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難忘小學(xué)生活作文

2021-06-08 [第六單元]難忘小學(xué)生活

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的難忘小學(xué)生活作文8篇,希望能夠幫助到大家。

難忘小學(xué)生活作文 篇1

  光陰似箭,日月如梭,時間讓記憶流失了太多,歲月就像一把雕刻刀,把那件事深深的刻在了我的腦海里。

  一個陽光明媚的下午,我們卻很緊張,因為一年一度的語文漢字聽寫大賽馬上就要開始了。我雖不是參賽隊員,但我和他們一樣緊張,因為這件事關(guān)系到我們班的榮譽,比賽馬上開始了,雖說是友誼第一,比賽第二,但現(xiàn)場還是火藥味十足。

  比賽開始了,老將xx為大家取得了開門紅,但好景不長,可能是因為后面的同學(xué)壓力太大,“失手”答錯了題,我們不免為那位同學(xué)感到一絲惋惜?粗瑢W(xué)們一個個被淘汰,我們很傷心,看到老將xx出馬,我的心中又燃起了一絲希望之火,可是,人無完人,他還是因為沒有復(fù)習(xí)好而失去了爭取冠軍的機會,我心中剛剛?cè)计鸬南M鹩譁缌。最后別的班得了勝利,老師告訴我們不要傷心,下次還有機會,重在參與。說到底,我還是覺得有些惋惜。

  這雖然是一次傷心的回憶,但還是讓我終身難忘。

難忘小學(xué)生活作文 篇2

  從一年級的天真小孩,到六年級的懂事女孩,經(jīng)過了六年時間,現(xiàn)在就快畢業(yè)了,心中又難過又開心,我舍不得離開老師、同學(xué),還有這所學(xué)校。

  我最尊敬的老師是我們班主任郭老師,她長得很高,有著一雙明亮的眼睛,鼻梁上還有一副眼鏡,臉上的皺紋,我知道那是教同學(xué)們的過程中勞累留下的痕跡。郭老師每天都很忙,她要管理班中的大小事務(wù),晚上要備課,白天和還要辛辛苦苦地為我們講課……而同學(xué)們有時會惹老師生氣,那時候年紀(jì)小,是我們不懂事,現(xiàn)在懂得了應(yīng)該尊師重道。我特別喜歡老師笑,因為老師笑起來非常好看。

  我有兩個好朋友,一個叫李羽彤,另一個叫范佩佩,不過我總叫她范佩。李羽彤有一頭長發(fā),上學(xué)時不是扎馬尾,就是卷起來,她比我小一歲,大約比我矮一厘米。她非常熱心,如果看到有人摔倒,她都會幫忙扶起來。范佩有一頭非常卷的頭發(fā),每次扎馬的尾,就像兔子的尾巴一樣。她也比我小一歲,但她比我矮大約四厘米呢!她非常愛看書,有時我還開玩笑說她是“書呆子”,她就非常生氣。我沒看過的書她都看過,比如《上下兩千年》、《海底兩萬里》等,所以才稱她為“書呆子”嘛!這就是我最好的兩個朋友。

  我們經(jīng)常在學(xué)校中的大柳樹下玩,比如:捉迷藏、跳繩、跳皮筋……晴天在柳樹下面玩,雨天就在走廊里觀賞,刮風(fēng)時站在門口兒看柳樹,我就會很開心,把煩惱都忘記了,因為柳樹被風(fēng)吹得好像在生氣的說:“不許吹了,我的頭發(fā)都被吹亂了!

  我舍不得老師、同學(xué),還有那棵大柳樹,校園中的一草一木,我都舍不得。

難忘小學(xué)生活作文 篇3

  時光飛逝、日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)離開親愛的幼兒園四年了;叵肫鹩變簣@里的點點滴滴,我常常會露出欣慰的笑容。

  五彩斑斕的海洋球館、寬敞明亮的多媒體播放室、琳瑯滿目的音樂教室,都給我留下了不少美好的回憶。記得幼兒園曾兩次組織我們到大劇院觀看電影,一個個小腦袋緊盯著屏幕,看到精彩處,有的同學(xué)尖叫,有的同學(xué)歡呼,別有一番風(fēng)味。每周一,老師都會組織我們舉行隆重的升旗儀式。穿著帥氣的升旗禮服,雄赳赳、氣昂昂地走在領(lǐng)操臺上,別提有多神氣了!升旗儀式結(jié)束后,同學(xué)們會依次表演各種各樣的節(jié)目。有豐富多彩的打擊樂器合奏;有趣的“龜兔賽跑”故事會表演;優(yōu)美動聽的大合唱……使每個人都有展現(xiàn)自己才華的舞臺。

  在我們的眼里,幼兒園的飯菜簡直就是美味佳肴,色香味樣樣俱全。香濃多汁的肉龍、冒著熱氣的西紅柿雞蛋湯、美味的炒米飯,饞的你直流口水。不僅如此,每天上午十點,老師還會端來一盆熱氣騰騰的甜牛奶或銀耳湯,同學(xué)們經(jīng)常為了爭搶加餐把老師圍個水泄不通。

  最令我們向往的就是到海洋球館暢游,站在高臺上,像一個小小的跳水運動員,從空中劃過一道優(yōu)美的弧線,落入花花綠綠的球海中。腳還沒站穩(wěn),就被幾個調(diào)皮的小海洋球絆倒在地。我們在球海中自由自在地玩耍嬉戲,一會兒“蛙泳”,一會兒“自由泳”,宛如一條生龍活虎的小銀魚。有時還別出心裁地向?qū)Ψ酵稊S“炸彈”,遭到攻擊的同學(xué)們手忙腳亂地左躲右閃,腳底一滑,淹沒在茫茫的球海中。

  每天吃完早飯,我們都會迫不及待地趕到自己喜歡的區(qū)域活動。你瞧!智慧區(qū)的同學(xué)們緊鎖眉頭,緊張地思考著摩天金字塔的奧秘。建筑區(qū)的同學(xué)們忙得不亦樂乎,搭房頂、裝鐘表、修建停車場,不久一座栩栩如生的政府大樓就在他們手中誕生了。音樂區(qū)的同學(xué)們更是歡樂無比,敲雙響筒、打響板,他們各個搖頭晃腦,手舞足蹈?礃幼铀麄冊缫炎哌M(jìn)了音樂的殿堂。

  經(jīng)過老師三年的精心培養(yǎng),我們已經(jīng)和老師結(jié)下了深厚的友誼。在這期間,我們不僅增長了見識,而且口語表達(dá)能力、動手操作能力也有了大幅度的提升。這給我們以后的成長道路奠定了一個不可或缺的基礎(chǔ)。

  現(xiàn)在回想起幼兒園時的生活,真是既向往又惋惜。向往的是那時能無憂無慮地玩耍,惋惜的是我沒能好好珍惜這段美好的時光。我輕輕地合上眼睛,開始在夢的國度中飛翔……

難忘小學(xué)生活作文 篇4

  小學(xué)六年,囊括了我童年的絕大部分時光,他見證了我從一個小孩子成長為一個少年的過程。

  記得第一次走進(jìn)校園時,一花一草,都顯得那樣陌生?墒呛髞,我卻漸漸認(rèn)識了我的老師,結(jié)識了我的同窗們,我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起成長……我們彼此生命中這段美好的經(jīng)歷,都被時光一一記住,被母校一一見證。

  不知不覺中,我們已經(jīng)相伴六年,可回顧往昔,許多情景依然歷歷在目。

  天下無不散之宴席,今日我們猝不及防間的揮手再見,正如六年前我們的不期而遇。

  對酒當(dāng)歌,人生幾何?

  在流星趕月般的匆匆中,我依然能遇到那樣親密的袍澤們,夫復(fù)何求?

  在即將到來的別離中,想祝大家分手快樂。命運的輪盤才剛剛啟動,青春的花朵還來不及綻放,鑒于我可能以后無法見證到你們盛放的那一刻,所以我要提前祝福大家,祝大家在你們美麗的年華中迎晨曦燦爛而放!

  分手不哭,不用感傷。因為我們每個人都只是去尋找最適合自己的綻放方式。

  所以,努力吧,少年們!努力讓自己茁壯起來,或許下一個流年我們又能在這世上的某一個角落不期而遇,因為緣分就是如此奇妙,但愿那是我們每個人都以完成了青澀的蛻變。

難忘小學(xué)生活作文 篇5

  豐富多彩的小學(xué)生活就要結(jié)束了,我知道充滿童趣的時光也將一去不復(fù)返。此時此刻,小學(xué)生活的一幕幕不禁躍上心頭:課間愉快而有趣的游戲場面;賽場上勇敢而激烈的拼搶;教室里朗朗的讀書聲和激烈的爭論,循循善誘的老師和熱情洋溢的同學(xué);操場邊醉人的花香和傘一樣為我們遮風(fēng)避陰的皂莢樹,都將成為我小學(xué)階段美好的記憶,并銘記在心,終身難忘。

  小學(xué)歡樂無比的生活令我留戀,是因為我與同學(xué)們所做的各種活動太有趣、太有意義了。如:“協(xié)力運氣球”和“綁腿齊步走”的活動讓我知道了什么叫“團(tuán)結(jié)協(xié)作”,什么叫“互助互愛”。“穿長大鞋”活動讓我明白了什么是“集體主義精神”……這些認(rèn)識伴隨我走完了小學(xué)之路,并在我的健康成長中發(fā)揮著巨大的作用。親愛的母校怎能不讓我留戀呢?

  雖然愉快的小學(xué)生活讓我留戀,但老師對我循循善誘的教導(dǎo)和無私的關(guān)愛!同學(xué)們對我熱情的幫助和鼓勵,更是讓我銘記在心,終身難忘。

難忘小學(xué)生活作文 篇6

  轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年就這樣過去,可童年卻一去不舊了,在這六年里我又想起了。我的一個老師。

  在一天上課時,牛教師一走進(jìn)教室同學(xué)們就精神起來了,這里我小學(xué)三年級的事,一上課老師先設(shè)講課而是出了幾個有趣的問題說:在家靠誰?我們交笞:靠老師,牛老師接著問父母老師能跟你們一輩子嗎?這一問使我們意識到剛才的錯法了。

  我們又立即回答靠不住,接著老師總結(jié)說這就對了,我們學(xué)習(xí)應(yīng)該自己。這節(jié)課我們就靠自己讀懂課文。老師寫出文章的題目《偉大的友誼》然后又教給了,我們學(xué)習(xí)的方法,那就是師生同來學(xué)習(xí)那第一自然段,又讓我們用學(xué)習(xí)第一段的方法學(xué)習(xí)其他自然段,別說這方法還真靈,我們一學(xué)就會了。

  老師又檢查了,其他同學(xué)連班里的差生也學(xué)會了,牛老師看我們都學(xué)會了初中,臉上露出了幸福的微笑,這就是我的牛老師,這就是我的小學(xué)生活。

難忘小學(xué)生活作文 篇7

  6年而過,我們在此眷戀著校園,眷戀著朝夕相處的老師與同學(xué),雖說“黃河之水一去不復(fù)返”,但留下的回憶我將永生難忘,并慢慢去反復(fù)品嘗,回味。

  校園里的一草一木還是那么熟悉,踏過的操場,奔過的球場,還留有摩擦痕跡的課桌。四季常青的綠樹陰……在校園里,我們揮灑汗水,奮斗過;在校園,我們歡聲笑語,快樂過;在校園,我們跌倒失敗,傷心過;在校園,我們相伴相惜,成長過……校園因我們而美好,小學(xué)生活的每一頁新章,我們都永記心頭。

  我們生活的第1份友誼來自同學(xué)?捎,剛剛?cè)雽W(xué)的我們,從一開始的互不相識,到后來的無話不說。每天相互陪伴著,相互成長著。做著百年不變的練習(xí)題,吐槽著一如既往的飯菜湯,聊著每日不同的新趣事,是那樣的愉快和留戀。友誼永遠(yuǎn)不會因為歲月的綿長而褪色,無論相隔多么遙遠(yuǎn),無論有什么理由,也無論這份記憶有多長,我們都不要忘記著不可替代的友誼。我感謝所有給過我美好記憶的同學(xué)們。感謝你們小學(xué)相隨,雖今日若別,將四海為家,但將友誼珍藏,永記心頭。

  相伴的是同學(xué),而讓我們學(xué)會看待世界的是老師,回顧6年的歷程,毫不夸張,是老師您引領(lǐng)我們打開了世界的鑰匙,您教會了我們知識,讓我們懂得了中華文化的博大精深,教會了我們做人的道理,高尚的情操和精神,您陪伴我們,分享我們的每一點進(jìn)步,鼓勵我們,越過生活中的每一次挫折。您的用心良苦,我們不會辜負(fù),您的點滴關(guān)心,我們永記心頭,老師您拉近了現(xiàn)實與夢想距離,讓成功和失敗只有一步之遙,讓前面未知的路途不再孤獨,不再迷茫。您心如溫泉滋養(yǎng)了我們的青春,并默默的祝福我們的人生。

  而如今,我已經(jīng)是那健全的雛鷹,正在步步往更高更遠(yuǎn)的藍(lán)天奔去。一路上我終于懂得沒有挫折,成功不再喜悅,生活四季不可能只有春天,每個人的一生都注定要經(jīng)歷溝溝坎坎,品味苦澀與無奈,經(jīng)歷挫折與失意。

  在這校園的生涯里,離走的是時間,但永恒的是時光。前方的路還會繼續(xù)走,但在小學(xué)生涯的歡笑與悲傷,猶豫和徘徊,成功和喜悅都會在我的生命中定格,這份記憶會在我的心里深處越陳越香,綿延我的一生。

難忘小學(xué)生活作文 篇8

  小學(xué)生活就要結(jié)束了,我們也要即將離開可愛的同學(xué)們,可敬的老師們,親愛的母校。在我心中,小學(xué)生活就如一條長長的河,載滿著酸甜苦辣;如一條條彩虹,多姿多彩;如一顆顆星星,耀眼奪目。。。。。。然而,小學(xué)生活卻是終身難忘的,它在我人生中留下了永不磨滅的痕跡。

  那一天,我是永遠(yuǎn)忘不了的。當(dāng)媽媽拖著我的'小手第一次闖進(jìn)了母校的大門時,我既是激動又是驚訝。當(dāng)時,一棟棟高高的教學(xué)樓,一棵棵蒼翠欲滴的樹木,一朵朵絢麗多彩的花兒,一條條整潔的笑道眼簾入勝。母校給我留下的印象是整潔,美麗。我向往著這樣的美麗,這樣的快樂。雖然第一次認(rèn)識母校,心中的陌生卻是難免的,但是母校的可愛,母校的大方,飽滿了我對知識渴望的心情,對快樂的向往。如今,我就要向母校揮手告別了,心中的依依不舍,總是不時地涌上心頭。

  老師們也是如此的讓我難忘。一年級的時候,歐陽老師的諄諄教導(dǎo),讓我打下了學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),順利地踏上二年級;二年級的時候,歐陽老師耐心的教育,讓我從一個無知的孩子成為一名懂事的學(xué)生;三年級的時候,羅老師的噓寒問暖,讓我從孤獨走向快樂;四年級的時候,賴?yán)蠋煹木呐嘤屛覐闹猩系某煽冏呦騼?yōu)秀的成績;五年級的時候,鐘老師的安慰和鼓勵,讓我從懦弱走向堅強;六年級的時候,鐘老師默默的支持,讓我從失敗走向成功。。。。。。多么可敬的老師啊,正因為有了你們,我才有了今天的成績!無論用千言萬語,也表達(dá)不盡我對你們的感激;無論用多少張紙,也寫不盡我對你們的感激!

  可愛的同學(xué)們,我也是永遠(yuǎn)忘不了的。同學(xué)們朗朗的讀書聲,仿佛時時縈繞耳畔;同學(xué)們在課間里的歡聲笑語,仿佛時時蕩漾在心頭;同學(xué)們一個個燦爛的笑臉,仿佛時時呈現(xiàn)在我眼前。。。。。。同學(xué)們的互想幫助,互相鼓勵,互相愛護(hù),讓我們在金色的陽光下茁壯成長,讓我們在老師的教導(dǎo)下快樂學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。同時,我們之間也留下了許許多多有趣而難忘的事情,留下了許多美好的回憶。我們都播下了友誼的種子,播下了我們互相的約定。啊,同學(xué)們,我是永遠(yuǎn)忘不了你們的!

  六年的小學(xué)生涯,轉(zhuǎn)瞬即逝,卻恍如昨日。親愛的母校,可敬的老師,可愛的同學(xué),你們永遠(yuǎn)是我記憶中的一朵朵燦爛的花兒,將陪伴著我成長,越開越熱鬧! 簡評:堆積的情感如赤熱的巖流,在噴發(fā)中如花綻放!

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