益鳥，專門吃害蟲，保護(hù)莊家和小樹�！毙∶髀犃撕芎蠡冢t著臉低著頭，他決定以后要愛護(hù)小鳥。
愛護(hù)小鳥作文4
我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在有人喜歡打鳥，我覺得很痛心。
鳥類是人類的朋友。鳥兒穿行于茫茫林海，給寧靜的森林帶來了無限生機(jī)，鳥兒飛翔于萬頃良田，為大自然增添無限詩情畫意。
那么鳥類究竟對我們有著什么樣的意義呢？它們可以采花授粉，播散種子，在采食花蜜的過程中，其羽、喙、足會(huì)沾上花粉，通過采食另外的花傳播到另外的植株花朵上。鳥類的糞便還是寶中之寶，鳥糞是一種營養(yǎng)價(jià)值極高的有機(jī)肥料，可以為植物的生長提供營養(yǎng)基礎(chǔ)。鳥類也可以滅蟲滅鼠，保護(hù)植物，不少鳥類是蝗蟲的天敵。你們說鳥類是不是我們的好朋友？
我們要愛護(hù)小鳥，我們一定不能讓這個(gè)好朋友在我們眼前死去。
愛護(hù)小鳥作文5
今天，在學(xué)�；丶业穆飞�，我發(fā)現(xiàn)了一只小鳥。它受了傷，天氣又那么冷，因此我就把它撿了回去。我知道動(dòng)物也是有生命的，也要愛惜，所以我要很好地喂養(yǎng)它，把它傷養(yǎng)好。
這只鳥長著一張又尖又長的嘴巴，頭頂上長著一小撮紅色的毛，背上和尾巴的'羽毛是黑褐色的，肚子上的羽毛是灰褐色的，可美麗啦。我很喜歡這只鳥。
媽媽下班回來，告訴我說是一只啄木鳥。我聽了以后心里想，原來還是一只益鳥呀!等我把它送回大自然，讓它繼續(xù)給老樹治病。
愛護(hù)小鳥作文6
小鳥是我們的朋友，它們長著美麗的羽毛，炯炯有神的眼睛，還有精致的爪子�？墒怯幸恍┤藚s喜歡鳥兒柔軟美麗的羽毛，還有鳥肉做成的美味佳肴，瘋狂地捕殺它們，讓小鳥又多了一個(gè)敵人。一只小鳥就是一個(gè)孩子，生活在大森林的懷抱。可是，樹木砍伐，污水排放，滾滾濃煙從大大小小的煙囪里釋放出來，森林變成工廠，小鳥們無家可歸，只好飛走了，只有流動(dòng)的河水在訴說它們的不幸。請我們大家愛護(hù)這些小精靈吧，讓它們多捉害蟲，好好生活，讓大地變得生機(jī)勃勃，讓人間變成美麗的天堂！
愛護(hù)小鳥作文7
星期六的早上，陽光明媚，小明在小山坡上散步。走著走著，他發(fā)現(xiàn)草叢里一個(gè)黃色的小東西。小明小心地扒開草叢，啊，原來是一只受傷的小鳥。小鳥的翅膀受傷了，眼睛也睜不開了，正奄奄一息地躺在那里。小明心想：“小鳥一直躺在那里，一定會(huì)死的，我不能見死不救。”
想到這里，小明小心翼翼地抱起小鳥，三步并成兩步地往家里跑。
小明回到家，他馬上拿出醫(yī)藥箱給小鳥包扎傷口。小鳥掙扎著想站起來，小明說：“小鳥你忍一下，馬上就好了。”
一個(gè)星期過去了，小鳥的傷好了。小明想：“小鳥的家在大自然，我應(yīng)該放了它�！毙∶鞣砰_雙手，小鳥開心地飛向了大自然。
愛護(hù)小鳥作文8
一天，小明去樹林玩累了就躺在地上休息，他看見樹上有個(gè)鳥巢。他想：小鳥要是掉下來我就可以養(yǎng)小鳥了。突然，一陣風(fēng)吹來鳥巢掉到地上。小明可高興了，當(dāng)他走過去看見小鳥在嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“我要爸爸、媽媽。”他又想：小動(dòng)物是需要保護(hù)的。他趕緊回家拿來梯子，連忙把鳥巢放回樹上去。小明把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“你真是好孩子！”
愛護(hù)小鳥作文9
今天，小明出去玩，拿著彈弓，它看見剛出生的小鳥在學(xué)飛，就拿起彈弓射那只小鳥。小鳥被打中了落到了地上，小明把小鳥撿起來拿回來家，然后找來一個(gè)籠子把小鳥放了進(jìn)去。
到了第二天中午，小明拿著籠子去公園里玩，忽然他看見一棵樹上寫著“愛護(hù)小鳥，人人有責(zé)”。小明就想如果我是剛出生的小鳥，被人用彈弓打下來，裝在籠子里多痛苦，不能和朋友彎，不能和爸爸媽媽在一起，小明就把小鳥放了。
愛護(hù)小鳥作文10
我家后院有一棵粗壯的大樹它高大茂密，大樹上的一個(gè)鳥巢里住著小鳥一家，有一次鳥媽媽和鳥爸爸一起去找食物去了，小鳥們一起在嘰嘰喳喳的唱歌，忽然一只好吃懶做的大花貓來草坪上找東西吃，小花貓這時(shí)看見了大樹上的鳥巢，就一步一步爬上大樹，忽然一只小鳥看見了小花貓說小花貓來了，小鳥們嘰嘰喳喳的說救命呀，小動(dòng)聽見了跑到后院去不看不知道一看嚇一跳，小動(dòng)說小花貓你給我滾下來，小花貓說我才不下來呢！小東眼珠子骨碌骨碌有辦法了小東從家里拿來一把水槍射，小花貓被射成“落湯貓”下來了.
小鳥得救了，不過一會(huì)鳥媽媽和鳥爸爸回來了，小鳥們把小東救他們的事說了一遍鳥媽媽感動(dòng)得都快哭了。大家都要向小東學(xué)習(xí)。
愛護(hù)小鳥作文11
一天，陽光明媚，爸爸媽媽帶4個(gè)孩子在公園玩耍，他們看見好多小鳥，可是小鳥無家可歸。他們感覺小鳥很可憐，小明決定說：“我們給小鳥做個(gè)家吧！”他們給一只小鳥做一個(gè)家，這樣每只小鳥都有家了，然后，他們還在小鳥的房子上面裝飾了一個(gè)牌子，上面寫著：“請愛護(hù)小鳥！”所有的小鳥都點(diǎn)頭說“真漂亮！真漂亮！謝謝你們了！”
小明心里真高興�。�
愛護(hù)小鳥作文12
我家門前有一棵枝繁葉茂，郁郁蔥蔥的大樹，樹上住著幾只嬌嫩的小鳥。鳥兒每天唧唧喳喳的非常可愛。這一天，一只好吃懶做的小貓，爬到樹上，心里想：呵呵， 這可是我的一頓美餐了。這時(shí)，我剛好走出家門，看到這只可惡的小貓又在搗亂。頓時(shí)，火冒三丈，怒
氣沖天，撿起一塊石頭用力地的向小貓?jiān)胰�，小貓害怕的逃�?了。樹上的小鳥安全了，他們唧唧喳喳的唱著歌，仿佛在說：“謝謝你，小主人是你救了我們�！�
愛護(hù)小鳥作文13
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，小紅和小明一起走在回家的路上。
走到半路上，小紅指了指正在一棵茂密的大樹上唱歌的小鳥說：“這只小鳥真好看，歌聲也很好聽。”小紅的話剛說完，小明就拾起一塊又大又重的石頭，向小鳥砸去。小紅剛想阻止，可是已經(jīng)扔出石頭，小鳥被石頭砸中，掉了下來。
這時(shí)爺爺看見了，說：“小明，你不能用石頭砸小鳥�！闭f完，把小鳥撿了起來。小明回答說：“我想把小鳥嚇跑，沒想到把小鳥砸了下來�！睜敔斦f：“我們一定要愛護(hù)小鳥!不能用石頭砸小鳥。”小明紅著臉，低著頭說：“爺爺，我知道錯(cuò)了，以后再也不敢了�！�
事后，小明再也不打小鳥了，還幫小鳥包扎傷口。小明真是一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。
愛護(hù)小鳥作文14
有一天早上，小明聽見門前大樹上的小鳥發(fā)出一陣奇怪的聲音。
小明趕快跑出去，看見大樹上有一只小花貓要把小鳥吃了。小明急的直跺腳，這時(shí)他想了一個(gè)好辦法，他飛快的跑到了家，拿了一個(gè)木棍向小花貓打去，小花貓被嚇跑了。
小鳥得救了，小明很高興。
愛護(hù)小鳥作文15
今天是愛鳥日，同學(xué)們做了一些鳥窩，還做了一塊牌子，上面寫著：“請愛護(hù)小鳥”。同學(xué)們踮著腳尖，走進(jìn)安靜的樹林。害怕驚醒正在熟睡的鳥寶寶。誰知，鳥兒們卻先發(fā)現(xiàn)了他們。同學(xué)們一看到鳥兒們，個(gè)個(gè)都喜笑顏開。小鳥在前面給他們指路，同學(xué)們在后面開心地唱著歌，一路歡聲笑語。
同學(xué)們把牌子放在了顯眼的地方，告訴人們要保護(hù)小鳥。把鳥窩放在樹上，讓小鳥們更加暖和。
這一天就在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。今天可真是一個(gè)有意義的日子。
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